四年級(jí)金魚(yú)作文300字匯編5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)金魚(yú)作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)金魚(yú)作文300字 篇1
上周，我家買(mǎi)了幾條可愛(ài)的小金魚(yú)。我把小金魚(yú)養(yǎng)在一個(gè)玻璃缸里，里面放有假珊瑚，底下有光滑的鵝卵石，就像生活在一個(gè)真實(shí)的海洋世界里。
小金魚(yú)們向橘紅色衣裳，魚(yú)鱗散發(fā)出金黃色的光芒，黑溜溜的眼睛，魚(yú)腮一鼓，圓圓的小嘴巴就張開(kāi)了，吐出一串串珍珠似的小泡泡，剪刀似的小尾巴是小金魚(yú)的一大特色，它不但在美觀，而且很大，因?yàn)樾∥舶湍苁剐〗痿~(yú)自由自在的在水里暢游。這就是我家既可愛(ài)又美麗的小金魚(yú)。
我每天早上起床后的第一件事，就是去看看小金魚(yú)，幾條小金魚(yú)就游到魚(yú)缸的周?chē)�，探出小腦袋，吐出小泡泡，好像在跟我說(shuō)“主人，早上好！”此時(shí)我想小金魚(yú)大概餓了吧，便給它們喂飼料。我剛?cè)鱿嘛暳�，它們便張開(kāi)小嘴，激動(dòng)地游來(lái)游去，爭(zhēng)先恐后的搶著吃，太有趣了！
有一次，我把魚(yú)缸搬到書(shū)桌旁，正當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大秘密。原來(lái)小金魚(yú)們還會(huì)竊竊私語(yǔ)，發(fā)出“吧、吧”的聲音，讓我感到不可思議，但心里卻激動(dòng)不已，也許這就是所有動(dòng)物的本性，不知道它們?cè)谏塘渴裁词�，嘮嘮家常呢？
我喜歡小金魚(yú)，因?yàn)樗鼈兗瓤蓯?ài)又美麗，我還想進(jìn)一步地去了解它們，去發(fā)現(xiàn)金魚(yú)更多的秘密，并和它們快樂(lè)地生活下去。
四年級(jí)金魚(yú)作文300字 篇2
小金魚(yú)真好！公公送了我三條小金魚(yú)，我把它們放在了一個(gè)透明的玻璃魚(yú)缸里，方便觀察，又在那清水中放入了些水草。它們身上的顏色各不相同。有一條小魚(yú)的全身上下全是橘色，我叫它“小橘”；另一條全身是白色的，但頭頂上鑲嵌著一顆寶石般的紅色小點(diǎn)，我管這條叫作“小白”；還有一條它身著紅大衣，頭頂白色“皇冠”，我就叫它“皇后”。它們吃東西時(shí)，先碰一碰東西，確保沒(méi)問(wèn)題，才大口大口地吃掉我喂給它們的美味魚(yú)食。
它們睡覺(jué)時(shí)也非常有趣，眼睛始終是睜著的，一直到很晚，周?chē)鷽](méi)動(dòng)靜了，它們才能安心地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。等第二天，它們還不肯早起，在魚(yú)缸里一動(dòng)不動(dòng)，非要我用手去推一下魚(yú)缸，它們才一下子象驚醒了似的游起來(lái)，開(kāi)始了新的'一天的生活。在我的精心照料下，魚(yú)兒們一天天的長(zhǎng)大，歡迎你們到我家來(lái)看我的小金魚(yú)。
四年級(jí)金魚(yú)作文300字 篇3
我知道大家都應(yīng)該養(yǎng)過(guò)可愛(ài)的小金魚(yú)吧，我也養(yǎng)過(guò)，它們分別叫做黑魚(yú)王子和黃金公主，是我的媽媽從魚(yú)市專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)來(lái)的禮物。
媽媽把魚(yú)買(mǎi)回來(lái)后，我正愁這么好看的魚(yú)應(yīng)該放到什么地方的時(shí)候，媽媽又特意從外面賣(mài)了一個(gè)漂亮的小金魚(yú)缸，上面畫(huà)著波浪的花紋，正好給我解決了這一難題，媽媽同時(shí)還捎來(lái)了魚(yú)食。
