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人四年級作文

時間:2022-05-17 20:52:50 四年級 我要投稿

精選人四年級作文集錦九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的人四年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選人四年級作文集錦九篇

人四年級作文 篇1

  這個地球有幾十億人,著名的人物不占5%,默默無聞的人有95%,能為這個世界作貢獻的人有97%,或許你是那95%,但你決不能是那3%。

  人生來無名。可悲的是有人只是平凡地會說話,平凡地會走路,平凡地考進小學、初中、高中、大學,再平凡地進入社會,最后平凡地死去。但我想說的,是那些明知自己注定無聞,卻還能笑著走下去的人。我身邊有著不少光景,甚至可以說是放下一切去學習的光景,你在下課時分就能看得清楚。

  下課的十分鐘是喧雜的一段。我所能發覺的光景,是幾個女生堆在一起討論難上加難的問題。我所能體會的是在有分歧時的大聲呼叫,那是真切的,那是一份堅守自己觀點卻能吸取經驗的感受。每次的課間十分鐘都會有這種平凡的光景,卻又極富魅力的光彩。又或是在體育課自由活動時間的汗水。前面的跑圈和熱身已經讓人累得緩不過神來了,卻總會有幾位同學還在跑圈。我總是在想,這平凡的舉動,難道不是很耀眼的光彩嗎?

  所以,人生來無名,生來平凡,但是決定人一生命運的是勤奮的那些日子。不能在閃光燈下生活,那就去散發自己的光芒吧,不能成為那5%,那就去當97%,平凡地走下去吧。

人四年級作文 篇2

  現在的醫學雖然有了大大的提升,但是仍然有許許多多的病很難解決。特別是在體內的病,如心臟并癌癥、精神病等等。這些病由于在體內發病,藥物也起不了多大的作用,因此,這些病比一般的病例更加難治療。病是由病菌所引起的,醫學界的所有藥物都是為了殺掉病菌,病菌死了,病也會跟著消失得無影無蹤。長大后,我要發明一種能夠殺菌的機器人,這種機器人體形小,能夠自由地穿梭地球上任何一個縫隙。它隨身帶著一個小瓶子,小瓶子有一個管子,只要發現病菌,管子就會自動噴出能夠治療所有病菌的液體,百發百中,但對人體卻沒有危害。殺菌機器人有防毒面罩,全身上下都由重金屬和塑料組成,穿著一件對人體無害的金屬衣服。殺菌機器人腦袋里裝有智能芯片,有助它能夠準確地分析眼前所看見的物品。

  看,殺菌機器人又在工作了!只見它縱身一跳,跳進了病人張得大大的口里。殺菌機器人像小孩子玩滑梯一樣,滑進了病人有病菌的地方。這個病人患有心臟病,殺菌機器人來到病人心臟的旁邊,一顆心臟正在微弱的跳著。殺菌機器人立刻拿起能噴出液體的管子,對準在它面前的病菌噴去。病菌們碰到了液體,便“嘩”地一聲死了。一些有抗藥性的病菌,殺菌機器人只好跟它們進行肉搏戰。只見殺菌機器人從管子里拿出一個備用的寶劍,這把寶劍是特制的,能夠在幾秒種內清除病人體內的病菌與有害物質。殺菌機器人拿起銀光閃閃寶劍,對著病菌使勁一輝,頓時金光四射,1秒鐘后,病菌都像融化在空氣當中一樣無聲地消失了。有了殺菌機器人,再難治療的病也會消失了。殺菌機器人讓患者重新恢復了健康,讓他們與自己的家人團聚,讓他們離開那可怕的手術臺!

人四年級作文 篇3

  所謂“雙面人”就是有雙重性格的人,就是在人前是一個種性格,而在人后可能呈現的又是另外一種性格。其實,在現實生活中,這樣的人也是屢見不鮮的。有的時候,人就是喜歡在大庭廣眾之下,喜歡裝,裝得斯斯文文的,裝得很有修養,裝得很大氣……總之,在人前是一個完美無瑕的人。可實際上呢?到了獨處的時候,或者是在家里的時候,那才會展現一個真實的自我。

