關于四年級想象作文錦集十篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的四年級想象作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級想象作文 篇1
洛克王國里，大家正在進行魔法學院的新人典禮，魔法學院里人山人海。
格里芬院長正在為新生致辭：“親愛的學生們，我是魔法學院的格里芬院長，很榮幸……”
“轟隆”一聲巨響穿透了洛克王國，相信大家已經知道了，這就是使用麥基爺爺的穿越器的曉明。曉明這時已經躺在了體育場上。霎時，魔法學院人山人海的操場已經變得空無一人了，所有的人都到了體育場上。
洛克也來到了體育場，看看這到底是怎么回事。
曉明漸漸蘇醒了，發現自己就躺在洛克王國的體育場上，自己也很驚訝，心想：看來麥基爺爺的機器真的發出作用了，這里就是我非常向往的洛克王國呀！
洛克擠到了最前面的一排，問曉明：“你好，你叫什么名字？我叫做洛克，是魔法學院的學生，希望能和你這樣神奇的人做個朋友，可以嗎？”
曉明望了望洛克，已經看出了洛克崇拜的眼神，看了看附近的人，臉紅了——這是他第一次在這么多人的面前，尤其是最喜歡的人物面前出這么大的丑，心里很是不高興，他還是回答了洛克的話：“你好，洛克，我叫做曉明，呃，來自……”
四年級想象作文 篇2
話說三國之中，“大家一致公認”諸葛亮智力最佳，排名首位而周瑜則居于第二。小氣的周瑜這下子對諸葛亮懷恨在心，想讓諸葛亮出出丑。一天，周瑜下班便約了諸葛亮去KTV唱歌。
周瑜一個勁讓諸葛亮唱歌，自己躲在一邊當拉拉隊，本以為諸葛亮唱得一定已經變成“啞公雞”。就唱了首《雙截棍》人氣指數100。哪知輪到諸葛亮時，它用比宋祖英高三倍的音調唱《青藏高原》，人氣指數999，徹底打敗了周瑜。周瑜一下子被諸葛亮氣出了心臟病發作而昏倒，服務生連忙把周瑜送到醫院。
病好后，周瑜得到雷公、電母、風伯的真傳，去給諸葛亮淋個“落湯雞”結果，一到那兒就來了個“諸葛亮散冰雹”打得周瑜東逃西竄，真是“偷雞不成蝕把米”。周瑜覺得不服氣，決定去和諸葛亮打拳擊。他明知道諸葛亮不會打拳擊，卻故意叫諸葛亮去打拳擊。諸葛亮收到請柬后急得不知所措，便在淘寶上逛了一圈好讓心情平靜下來。不一會兒，諸葛亮知道怎樣贏周瑜了。
第二天，諸葛亮帶來了Q版諸葛亮與周瑜對戰。最后，諸葛亮以99勝1敗的成績戰勝了周瑜。周瑜長嘆一聲說：“已經生了周瑜，為何海生諸葛亮呀？”
四年級想象作文 篇3
嘿！你們好，說起來你們可能有點兒不相信，悄悄告訴你們，我是來自——3018年的人！什么？相信你們聽到這個消息嘴巴已經張成“O”字型了。我實話告訴你們吧，今天，我要帶你們去3018年的教室游玩一番，我們現在就走吧！
3018年的教室很大很大，相信你們還沒等我說完，你們就不屑的來一句“不就是大教室嗎？我們20xx年的也有”。不，3018年的教室不是一般的大，3018年的教室可以站的下3000多人，看，是很大吧！每個人的桌子都是一個大屏幕，可以在上面寫字，右上角有一個小按鈕，是一個小手掌，按下去可以回答老師的問題了，這樣就不用舉手回答問題，卷子也是在桌子上寫。老師的大屏幕可以看到每個同學的桌面上的情況，老師點向哪個屏幕，哪個同學的桌面上會有一個圖標，意思是說：別開小差！教室里沒有垃圾桶，而每個人的桌子上有一盆花草，只要把垃圾放進花盆中，花草就會自動把垃圾吸收為養料，如果是電池一類的，就會用地下傳送管傳送到垃圾箱里。
怎么樣，我們3018年的教室是不是別現在的教室更方便更有趣呢？再見了，20xx年的朋友，我們還會再相見的！
四年級想象作文 篇4
“哇！好神奇耶！”說話那瞬間，火星星幾乎都不像自己了，紅色的長頭發被一根藍色的發帶扎成了馬尾，一根藍色的腰帶扎在腰間，可是......
