【熱門】小草四年級作文集錦8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小草四年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小草四年級作文 篇1
朋友，你注意過小草嗎？你見過它們身上的頑強生命力嗎？如果沒有，那么請聽聽我的發現……
一天上午，我在我家后院種了幾棵小草。誰知就在那天下午放學后，我們在準備回家時，電閃雷鳴突然下起了大雨。
我在學校看著這傾盆大雨，直到我看見學校的花草，我才想起我種的小草。我越來越著急，等到雨停了，我飛快地跑回家，一看，小草已經被水沖起來了，我很傷心，但我不放棄它，我重新把小草種起來了。幾個月后，這幾棵小草已經長高了許多。過了許多天，誰料想一陣雨說下就下，我立即想到了我的小草。因為有了上一次的教訓，我不敢馬虎，我從同學家飛快往家中跑去。在跑的路上，我腦海里不斷浮現小草被大雨沖垮的樣子，心里想：可能小草已經被沖垮了。誰知，當我奔回后院看見竟是這樣一幅景象：小草依然傲然地挺立著，它沒有再向困難低頭了，而是頑強地戰勝了困難，這讓我很是高興！
這就是小草的生命力，我真想大聲地對它說：“小草，我佩服你！”
小草四年級作文 篇2
小草
沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草······”是呀，草是最常見的植物，卻時常被人們所忽略。
這草生得平淡無奇，隨處可見。既沒有玫瑰那樣嬌艷，又不像牡丹國色天香。幾片或細長或扁圓的葉子，便成就了它的全部。可這真的是我們眼中的小草嗎？
君不見“天涯何處無芳草”，不正是對它的贊美嗎？你看，那連綿起伏的群山之巔，那陰暗潮濕的低谷，哪里沒有它的身影？試問，還有什么花能與其相比呢？
君不見“疾風知勁草”，不正是對它的贊美嗎？你看，那狂風暴雨中，小草站起來，又俯下去，如此反復，被折磨得奄奄一息，但卻從未放棄對生命的追求。風雨過后，它又挺直了身子，精神抖擻地迎向未來！這種精神，讓我不由得想到了“5·12”汶川大地震中受難的人們。他們的房子塌了，變成了廢墟；他們的親人或傷或殘。但他們并未因此消沉，懷著夢想，度過了一個又一個的難關，迎來了生活有一輪太陽！
我贊美小草，更贊美像小草一樣的人！
小草四年級作文 篇3
我是一株小草，我沒有玫瑰美麗的衣裝，也沒有茉莉那迷人的芳香，沒有堅貞不屈的精神，更沒有仙人掌的堅忍不拔，但是，極為平凡的我卻有著旺盛的生命力。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”白居易的這首《草》，形象地寫出了我們家族的生命力。
我常常望著蔚藍的天空，沐浴著明媚的陽光，不由自主地回想兒時那段快樂的歲月。
當我還是地里的一顆種子時，我渴望得到太陽的照耀和甘甜雨水的滋潤。 我使盡力量，汲取地下水源，終于種子破土而出，啊！湛藍的天空，溫暖的陽光，清新的甘泉，溫柔的風…
風姑娘邁著輕快的步伐來了，她輕撫著我的臉，我讓疲憊的人們舒適地靠在我們身上，看著小孩們在草地上肆意玩耍，開心地笑著，快樂的奔跑著，歡聲笑語繞過廣場，直入我心，人們開心，我也快樂。
夜晚，我數著天上的星星，星星眨巴著眼睛，有一家人為了乘涼，把竹席，竹椅都搬出來，開了一場故事會比賽，瞧！一位老爺爺正繪聲繪色地講著解放軍解放中國的故事，時而慷慨激昂，時而悲痛欲絕，，那真是叫一個”wonderful”呀！后面一個小女孩也津津有味的講著童話故事，故事真精彩呀！我的腦海里也仿佛浮現出了故事的畫面，我慢慢的沉睡了…
