【精選】四年級(jí)寫(xiě)景作文匯編十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)寫(xiě)景作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
有人喜歡學(xué)校的教學(xué)樓；有人喜歡學(xué)校的花壇；有人喜歡學(xué)校的操場(chǎng)；有人喜歡學(xué)校的圖書(shū)館；還有人喜歡學(xué)校的……可我卻最喜歡學(xué)校的泮池。
我們學(xué)校的泮池，也被稱(chēng)為半月池，泮池兩旁是兩輪彎月，中間橫跨一座石拱橋，“兩彎月牙”中有一些小魚(yú)，有金黃的，有火紅的，有橙黃的，它們最擅長(zhǎng)的莫過(guò)于在水中悠閑地游弋。池中還有許多小烏龜，它們則亦動(dòng)亦靜，天氣晴好時(shí)，它們紛紛爬上池中的石頭，玩起疊羅漢的雜技，一個(gè)搭一個(gè)，最尋常的姿勢(shì)就是一只小烏龜趴在一只大烏龜?shù)谋成希@場(chǎng)面讓我想起了游泳時(shí)我，也喜歡趴在爸爸身上，爸爸在水中游，我便浮在水面上，別人見(jiàn)了十分驚奇，笑稱(chēng)我就是小烏龜，爸爸便是大烏龜。有時(shí)它們愜意地在水中慢慢地游啊游啊；有時(shí)可能它們覺(jué)得我們太吵了，便躥入水底，享受寧?kù)o。
瞧！那水底閃閃發(fā)光的是什么？原來(lái)是噴泉的出水口，每當(dāng)學(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參觀(guān)時(shí)，噴泉就會(huì)歌唱，那嘩嘩的水聲是魚(yú)兒們舞蹈的伴奏曲，瞧，它們魚(yú)兒隨之起舞，可真有趣。
我愛(ài)學(xué)校的半月池，更愛(ài)我的學(xué)校！
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”一轉(zhuǎn)眼秋來(lái)了。
太陽(yáng)公公戴上他那橘黃色的眼鏡，陽(yáng)光溫和地貼著我的皮膚暖暖的，而不像夏天那么灼熱了，“天高云淡，望斷南飛燕。”在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里，空氣中彌漫著一種薄荷的清香，天空好像分外高遠(yuǎn)分外藍(lán)，是那種清澈透明的湛藍(lán)。白云妹妹潔白如雪，一朵朵手牽著手時(shí)而伸展時(shí)而卷曲，藍(lán)天哥哥緊緊地與白云妹妹擁抱著，令我陶醉心也跟著開(kāi)闊了。
在這個(gè)爭(zhēng)奇斗艷的季節(jié)里百花盛開(kāi)，我懷著一顆充滿(mǎn)希冀的心走進(jìn)花園，“昨夜雨疏風(fēng)驟”那一簇簇菊花竟傲然吐蕊，還有些不知名的小花有紅的、白的、黃的在疾風(fēng)吹勁草的陪伴下綻開(kāi)了笑臉，艷麗多姿香氣怡人，頭頂上嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)似乎在與我玩捉迷藏。
在遠(yuǎn)處的楓樹(shù)林里，火紅色覆蓋了整片樹(shù)木。“停四坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”瞧!這一片樹(shù)葉紅得多好看啊!像小姑娘羞紅的臉龐，像醉漢漲紅的臉頰，與天邊的紅霞連在一起，簡(jiǎn)直是一團(tuán)火焰在燃燒，燒得我心中都是艷麗的火紅色，燒得我甚至忘記了自己一切的煩惱。
在這個(gè)春華秋實(shí)的季節(jié)里，農(nóng)民伯伯都笑開(kāi)了花。“春種一顆栗，秋收萬(wàn)顆籽”果園里的橘子都變成了橙紅色，樹(shù)上像掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)大燈籠，把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜?在那邊的農(nóng)田里，一名名穿著“迷彩服”的那些高大的士兵――玉米在牢牢地守著農(nóng)田，好似害怕丟了任何一粒糧食……農(nóng)家人喜悅地說(shuō)著：“又是一個(gè)豐收年!”
