關于小學四年級作文錦集7篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學四年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
一座大森林里，小動物們無憂無慮地生活著，突然有一天，森林里響起了槍聲，小兔跑出去看：森林好亂呀！樹倒了，房子塌了，小動物們都在哭……仔細一看，原來是大灰狼入侵了，它太餓了，于是就從千里迢迢的地方趕來，瞧！不好了！它捉到了一只小羊，還威脅道：“如果你們明天不來給我送一只小肥羊或者一只動物來，它就會變成明天我的晚餐了，哈哈！”說完就帶著小羊揚長而去。動物們都愣住了。
小兔趕緊去找象博士連夜趕造一支冰凍槍，第二天一早，小兔就來到了大灰狼家。“咚咚咚。開門，大灰狼！”大灰狼見自己家門口站著的小兔，以為是動物們給它送小兔來了，舔著舌頭說：“小點心，我來了！”它馬上朝小兔撲了過去‘嘭！’小兔的冰凍槍朝著大灰狼開了一槍，大灰狼被凍成了冰塊。小兔白小羊救走了。
第二天，大灰狼又來了，這次它帶了一個防冰盾。它以為小兔又會拿它的冰凍槍來對付它，它的防冰盾擋住了冰球。于是它大模大樣地抓了一只小牛。小兔趕到了，拿出新武器—噴火槍。噴出的火球把大灰狼的盾燒化了，把它的尾巴燒著了。它被嚇回了家，房子燒著了，費了好大的勁才撲滅了火。
第三天，大灰狼拿著超級腐蝕槍再次來了。它用腐蝕槍把動物們的房子腐蝕了，又捉了一只小肥豬。小兔拿著鐵盾來了，鐵盾擋不住，怎么辦，怎么辦？象博士趕來了，把新研制的反彈盾給了小兔。小兔用反彈盾反彈了腐蝕球，差點彈到大灰狼。大灰狼被嚇得落荒而逃。
從此，大灰狼再也不敢來了。森林里又恢復了往日的平靜。
小學四年級作文 篇2
愛的味道，是甜甜的，這也許大家都知道吧。愛的味道在我記憶當中，有苦也有甜。下面我為大家講述我那又苦又甜的父愛吧。
我那時才5歲半吧，還在上幼兒園呢。一天晚上，爸爸就對我下“毒手”了。真的好痛耶！我正睜著大眼睛，盯著本子，手笨拙地在練習寫“十”呢。有的字寫得好差哦，我現在拿出來看的話，一定會以假當真，當成“甲骨文”吧。那時爸爸高大的身影出現在我面前，擋住了我的光線。我從爸爸的腳根子看到了頭發稍，“哇！原來這就是漫畫中所說的‘龐然大物’喔！真的好高耶！”因為那時的我還不足一米呢。可是爸爸的頭上和鼻孔不時冒出煙，真好看，漂亮。像媽媽給我煮的鴨蛋頭。只見爸爸擰起我背上的衣服，對準我的圓屁股使勁打了幾巴掌。這下爸爸可不好收拾了。我哇哇大叫，又哭又鬧，嘴里還不時冒出幾句停停頓頓的話：哇……爸爸，我要告你，等我跟媽媽講，一定打你的屁股……哇……這時爸把我放下來了，因為鄰居周大娘也聽見了，就說爸爸對我太兇了。爸爸也很不好意思地把我推進了房間，東翻西找，終于找出兩塊“北京酥”糖給我吃。我剝開糖紙，把糖含進嘴里，哇，真的好甜喔！我停止了哭鬧聲。
這份又苦又甜的父愛將一直伴隨著我成長。
小學四年級作文 篇3
孫悟空被如來佛祖壓在了五行山下，可是這樣靜靜的躺在那不是孫悟空的性格，他用力的弓起背想把山給頂破，但是這個山峭但沒碎，反而把自己頂出血，孫悟空很不服氣，一個勁的扭著想逃出去，這會把皮磨掉了，就是沒有逃出去，他現在才知道自己的法力被如來收了，于是暗暗罵如來。孫悟空只好靜靜的躺著了。
過了七七四十九天，孫悟空正在山下喝露水充饑，忽然發現有三個提著水果的小孩子走了過來欣喜若狂連忙喊到：“小孩，過來！”
三個小孩嚇了一跳，：“是誰在哪兒？”
“我在山腳下”孫悟空大聲回答到。
兩個孩子慢慢地走向山腳，突然發現壓在山同上的孫悟空問他：“是你在叫嗎？”
“正是，正是”
“給他點水果吧！”一個孩子對另一個孩子說“他挺可憐的，”說著他就隨手給了孫悟空一個桃子。
又問他：“你叫什么名字，為什么在這山下？”
孫悟空回答到：“老孫名叫孫悟空，是那個玉帝老兒叫來如來佛祖把我壓在這該死的山下的。”
那又是什么呢？“孩子們刨根究底的問，孫悟空把事情的經過一五一十的告訴了那小孩，這時孫悟空一振，想到了過去無憂無慮，現在卻要向兩個小孩訴苦便對他們說：“天色不早了，你們該回去了。”
“我們明天會再來的”兩個孩子依依不舍的告了別。
這時，孫悟空的心里冒出了一種從末有過的溫暖……
小學四年級作文 篇4
我是家中的乖乖女，也是父母的掌上明珠，只要是我稍微合乎常理的要求，可以說是有求必應了，可自從上了學以后……
