【精品】小學(xué)四年級(jí)作文匯編8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
溺水死亡一直威脅著全世界的小孩和大人們，沉船極其容易發(fā)生溺水事故。當(dāng)沉船時(shí)，總有一群人頂著巨大的壓力，沖在救援第一線！他們就是中國(guó)海軍救援隊(duì)。官東就是救援隊(duì)的一員，他常常要執(zhí)行水下救援任務(wù)，冒著生命危險(xiǎn)在水下尋找，不放過(guò)每一個(gè)角落。
去年，東方之星號(hào)郵輪側(cè)翻，長(zhǎng)江水流湍急，救援隊(duì)立刻展開(kāi)搜救，官東也參與其中。可當(dāng)官東援救第二名生還者時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了。這名幸存者心理壓力極大，遲遲不肯出艙。官東費(fèi)盡口舌，花了二十多分鐘，溝通疏導(dǎo)，才成功地將護(hù)具套在他身上，讓他出艙，解救了他。
在水下什么也看不見(jiàn)，沒(méi)有了護(hù)具的官東，沉著冷靜，緩緩前進(jìn)。過(guò)了一會(huì)兒，官東終于找到了船艙的出口，可他的信號(hào)繩又被纏住了，他只好割斷這個(gè)唯一與外界聯(lián)絡(luò)的工具。這時(shí)，水流又加快了，官東身上太重，于是他猛吸一口氣，快速脫掉所有重物，直向江面沖去…...沖出水面后，由于水面的壓力差，官東兩眼紅腫，鼻腔出血，可總算安全的歸來(lái)。這可真是個(gè)危險(xiǎn)的職業(yè)！
我們身邊也有一群與他們相似的人，他們就是救生員。救生員的工作雖然沒(méi)有那么危險(xiǎn)，可敏銳的觀察力是一個(gè)救生員必備的技能，他們必須眼觀六路，耳聽(tīng)八方。游泳池那么大，人又那么多，注意觀察十分重要，必須時(shí)刻保持警惕。
溺水事件我深有感觸。二零一五年，我在一個(gè)游泳池里游泳，一個(gè)小朋友突然往我身上灑了一盆水，我眼前一黑，“撲通”一聲沉了下去。“怎么辦……怎么辦？”慌亂、緊張伴隨著不知所措的我。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一只手猛地將我從泳池里拉了出來(lái)，原來(lái)是救生員叔叔！我的救了。
看了官東叔叔事跡的介紹，我既有感觸，更有感動(dòng)。感動(dòng)于他的勇敢，感動(dòng)于他過(guò)人的技能。官東叔叔為什么能救那么多人？難道只靠一顆助人為樂(lè)的心？其實(shí)救人還需要過(guò)人的潛水本領(lǐng)，需要平時(shí)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。我們小學(xué)生，正處在學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)身體的階段，更是應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，強(qiáng)身健體，逐漸掌握一身好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了才能為祖國(guó)貢獻(xiàn)我們的聰明才智。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我，是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩。不過(guò)，爸爸媽媽有時(shí)不讓我看書(shū)，但我自有我的錦囊妙計(jì)。
一天，時(shí)已黃昏。媽媽下樓洗頭，臨走前向我千叮嚀萬(wàn)囑咐：“蘇琪，你好好地呆在家里，不準(zhǔn)看電視，玩電腦，看書(shū)，只準(zhǔn)寫(xiě)作業(yè)！”
“好好好，我知道了，你先走吧！”我滿(mǎn)口答應(yīng)，并且把媽媽推出家門(mén)。
“嘭”，關(guān)門(mén)聲響起。我環(huán)顧四周，確定沒(méi)有人了，便躡手躡腳地跑進(jìn)書(shū)房，偷偷摸摸地從書(shū)柜上抽出一本書(shū)，坐在椅子上，津津有味地看了起來(lái)。不知不覺(jué)間，我忘了時(shí)間，也忘了作業(yè)。
“踏踏踏”，這時(shí)，門(mén)外響起了腳步聲。我的心猛地一縮，會(huì)不會(huì)是媽媽回來(lái)了？怎么辦？怎么辦？我的作業(yè)一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)呢！要是被媽媽發(fā)現(xiàn)，那我的耳朵和身體又要受罪了。唉——河?xùn)|獅吼和竹筍炒肉，想想就可怕！
