生命四年級作文

時間：2022-05-17 08:06:01 四年級我要投稿

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【精選】生命四年級作文三篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的生命四年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】生命四年級作文三篇

生命四年級作文篇1

　　一、螞蚱的角度

　　我是一只螞蚱，準確的說是沙飛。在我們的社會中，我是一只上等的螞蚱，受到眾螞蚱的尊敬。

　　但是，一切都是因為這件事而改變了。

　　那天，我在最肥美的那片草葉上，打了個盹。我發誓，只是片刻，也就２分多鐘。一只大手抓住了我。我只是覺得眼前一黑，想要跳出這片黑暗，但是卻動不了了。我聽到抓我的他興奮地談論著我的花色，體型，以及我修長的后腿。我平時是愛聽贊美的，但是在這樣的情況下聽到這樣的贊美，就像在咒罵著我。我要逃出去！我想。可是就連自由也沒有了的我，發揮不出我無盡的智慧，只能傻乎乎地任人擺布。

　　把我帶回了家里，和同樣罪惡的、他的伙伴們炫耀著。我看到，麗莎——我唯一鐘情的她——也被他們抓住了。這群罪惡的人類！

　　他把我放進一個高高的瓶子里。瓶子口似乎就在我腦袋頂上，但是我使勁地跳躍，卻怎么也蹦不出去。我這樣一只高貴的沙飛，難道就這樣結束了我的一生嗎？不甘心！我不甘心啊！

　　“親愛的，別費勁了。這就是我們的命啊。”麗莎安慰著我。“為什么不努力了呢？我們可以逃出去啊，可以逃出去啊！”我激動地喊。麗莎搖了搖頭，轉身離開。我仍然堅持跳著。我堅信，我可以逃出去！

　　一天了，他沒有給我們送來一片草。我餓的.沒有力氣再跳了。就在這時，他來了，手里攥著一把草。“只是這種草嗎？我這種高貴的沙飛，怎么才吃這樣垃圾的草！”我氣憤地喊。他擰開蓋子，把草放進來，然后擰上蓋子，專注地看著我們。我這才發現，不是“他”，而是她。只不過剪了短發。

　　兩天了，她還是沒有把我們放出去的意思。可悲的是，由于劇烈地、一刻不停地跳動，再加上沒有力氣，我的腿斷了，連逃生的希望也破滅了。麗莎，她走了，在最后的時刻躺在我的臂彎里。

　　絕望，籠罩在我的心里。我不停地把頭往瓶壁上撞，撞地頭暈目眩。最終，我倒在了麗莎的旁邊。

　　“麗莎，我來找你了。”我笑著，咽下最后一口氣。

　　二、人類的角度

　　我最愛抓螞蚱，尤其愛抓沙飛，我認為，抓到它們很有成就感。

　　那天，我又在草地里仔細地搜索每一片有可能藏螞蚱的地方，然后發現了它。

　　它是唯一一只看到人而不跑掉的螞蚱。哦，是只沙飛，我運氣太好了。

　　我迅速地走過去，伸出手把它抓住。它到我的手里之后才反應過來，拼命地掙扎——當然，“拼命”也只是相對它來說。我把它帶回家，向等在家里的伙伴們炫耀。“看，多漂亮的沙飛啊！”我說。

　　我把我的這只螞蚱和其他小伙伴們的螞蚱都放進一個瓶子里。我要寫作業，馬上把喂螞蚱的事忘的一干二凈。第二天中午放學，我急急忙忙地給這些小家伙拔了鮮嫩的草。

　　我發現，它們都沒精打采的。很多螞蚱都死了，活著的也很萎靡不振。我決定，把他們放掉。

　　我把瓶子拿出去，擰開瓶蓋。它們從瓶中掉落。我想，我干了一件大好事。

　　你，聽見那微弱的呼喚了嗎？

　　我們，從什么時候開始……

　　已經忘記了地球上其它鮮活的生命？

　　生命！

生命四年級作文篇2

　　草，是我們生活中常見的植物，當人們稱贊牡丹、玫瑰、百合時，往往會忘了小草，其實它有著獨一無二的美。

　　草浪跡天涯，在山岡、懸崖、原野、墻角，甚至連水泥路上都有它的足跡，它在各地頑強生長，不屈向上。

　　草的生長過程十分艱難，當它還深埋在土里時，沒有陽光，沒有雨水，只有無盡的黑暗。但它沒有放棄生長，它一天天地扎根，碰到了堅硬的石頭，就算弄斷了根也沒有抱怨，也沒有放棄，而是向另一個方向扎根，無論弄斷多少次，它都忍著，只盼有一天沖破黑暗，走向光明。它脆弱的“腦袋”向上生長，碰到了散落在地上的瓦片，“腦袋”被壓彎了，也不屈不饒地向上生長，將沉重的瓦片撐開。當它探出“腦袋”，看著新世界的風景，沐浴著陽光，享受著雨水的滋潤，它也為自己感到驚訝，它沒想到自己這么微弱的力量，也能沖破泥土，來到這美麗的新世界。

　　正如詩人白居易所說的“野火燒不盡，春風吹又生”。草，它的美就是來源于它那頑強的生命。