“快起床，快起床！”一陣急促的叫喊聲把我從睡夢中吵醒。我睜開惺忪的睡眼，一看，才六點多鐘，就又倒頭睡去，眼還合不到一秒，那“獅子的吼叫”可就進了耳膜了。得得得，起來吧！正想著起來的時候，我突然有些頭痛，原來是媽媽的緊箍咒開始了：什么“一年之計在于春，一生之計在于勤，一日之計在于晨”、什么“少壯不努力，老大徒傷悲”之類的話，又舉例說我們村里某人家的孩子都在什么重點初中讀了，你倒給我考考看等，聽著媽媽這一大早的嘮叨，我趕緊求饒：“媽，我起床了，你別說了。”
我邊穿衣服邊嘟囔：“這都星期六了，也不讓人家睡會兒懶覺，真是的。”我還沒有嘟囔兩句，媽媽又開始嘮叨了：“我這忙死忙活的，為的是誰呀，還不都是為你好？你就知道睡呀、玩呀，都該上初中了，還緊張不起來，你算算看，離小學畢業還有多少時間了？老虎已經追到腳后跟了，真不知你天天都在想什么！喏，這是我今天給你定的計劃，照著上面的做，不許偷懶。中午我回來是要檢查的。你趕緊吃飯，我去上班了。”
只聽“咚”的一聲，門關上了，媽媽上班去了。我連忙穿好衣服，刷牙洗臉，準備開始“對付”媽媽的計劃。“哇塞，還有沒有天理呀，我真是沒法活了。”不信你來評評理：１．把《孟建平系列的奧數》做兩個練習；２．學校的作業寫完，３．抄寫三個單元的英語單詞；４．背誦一首古詩；５．寫作文一篇；６．讀文章五篇。
面對著這么多的作業，你有興趣嗎？我的天呀，當個小孩咋就這么難！我不要做小孩！
小學四年級作文 篇5
“晚上吃什么？”“吃魚吧！”我的肚子為我敲響了“饑餓交響曲”。
我和媽媽穿好衣服，無精打采地走到酒店樓下的一家小飯店。進去一看，生意很火，于是我們找了個安靜的位子坐了下來。“美女，這里點菜。……”五花八門的菜依次上來了。我的口水也是“飛流直下三千尺”呀！“我先動筷了。”我迫不及待地“捉”起筷子。三下兩下地把魚和菜放到盤子里。
最后上的是水餃。我和媽媽多有一點猶豫，“點了魚怎么會上水餃呢？”我心里想著。不過，水餃氣味實在是太香了。我情不自禁地把筷子放在了水餃上。
飯桌上的菜也是吃得差不多了。而媽媽突然向服務員要菜單。因為媽媽平時是個嚴謹的人，所以她我們點的所有的菜的`價格加起來算了一遍。一共6萬韓幣。就在結賬的時候，媽媽這座火山突然之間又爆發了。服務員友好地說：“一共花費六萬七千韓幣。”媽媽一聽，火得滿臉通紅，急得直跺腳。我思索了一下，恍然大悟都是那盤餃子惹的禍。還好我及時拉住了媽媽，要不然她們要大吵一戰了。
通過這次的教訓，我想以后做事一定要多留心著點呀！
小學四年級作文 篇6
在一個寂靜的夜晚里，五官們開始嘰嘰喳喳的講話。它們在說些什么呢？哦，原來是這樣！你聽！
水汪汪的大眼睛說到：“你們說我們當中，誰的功勞最大！不用說，一定是我。如果不是我，小主人根本就看不到這世界萬物了！那么美麗的花兒、鳥兒、藍天、白云......小主人就都看不到了呀！那會是多么恐怖，你知道嗎？還好是我，帶給了小主人光明，我的功勞一定是最大的！
“才不是呢！”能言善語的嘴巴說到，“我才是功勞最大的，好嗎？如果沒有了我，小主人就不能和同學們聊天呢了！也不能親愛的媽咪說話了，不可以說話，就只能用手語了呢！而且，還吃不到媽咪做的美食了。在美食節里小主人就無聊了！”
鼻子聽了眼睛和嘴巴的話，很是不服氣，說到：“如果沒有我，小主人就不能呼吸了不呼吸會憋死的！他，也聞不到空氣的味道了！”
眉毛說到：“咱們不要爭了，我們要努力為小主做服務，才不管誰功小，誰功大呢！”
小學四年級作文 篇7
有一次，我和媽媽去海岸花園里散步，看見小袁在玩滑板。我羨慕極了，很想玩，但是我不會玩。我就走過去說：“小袁，你教我玩滑板可以嗎？”小袁說：“可以。”我高興得大聲呼叫起來。
開始了，小袁說：“先左腳踩到滑板上面，然后，右腳用力在地上往后蹬幾下，當感到有一股動力推著滑板前進的時候，右腳就要快速收起來，也踩到滑板上。”說著，小袁還示范了一次給我看。我學著小袁的樣子，按照他教的方法去做。可是，我好害怕，生怕踩上去就摔倒，試了幾次都沒有成功，都是不敢放膽去踩。
最后，在小袁的鼓勵下，我大著膽子試了一次，兩只腳都踏上去了，。結果“撲通”一聲，摔倒了。小袁馬上扶我起來，鼓勵我說：“不用怕的，只要你堅持，多試幾次，一定能成功的！”
我聽了之后，覺得渾身有一股勁，于是又繼續練。接下來，我又摔了兩次。我心想：別人能學會，我為什么不能呢？我又練了兩次，邊練邊琢磨，終于明白了踩滑板的技巧：踩上去的時候，腳要左右搖晃，以推動滑板不斷前進，同時兩只手要平放在身體兩邊齊腰的地方，腰要稍微挺直一點。拐彎的時候，身體稍向后仰，腳停止擺動，等轉好彎了，再通過腿的擺動使滑板繼續前進。
掌握了這個技巧，我就可以輕松自如地滑滑板了。我學會了滑滑板，我好高興，同時明白了，不管做什么事，只要下定決心去做，多琢磨，就能做好。
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