我愛(ài)秋天――它給我們帶來(lái)了美麗如畫(huà)的秋色!我愛(ài)秋天――它給我勇氣，給我力量!我愛(ài)秋天――它給我們每一個(gè)人，每一個(gè)辛苦忙碌了一年的人們帶來(lái)了豐收的喜悅!
我愛(ài)北方之秋!
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
秋天到了，秋天，最美麗的景色當(dāng)然就是秋天公園了，所以，就會(huì)有許許多多的人們來(lái)參觀(guān)這美麗的秋天公園。
快看那橋上，一對(duì)親密的夫婦正在過(guò)他們的結(jié)婚紀(jì)念日呢，他們從橋上看那些美麗的楓樹(shù)，一層層楓葉掩蓋住了道路，紅色的楓葉，從遠(yuǎn)處看，就像找了火一樣鮮紅，從近處看，就像鋪了一張火紅的地毯。金黃色的楓葉，從遠(yuǎn)處看，就像一大片陽(yáng)光的光輝灑在了道路上，從近處看，就像一堆金子堆積在了道路上。楓樹(shù)那里，有的楓樹(shù)就像找了火一樣，有的楓樹(shù)就像是一顆顆搖錢(qián)樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了金子，把樹(shù)搖一搖，樹(shù)上就會(huì)掉下許多金子來(lái)。他們還看著天上飛翔的鳥(niǎo)兒，他們是多么渴望在天上自由地飛翔啊。
看看那邊，涼亭里有許許多多的老人在里面，有的老人在比賽下圍棋，有的品著茶，觀(guān)賞著這美麗的景象，還有的在聊天，互相聊聊最近有什么有趣的事情發(fā)生。瞧，那邊有一個(gè)老師在帶著同學(xué)們來(lái)秋天公園里玩耍，有的同學(xué)跟老師租了一條小船，在湖面上劃著，坐在船上看著這些美麗的小魚(yú)兒在水底下游泳。有的`在假山上玩耍，那些同學(xué)很靈活，他們?cè)诩偕缴吓郎吓老碌模粫?huì)兒，就從假山的下面爬上來(lái)了，還有一些同學(xué)在寫(xiě)生，他們非常想把這秋天的美麗的景色給畫(huà)下來(lái)，然后拿去參加比賽，獲得一個(gè)一等獎(jiǎng)回來(lái)。還有一些小女生八花叢里的花兒摘下來(lái)，戴在了頭上。
啊！我喜歡秋天，我更是喜歡秋天里秋天公園中美麗的景色。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
星期六，我早早的起了床，洗漱后，我來(lái)到了田野上，發(fā)現(xiàn)外面下起了綿綿的春雨。
春雨姑娘你真溫柔，你不像夏天的暴雨，也不像憂(yōu)愁的秋雨，更不像寒冰一樣的冬雨。“下雨了！”“下雨了！”人們高興地歡呼起來(lái)。
小雨滴落在了柳樹(shù)上，柳樹(shù)抽出了翠綠欲滴的新枝，春雨滋潤(rùn)著柳樹(shù)，柳樹(shù)逐漸變得粗壯了。雨滴落在那花蕊上，花兒立刻展出了它那最美麗的姿態(tài)，讓人心曠神怡。雨滴落在那松軟的泥土上，泥土喝飽了水，長(zhǎng)出了茂盛而輕盈的青草，一片片的像綠色的海洋。此刻，我被這春雨所陶醉，我仿佛來(lái)到了仙境，那里很美麗，也很神奇。
仰起頭，你會(huì)看到疲憊的春雨停在電線(xiàn)桿上，一滴，兩滴，三滴……接二連三的停在上面，春雨是透明的，很光滑，像一串美麗的珍珠項(xiàng)鏈，一定讓人流連忘返。春雨給春天的景色增添了許多生機(jī)，我希望春意盎然的春天變得更美麗。
我想對(duì)春雨說(shuō)：“可憐的春雨，如果有人看到了，一定會(huì)用照相機(jī)把你拍下來(lái)，可是沒(méi)有人欣賞你的美。但是春姑娘你依然保持著你的美，讓綿綿細(xì)雨落在大地上，使大地復(fù)蘇了，于是大地上到處都鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春天因你而更美麗。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)貧寒的小村莊。它并不是特別的大，也并不是很繁華。每逢春天，它并不那么“二月春風(fēng)似剪刀”，但它生機(jī)勃勃。夏天，它并不是“水光瀲艷晴方好”，但它泉水叮咚，樹(shù)木茂盛。每逢秋天，它也并不是“自古逢秋悲寂寥”，它是瓜果飄香，果實(shí)累累。冬天，我的家鄉(xiāng)的冬天可不一樣，那是一種別具匠心的美。