我連忙把作業(yè)本攤開(kāi)，然后放在桌上，并且拿出語(yǔ)文書(shū)，裝模作樣地看著。可過(guò)了許久，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我跑到門(mén)前，將耳朵貼近門(mén)傾聽(tīng)。“呼——呼——”，門(mén)外只有風(fēng)一個(gè)人，它嗚嗚地叫著，仿佛在祈求我讓它進(jìn)來(lái)。我迷惑極了，再透過(guò)貓眼看看外面的情況，此時(shí)，外面空無(wú)一人。我納悶極了，剛才的腳步聲是怎么回事？難道我的耳朵不中用了？唉——害我白忙活了一場(chǎng)，剛才真是嚇?biāo)牢伊耍∥一氐綍?shū)房，繼續(xù)看書(shū)，時(shí)不時(shí)發(fā)出“呵呵”的笑聲。
“咔嚓”，門(mén)外響起了開(kāi)門(mén)聲，可我一點(diǎn)兒也沒(méi)注意到，仍沉浸在書(shū)的海洋里，不可自拔。“嘭”，震徹耳膜的關(guān)門(mén)聲喚回了我。我一驚，皺著眉頭地從電腦后探出頭，我倒要看看，是誰(shuí)打擾我看書(shū)！可當(dāng)我看見(jiàn)媽媽朝我一步一步走來(lái)時(shí)，頓時(shí)瞪大眼睛，驚恐萬(wàn)分。
我連忙縮回頭，趁有電腦遮擋，急忙把書(shū)藏在放鍵盤(pán)的抽屜里，翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，死死地盯住書(shū)里的一行字。腳步聲越來(lái)越響，我的心也加快了跳速，“怦怦，怦怦怦”，我的背后直冒冷汗。上帝啊，求求你，求我不要被媽媽發(fā)現(xiàn)！我的耳朵和身體能否完好無(wú)損，就全靠你了！上帝啊，保佑我吧！
“蘇琪，你有沒(méi)有偷玩電腦，看電視和看書(shū)啊？有的話(huà)誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出來(lái)，說(shuō)不定我還能饒你一頓！撒謊的話(huà)，被我發(fā)現(xiàn)了，你就完了！”媽媽走到我面前，嚴(yán)厲地說(shuō)。
“沒(méi)、沒(méi)、沒(méi)有啊，你想太多了，我怎么可能會(huì)撒謊呢！”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道。
媽媽用將信將疑地眼神看著我，接著圍著我轉(zhuǎn)了兩圈，始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)藏在抽屜里的書(shū)。接下來(lái)，她開(kāi)始檢查電腦和電視，我就大可放心了。我在心里偷著樂(lè)：哈哈！上帝呀，謝謝你保佑我！哈哈！媽媽呀，這次你的火眼金睛不管用啦！哈哈哈哈！
嘻嘻，看來(lái)我是“偷”書(shū)這方面的高手呀！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
可愛(ài)的小蠶寶寶們落戶(hù)我家已經(jīng)六天了。每天悠哉悠哉，小日子過(guò)得不錯(cuò)。它們的膚色漸漸由灰色變成銀白色，富有光澤，個(gè)子比剛領(lǐng)回家時(shí)大了三四倍。
晚上，我把它們放在柜子上，并且不讓老爸點(diǎn)蚊香，因?yàn)槲业闹l(fā)現(xiàn)蠶寶寶對(duì)氣味“過(guò)敏”，這可把全家害慘了，天天給蚊子義務(wù)“獻(xiàn)血”。
最近幾天，不知怎么的，我發(fā)現(xiàn)小蠶寶寶們的身體凹進(jìn)去的地方都或深或淺地呈現(xiàn)出綠色，大概是因?yàn)樯Ｈ~吃得太多了吧！
5月18日星期一（晴）
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
太陽(yáng)娃娃長(zhǎng)大了。天空媽媽說(shuō)：“到大地上吧，在那里你可以幫人們做許多事。”太陽(yáng)娃娃來(lái)到田野，看到了綠油油的樹(shù)苗，它在使勁曬，沒(méi)想到越曬越好了，太陽(yáng)娃娃高興極了。它想幫人們做好事，真容易，只要有力氣就行。它這么想著，來(lái)到一個(gè)廣場(chǎng)上。看見(jiàn)一個(gè)小女孩流著汗，在聽(tīng)冰棍。它想把好的汗曬干，可是沒(méi)想到把她的冰棍給曬成水了。