媽媽叮囑我，這些魚(yú)食不能多喂，一次只能放四五粒。我每天都會(huì)給可愛(ài)的小金魚(yú)們按時(shí)喂食，并且打掃的干干凈凈。與此同時(shí)，弟弟的魚(yú)缸又臟又味，沒(méi)過(guò)多久，他養(yǎng)的魚(yú)兒都死了。見(jiàn)我的金魚(yú)活潑好動(dòng)，很是羨慕。當(dāng)天晚上，他偷偷找到了魚(yú)食，大量的喂給了魚(yú)兒們。結(jié)果可想而知，當(dāng)我第二天看的的時(shí)候，魚(yú)兒們都死了。我很難過(guò)，為此和弟弟生了很久的氣，從此再也沒(méi)有養(yǎng)過(guò)金魚(yú)。
這次養(yǎng)金魚(yú)的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到了生命的寶貴，非常難忘。
四年級(jí)金魚(yú)作文300字 篇4
我家來(lái)了幾位“金魚(yú)小客人”，他們身穿紅衣服，長(zhǎng)得又扁又胖，一雙黑溜溜的眼睛長(zhǎng)在小小的腦袋上，像兩顆閃閃發(fā)光的黑珍珠。它們披著像瓦片一樣排列的魚(yú)鱗，擺動(dòng)著一條扇子一樣的尾巴，可愛(ài)極了！
小金魚(yú)來(lái)到我家之后，我便讓他們住進(jìn)了“大城堡”里。為了讓小金魚(yú)的家更漂亮，我便在里面灑了一些五彩石和塑料小鉆石。小金魚(yú)看見(jiàn)了，如同找到了寶藏似的圍著五彩石和小鉆石團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，生怕別人偷走了一樣，真是太有趣了！
小金魚(yú)們最喜歡吃魚(yú)食，有時(shí)候也愛(ài)吃面包渣。每次給他們喂食時(shí)，他們一看到就以箭一樣的速度沖上水面，你擁我擠，你爭(zhēng)我搶。只一會(huì)兒，漂浮的食物就被一搶而光。吃飽的小金魚(yú)顯得十分悠閑，有的自由自在地游來(lái)游去；有的停在水中央一動(dòng)不動(dòng)，像在思考些什么；有的浮在水面上，調(diào)皮地吐著泡泡；還有的互相追趕，玩著游戲。
小金魚(yú)們有時(shí)候很乖，有時(shí)候很頑皮。記得有一次，我正在“城堡”旁邊做作業(yè)。突然，他們像起了爭(zhēng)執(zhí)，在里面上竄下跳，你追我趕，打打鬧鬧，濺得我一書(shū)桌都是水，我怒氣沖沖地用手指著他們，對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。而他們呢，似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，安靜了下來(lái)。瞬間，我的氣消了。
多么可愛(ài)的小金魚(yú)，多么調(diào)皮的小精靈！
四年級(jí)金魚(yú)作文300字 篇5
我家養(yǎng)了三只可愛(ài)的小金魚(yú)，我非常喜歡它們。
它們一條是白色的，一條是紅色的，還有一條是橙色的。白色的“跑步”速度最快，因此它的食物總是最多；橙色的尾巴猶如一把小扇子，游動(dòng)時(shí)靈巧的擺來(lái)擺去。要是它調(diào)皮地猛一轉(zhuǎn)身，跟在后面的伙伴被它唐突的動(dòng)作嚇得“目瞪口呆”；紅色的“跑步”是萬(wàn)里挑一的慢，以致于總是吃最后一粒魚(yú)食，我總是暗暗為它加油：小子，你可要努力��！它們用餐時(shí)，一般都是先咬一口，滿(mǎn)意了再吞下，不過(guò)同伴吃過(guò)的它們不會(huì)吃，我只能幫它們清除掉。小魚(yú)們睡覺(jué)時(shí)，眼睛是睜著的，魚(yú)鰭張開(kāi)，防止掉到水下窒息。它們的魚(yú)鰭是用來(lái)當(dāng)“油門(mén)”的，游動(dòng)時(shí)扇動(dòng)“油門(mén)”就能“發(fā)動(dòng)”了。它們的“方向盤(pán)”是尾巴，身體和“方向盤(pán)”的方向是一致的。當(dāng)它們感覺(jué)周?chē)形ｋU(xiǎn)，就會(huì)分散在各個(gè)角落，如果確定危險(xiǎn)來(lái)自某個(gè)角落，便像大雁一樣排成“人”字！你瞧，它們的集體意識(shí)還挺強(qiáng)的。
這就是我家三只可愛(ài)活潑的小金魚(yú)，你喜歡嗎？
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