  這不,我們班里就有很多這樣的人——“雙面人”。而付曉蘭就是其中一個典型的代表。她是一個非常文靜的女孩子,她大方。斯文,寫得一手清秀的字,而且她還能彈得一手很好的鋼琴呢!每天,她在學校里都能認認真真、踏踏實實地完成老師布置的所有作業,上課也是踴躍地發言,和同學之間和睦相處,非常的溫柔,是一個人見人愛的女孩子,也深受老師的喜歡,同學們自然也非常喜歡她。可是,就是這樣一個完美形象的一個女孩子。竟然在家里呈現出另外一面。那么,到底是怎樣的一面呢?原本,我們都不知道的。她的一些缺點也是她媽媽告訴我們的班主任胡老師的。恰巧,那一次,付曉蘭的媽媽給胡老師打電話,而我們的胡老師在走廊里接聽了付曉蘭媽媽的電話,我剛好路過,就聽到了她們之間的談話。電話的那頭向胡老師訴說著付曉蘭的條條罪狀:第一條,每次回家都不認真地寫作業,就知道玩,看電視。第二條,對父母還不尊重,還經常頂嘴。第三條,雙休日的時候,更是不聽話,作業都不做,一直看電視,玩手機……付曉蘭的媽媽數落了一大堆罪狀。而電話這頭的胡老師,一直聆聽著,一邊又安慰付曉蘭的媽媽,因為電話那頭的媽媽情緒也是非常的激動,畢竟眼睛一眨,很快就到期末了,這種學習狀態,期末考試怎么能考出好的成績來呢?另外一方面,付曉蘭的媽媽也想了解一下自己孩子在學校里的學習情況,她是不是在學校里和家里面是一樣的呢!可胡老師告訴她,其實,曉蘭在學校里表現一向都比較好的。當胡老師聽到付曉蘭的媽媽告訴她這一切的時候,胡老師簡直不敢相信付曉蘭在家里會是這樣的呀!胡老師,掛了電話之后,回到了教室。然后,胡老師把付曉蘭叫到身邊來。胡老師就詢問了曉蘭一些家里的學習情況。還告訴她,媽媽剛才已經打電話告訴老師了。付曉蘭聽了之后,也感到非常的羞愧,沒想到,媽媽這次真的動真格了,竟然把自己在家里的罪狀都告訴老師了,她的小臉蛋一下子通紅通紅的,像個紅蘋果似的。畢竟,曉蘭也想要面子的。

  沒想到,這樣一個文靜的女孩子,在學校里和家里竟然是兩個不同的人。這就是“雙面人”。的確,人嘛!在人前總是要表現好的一面的呀!至于付曉蘭的這種表現,自然也不足為奇了。

人四年級作文 篇4

  他不像牡丹那么鮮艷,也不像荷花那么潔白,可是他心中對我的愛是不可計數的。愛像茫茫的大海,愛像無邊無際的天空,而他的愛像一個火辣的太陽,釋放出了萬丈光芒。這個人就是我的同學,也是我的朋友。

  記得有一次,我懷著高興地心情來到了學校,自己以為考試考了96分。可是沒想到只考了80.5分,我心想,今天回家肯定被老媽打罵一頓了。此時,天上的白云把太陽遮住,陽光沒了,正如同我的心情一樣,十分憂慮。

  在這時,我的朋友走了過來,他和藹可親地說:“沒事,只要下次再努力就行了。”然后,便給我一題一題分析起來,我心里十分快樂,我像一個學生,他像一個老師,在細心的.教導我。此時,外面的白云散開太陽又重新釋放出了萬丈光芒。

  經過了他的幫助,我下一單元考了94分,我心里十分開心,我要謝謝他,是他的幫助讓我取得了巨大的成功,我像一棵樹,在他的幫助下在成長。

  愛像大海,像高樓。他對我的愛讓我感激不盡。他是一個會諒解幫助他人的好學生,他的愛像是方道陽光,讓我和別人在這下面快樂成長。

人四年級作文 篇5

  記得寒假里的大雪嗎?那天,早上我一起床,到陽臺上拿衣服時,“哇!”天哪,整個世界白茫茫一片。我立刻梳洗下了樓,來到了白色世界。原本的五彩繽紛,也被白雪所覆蓋。我靈機一動,撮起一個圓圓的雪球便在地上滾了起來,大家已經猜到我要干什么了吧,對我就是要堆雪人!雪球越滾越大,已經我齊我腰高了,哈哈,這個大雪球就是“羅美欣雪人”的身子了。我緊接著又滾了個小雪球,也就是雪人小巧的頭,我把小雪球堆在大雪球上。雪人大體就做好了,還剩下雪人的五官,衣裳和可愛的小手。

  我先拿了一把大掃帚,插在雪人的身上,當作是雪人的手膀子。我接著又拿來根胡蘿卜當雪人的鼻子,然后我用兩個雞蛋殼在上面畫上兩個大眼睛,插在雪人頭上半部分,就成了眼睛。我又用瓜皮做了頂帽子,蓋在雪人頭上,最后我拿了一件紅色的破衣裳,圍在雪人的脖子上。一個大雪人就做好了。

  雖然下雪很冷,但是從中也可以獲得樂趣。

人四年級作文 篇6

  您想知道我為什么要發明這個機器人嗎?因為,媽媽做家務很辛苦,所以,我要發明這個勤勞的機器人。

  你想知道我設計的機器人是怎么樣的嗎?那就讓我來告訴你吧!

