【精選】四年級觀察作文錦集十篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的四年級觀察作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級觀察作文 篇1
無論世界上多么有名的老師都不及大自然這個“老師”厲害，它從很多事物上給了我們很多重要的啟示。
一天，我和媽媽一起去街上買了一盆害羞草。據說害羞草這種植物的生長很特別，因此把它帶回家后我就開始注意觀察了。
我先輕輕地撫摸了一下它，它就快速地收回了葉子，好像一個害羞的小姑娘收住了自己的笑臉一般，過一會兒，那葉子就慢慢地又展開了。看到這個現象我感到很奇怪，心里立刻想出了許多問題：難道它要枯死了？難道它真的像人們所說的它真的會害羞？還是它很害怕我？媽媽看到我疑惑的神情，仿佛摸透了我心里似的對我說：“覺得奇怪是吧，那就好好觀察它，而找到真正的答案，還要注意學習有關這種植物的生長知識哩”。
我覺得媽媽說的這番話很有道理。于是，我除了經常觀察害羞草，還讓媽媽幫我打開電腦，上網去查看有關的知識介紹，終于找到了答案：原來害羞草葉柄的關節處，有一個鼓鼓囊囊的包叫葉枕，里面布滿了水份，特別敏感，如果什么東西碰到葉子，葉子就垂下來，這時的害羞草就一點都沒精神了。難怪我手輕輕一觸摸它，它就像一個害羞的小姑娘，低下了頭。網上還說：害羞草還叫害羞草，喜歡陽光充足的地方，還喜歡在濕潤的土地生長，還不耐寒。
這次對害羞草的觀察真有趣�？磥恚钪猩俨涣擞^察與發現。
四年級觀察作文 篇2
在我家里，媽媽種了許多吊蘭，我很喜歡它們。
吊蘭的種類有很多，如：銀心吊蘭、銀邊吊蘭、金心吊蘭、金邊吊蘭、紫吊蘭等。銀心吊蘭的葉片狹長而柔軟，中心具黃白色縱條紋，基部抱莖，鮮綠色。葉子向四周舒展著，并微微向下低垂，就像一群做了錯事的孩子低著頭轉在老師面前。葉片在微風的吹拂下翩翩起舞，仿佛一朵朵綻放的煙花，又是一個個舞動的小精靈。他們在媽媽的呵護下，葉片綠得發亮，露出一派生機勃勃的景象。
有一天，我回家又去觀察吊蘭，無意間發現葉叢中抽一根軟軟的枝條，上面綻放出一朵朵小白花，每片花瓣都像一個縮小了好幾倍的木瓜，而黃色的花蕾點綴其中，當我低下頭來一聞，一股恬淡的清香撲鼻而來，使人神清氣爽�；ǘ湓谌~片的映襯下既秀麗又淡雅，真像一位下凡的仙子。
吊蘭的生命力頑強，可以在土中培植，也可以在水中遨游。他無論是在夏天還是在冬天，總是那么蓬蓬勃勃。
吊蘭還是凈化空氣的好植物，有“綠色凈化器”之稱。它可以把空氣中致癌的甲醛凈化為糖和氨基酸等物質，并且能夠分解復印機和打印機排放出來的苯，在剛裝飾的新房里放置幾盆吊蘭是相當有益的。
我愛我家的吊蘭，愛它的樸素和淡雅！
四年級觀察作文 篇3
今天，我和妹妹在大草坪玩耍時，突然我發現草叢中有東西在跳動，我躡手躡腳的撲上去抓了一只，張開手掌一看原來是一只螞蚱呀！于是我把它裝到一個瓶子里，仔細的觀察起來，螞蚱長得細細長長的，身披綠衣裳，特別可愛！
