四年級的作文

時間：2022-05-19 10:49:53 四年級我要投稿

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　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】四年級的作文合集6篇

四年級的作文篇1

　　智慧校園可不是現在的校園，這里的校園充滿著發達的科技。

　　未來的校園為什么叫智慧校園呢？這里充滿了科學家的無限智慧。

　　記得某一星期天，我重返校園，校園里走出來了一個人，原來是我小學時代的好朋友-飛機。我們倆初次見面非常高興，在我們的談話當中，我才知道他是這個學校的設計師和研制教具的科技人員。

　　他帶著我來參觀智慧校園，先來到了寬闊的操場上，操場地面已經種上了人工草，還能隱隱約約看到草兒隨風飄動。踩上去軟乎乎的躺上去更舒服哈哈。飛機指著操場周圍各種體育器材一一向我介紹，現在小學生的活動比咱們那時好活動那豐富多樣。他還偷偷告訴我，保安已經變成了多功能機器人，上下樓梯的也變成了上一次電梯，不知不覺我們已經走到了校園中間的教學樓。

　　這是一座高層建筑物看上去好氣派但也很好玩兒！

　　走進樓內，玻璃光地面，五彩有意義墻壁，美觀又大氣！他還向我介紹說，這里已經實現電腦教學，每個小學生都有一臺電腦。現在的教室很寬敞，大到能做二百多人。很吃驚的看著飛機！好吧！那老師能看的過來么？他哈哈哈大笑說：“我們現在的老師有五個腦袋，五張嘴，十只眼睛。十個耳朵。”比那三頭六臂的孫悟空還多倆腦袋。聽了他的話，我才恍然大悟，教學機器人啊，真先進。還告訴我走廊里監控也變換成隱身的線。

　　緊接著他又拉著我跑到了科技館，只見一個個不太清楚的東西，是一小間展覽室內陳列著小發明，真是應有盡有！

　　挨著呢，還有充滿著智慧的自動圖書館。什么你想不到書說不定這里都會有的。課余時間多來看看書，來充實自己。

　　我聞到了校園充滿著神器魔法，有智慧的氣息。。。。你來你來你來

四年級的作文篇2

　　在未來，中國制造了一種神奇的教室，突破了科技的最新領域。

　　在這個教室里，有一塊特別的黑板，叫“意念黑板”。只要老師心里想板書什么、板書在什么位置，“意念黑板”馬上就能感應到，顯現在了黑板上。

　　這邊，學生們在課桌上空點來點去，他們在干什么呢？原來那是一種“新科技隱形懸浮課本”每個人的課本只有自己才能看得見。

　　學生用的筆是一種能讓寫字速度提升到原來的五十倍并且寫的更漂亮的筆。這種筆還具備很多功能：第一層筆蓋打開里面是鋼筆，第二層筆蓋打開里面是消字筆，第三層是復寫筆，第四層是鉛筆，筆的最后一層是橡皮，同學們上學只需要拿一只筆就可以了。

　　在學生課桌的桌面上有一個蓋著蓋子的洞，打開蓋一看，才知道那是一個“無底垃圾筒”，只需按一個清除按鈕，被同學們扔進去的廢紙、廢物頃刻間就會消失的無影無蹤。

　　這未來的神奇教室有好多神奇的地方，說也說不盡，有機會你可以自己去慢慢觀察、慢慢體味。

四年級的作文篇3

　　教室后邊擺著幾盆四季常青的綠蘿，這幾盆綠蘿可漂亮了。它那嬌嫩的葉片水靈靈的，身材婀娜多姿，一頭碧綠的長發垂到了地上。

　　記得有一次，一盆綠蘿無緣無故地枯萎了，我呆呆地看著它，莖上幾乎全是枯枝敗葉，雖然它瀕臨死亡，卻還在吸收二氧化碳，釋放出更多的氧氣。其實，綠蘿的生活很“苦”。她每天為班級吸收灰塵和二氧化碳，釋放氧氣，讓班級空氣更加清新，為教室增添了一抹綠色，因為有了它教室更有活力了！雖然自己的葉片被弄臟了，但它絕不會抱怨一句，反而勤勞地幫我們“打掃”教室。看到它那灰沉沉的葉片時，我心里羞愧難當。我多么想再看到它那一頭碧綠的長發呀！此時，我才想起已經有好幾個星期沒有給綠蘿澆水了。于是，我每天辛勤地為它澆水、除雜草，經過一段時間的精心養護，這盆綠蘿竟然起死回生了，而且長得比以前更好了！一片片碧綠的葉子，好像在向我表達一顆顆感激之心。看著枝繁葉茂的它，我的心頓時感到輕松了許多。

　　從那以后，每當我早晨來上學時，總能看見她那美麗的身影，她總是亭亭玉立地站在那兒向我招手。

　　美麗的綠蘿，感謝你的奉獻與陪伴！

四年級的作文篇4

　　他，雖然沒有像趙本山那樣給我們帶來爆笑，但他，卻能給身邊的我們時常帶來歡笑。他，就是我畫畫班的同學——范一同。

　　范一同的名字也大由來歷喲！據他說，他媽媽打麻將時，剛出“一筒”時，他就在媽媽肚子折騰。所以，他很自然得了“一同”這個名。

　　他有時干一些我們無法想象的'事。有一次，一個畫簡筆畫的一年級小女孩請教他：“杰出”怎么造句？你知道我們的“范笑星”怎么說的嗎？他不假思索地張口而出：“李連杰出生在北京”。你聽了這樣精彩創新的答案，肯定像我們一樣，捧腹大笑。