它不知道，還在東曬曬西曬曬，把棒冰曬成了水，把人們都曬得熱死了。太陽(yáng)娃娃卻不知道人們?yōu)槭裁簇?zé)怪它。名師點(diǎn)評(píng)：小短文非常有意思，寫(xiě)了一個(gè)愛(ài)好幫助別人的太陽(yáng)娃娃的故事，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。但是有些句子不是很形象，比如，"它在使勁曬，沒(méi)想到越曬越好了，太陽(yáng)娃娃高興極了"如果改成"于是它使勁的曬著，沒(méi)想到樹(shù)苗吸收了大量的陽(yáng)光，開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)了，太陽(yáng)娃娃高興極了"。后面幾段寫(xiě)了太陽(yáng)娃娃好心卻做了壞事，潘祝軍小朋友是不是覺(jué)得如果有人能夠告訴太陽(yáng)娃娃人們?yōu)槭裁簇?zé)怪它，更好呢？太陽(yáng)娃娃是想做好事呢。另外，還有個(gè)錯(cuò)別字"在聽(tīng)冰棍"，應(yīng)該是在吃冰棍吧？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
以前我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)地球儀，直到今天老師拿來(lái)了一個(gè)高３５厘米的地球儀我才見(jiàn)到了地球媽媽的真面目．他有一個(gè)黑色的塑料底座，是喇叭形狀的，底座上有一個(gè)銀白色的塑料支架像一輪新月，標(biāo)看上有７５，６０，４５等數(shù)字，這是它的緯度，一根軸從球的中間穿過(guò)，使球能夠自動(dòng)的轉(zhuǎn)．球體是傾斜的，是五顏六色的，其中有３分之２是海洋呢，這個(gè)地球儀像小朋友們拍的花皮球．地球儀的表面上有２００多個(gè)國(guó)家有的像公雞形中國(guó)有的像馬頭的澳大利亞，有的似蛋筒冰淇淋的南美大陸，還有的如同恐龍的新幾內(nèi)亞島……
地球儀不僅外表好看而且還有許多用途．地球儀能讓我們認(rèn)識(shí)世界，還可以免費(fèi)周游世界，更不用像哥倫布那樣開(kāi)著輪船冒著風(fēng)雨和冒著危險(xiǎn)的去“環(huán)球旅行”。
地球儀真像一個(gè)知心朋友能告訴我能在那里，有了地球儀我就可以到美國(guó)迪斯尼樂(lè)園去玩一玩，到泰國(guó)動(dòng)物園去看看大象，到埃及去金字塔周?chē)咦撸饺毡靖皇可饺フO(píng)果……而且能坐在家里就能周游全世界．
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
夜，靜得出奇。我在臺(tái)燈下懷著滿(mǎn)腔怒火品味著這本充滿(mǎn)英雄氣概的書(shū)——《紅巖》。
當(dāng)我讀到：兇殘的敵人把竹簽插入江姐的十指時(shí)，我的心收緊，仿佛也看到了江姐那蒼白的面孔，血流不止的傷口，我真痛恨那些殺人不長(zhǎng)眼的惡魔，也替江姐揪心；當(dāng)我讀到江姐臨行前，從容不迫地穿上紅絨衣，像往常一樣梳理著興發(fā)我被這位女英雄的氣概深深的打動(dòng)了。多么偉大的革命戰(zhàn)士啊！為了共產(chǎn)主義的'目標(biāo)，她早把個(gè)人生死拋到了九霄云外，她為黨為人民付出了一切。
而我，平時(shí)碰到一點(diǎn)兒小挫折，就像縮頭烏龜一樣把頭縮進(jìn)了殼里。到最后，誰(shuí)也沒(méi)有辦法才自己動(dòng)手做。日久天長(zhǎng)，我就變得膽小、懶惰，做任何事情都沒(méi)有勇氣、沒(méi)有信心，在江姐的面前我是多么的懦弱和渺小啊！
書(shū)看完了，江姐的話(huà)仍在我的耳邊回蕩：竹簽是竹子做的，但共產(chǎn)黨的意志是鋼鐵鑄成的！革命前輩面對(duì)重重困難都無(wú)所畏懼，我應(yīng)該勇于拼搏，戰(zhàn)勝一切的困難！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我和弟弟以及妹妹又在外婆家碰了頭，真是冤家不聚頭，這不，又即將發(fā)生一場(chǎng)口水大戰(zhàn)。
