【精品】小草四年級(jí)作文集錦6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小草四年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
小草四年級(jí)作文 篇1
題記：我贊美小草，因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。我更要贊美和小草一樣富有頑強(qiáng)的生命力的人。今后，無(wú)論在學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)中，我都要做一個(gè)永不認(rèn)輸?shù)娜耍?/p>
世界上，可以贊美的事情很多，有人贊美婀娜多姿的花朵；有人贊美高大挺拔的樹木；然而，我卻贊美那普通、平凡的小草。
冰雪剛剛?cè)诨�，小草就像一群活潑可愛的孩子，從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個(gè)個(gè)稚嫩的小腦袋，那么細(xì)弱，但他們不畏嚴(yán)寒，迎著風(fēng)跳起了歡快的舞蹈。
初春，小草從枯草旁鉆出來了，嫩綠嫩綠的，又短又細(xì)，像是幾根很短的綠絲線組成的，那么弱不禁風(fēng)，仿佛一口氣都會(huì)被吹倒，但是，在春雨的滋潤(rùn)下，小草茁壯成長(zhǎng)了。
盛夏，烈日炎炎、驕陽(yáng)似火，小草在艷麗的鮮花面前顯得很單調(diào)，在參天大樹的腳下又顯得很弱小。然而，颶風(fēng)雖能把大樹連根拔起，將名貴的鮮花刮得粉身碎骨， 卻奈何不了扎根大地的小草。當(dāng)暴風(fēng)雨到來時(shí)，莊稼、鮮花、小樹被風(fēng)雨吹得東倒西歪，而小草卻牢固地抓住泥土，昂著頭、挺著胸，像無(wú)畏的戰(zhàn)士。
深秋，原野上的小草被風(fēng)吹得漸漸黃了，草地變成了金色的海洋。
隆冬，白雪覆蓋了整個(gè)大地，我們看不到小草的身影。但是，草的根部依然完好無(wú)損，它正孕育著新的生命。
每當(dāng)我看到小草，就會(huì)想到一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笨梢砸姷�，小草的生命力是多么頑強(qiáng)呀！
每當(dāng)我想到小草的生命力，我就想到張海迪姐姐。
張海迪姐姐是個(gè)高位截癱的人，可是，她還刻苦學(xué)習(xí)，掌握了好幾種外語(yǔ)，頑強(qiáng)拼搏，成為了一名作家。
我贊美小草，因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。我更要贊美和小草一樣富有頑強(qiáng)的生命力的人。張海迪姐姐是我的楷模，我要向張海迪姐姐學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)中，都要做一個(gè)永不認(rèn)輸?shù)娜耍?/p>
【簡(jiǎn)評(píng)】
本文是一篇狀物的記敘文。文章層次清楚，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言生動(dòng)、流暢。
文章的開頭采用對(duì)比的手法。抓住小草普通、平凡的特點(diǎn)，以春、夏、秋、冬為序描寫了小草四季的不同姿態(tài)，并運(yùn)用了比喻、擬人、引用的修辭手法，字里行間抒發(fā)了對(duì)小草的贊美之情。
本文的成功之處是“借物喻人”的手法運(yùn)用得恰到好處。由小草聯(lián)想到富有頑強(qiáng)生命力的張海迪姐姐，可見小作者善于觀察、勤于思考。
小草四年級(jí)作文 篇2
我是一棵長(zhǎng)在山坡小草，我沒有漂亮的衣服，也沒有五顏六色的花冠，只有春姑娘給我的綠色衣服。
春姑娘，悄悄地來了，我努力的生長(zhǎng)著，太陽(yáng)公公給我送來了溫暖的陽(yáng)光。幾天過去了，我終于突破了泥土，看到了無(wú)邊無(wú)際的天空。我們天汲取著充足的陽(yáng)光和甘甜的露珠。
時(shí)間飛逝，夏姐姐走來了。但是可惡的雨水，像鞭子一樣打在我的衣服上，沖刷了我弱小的身軀。在這漫長(zhǎng)的陰雨天中，我是多么期盼太陽(yáng)公公的到來。終于，雨過天晴，太陽(yáng)公公帶著微笑出現(xiàn)了，明媚而又溫暖的陽(yáng)光照耀在我身上，我伸了個(gè)懶腰。過后。小蜜蜂懷著興奮的心情與我做游戲，小甲蟲爬過來給我問好。
不知不覺，夏姐姐匆匆地走了，秋阿姨已經(jīng)到了人間。我睜開眼睛就能看到了山坡下的一切的事物：到處一片金黃色，田野上金波蕩漾，到處洋溢著豐收的喜悅。也許是我長(zhǎng)高了，能看到了遠(yuǎn)方。
一個(gè)老太太，背著籃子，拿著鐮刀，一把一把地把我的同伴放進(jìn)了籃子里，隨后我也被放了進(jìn)去，我這才發(fā)覺冬天來了。老太太把我和同伴們一起扔進(jìn)了火爐。我的生命就此結(jié)束了。
我是一棵小草，一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草，在暴風(fēng)雨中沖刷堅(jiān)強(qiáng)的意志;我是一棵小草，一棵懂得貢獻(xiàn)的草，去犧牲了自己，卻給別人帶了溫暖。
我的生命雖然短暫，但我的根只要在，來年依然可以再生，依然還可以一年接著一年的活下去，依然可以為人類服務(wù)!