“天哪，這是怎么回事？像我們這樣的命運，都無法獲得翅膀，可她，竟然擁有翅膀，太不可思議了，對了，翼影，你為什么不給她妹妹試一試呢？”
“可你沒告訴我啊！”
“竟然和本宮（你不是命運嗎，還有，你姐哪去啦！哦，我姐啊，她在哪里淚奔呢）頂嘴，啊！”
“好好，我這就給。”
“啊，冰晶晶啊，這個冰系變身手環就給你了，你試一試變身。”
“哦！”
冰晶晶變身以后，眾人傻眼了，天哪，她和火星星幾乎一樣，只是火星星藍的地方，她是紅色，還有......
“天天天天那，她倆怎么會都擁有翅膀唉！”
“呃~~~”
“天哪，這該怎么解釋啊！”
“有解釋，她倆是天國伊使和地獄伊鬼的雙一一胞一一胎一一女一一兒！”
四年級想象作文 篇5
家鄉是一壇陳年老酒，在我心中擱置的時間越久，它的味道就越醇香;家鄉是一杯龍井茶，在我心中泡的時間越長，它的味道就越濃郁; 家鄉是一部記憶短片，在我心里放映的次數越多，它的畫面就越清晰……
進入時光隧道，我來到了30年后的家鄉——
變化一：
我來到了我的家，魂牽夢縈的家鄉!嘿喲! 那早已不是陸地上的房子嘍，現如今已經變成了飛行房子，再看看那房子的外形已經升級成了圓形房子!陸地也突破了舊版已不是用石塊鋪成的，而是用一串一串的棉花糖連接起來的……
按一下按鈕，時光開始扭轉——到圖書館……
變化二：
哇塞!這里圖書館房子的'外形竟然是有一只豬在睡覺，上面有一個錘子在敲打，敲打一下那只懶豬就會痛苦的慘叫：“哎喲!哎喲……這是什么意思呢?陪同的人告訴我這是在給人們敲警鐘，告誡人們：不要像豬一樣懶惰，否則你將會自食其果，后果不堪設想!進入圖書館，我左右張望，咦?怎么沒有人呢?突然之間出現了一個機器人!把我嚇趴在了地上——，那個機器人對我說：“小姐，您需要什么書?你只要叫一下，它就會掉在你手上。果然，我抬頭一望不可思議的是——書居然掛在了上面，我也試著叫了一下，《綠山墻的安妮》，接著雙手伸起，等待著書的降落。書果然像機器人說的那樣掉了下來，神奇的是書竟然沒有落空，掉在了我的手心里……我的家是一個神奇的未知數，過得像夢一般絢麗!
那粉嫩的像害羞女子蓮花;那蒙蒙的像朦朧的紗簾的細雨;那彎彎的像鐮刀的月亮船——促成了家鄉中的一道美景!而這些都不能成為它變化的理由!因為新時代來了!