它尖尖的'腦袋上長著一對長長的八字觸須，腦袋中間還鑲嵌著一對芝麻大的黑眼睛，左邊一只右邊一只可對稱了�！皳溥険溥�，”這是什么聲音？哦，原來是螞蚱在撲翅膀，想要逃跑，它的翅膀像兩片薄薄的葉子重疊在一起蓋住了他那小毛蟲似的身體，遇到危險時，它可以飛著逃跑。
螞蚱還有六條腿，前四條又細又短，后面兩條又粗又長，而且每條腿都長有像鋸齒形狀的鉤子，可以牢牢抓住東西。螞蚱不僅會飛還會跳只要他使勁一蹬她的長腿就可以跳得又高有遠，我心想：“如果它去參加跳高跳遠比賽一定能得冠軍�！�
螞蚱喜歡吃青草，別看它的身材苗條嘴巴小，它可會吃了一根長長的青草幾分鐘就被他磨光了，吃光后它立馬會拉出一節節黑色的糞便可不文明了。
這就是螞蚱如果你也喜歡他可以去他的家——草叢中找它。
四年級觀察作文 篇4
今天輪到我與葉蓁觀察植物了。自從上個月種下雞冠花種子以后，可愛的雞冠花已經長出四片葉了。每個花盆里的雞冠花都有點郁郁蔥蔥的樣子。
今天到了花房后，我們發現今天的工作與以前有點不同了。為了我們后面不同肥料的對比試驗，今天要給雞冠花分株了，讓他們有一個新的家，這樣我們也可以有不同的實驗組進行對比試驗了。
我們倆首先觀察了雞冠花的長勢，并記錄了雞冠花的葉片長度。然后我們必須把每一株的雞冠花分到每一個花盆里去�；ǚ坷锏牟o我們做了分株的示范，他輕輕地把一株雞冠花從泥土里連根拔起，然后又輕輕地把這株植物種到它的新家，再輕輕地按下泥土，讓它的根深深地扎入土壤中。我與葉蓁也學著伯伯的樣子做了起來。我與葉蓁每個人都分了幾株植物。開始了，這個分株可真比較難做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉斷了。我剛開始地時候心里有些緊張，手心都有些出汗。慢慢地放松了些，雞冠花幼嫩的小苗在我們的保護下慢慢地一步一步“移“到了新家。
最后我們把雞冠花分成了九株，這樣我們就可以做三組對照試驗，有可以施有機肥的，可以施無機肥的，也可以是不施肥的。伯伯說過幾天等植物更茂盛點，就可以做施肥對比了。我們倆把九盆雞冠花都澆了水，分別把不同的實驗組用牌子標記好。
這時，我心里非常地激動。心想，下周雞冠花是會長得更茂盛呢？還是說分了株后會比以前長得更慢呢？這個問題到現在還在我的腦海里，真期待下周快點到來！
四年級觀察作文 篇5
8月15日開始
今天晚上，我用冷水泡一些綠豆，我想做個實驗，知道綠豆泡水以后是怎么長大得。
8月16日還沒發芽
今天，我一大清早，才五點半我就一骨碌得爬起來想看看我得小綠豆。我飛快地走到客廳，迫不及待得想看看我得綠豆，泡著綠豆得小杯子在靜靜得客廳中呆在桌子上，我用我得小手電筒照著那些小小得豆子，我想知道泡一個晚上，它們會有什么變化呢？咦？怎么還和昨天一樣呢？一顆顆小綠豆泡在水杯里，像一只只小眼睛，它看著我，我看著它。唉，我失望極，小綠豆怎么還沒發芽啊，我真想快快看到小綠豆發芽是得樣子啊！
8月17日發芽
今天下午，沉睡得小豆子終于有些起色。它長出細小得嫩芽兒，像一個個小逗號。我靠近一聞，天啊，臭死我。我馬上給它們澆一小盆水，因為我怕下面得綠豆接受不到陽光，所以翻動幾下，導致我得手也臭烘烘得。
8月18日長大些