“紅燒肥雞，你怎么又在吃了呀？這可是我一個(gè)星期的零食！拿來(lái)！”弟弟又喊出了妹妹的口號(hào)“紅燒肥雞”這可不是浪得虛名的，可憐妹妹太肥了，因此得了這個(gè)外號(hào)。“哼！黑白熊貓！吃又怎么了？胖可是人類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)呢！這點(diǎn)常識(shí)都不懂！”妹妹反擊道。“黑白熊貓”則是弟弟的外號(hào)，弟弟經(jīng)常去游露天泳，長(zhǎng)時(shí)間戴泳鏡就變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。因此他還反感過(guò)熊貓是國(guó)寶呢！“對(duì)呀！所以我才要把零食搶回來(lái)啊！”“哼！就你？沒(méi)救了！一邊呆著去！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
敬愛(ài)的張校長(zhǎng)：
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)所，是培育幼苗的地方。但是學(xué)校在一天天舊下去，失去了夕日的風(fēng)采。看！老師總是聚精會(huì)神、忙忙碌碌、筋疲力盡的給我們上課，可是同學(xué)們都覺(jué)得上課時(shí)總是那么的枯燥無(wú)味，學(xué)習(xí)往往是事倍功半。雖然我不是校長(zhǎng)，我也不是董事長(zhǎng)，但是我也在想象設(shè)計(jì)未來(lái)的學(xué)校，未來(lái)我們美好的“家”。
未來(lái)的學(xué)校將是幾座高樓大廈，操場(chǎng)將在地底層。操場(chǎng)上可容納幾萬(wàn)人，分有乒乓球區(qū)、足球區(qū)、籃球區(qū)、羽毛球區(qū)。也許你會(huì)問(wèn)：“這么高，怎么上呀！”這個(gè)不用擔(dān)心，學(xué)校下面有彈板。只要你輸入你要上幾樓，彈板就會(huì)自動(dòng)調(diào)好力度，只須幾分鐘你就能像空中飛人一般飛到你想去的樓層了。
學(xué)校的教室可是漂亮神奇。講臺(tái)上有著自動(dòng)粉筆，上課時(shí)老師想到的，粉筆都能自動(dòng)寫(xiě)出來(lái)。寫(xiě)完后，黑板會(huì)把寫(xiě)的粉再制成自動(dòng)粉筆。所以，老師的粉筆是取之不盡，用之不完的。學(xué)校的老師也是非同一般。這個(gè)老師就是機(jī)器人，他的頭腦里有一塊集成塊，使他知識(shí)淵博。不論古今中外，還7是想象未來(lái)的問(wèn)題，這位老師都能自如的解答。它可是有一雙孫悟空的火眼金睛和一對(duì)順風(fēng)耳，如果你講話(huà)，它就會(huì)立刻鉗住你把你提到半空中。學(xué)生也是個(gè)個(gè)“天才”，一學(xué)就會(huì)，一做就對(duì)。而且每個(gè)人的桌上都有一臺(tái)筆記本電腦，可以到那查資料、畫(huà)畫(huà)……就是考試也會(huì)在那考。假如你想偷看，那你就會(huì)得個(gè)大“0”蛋。最神奇的要算書(shū)本了。你只要一打開(kāi)書(shū)，書(shū)里就會(huì)蹦出主人公，主人公會(huì)把書(shū)里的內(nèi)容用動(dòng)畫(huà)的形式展現(xiàn)在你的眼前，讓你在歡樂(lè)中得到知識(shí)，并把知識(shí)記得更牢。教室的墻壁上還會(huì)出現(xiàn)學(xué)生查到的關(guān)于課文有關(guān)的事或人。 大學(xué)排名
未來(lái)的學(xué)校還分為體育天地、生物世界、科技博覽會(huì)……“體育天地”就是根據(jù)學(xué)生們的體育特長(zhǎng)來(lái)鍛煉；“生物世界”就是可以看到恐龍化石、珍奇鳥(niǎo)獸的地方；所謂“科技博覽會(huì)”是把學(xué)生的科技小制作放到一間房屋里展覽……
時(shí)間不早了，我就寫(xiě)到這。張校長(zhǎng)，我希望我能夢(mèng)想成真，如果不好，還請(qǐng)校長(zhǎng)能多多指教。
祝張校長(zhǎng)工作順利！心想事成！
四（一）班XX
20xx年5月26日
【【精品】小學(xué)四年級(jí)作文匯編8篇】相關(guān)文章：
【精品】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編九篇04-29
【精品】小學(xué)四年級(jí)觀察作文匯編6篇05-15
【精品】小學(xué)四年級(jí)公園作文匯編7篇05-15
【精品】小學(xué)四年級(jí)童話(huà)作文匯編八篇05-15
【精品】小學(xué)四年級(jí)秋天作文匯編9篇05-12
【精品】小學(xué)四年級(jí)童話(huà)作文匯編5篇05-17
【精品】小學(xué)四年級(jí)作文300字匯編10篇05-14