有些人說(shuō)：“春天的風(fēng)，像親媽的手輕柔撫摸著你的臉。”但我家鄉(xiāng)的冬天不同于他們，家鄉(xiāng)的冬天猶如一位慈祥的長(zhǎng)者，既有嚴(yán)肅的一面，也有溫和的一面。
家鄉(xiāng)的雪，猶如一位傲驕的小公主，時(shí)而任性、調(diào)皮，時(shí)而高貴、矜持，每當(dāng)它調(diào)皮的時(shí)候，就成了孩子的樂(lè)園了，只要一下雪，村里的大孩子小孩子，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，成群結(jié)隊(duì)地去田野里玩，田野里的景象正所謂是“霧淞沆碭，天與云與山與水，上下一白。”到處都是白色。山上、田野上都是白色，只有我們的身影在這千篇一律的白炫染，增添了色彩。這時(shí)，孩子們銀鈴般笑聲傳遍山間。
或許上述這些并沒(méi)有什么特別出色或者奇特的景物，更別說(shuō)梅花了。所以，每到冬天，田野里只有光禿禿的樹(shù)和光禿禿的玉米桿，這大概是唯一的缺點(diǎn)吧。
也許，這番景象在我手下并沒(méi)有那么生動(dòng)、具體，但是樸素而不失華麗的家鄉(xiāng)的冬天，在我心中無(wú)與倫比，那你呢？你的家鄉(xiāng)是否也是這樣？你是否也像我一樣愛(ài)著你的家鄉(xiāng)？
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
我們的校園，是最美的校園。
走進(jìn)大門(mén)，右邊是一個(gè)美麗又漂亮，五顏六色的塑料球場(chǎng)。每次上體育課，都會(huì)在球場(chǎng)上打球，顯得特別熱鬧。在球場(chǎng)的兩邊都有一個(gè)漂亮的花壇。這個(gè)花壇是圓形的，有許多不同的花種在里面。有杜鵑、桂花和蘭花草總之?dāng)?shù)不勝數(shù)。我最喜歡的就是杜鵑和桂花。杜鵑在秋季開(kāi)得最茂盛，紅火一片；桂花，從遠(yuǎn)處就能聞到那陣濃郁的香味了。風(fēng)媽媽輕輕地走過(guò)，這些花姑娘就翩翩起舞。
再過(guò)一點(diǎn)，就是一排排的漆樹(shù)。漆樹(shù)的葉子很茂密，枝干很細(xì)。這些漆樹(shù)的中間就是升旗臺(tái)，上面掛著一支受萬(wàn)人尊重的紅旗。真是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。整片來(lái)看，像一群高大的士兵保護(hù)著鮮艷的紅旗。
我們的校園真美啊！能在這里讀書(shū)是我們的光榮，我們一定要努力讀書(shū)，為校園爭(zhēng)光，使校園變得更加美麗
我們的校園座落在伊川縣白元鄉(xiāng)白元村的中心,校園的大門(mén)朝北，旁邊是兩個(gè)像衛(wèi)兵似的門(mén)柱，守在門(mén)口。
走進(jìn)校園，第一個(gè)映入眼簾的就是那高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓穿著黃、紅、綠三種顏色的衣服，非常好看。教學(xué)樓里面是寬敞明亮的教室，每天早上，都會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，還可以透過(guò)玻璃窗，看到正在教室里勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們。