下午，我寫完今天得作業，我馬上沖向客廳，但很失望，綠豆沒有長葉，可是綠豆芽又長長。我迫不及待跑向陽臺幫它換水。換水得時候，我又想：綠豆啊，請你快快長大吧，變成一個健壯得孩子吧！
綠豆真有趣啊，我下次好要觀察紅豆、黃豆……
四年級觀察作文 篇6
一天，我放學回家，發現陽臺上多了一株小苗，它的葉子嫩嫩的，枝條細細的，像一位嬌嫩的小姐，柔弱極了，后來我才知道這是一棵石榴樹，我感到很好奇，決定觀察它。
一開始我每天放學回家第一件事就是看看我的石榴樹，觀察了好幾天還沒有結果，我心想這石榴樹長得也太慢了吧，都好幾天了，怎么也不開花呢，應該是照不到陽光的問題吧。我跑到了到陽臺，發現，石榴樹的位置太陽都照得到，怎么可能是陽光不足，我又仔細的觀察了一下，發現了很多小黑點。
我正在想一探究竟的時候，小黑點居然飛了起來，嚇我一大跳，又看了看那些小黑點，原來那些就是一只只蚜蟲，石榴樹不開花的問題終于迎刃而解，阿姨還拿來了藥噴蚜蟲，最后石榴樹上的蚜蟲，經過了一番苦戰終于敗下陣來，我們也總算把蚜蟲打敗了。
過了幾天，石榴樹開出了一朵小花，每朵小花都像一只只小喇叭，花瓣是紅色的，果真和書上說的一樣五月石榴紅似火。我還發現，原來石榴花的芯是嫩黃嫩黃的，好看極了。
又過了幾天，石榴樹終于結果了，它的果子圓圓的，像一個吃得圓圓的小寶寶，肚子大大的，“穿”著火紅的衣裳，特別可愛。我問了媽媽這石榴能不能吃，媽媽說：“這石榴是用來觀賞用的，不能吃，只有真正的石榴才能吃�！蔽抑缓么蛳@個念頭了。
不過我還是很喜歡它的，它是我們家唯一能結果植物，每當看見一顆顆石榴掛在枝頭，沖著回家的我點頭，我感到無比的喜悅。
四年級觀察作文 篇7
中午放學后，我在家的墻腳發現了一小群螞蟻。我便好奇的走了過去。
這群螞蟻身體的顏色是呈紅色，腳上長了大約六七根細毛，頭上長著一雙小小的觸角。還有幾只比其它的螞蟻還要大幾倍，應該是當官的吧。
就在離洞口的不遠處就有一只大青蟲，這時，就有幾個螞蟻像勇士一樣沖了上去。這時大青蟲被螞蟻咬得直打滾。這大青蟲氣得像生氣的猛獸一般。好像在說：“雖然你們現在把我咬得這么痛，但是我遲早會把你們這群小東西打敗的。”這時，大青蟲翻了一個身，螞蟻們就被大青蟲壓得喘不過氣來了。這時一只小螞蟻立刻逃往洞口里逃去，我還以為它是臨陣脫逃。沒想過了一會兒從洞口就源源不斷地出來了很多螞蟻。原來剛剛那只小螞蟻不是臨陣脫逃，而是去搬救兵去了。這時的蟻群就像一排排士兵。很快大青蟲的身上就爬滿了螞蟻，這時大青蟲被咬得滿地找牙。很快大青蟲就被咬死了。最終這只大青蟲便成了螞蟻們的晚餐。
四年級觀察作文 篇8
在我們教室旁邊的欄桿上，往下看去，樓下種滿綠植，但最吸引認注目的還是那棵巨大的紅花繼木球。
每當下課的時候，我遠遠望去，那棵紅花繼木球的葉子都在沙沙沙的搖擺著，好像在跟我招手一樣，很是歡迎我回到學校來。他的頭頂漲了很多樹枝，它的枝葉好像長了一頭的頭發從未剪過頭發。
