關于小學四年級作文8篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學四年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
今天,爸爸和姐姐在打羽毛球。爸爸打得實在太近了,姐姐像箭一樣飛過去。“飛”“哇噻!姐姐太牛了! ”可姐姐又打到天花板上,也打近了,“哎呀!原來不過如此嘛!”爸爸輕松一越,“呯”得把羽毛球打了回去。姐姐用帥氣的姿勢打了回去。“哈哈!他們真是各出奇招啊!”爸爸用高級的姿勢打了回去,我決心要學打羽毛球,并且超越他們。
我原本以為打羽球很輕松。不過,可沒那么容易。和爸爸打羽毛球時,羽毛球被打到了靠近沙發的地方,我用力打過去,可誰知用力過度,球拍飛了出去,手也被甩疼了,都快沒知覺了!“哎喲!”我說:“我一定回來的!哼,走著瞧!”
還有一次,我和姐姐在打羽毛球,每次球都我打到天花板上,每次姐姐都要費力的爬上去拿,有拿也拿不到。姐姐不耐煩了,說:“給我打好點!”
終于,我會打羽毛球了,“哈哈!我會了!”經過千辛萬苦,我——會了,高興的一蹦三尺高,沒想到我一會打羽毛球,全家人都歡呼起來。
我以后一定要多加練習,超越自己。我愛羽毛球,也要感謝爸爸姐姐教會我。
小學四年級作文 篇2
今天我特別高興,因為我們銅管樂隊社團要參加運動會開幕式表演了。
吃完中飯,我興沖沖地跑回教室,拿好演出服和樂器,箭步如飛地來到音樂室。趕緊換好演出服戴上帽子,這時的我就像一個小士兵,神氣極了!不一會兒別的同學也紛紛來到音樂室,換好服裝,嚴陣以待。
終于輪到我們銅管樂隊出場了,我們排好整齊的隊伍向操場出發,一到操場我們就吹起了一首歡快的《美麗的鮮花在開放》。這時的我心情非常激動,但還是控制住了緊張的情緒,認真地吹完曲子。同學們響起了熱烈的掌聲,我頓時感到一陣輕松,連老師也紛紛豎起大拇指。退場之后,我一想到運動會表演就非常開心。
千萬不要走開哦!后面還有更精彩的比賽呢!
小學四年級作文 篇3
那天,我剛想把那個新買的變形金剛玩具,裝進那個空箱子里,忽然,那個空箱子就把我卷進了他的世界。
那個空箱子的世界里什么也沒有,連灰塵也沒有,只有一點點涼嗖嗖的風,我大叫道:“媽媽,媽媽,快來救我,我馬上就有凍死了。”可是,我喊了半天也沒有人聽見。忽然一個陰森的聲音說話了:“你叫吧,就算叫破喉嚨也沒有用。”我向四周看了看,除了眼前的這個空箱子,什么都看不到。我就茫然地向著四周問:“誰在和我說話?你在哪里?”那個聲音又回答我說。:“我就是這個空箱子,這是一個封閉的空間,什么東西只能進來不能出去,就連這點涼嗖嗖的風也被奪過了幾百年,你以為你能出去嗎?真是異想天開。”我聽了空箱子所說的這些話,心里漸漸地充滿了絕望,我想:真的出不去了嗎?之后的幾天里我沒吃飯,也沒喝水,但是,我一直在尋找著空箱子的弱點。終于,我知道了空箱子的弱點是怕癢,我就一個勁兒的撓他癢癢肉,我輕輕地撓,它就小聲地笑,我快快地撓,它就大聲地笑,笑著笑著,箱子上方的口子就開了,我就從他的嘴里逃了出來。
終于呼吸到新鮮空氣了!
教師評語:沒有異想天開的童年,就不會有五彩斑斕的世界。小作者通過新奇的想象,帶領讀者展開了一次空箱子之旅。很棒!
小學四年級作文 篇4
今天是9月1日,是我們學校新生報到的時間。
今天早上我們6點就起床了,由于人手比較多,我們分成了好幾個小隊伍:有去火車站接人的,有幫忙提行李的,有在學校負責接待的,而我被分配到帶領他們去寢室的小隊伍中。為了給學弟學妹們服務更周到,我們布置好場地,準備好所有的必需品,如新生需知,生活指南,礦泉水等待著新生的到來。開始人不是很多,但在9點左右出現了高峰期。這時候大家都忙得不可開交了。
在接待新生的過程中,我接到一位來自蘭溪的學妹,她是由父母送到學校來的。雖然不是同一個母校畢業的,但遇到老鄉還是感覺特別親切,而且還是和自己同一個專業的。送她去寢室后,我們聊了很多,我也跟她講了很多在學校里應該注意的問題。臨走時,我留下了自己的電話號碼,告訴她有事可以找我。
看到新生陸陸續續地來到了學校,感覺就像看到了去年的我們。一年的時間過的很快,但一年可以使一個人的世間觀,人生觀改變很大。
學弟學妹們,希望你們可以盡快適應學校的生活。
小學四年級作文 篇5
爺爺對我的愛,已經超越了任何文字語言。因為爺爺用他的生命保護了我。
我的爺爺已去世了。爺爺兩鬢斑白、飽經風霜的臉上布滿了皺紋,一雙深邃的眼里充滿了慈祥和愛。爺爺他趕著牛,在田里來來回回走了大半輩子,犁下了一道道深深的田溝。
爸爸媽媽去深圳工作,所以我就由爺爺照顧了。就在那一天,爺爺帶我去田里玩。對著我說:“阿湃啊!不能亂跑哦。”我說:“爺爺,那我在這坐吧!”說完爺爺就下田里撒肥了。
我獨自一人坐在石頭上,感到有點疲憊,就睡一小會兒。我突然聽到了蛇的聲音,睜眼一看,一條蛇爬了過來。我大喊:“爺爺,蛇啊!”爺爺馬上跑了過來,把我推開。不料被蛇咬到,爺爺抱起一塊石頭砸下去,蛇死了。爺爺馬上跑到我身旁,驚慌地問我:“有沒有事!”我大聲地哭了起來。爺爺抱住我,安慰我說:“沒事了!沒事了!”