夜色寂靜，全城都在休息，為了迎接更好的明天，我也閉上了眼睛，躬著身子，睡著了。
小草四年級作文 篇4
在許許多多的花草中，有人喜歡清香撲鼻的茉莉；有人喜歡艷麗動人的牡丹；有人喜歡獨傲霜雪的臘梅；有人喜歡碧綠常翠的君子蘭。而我，卻喜歡平凡得不能再平凡的`小草了。
我愛小草，并非愛小草的美麗，而是愛小草頑強不屈的精神。在我種的花朵邊，常常會有長小雜草。于是，為了悉心照顧花朵，我會狠心地將它們摘除，但沒有幾天，雜草又長了出來。記得一次，我跟家長到外婆家玩，上了外婆家的房頂，我不經意中看見屋頂有些地方長了小雜草，雖然只有一丁點兒的土，而且太陽很大，但小草仍長得生機勃勃。還有一次，我和小伙伴在樓下玩時，偶然發現墻角邊長著幾株綠油油的小草，那么美麗，那么堅強，我心中不由得燃起了一陣對小草的敬佩之情。第二天下午，天上下起了瓢潑大雨，雨從屋檐流下，形成了一道美麗的雨簾。我從學校回來，看到了墻邊的雜草，再看看草地上的小花，花兒已被這瓢潑的雨水打倒了，我心想：不用說，小草兒一定也玩完了。但等到雨停時，我大吃一驚，小草不但沒被打倒，反而煥發著生機。于是，我對小草的敬佩，不禁的加重了。
我坐在沙發上思考：為什么不管條件多么差，環境多么惡劣，只要有點土，就能讓小草立足呢？是因為小草的生命力太頑強了吧，還是因為小草求生的欲望太強了呢？
白居易這樣評價小草：“野火燒不盡，春風吹又生。”想必喜歡小草的人就因為這個原因吧。這不被關注的小草都有頑強不屈的拼搏精神，更何況我們人呢，我想：也是只有這種人，才能取得成功。
我愛小草！
小草四年級作文 篇5
春回大地，萬物復蘇小草探出頭來，燕子飛回來了，溪水流了，處處鳥語花香。而小草的表現，很值得你觀賞。
一場春雨后，小草彎下了腰，顯得無精打采。天晴了，小草又挺直了腰板，很有精神。
那次，我和好朋友用尺子量了一下小草的長度，然后用幾個石頭壓住小草，看看第二天小草會不會長長。漫長的一天過去了，我和朋友來看小草，發現小草長得比以前好多了，石頭也被小草頂到下面去了。這時我想起了白居易的那句“野火燒不盡，春風吹又生。”
之前，我回清遠，和爸爸媽媽一起去爬山。這山上有很多石頭，山路也不好走，彎彎曲曲，很陡，走上去還要小心翼翼的扶著石壁。糟糕的是，石壁上有很多石縫，滴下冰冷的水。走了一段，我突然摸到了一棵小小的草，它從石縫里冒出來，用微不足道的身體努力地鉆出來，盡管風吹得很厲害，小草也依然沒有退縮，繼續生長。因為小草有生長的決心，所以它會努力生長；因為要讓自己生存，所以他才會努力生長；因為努力生長，小草才得到了人們贊許的目光。
小草，你有強大的生命，雖然你很不起眼，但是，頑強的小草，深深印在我的心里，在我心中，你是最值得我們贊賞的。
小草，綻放你的生命吧！
小草四年級作文 篇6
“野火燒不盡，春風吹又生。”此乃千古絕句。它在描寫小草。也許小草對于我們太過平凡了，以致于我們都對它不以為然。
沒有人擁有蔑視小草的資格，沒有，即使你與它平起平坐。你會說：我是人，它是植物，我們根本不能比。錯，大錯特錯，我們能比，但是，比的是品質。
有科學家做過這樣一個實驗：人的頭顱骨儀器都剖不開，但是他們把小草的種子放在里面，給他土壤，給他水分，也給他陽光。他終于長出來了，奇怪的是，隨著他的成長，頭顱骨竟然破裂了。這就是小草為了追求生存的力量。