6、我是一棵小草
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”每當(dāng)我聽到這首歌，仿佛進(jìn)入了小草的世界，變成了一棵小草。
假如我是一顆小草，到了春天，伴隨著溫暖的春風(fēng)，我是第一個(gè)蘇醒過來的，偷偷地從土壤里鉆出來，脫掉舊衣裳，帶著泥土的芳香，呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)，盡情地吮吸春天的甘露。
假如我是一棵小草，到了夏天，一顆顆晶瑩的露珠早已掛在我的身上，蝴蝶從我身邊飛過，告訴我清早為什么快樂，蜻蜓從我頭上路過，告訴我昨夜做的好夢(mèng)，勞動(dòng)的小蜜蜂在我的好朋友小花的身上采蜜，告訴我勞動(dòng)是最光榮的。當(dāng)雨?duì)敔斚此⑦@個(gè)世界的時(shí)候，我就閉目養(yǎng)神，盡情的享受痛快的涼水浴。雨?duì)敔斪吡�，我真的有點(diǎn)戀戀不舍，希望他每天都能來，因?yàn)樗盐业纳眢w洗的一塵不染。多么輕松、舒服、爽快啊!
假如我是一棵小草，到了秋天，草葉漸漸枯黃，我望著萬(wàn)里無(wú)云的天空，自由自在地躺在地上，思索著未來：冬天即將到來，也許被大雪蓋上，也許被野火燒掉，很多植物將被凍死，但我會(huì)安然無(wú)恙，企盼春天的到來，準(zhǔn)備再獻(xiàn)給人們一片綠洲。
小草雖然沒有茉莉花那樣芬芳，君子蘭那樣高雅，玫瑰花那樣鮮艷，也不像松樹那樣挺拔，更不像莊稼那樣討人喜歡，但她有頑強(qiáng)勇敢的品質(zhì)、堅(jiān)忍不拔的毅力。她既不怕風(fēng)吹雨打，也不怕酷暑嚴(yán)寒。正像唐朝詩(shī)人白居易贊美那樣：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
小草四年級(jí)作文 篇3
小草
沒有花香，沒有樹高，我是一棵無(wú)人知道的小草······”是呀，草是最常見的植物，卻時(shí)常被人們所忽略。
這草生得平淡無(wú)奇，隨處可見。既沒有玫瑰那樣?jì)善G，又不像牡丹國(guó)色天香。幾片或細(xì)長(zhǎng)或扁圓的葉子，便成就了它的全部。可這真的是我們眼中的小草嗎？
君不見“天涯何處無(wú)芳草”，不正是對(duì)它的贊美嗎？你看，那連綿起伏的群山之巔，那陰暗潮濕的低谷，哪里沒有它的身影？試問，還有什么花能與其相比呢？
君不見“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨�，不正是�?duì)它的.贊美嗎？你看，那狂風(fēng)暴雨中，小草站起來，又俯下去，如此反復(fù)，被折磨得奄奄一息，但卻從未放棄對(duì)生命的追求。風(fēng)雨過后，它又挺直了身子，精神抖擻地迎向未來！這種精神，讓我不由得想到了“5·12”汶川大地震中受難的人們。他們的房子塌了，變成了廢墟；他們的親人或傷或殘。但他們并未因此消沉，懷著夢(mèng)想，度過了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，迎來了生活有一輪太陽(yáng)！
我贊美小草，更贊美像小草一樣的人！
小草四年級(jí)作文 篇4
星期六，我去了姥姥家，那里剛剛蓋了新房子，地下全是磚頭瓦塊，但卻讓我看見了堅(jiān)強(qiáng)的小草。
真是想不到，小草居然如此頑強(qiáng)。我來到院子里一看，咦？一塊磚怎么高出了地面。我掀起來一看，哇塞！小草，怎么可能？小草居然能有如此強(qiáng)大的生命力，能把磚塊掀起！