每當我們去出操或者是去上體育課的時候我看看那棵紅花繼木樹，好像它每天都要我悄悄話一樣。今天輪到我跟它說悄悄話了，因為今天史老師帶我來觀察樹木，正好觀察的就是我的“老朋友”所以我有機會跟它說悄悄話了。首先映入眼簾的是它巨大的身子，圓滾滾的，它身子上的顏色先是深綠再是綠色然后是紫色再是橙色最后是紅色。它跟旁邊綠油油的高大的桂花樹也是咫尺為鄰的，想必你們應該也覺得這棵紅花繼木樹很高吧。
之后，我們鉆進樹圈里，首先我們看到了6棵樹干，好像看到了3只鹿的鹿角一樣。然后我們抬頭一看，樹葉很是茂密，一簇堆在另一簇上面不留一點兒縫隙，把一個火辣辣的太陽遮得嚴嚴實實的，這讓我覺得變涼爽了。我左思右想，為什么這樹的名字叫紅花繼木樹，但卻找不著一朵花兒，就在這時，鄔少普大喊一聲：“我找到一朵花兒了�！蔽覀兊男乃级家惨呀浽谶@朵花上了，我們一會兒聞聞這朵花，一會兒看看那朵花，很是新奇的樣子。有一個人想把那朵花摘了，但是在我們的一力勸說下，終于沒有把那朵花摘了。
這就是紅花繼木樹，這就是我住在泥土里的“老朋友”。
四年級觀察作文 篇9
今天，外公給我們抓了一只蝗蟲。
這只蝗蟲身穿綠衣裳，有著長長的觸角和半圓形的大顎。它的腿斷了，翅膀也折了。所以，它只能在外公的手里躺著。
到家后，我們把它放在陽臺的一盆三葉草叢里。蝗蟲到三葉草叢里后，愣了一下。弟弟看來，猜測道：“可能是他還沒有餓吧！”“應該不會，”我沖著弟弟擺了擺手，“昆蟲被人從一個地方帶到另一個地方時，就會是這種表現。”果不其然，弟弟話音剛落，他就狂啃起葉子來。只見它用嘴撕開葉子，再用嘴咀嚼，還用前足把葉子摘下來，一口吞下去，看來它真是餓極了！
可是不過一會兒，蝗蟲的動作又慢了下來�！斑@次它應該是飽了吧！”弟弟有些沒底氣�！皯撌堑�，”我回答弟弟，“因為那的確是吃飽了的架勢。”
后來，我們查了百度，還知道了雄蟲的雙翅能發聲，它能跳很高很遠等信息。
沒想到，連蝗蟲都這么有趣！
四年級觀察作文 篇10
6月份得時候，我在樓底下發現一株大蒜，便拿一個煙盒子，把它裝進去，塞滿土，好奇地帶回家。
我在里面放上一些水，并不停地叮囑：“你要長快一點，讓我看看是不是很帥。”一天過去，大蒜下面長出幾根胡須似得小根。我發現這個意外得驚喜，心中十分高興，心里想：我得大蔥終于長出來，哦耶！趕忙給它肥土，澆水。
功夫不負有心人。幾天后，大蒜居然冒出一截小苗，它鮮嫩、嬌小，如剛出生得嬰兒一般。一個細長像脖子得葉子，一個像胖胖身子得蒜身，再加上像腿一樣得胡須，樣子滑稽極。它好像在說：“我是世界上最漂亮得大蒜�。 �
不久，大蒜長大，不在像以前那樣羞羞答答，它長出三根翠綠色得葉子，神氣活現得像一個堅定得“士兵”，好像正在執行什么特殊得任務一樣。你看他：一有風吹草動，它就立馬東看看，西望望，堅守著營地。一陣微風吹來，只見它揚揚“頭”，看一看四周有沒有什么異樣。我給它加水時，它揚揚葉子，似乎顯得十分高傲。它得中心變圓，最后由一截變成十截。葉子也逐漸變長，最后，都垂下來。我想：肯定是大蒜長時間堅守營地，日夜不休息，再加上疲勞，長時間不剪“頭發”，當然“頭發”也就變得越長越長啦。
大蒜，我愿你永遠健康，長得比原來更挺拔，更健壯。
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