教學(xué)樓西面有個(gè)小花園，里面種著各種各樣的花花草草，枝繁葉茂；最引人注目的還是那假山了，上面的石頭形態(tài)各異，千奇百怪。石縫里還長(zhǎng)了幾株小花和小草，把假山點(diǎn)綴的異常美麗。
小花園的前面是國(guó)旗，每到星期一，我們就在操場(chǎng)上注目著五星紅旗冉冉升起。
教學(xué)樓的兩側(cè)是操場(chǎng)，早上，我們?cè)谀抢镒霾伲象w育課時(shí)我們就在那里練習(xí)各種體育項(xiàng)目；
啊！這就是我們的校園，它真是又干凈、有整潔、又美麗呀！
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7
進(jìn)了校門(mén)，踏上灰白廣場(chǎng)磚，走進(jìn)操場(chǎng)，學(xué)校的植物進(jìn)入了我的眼簾，翠綠而舒心。操場(chǎng)的正前方是米黃色的舞臺(tái)，舞臺(tái)前有許多粉紅色的小花與新綠的葉子既漂亮又好看。我們就是星期一在那舉行升旗儀式。
舞臺(tái)的左旁是朱紅色的教學(xué)樓，教學(xué)樓的底層是架空設(shè)計(jì)，這就是我們的風(fēng)雨操場(chǎng)。如果外邊下起了雨，許多班就在風(fēng)雨操場(chǎng)里上體育課，就算是下雨，也可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的歡笑聲。風(fēng)雨操場(chǎng)里的流動(dòng)書(shū)吧書(shū)本內(nèi)容彩、豐富。書(shū)吧有借書(shū)設(shè)備，一翻就是同學(xué)們的借書(shū)紀(jì)錄，書(shū)吧真是受歡迎啊！每個(gè)班的走廊前都有一個(gè)凸起來(lái)的小花壇，每個(gè)花壇里都有紫紅色的小花和嫩綠的葉子。
舞臺(tái)的右旁是跑道。紅色的塑料跑道，長(zhǎng)達(dá)100 米，由白色油漆分割出四條跑道。跑道的右側(cè)是宣傳欄，宣傳欄上貼著同學(xué)們的照片、繪出來(lái)的畫(huà)和標(biāo)語(yǔ)。宣傳欄都種植了老榕樹(shù)，老榕樹(shù)高大而挺拔。它已經(jīng)把跑道遮住了，它的枝葉已經(jīng)插進(jìn)了別人家的窗戶(hù)。綠園則有一座小假山與一個(gè)小水池，小假山上種植了許多小植物。
在這灰白廣場(chǎng)磚的操場(chǎng)上，同學(xué)們追逐打鬧，跳繩、嬉戲。而在跑道的起點(diǎn)處，則是我們的籃球場(chǎng)，它與舞臺(tái)遙遙相對(duì)。體育課活動(dòng)時(shí)，有些同學(xué)圍成一個(gè)圈聊天；有些同學(xué)玩老鷹捉小雞等游戲；還有些同學(xué)在投籃、搶球。
學(xué)校真美啊！我愛(ài)我們的校園！
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8
春天悄悄地溜進(jìn)了深山里，把冬天的杰作收走了，把春天的美好呈現(xiàn)了出來(lái)。
春天又鉆進(jìn)了山里，順著一條通往山里的小路彎彎曲曲地延伸，把山爺爺變的翠綠了，遠(yuǎn)看就像穿了一件綠色大衣。
春天把正在睡懶覺(jué)的小草叫醒了，小草聽(tīng)到叫喊聲，慢悠悠的從地下探了出來(lái)，露出了嫩綠的小腦袋。這時(shí)春天發(fā)現(xiàn)梨花姐姐還在睡夢(mèng)中，悄悄說(shuō)：“起床了，別睡了，冬天走了！”話(huà)音剛落，梨花伸了個(gè)懶腰也醒了。
小草搖著沒(méi)睡醒的頭，梨花梳理著樹(shù)枝，山爺爺說(shuō)：“春天，你又來(lái)叫醒我們了！”春天：“每年這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)來(lái)的哦。”小草：“我倒不希望你來(lái)，我還沒(méi)睡醒呢。”邊說(shuō)著邊打了個(gè)哈欠。
梨花：“那下次，我們都醒了，不讓春天再叫你了。”小草：“別，別，別，我開(kāi)個(gè)玩笑。”