　　他畫畫不錯。可有一次，他畫得不好，王老師就揪著他的耳朵批評他。他卻嬉皮笑臉地對老師說：“老師，你別揪我的耳骨了。你揪我耳垂吧！我媽說耳垂大有福氣，你使勁揪大我耳垂吧！”剛剛板著臉的王老師也禁不住笑了。

　　可愛，幽默，風趣，憨態可掬——這就是我畫畫班大名鼎鼎的“范笑星”。

四年級的作文篇5

　　20xx年五月十二日,上午,風和日麗,天氣格外晴朗.吃過午飯,我象往常一樣早早的去上學。一路上，車來人往，熱鬧非凡。踏進校門，先來的同學有的已經在打掃清潔，有的在操場上做游戲，開心極了。我正準備到教室，突然，一陣陣令人恐怖的聲音從四面八方傳來，那聲音如同山崩地裂，猶如盤古在餛飩中伸展筋骨。也不知風從哪兒冒出來的，張牙舞爪的，好象要撕裂什么，太陽也不知藏到哪兒去了，天陰沉得可怕，四周突然如同黑夜。教學樓開始劇烈的搖晃，地面張開又合攏，這是怎么啦……同學們有的都嚇傻了，呆立著不動，嘴巴半張著，喊也喊不出。“同學們，快跑，到操場，快，地震了……”老師一邊使勁的喊著，一邊像雞媽媽似的保護著教室里的同學,同學門跌跌撞撞醉酒似的沖向操場。通信中斷,電沒啦,水沒啦,惜日繁華的街道冷冷清清，商店關門了，學校變成了廢墟,爸爸媽媽在哪呢?他們有危險嗎?我家還好嗎……

　　我惶恐的等待著,害怕,無助……包圍了我,天啦,這難道不是世界末日嗎?天快黑了,媽媽終于找來了,余震也不斷積聚力量,隨時襲擊我們,這什么時候才能結束呀！黑夜中，我們等呀,盼呀,討厭的地震什么時候才走呀……黎明又來了,緊接著,總理來了,解放軍叔叔來了,志愿者來了,各種救援物資來了……社會各界都伸出了友愛之手。漸漸的,我們有了帳篷,帳篷學校,板房,板放學校……商店又開業了，街道又恢復了往日的歡歌笑語……

　　更令人興奮的是，我們還有了一所由澳門同胞捐助的嶄新的學校，徜徉在新學校里，花兒向我們點頭，小草向我們招手，綠樹為我們遮蔭……寬闊的操場，綠茵茵的足球場，舒適的塑膠跑道，一流的活動場所，還有高大雄偉的教學樓，那是我們盡情汲取知識的地方。我們的教室寬敞明亮，里面的教學設施先進、科學，嶄新的課桌整齊的擺放著，書柜里，陳列著許多課外書籍，可供我們課余閱讀；窗臺上，擺放著我們親手種植的花草，還有隨時供我們喝水的飲水機……我們的新學校還有先進舒適的功能室，供我們學習各種本領……

　　漫步新學校，心里樂滋滋的，真感謝澳門同胞，感謝有愛心的所有人，是他們給了我們這一切，以后，我一定會好好學習，學好本領，回報所有關心我們，愛護我們的人……把愛傳遞。

四年級的作文篇6

　　酸甜苦辣咸，快樂天天見，生活有了滋味是那么豐富的多姿多彩。

　　檸檬酸

　　星期三的一個下午，我的一個朋友，一不小心把周圍的那個人打傷了，那時我剛從他們身邊走過，于是被認以為是我把他打傷的，不一會兒老師過來了，不分青紅皂白的罵了我一頓，我當時真想喊一聲：“冤枉啊!”我的眼淚就像瀑布一樣流了下來。最后，幸好旁邊有人驗證，我才洗清了罪名，但我的心還是很不好受。

　　糖果甜

　　有一天，我正躺在床上，可是媽媽早已穿好衣服了，我跟媽媽說這么早起來干什么去，媽媽跟我說：“快起來，你爸爸已經開車在下面等我們了，今天我們一家人去燒烤。”我聽了這個消息后一蹦三尺高，心里樂開了花，我笑的比蜜還甜，整個人就像掉進了糖世界一樣的開心。

　　苦瓜苦

　　本以為我每當放學的時候做完作業就可以玩會，但這種事情是不可能的。因為每當我做完作業的時候媽媽總會拿來這樣那樣的試卷，沒完沒了的，連讓我玩一會都不行。每次我考試分數出來的時候媽媽覺得，考得好，理所當然的。但是考砸的時候，這種理所當然的樣子完全沒有了，她會不停的念叨，就像西游記里的唐三藏一樣，分數論英雄，我考得差她一定要一個勁的批評，完全不可能停，可是我考得好的時候媽媽也沒怎么表揚我。以后我無論考得是好是差，在我耳朵里聽到的沒有鼓勵，只有批評。我心里真想吶喊一句話：“大人真不懂我們小孩啊。”我真是有苦說不出啊。

　　童年的滋味是那么豐富多彩。

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