它是無私的。它甘愿用身體來裝扮世界，小草比牡丹更高貴，比荷花更高尚。它葳蕤于山川、大地；蓬勃在池沼、河岸。即使被人們遺忘的角落，坑坑洼洼，黑暗的地方，它也能頑強的生長，默默地經受著風雨的吹打。它僅憑著薄瘠的黃土，與命運搏斗，同頑石爭雄，經過頑強的奮斗，終于帶著希望，露面于光明世界。
啊，我愛小草，我要贊美他。
小草四年級作文 篇7
“離離原上草，一歲一枯榮……”這一首詩大家都很熟悉。今天我要贊美小草。
小草沒有樹高，沒有花香，但它卻樸實，晶瑩、韌性。雖然它很纖弱，可是它能悄悄地拱破土地，不論寒風酷暑都傲然挺立，每一次，風的肆虐都會讓它變得更加堅強，雨的洗滌會使它的葉子更加翠綠。
在狂風肆虐的天氣中，大樹被連根拔起，美麗的、五顏六色的花朵被風吹得的已經花殘葉敗，小草，它卻堅強不屈，它的葉子更翠綠，更加昂首挺胸，享受雨后的新鮮空氣。
我喜歡小草的樸實無華，只要一小堆沙土，一點清水，它便茁壯成長。我喜歡小草的敢于挑戰，因為它在下雨天時豆大的雨珠壓在它們的身上，而它們強壯不屈。在大雨過后，他又頑強的站了起來，依舊傲然挺立。我喜歡小草，雖然它們沒有牡丹的華貴，沒有楊柳的婀娜。可它用自己的身體保護大地，它用身體凈化大地。
小草用生命渲染綠色的永恒，它不屈于路人的踐踏，不屈于強者的重壓，不屈于烈日的炙烤，我希望每一個同學都能像小草一樣默默無聞，無私奉獻。
小草四年級作文 篇8
走在校園的小道上，扎堆的小嫩草吸引了我的眼球。我向前望去，小草一片一片的，幾乎遍布了校園的每個角落。我不禁想：是什么東西支撐著她，使她變得這么頑強?后來我讀懂了她，正是因為她心中有一股對生活充滿希望的力量在支撐著她，使她頑強的活下去，哪怕是在巖石的強烈阻擊下。
看到她，我就想到了她的堅強不屈，就想到了詩人白居易對她頑強生命力的贊美：“野火燒不盡，春風吹又生。”真的是這樣啊!每到萬物復蘇的時刻，她便會勇敢的鉆出來向人們報告：“春天來了!”頑強的她對待挫折時，始終面帶著微笑，在暴風雨中歌唱。
有人說：“春天是大自然的靈魂。”可我卻要說：“這小草是春的靈魂。”沒有了小草，春便沒有了生機，沒有了綠的希望。于是我便哼起了那首被人們稱為“草的訴語”的歌：“沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，你看我的朋友遍布天涯海角。春風啊春風，你把我吹綠;陽光啊陽光，你把我照耀;河流啊山川，你哺育了我;大地啊母親，把我緊緊擁抱…”
草是平凡的，但又是偉大的。她們的籽隨風飄落，落在哪里就會在哪里生根發芽，這樣一代又一代，生生不息。這不宛然象征了今天奮戰在教育事業上的老師們嗎?他們為了培育下一代，辛勤工作，勞苦功高。他們雖然只在小小的三尺的講臺上工作，默默奉獻，但他們是偉大的，他們為了培育我們這些民族的春花而努力付出著。有人是這樣描寫老師的：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我沒有華麗的語言，我只想對天底下所有的老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”老師，您就像小草一樣平凡而偉大，我們會永遠把您記在心里，永遠永遠。
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