這時(shí)，一只剛醒來(lái)的小松鼠，把頭從窩里露了出來(lái)，說(shuō)：“啊，這么熱鬧。”“那當(dāng)然了，春天來(lái)啦！”大家一起笑著說(shuō)。
春天來(lái)了，一切都蘇醒了，熱鬧的時(shí)刻即將開(kāi)始。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇9
暑假，我和爸爸去貴陽(yáng)避暑，我去過(guò)很多好玩的地方，令我深深懷念的是小車(chē)河公園。
小車(chē)河公園是一個(gè)空氣新鮮、環(huán)境優(yōu)美的公園。在XX年全面建成的，那里的花五顏六色的，在高處看下去，真是萬(wàn)紫千紅。
那里的山非常高。有幾層樓那么高，山面很直、很陡。你想爬上去的話(huà)，很吃力，建議你最好不要爬。山上直達(dá)50多米有一個(gè)山洞。我和爸討論著，‘會(huì)不會(huì)有寶藏，會(huì)不會(huì)有精美的古代石像。’
這里的水冰涼冰涼的。有的人在泡腳，有的人在游泳，有的在潑水，還有的不小心摔倒，把衣服弄濕了。一踩在石頭上，你會(huì)感到一股涼快的感覺(jué)在你的心里，好像在一個(gè)冰庫(kù)里，很多人一上岸都說(shuō)腳快不行了，已經(jīng)麻了。
我繼續(xù)往前走。忽然我聽(tīng)到了“嘩——嘩——嘩”的聲音，這聲音不由得讓我的腳步變快了。我一看，哇！真不敢相信我眼前的畫(huà)面，是一個(gè)飛流直下的大瀑布。我不禁想到了李白的詩(shī)句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
我建議你們也到這里游玩一天，這里是一個(gè)十分美麗的公園。你會(huì)游覽到很多東西。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇10
“春花鳥(niǎo)語(yǔ)欲青山，萬(wàn)鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴又一春”。春天的校園披上了新的面貌，鳥(niǎo)兒們飛來(lái)了，樹(shù)上又生出了新的枝椏，我們校園的二顆木棉花也開(kāi)出來(lái)美麗的花朵，它代表著廣州的市花，也代表著學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它們像是兩個(gè)英勇的哨兵，身披紅色披風(fēng)，挺立在校園里。尚美樓底下的魚(yú)池子里，魚(yú)兒們蘇醒了，吐出了一串一串的珍珠，魚(yú)池子里的假山上漾起波紋，池子里的荷花也蘇醒了，展開(kāi)了肥大的葉子，等到夏天，荷花也會(huì)開(kāi)的。
再說(shuō)植物園，里面的一個(gè)小池子，住著烏鴉一家，小烏龜也蘇醒了，張開(kāi)了黃豆似的小眼睛，四處張望，烏龜爸爸在門(mén)口守衛(wèi)著，連水里的魚(yú)兒也不能碰小烏龜一下，媽媽卻拉著小烏龜，與魚(yú)兒們游戲，好親密的一家。旁邊有很多植物，有桂花，木瓜，丁香，菊花，也有百合，它們一個(gè)個(gè)張開(kāi)了眼睛，吸著水分，繼續(xù)成長(zhǎng)。我們的教室，正對(duì)著國(guó)旗，平時(shí)，我們?cè)诮淌依镒x書(shū)，那讀書(shū)聲中傳出了校園，就連大樓旁邊的街道都可以聽(tīng)到，下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的奔出教室，有的去打籃球，踢足球，而有的在撿木棉花，上課后，一切都恢復(fù)了平靜。我們春天的校園真美啊，我們著這里多么快樂(lè)，如果你有時(shí)間不妨去我們校園看看，它即美麗，又廣闊，又整潔。
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