  我設計的機器人叫勞動機器人,他的頭上有兩只觸角,那是電線,他的頭是電視機,當你覺得沒意思的時候,你就按一下紅色按鈕,從他的嘴巴里就會發出美妙動聽的聲音。他的眼睛是照相機,能把小偷不好的行為攝下來。他的肚子上有三個按鈕,紅色按鈕可以把我們帶進恐龍時代,黃色按鈕可以把我們帶進茂密的原始森林,綠色按鈕可以把我們帶進宇宙中去。他的手有四只,一只能掃地,第二只手能洗碗,第三只手能倒垃圾,最后一只手能澆花,把房間打掃得干干凈凈。他的褲子上有按鈕,左邊的褲腿上是家里有小偷的時候,把電話局起來,警察就可以迅速把小偷抓走。右邊的褲腿上市家里鄰居打來電話,把電話舉起來,把鄰居的電話打完了。

  您想知道我為什么要發明這個機器人嗎?因為,媽媽做家務很辛苦,所以,我要發明這個勤勞的機器

人四年級作文 篇7

  從小到大我都想要一個機器人。但是我想要的機器人不像那些只會說話的機器人,而是一個智能的機器人,它不僅時尚,而且多才多藝。

  這個智能機器人是一位優秀的廚師。如果你對它說:“機器人我餓了,我想吃一個培根披薩。”它就會立刻走進廚房,不一會兒就做出了色香味俱全的培根披薩,然后說:“主人,培根披薩已經做好了,請你和你的家人一起享用這道美食。”這個機器人不但會做香噴噴的披薩,還會做酸甜可口的葡萄汁,鮮嫩的松鼠桂魚,地道的老北京烤肉……

  智能機器人也會做家務,而且做的又快又好。因為只要打開機器人的清潔模式,它的腿就會變成墩布,手就會變成掃把,尾巴就變成了吸塵器。所以它做家務的速度才特別快快,不一會兒就能把家里打掃的一塵不染。

  智能機器人還是一位貼身保鏢。如果有一個壞人要把我拐賣到偏僻的地方,它就會辨別我在什么地方,然后爆發“忠心護主”模式,變成十分強壯的戰士。就算對方有很多人,它對付起來也十分輕松。

  隨著科技的發展,我希望在不久的將來我的愿望就能實現。

人四年級作文 篇8

  今天,我們家來了一位稀客——野山雞。我一聽便到處打探“稀客”的消息。

  表姐告訴我:野山雞是一種會飛的雞,體形不大,喜歡在樹林或高處的樹枝上生活。野山雞探路時,都是靠尾巴來導行方向,如果沒有尾巴,它便會失去平衡,它身上的羽毛讓人看起來比較華麗,很是美麗……

  我越聽越高興,嚷嚷著要去見見“稀客”的美貌表姐帶著我來到了目的地,卻突然發現“稀客”不見了。我頓時大驚失色,表姐突然冒出了一個不可思議的念頭,來一場人雞大戰!雖然我有些害怕,但為了媽媽去客人家時的禮物,我也是決定和這來路不明的野山雞斗一斗。

  隨著我們緊張的心情,人雞大戰正式開始了!我和表姐先來到了樹林,我們誰也不敢輕舉妄動,怕還沒捉到野山雞就把自己弄得渾身是傷。在我們的仔細搜查,確認這里沒有野山雞后,我們才肯排除樹叢這個“嫌疑地點”。

  我們又來到許多“嫌疑地點”,可是都沒有找到野山雞。正當我們垂頭喪氣準備空手而歸時,我猛地想起表姐說野山雞喜歡住在樹林或樹枝高處時,我忙鳥瞰了一下周圍,發現一只羽毛非常獨特的“鳥”我便對表姐說:“姐姐你看那是嗎?”表姐有些不耐煩的瞅了一眼,驚奇的發現原來這只野山雞,就飛落在最顯眼的地方,我們不管三七二十一連忙竄了過去,等表姐竄到它面前了,它才反應過來,往我這邊逃,我又害怕又激動,又想上前進,又不敢向前進。表姐看見了,說:“茗茗,別害怕,它不會咬你也不敢咬你的。”我聽了表姐的話小心翼翼的慢慢向前挪動。

  漸漸地,表姐見野山雞開始不知所措了便一把抓住野山雞的翅膀,折斷了野山雞的尾巴,并和我一起拿著“戰利品”走回廠里去了。

人四年級作文 篇9

  這是上有許多壞人,但也有許多好人。

  這天我獨自一人回家,為了快點到家寫作業,我就抄了一條近路走。可走著走著,感覺后面有個人在跟蹤我,往后一看發現是一個黃臉大叔叔,我剛想問這個叔叔跟著我干嘛?他卻比我先說步步高在哪里。還說只要告訴他步步高在哪里就給我吃糖果。

  我又仔細想一想,突然發現了一個問題,我家離步步高很遠,他卻一直跟我到我家附近,這個人一定有問題,看來得小心了!接著我告訴他一個假消息,說步步高在我家附近,他居然真以為步步高在我家附近,還要我帶他去,看來這個人是個人販子。

  我急得像熱鍋上的螞蟻,心想怎么對付他呢?又想到書上那些小朋友智斗人販子的那些事,又感覺自己更勝一籌啦!我故意帶著他往人多的地方走,走著走著前面來了一個大叔叔,我立馬跑上前喊他爸爸你怎么那么晚來接我呀,那人販子聽了立馬跑了,人販子跑了之后我又和那個叔叔說清了事情,叔叔說我真聰明。

  哈哈我也覺得自己挺聰明的,你們應該和我一樣吧!

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