四年級想象作文 篇6
青青出生了，在溫柔的草媽媽，嚴厲的雨爸爸和親切的保姆的努力下，出世了！剛出生的青青象天使一樣，依偎在媽媽的懷抱里撒嬌，問：“媽媽，我許久都沒看見爸爸了，青青想他。”“好寶寶，是想爸爸，還是想他的飲料？”草媽媽明知故問。“爸爸的飲料！”笑嘻嘻地草兒不好意思的答道。
雨爸爸仿佛知道青青的心思，頃刻間陰云在天空擁擠聚集，如鷹般的閃電刺破黑暗，雨滴開始了快樂的合唱。當演唱會進入高潮時，花兒聽見大海在翻騰怒吼，大樹看見水手與桅桿并肩歸來。青青的生命正在這樣的溶鑄中逐漸剛強。知了在樹上鳴叫，預示夏天到了，太陽的滋潤，讓青青越來越強壯。任憑人們怎樣的踩壓，他總是堅強地挺了過來。
可青青媽媽的身體卻一天不如一天。在天宮的爸爸知道消息后，一連發了好幾場大脾氣，但除開引發洪水外，一點兒別的用都沒起。草媽媽的病愈加嚴重，急得大家團團轉，不得不喊來蜜蜂護士幫忙，蜜護士找到了花仙子，取了些粉沫狀的藥物撒在了草媽媽的身上，但仍舊不起一點兒效果，草媽媽一天天消瘦，最終在病后的十五天辭別人世。青青和媽媽在一起的美好記憶此時恰如荊棘叢中的花枝，縈繞成歲月美麗的花冠。深知喪母之痛的青青，變得更懂事了。隔壁黃爺爺趔趄了一下，他立馬上去扶；樹上的葉姐姐要下來玩，青青用最溫柔的手接住……每當別人提起草媽媽的時候，青青總含著淚說：“痛苦是快樂的源泉，它將化為穿越巖石的力量。
我一定會振作起來，不向困難低頭的！”時間飛逝，轉眼來到金秋十月。火紅的楓葉和夕陽染紅了半邊天。空中飄浮著朵朵白云，被白鴿襯托的仿佛是碧波上的白帆，白帆是他心中的偶像。原來青青又想媽媽了，但他記得爺爺對他說的一句話“命運奪走了你媽媽的生命，卻不能攫走你母親的靈魂！”天氣慢慢轉冷，迎來了冬天。雪駕著輕盈的步子，輕車熟路的來到了人間，“雪伯伯，你好，我叫青青。”青青膽怯的說。“青青，你冷不冷呀？”雪伯伯親切關懷道。“您看他們玩得多開心，我冷點沒關系。”“可看上去，你非常冷呀！”臘梅不會因為冰雪霜寒封鎖而敗落，我要學梅花獨傲嚴寒，以飛雪為伴，因為那樣，最終會迎來繁華的春芳！
四年級想象作文 篇7
小豆子離開了媽媽，自己去找地方播種。
小豆子滾下山坡，滾進了山腳下的森林里。
忽然，一只小鳥從樹上竄下來，小豆子還沒來得及躲。就被叼了起來，上了天空。
小豆子雖然感受到了飛翔的樂趣，可它怕，小鳥把它吃了，鳥屎沒拉在土地上，不就完了嗎?沒法當媽媽了呀!
幸好，烏鴉想吃小豆子，讓小鳥唱歌，小鳥嘴一張，小豆子掉了下來，這次，小豆子趕緊滾走，烏鴉也追了上來。
小豆子忙著找安全的地方，找了大半天也找不到。眼看烏鴉就要追上了，突然，小豆子眼前出現了一座茅草屋，小豆子靈機一動，加快速度，滾進了茅草屋，烏鴉也跟著飛了進來，卻被主人趕了出去。
后來，主人發現了這顆小豆子，在他的精心照料下，小豆子終于當媽媽了!