它們幾棵小草勇敢地冒出，不怕石塊的碾壓，用力將比它們重?cái)?shù)百倍的東西挪開。
來到家后，我打開電腦，查詢了關(guān)于小草和野花生命的資料，原來它們對(duì)生活有著很大的向往，在雨中開花，在風(fēng)中傲然挺立。
原來小草具有這樣堅(jiān)貞不屈的生命。
小草四年級(jí)作文 篇5
一場(chǎng)雷陣雨過后，在一片青草地上的一片青草和一朵美麗的小花產(chǎn)生了一些矛盾。
小花說：“這陽(yáng)光怎么這么刺眼��？真煩！”小草卻說：“我怎么不覺得煩呀，這不挺好的嗎？真是不懂得什么叫做溫暖�！毙』ǖ闪诵〔菀谎�，說：“你這人怎么回事呀！我說一件事，你卻偏偏要與我說出相反的意見，真是莫名奇妙！這本來就是你不對(duì)的嘛，陽(yáng)光本來對(duì)于我們來說就非常重要的�！毙〔菡f。就這樣，從此以后，他們就誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
直到有一天，他們又爭(zhēng)吵起來了，一棵大樹說：“你們煩不煩呀！整天在別人耳邊嘮叨，連午覺都讓人睡不好了。” “大樹爺爺，你說他是不是既笨又天真呀？”小花說。話音剛落，小草又說：“你這樣議論別人，是會(huì)得到報(bào)應(yīng)的�！毙』ㄕf：“切！我怎么可能得到報(bào)應(yīng)呢？我看是你自已要得到報(bào)應(yīng)，是吧！”大樹爺爺很生氣地說道：“別吵了，好不好？我還要睡午覺呢！”小草給大樹爺爺說了一聲：“對(duì)不起�！毙』▍s說：“怎么了，我就是吵到你了，你又能把我怎么樣呢？”后來小草和小花就一直吵個(gè)不停。
最后，來了一位年輕人，他把這朵小花給摘了。從此，草地上安靜了。
這個(gè)故事告訴我們：在生活中，人與人要和諧相處，要謙虛，面對(duì)現(xiàn)實(shí)才對(duì)。
小草四年級(jí)作文 篇6
我是一棵小草。今天天氣并不是很好，光線漸漸暗淡下去，好像誰(shuí)不小心打翻了墨汁瓶，天上染了一層黑色。沒過一會(huì)兒，電閃著，雷打著，雨也下著，整個(gè)天空，就像個(gè)唱戲的大舞臺(tái)。我好高興��！這么多日子我一口水都沒有喝過，今天終于能痛痛快快地喝一場(chǎng)了。我身上的硬泥土，終于脫身了。啊! 這是我洗過最痛快、最爽的一次澡了，身上干干凈凈的，真舒服。
雨漸漸地停了下來，那些頑皮的孩子們?cè)谖疑砩喜葋聿热�，雖然我很疼，但看著孩子們那燦爛的笑容，我心里甜滋滋的，像喝了蜜糖水似的。
牧童們都帶了自己的牛羊來吃草。這時(shí)，我慌了，在心里想：會(huì)不會(huì)就在此刻結(jié)束了我的生命呢？沒過一會(huì)兒，牛羊們把我吃了，不過，幸好我的根還依然在。后來，我便明白了，只要我的根還在，我就不會(huì)死掉。
過了一段日子，牧童們又帶著自己的牛羊再次來到這里，當(dāng)我看到那些牛羊們因?yàn)槌粤宋遥兊酶訌?qiáng)壯，我高興極了！
夏姑一娘一悄然無(wú)息地走了，而秋姑一娘一卻邁著輕一盈的腳步來到了。天氣漸漸清涼了，那些花都凋謝了，樹上發(fā)黃的葉子也被風(fēng)刮得跌落了下來，如飛碟一般，飄飄落地。
我也枯萎了。一些老一奶一一奶一都拿我們當(dāng)柴燒。就當(dāng)我被放進(jìn)火爐的那一瞬間，我知道我的生命該結(jié)束了，可我并不遺憾，因?yàn)槲译m然犧牲了，但卻為別人帶來了快樂。
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