【精華】生命四年級作文三篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的生命四年級作文3篇,希望能夠幫助到大家。
生命四年級作文 篇1
每個人都很美,因為他們不同,世界上沒有一樣的東西,你單單屬于自己的,沒有什么能夠駕馭。
我生下來就與眾不同,我的嘴角上面有顆大大的,黑黑的胎記,護士說:“這也挺好,以后就不會走丟了。”我長大后覺得這個痣好丑。那年,我到午托班休息,結果被人辱罵,給我起了一個難聽的外號,我回家后更加沮喪了,爸爸對我說:“沒關系,這是天使的吻。”我頓時快樂了許多。第二天,我又來到了午托班,他們又罵我,我對他們說:“這是天使的吻。”聽完之后,他們大吃一驚,但過了一會兒,又開始罵我,但爸爸對我說的那句話深深的嵌才我心里,我的身體好似已經有一層保護罩,再骯臟的辱罵都穿不破。我認為,這顆痣很美,我就是這么與眾不同。
說道不同,這讓我想到了霍金。他順利讀上了牛津大學,畢業后又轉入劍橋大學讀博士,研究宇宙學,但不久他發現自己患上了能導致肌肉萎縮的伽雷病,醫生也無能為力,但他調整好心態之后繼續研究,寫出了世界名著《時間簡史》。大家想想,一個四肢癱瘓的人竟然寫出了深奧的《時間簡史》這說明他多么努力想為世界作出巨大的貢獻,多么想做出比自己出生在這個世界上這個奇跡更大的奇跡。
世界上每個東西都是獨一無二的,就算以后科技再發達就算能克隆出一個你,那也不是真正的.你,沒有什么能替代自己,世界因不同而精彩。
生命四年級作文 篇2
“轟隆隆”天空中烏云大作忽然下起了傾盆大雨。雨點如子彈般襲來,密密麻麻,直叫人透不過氣來。
一只小麻雀被雨淋濕了翅膀落在樹下,它使勁地撲楞著翅膀,卻怎么也飛不起來。媽媽躡手躡腳地走過去,輕輕伸出手一把握住了它,然后小心翼翼地放在了我的手上。
我滿懷激動地捧著小麻雀,感受著它暖暖的體溫。只見小麻雀畏畏縮縮地躺在我的手心里,驚恐地閉上了雙眼,一動不動。它實在是太可愛了,我忍不住把它帶回了家。
我把小麻雀放在一個開口的紙盒子里,給它準備了一些小米和水,還給它起了一個響亮的名字“桑桑”。我滿心希望它能吃點喝點補充體力。可是它對我給它準備的食物毫無興趣,一心想要逃離這個“安樂窩”。只見桑桑對著窗臺不停地撲楞著翅膀,一次次地嘗試飛離。甚至有幾次,它已經成功撲騰到了窗臺上,卻不料又被我拉了回來。
這一次,它再次蹦上窗臺,一雙小眼睛警惕地盯著我,腦袋上稍顯凌亂的羽毛微微抖動了一下,身子縮在一起,那哀怨的眼神仿佛在央求我給它自由。突然,我的心被深深地震撼到了!我感受到了桑桑小小的身子里流露出來倔強又強烈的求生欲望!
盡管有千般不舍,我還是打開了窗戶,捧著桑桑把手伸出了窗外。桑桑噌地一下飛到了窗外的樹枝上,又回頭看了我一眼仿佛在跟我道別,然后它就飛走了。我望著它遠去的背影,默默地說:“桑桑,你是如此地渴望生命,希望你能因此更加精彩!”
生命四年級作文 篇3
在我童年的時候,有許多可笑的,傻事。
有一次,媽媽帶我去撿田螺,讓我哭笑不得,久久難忘。
哪天,我穿著自己的心愛的漂亮的拖鞋。一路上,人煙稀少,讓我恐懼。看見田螺便飛快地跑過去,撿了一個,兩個......我高興極了,卻只看見一雙沾滿淤泥的腳。我心愛的拖鞋不見了,這是,出于本能,我哭了。媽媽連忙跑過來,開始‘混水摸鞋’了。一會兒,媽媽幫我摸出一雙泥鞋。
我高興極了
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