四年級想象作文 篇8
在遙遠的東方，有一片美麗而浩瀚的大海。人們在它懷抱中捕魚、捉蝦、游泳……大家也非常喜歡它、贊美它。于是大海就開始驕傲起來。
一天，海面上刮起了風卷起了浪。這時有一滴小水滴被浪花卷到了沙灘上，大海看見對小水滴說:“你在我的懷抱里嬉戲、做游戲、還拍打著礁石，你可真快活啊!要不是我，能有你們現在快活嗎?”小水滴一聽非常生氣地說：“你還不是我們這些許多小水滴組成的!”大海聽了火冒三丈高：“誰說的。你們那麼渺小，小的不值一提。我就少你這一點小小的水滴算什麼，哼!”小水滴心想要給大海一點懲罰。
于是，小水滴召集了許多兄弟姐妹：“為了讓大海不在驕傲，我們給大海一點教訓。”我們趁著中午的太陽就一起升上天空。”
到了中午，小水滴們慢慢的升上了天空，大海里的水也越來越少了。到最后大海里沒有了水了。魚、蝦等等一些生物因缺水而死。太陽一曬，魚的那些尸體一曬發出魚腥味，簡直臭氣熏天。人們也不敢靠近大海，連沙灘上也不去走走。
這時的大海非常后悔，也意識到的自己的錯誤。于是大海對著天說：“小水滴，從新回到我的懷抱吧!我知道錯了!”小水滴聽了就慢慢地落了下來。
從此，大海又恢復了往日生機。
四年級想象作文 篇9
前幾天看了電影《哈利·波特》，我可真羨慕哈利有一個魔法棒。如果我變成了哈利·波特，我會干些什么呢？
假如我變成了哈利·波特，我會騎著掃帚來到沙漠。我來到了沙漠后，拿出魔法棒，朝地上點幾下，這時，一棵棵枝繁葉茂的大樹長了起來，一朵朵美麗、芬芳的鮮花綻放了。滿天飛沙走石的沙漠立刻變成了樹木郁郁蔥蔥，花兒嬌艷欲滴，綠草茂盛的世外桃源。接著，我再用魔法棒變成一個大湖，湖水清澈甘甜，給當地飲水困難的居民帶來飲水保障。
假如我變成了哈利·波特，我會到地震、海嘯的受災地點。用魔法棒變出許多玩具，來撫慰一下那些失去親人的孩子倍受傷的心靈。我還會變出許多大樓、綠樹、鮮花，讓這個城市和以前沒有兩樣。我還要變出許多錢，來捐給政府，讓這個城市迅速完成救災計劃。
假如我變成了哈利·波特，我會讓世界充滿歡歌笑語，不再有一點兒痛苦、悲傷，我還要把世界上的壞人都變成好人，讓世界充滿和平，我還要……
假如我變成了哈利·波特，我還會做更多的好事，讓世界上沒有戰爭，只有和平；沒有痛苦，只有歡樂；沒有邪惡，只有愛心……
四年級想象作文 篇10
我見過許許多多的馬，有英俊的棗紅馬，有小巧玲瓏的小瓷馬，還有長著翅膀的飛馬，等等。假如我有一匹馬，那我就要帶著它做許許多多的事。
假如我有一匹馬，它能熟知過去，預知未來。它的眼睛像鷹一樣有靈氣；身子像老虎一樣健壯；身手要像獵豹一樣敏捷。我騎著它去觀賞長江水的湍急；華山峰的險峻；布達拉宮的壯麗；雅魯藏布大峽谷的神奇；天安門的美麗；長城的雄偉。
假如我有一匹馬，我會騎著它在大草原自有奔馳，累了給它吃草原上最嫩的草，喝最清澈的水。在草原上數星星，過著人間天堂的生活。
假如我有一匹馬，春天我和它觀賞景色；夏天我和它在樹陰下遮陰，夕陽西下的時候我和它站在河邊上，在水的倒映中，看我和它親昵的樣子，觀賞夕陽的景色。
假如我有一匹馬，即使我們回不到十年前，即使知道花常開人難留，我們彼此也不離不棄。
馬，讓我擁有這匹馬吧，這里的每一個愿望，我都會銘記在心。
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