過了一會,爺爺突然昏倒。我大喊:“救命啊!”路過的楊伯伯馬上打電話叫救護車。但因中毒過久,搶救失敗。我作為孫子卻無能為力,忍不住大聲痛苦。
爺爺對我的愛,讓我慚愧。我不知道我要怎樣才能報答我的爺爺。
小學四年級作文 篇6
成長就是收獲,成長的點點滴滴有精彩、有快樂、當然也有辛酸。我最難忘的成長經歷是學游泳。
我從小就特別怕水,連洗澡、洗頭都要大哭一場。所以我特別羨慕那些會游泳的人。去年在媽媽的慫恿下,我鼓起勇氣報了一個游泳班。
我準備了各種各樣的裝備。充滿了勇氣,可是面對這么大的游泳池,我一下就“焉了”。在教練的再三催促我下水,可一到水里,我立刻手忙腳亂,剛才教練教的全忘了。有時顧手不顧腳,有時顧頭不顧“尾”……半人深的水。弄得我嗆了好幾口水。嚇得我哇哇大叫,急忙往岸上爬,再也不敢下水了……最后教練使出了殺手锏——見四周沒人,把我扔下深水區。我拼命地掙扎,可身體就像一塊石頭往下沉,這時教練又把我“救”了回來。那時嚇得我忘了哭。后來一提到游泳就膽戰心驚,不斷退縮。在媽媽無數次的.鼓勵下,經過了不知多少次被扔下水,我終于勉強可以浮起來了。
現在我已經會熟練地游蛙泳、自由泳。我還可以教其他小朋友游泳呢。
學游泳我懂得了遇到的困難我們要敢于面對,只要對自己有信心,克服自己的弱點,用毅力戰勝困難,就一定會有收獲。
小學四年級作文 篇7
今年暑假,我們到青島去旅游。
我們第一站先去了嶗山,在去嶗山的路上堵車,大人們都很著急,我卻很高興,因為這樣我就可以詳細的聽導游給我們講解。導游說:“嶗山下面是海,它是海上最高的一座超過1000米的山,下面有塊像龜一樣的石頭,關于這塊石頭還有一段動人的傳說呢!相傳他原本是月宮里一個掃地的,因為做了錯事,嫦娥把他放到了巖石上,后來就變成了一塊石頭。”我津津有味的聽著導游的講解,不知不覺的就到了嶗山,我們買好票,開始爬山了,最引人注目的是那個大瀑布,水是那樣清澈碧綠,落下后又彎彎曲曲的流向了遠方。
接下來我們去了極地世界,在那里我看到了許多的海底動物,最精彩的是看動物表演。那精美絕倫的表演讓觀眾不亦樂乎。你看,海豚和馴獸員一起跳舞,隨著優美的音樂,他們共同翩翩起舞,那樣子真是可愛極了!
第二天我們去了五四廣場,我們還參觀了奧帆基地,我們還去了海邊,那里人山人海的,有的在海灘上日光浴,有的下到海里游泳,有的在海灘上抓蛤喇……
在歡快的氣氛中,我們結束了青島的旅游,依依不舍的踏上了歸程。
小學四年級作文 篇8
幾片樹葉落在地上,風兒吹著它們旋轉飛舞,這告訴我們,秋姑娘踮著腳尖來了。
秋天的落葉五彩繽紛,色彩斑斕。有的落葉黃燦燦的,像秋天的稻穗;有的落葉紅彤彤的,像鮮艷的紅領巾;有的落葉是綠色的,可是上面有許多黃色和黑色的斑點,像一位風燭殘年的老人;有的落葉是黑褐色的,像一杯濃濃的咖啡……
秋天的落葉千姿百態,各種各樣。梧桐樹葉像小鴨的小腳掌;銀杏樹葉像一把黃色的小扇子;楊樹樹葉像一顆火紅的愛心;枇杷樹葉像一條小巧的小船……
落葉是無私奉獻的。它幫人類吸收了廢氣;夏天,天氣炎熱時,人們可以躲在它的下面乘涼;當到了秋天時,它不怕犧牲,進入泥土里,第二年春天,化成春泥,讓大樹開出更美麗的花,結出更鮮美的果實。
秋天的落葉真美啊,怎么不讓人喜歡呢?
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