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小學生四年級作文

時間:2022-05-15 14:13:54 四年級 我要投稿

【精選】小學生四年級作文匯總七篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學生四年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】小學生四年級作文匯總七篇

小學生四年級作文 篇1

  爸爸,女兒這些天總想給您提一些缺點,可您總是早出晚歸,沒有時間對您說,借著這次一吐為快吧!

  您的第一個缺點是愛抽煙。整天一根一根抽,我查過電腦,電腦說煙里有尼古丁、一氧化碳、氨......電腦上還說20支煙就能毒死一頭牛。吸煙不僅害自己,也危害他人,強迫別人被動吸煙,事實上,凡是吸煙會引起各種疾病。爸爸,為了您自己的健康,您就別再吸煙了。

  您的第二個缺點是愛喝酒。每天喝得醉醺醺的,喝完就吐,上次您吐到床上,媽媽把您趕到沙發上去睡,您都不長記性,也不改,就會吐,人們常說這是反胃的癥狀。媽媽說喝酒危害人的身體。我和媽媽勸您多次了,可您仍是不改,您還說喝酒也有好處,爸爸,好雖然多,可只占三分之一。這不,您因喝酒,胃病又犯了。一連幾頓飯您都沒有吃進去,您有些瘦了。您知道我和媽媽有多么擔心嗎?爸爸,我和媽媽都沒有了辦法。爸爸,為了您的健康,您就別喝了。

  爸爸,這是女兒對您的希望,可都為了您的著想,就聽女兒一句勸吧。

小學生四年級作文 篇2

  童年就像一本厚厚的書,上面記載著我發生的許許多多的事。今天,我就給大家講一個學騎車的事。

  在我七歲的一個中午。我像往常一樣寫完了作業就去玩,可我剛到家門口就發現爸爸帶著一輛自行車到家了,他對我說:“這輛自行車是買給你的,下午讓你媽媽到廣場上教你學習騎車。”我高興極了。

  我和媽媽到了廣場上開始學習騎車。一開始,我墊著凳子上了車,媽媽扶著我和車,我雙手緊握著車龍頭,雙腳踩著踏板,做好了準備就開始踩動踏板使車子前進,可是那車子像一個頑皮的孩子不斷的顫動,使我不禁緊張起來,生怕會摔個“狗啃泥”,一旁的媽媽好像看出我的心思,便鼓勵說:“不要緊張,只要認真騎,就一定能騎。”我聽了媽媽的話,鼓起勇氣抬頭看向前方認真起來,車也不再顫動,慢慢地我掌握了技巧,騎 得越來越熟練,媽媽見我好像學會了騎車,便 放下了手讓我自己騎,剛剛騎了幾圈車又開始抖動了,最后摔了個狗啃泥,車子壓在我的身上,媽媽見狀趕忙跑過來,將我和車扶了起來。媽媽問我疼不疼,我說不疼,雖然嘴上說不疼,其實卻很疼,我并沒有被小小的皮外傷所困倒,我堅持站起來繼續練習騎車,最后終于學上了騎車。

  “經一事,長一智”,從這件事中我懂得了,一個人無論學什么功夫,只要持之以恒就一定可以做好。

小學生四年級作文 篇3

  因為現在家庭條件好了,大多數家庭都過上了衣食無憂的生活,尤其是孩子,更是過著衣來伸手、飯來張口的生活,完全不知家長的辛勞和不易,所以我要建立一個“家長孩子替換日”。所謂“家長孩子替換日”就是家長當孩子,孩子當家長,好讓孩子體驗一下家長的不易。

  這一天,“家長”要早點起床,準備早飯,而“孩子”則可以睡懶覺至7點。“家長”要接送孩子上學和放學,“孩子”只要不遲到并認真完成作業即可。送“孩子”上學之后還要上班,“孩子”上課只要不走神就行。哎,上完班真累啊!玩會兒QQ吧!不行不行,“孩子”回來吃什么?哎呀,還要做飯。番茄雞蛋?呀!不好,糊了。蛋炒飯?蛋沒熟。“叮當”!來了來了,“咔嚓”,飯做好了嗎?這個?還沒有。“爸爸不做飯,不是好爸爸”!得,又要哄“孩子”了。終于把飯做好了,“孩子”也吃完了,終于可以輕松一下了。到了晚上還要給“孩子”輔導功課后才能睡覺。

  這個“家長孩子替換日”可以讓孩子知道家長的不易,我希望這個節日能早日誕生。

小學生四年級作文 篇4

  未來世界無奇不有,要是我有一支未來鋼筆該多好呀!

  未來的鋼筆樣子真新奇,筆綻放著耀眼的光芒。仿佛在說:“我在這兒,主人!”筆尖是用特別柔滑的物質做成的,寫上去不會弄破紙張。這支筆的優點真是數不勝數呀!比如這支筆無需加墨也能寫出一手好字,因為它是用空氣寫的,這支筆為什么能夠用空氣寫字呢?那是因為空氣中的氮氣能轉換成不同的色彩。比如不小心筆尖劃到手也不用擔心,因為這支鋼筆如果檢查是手的'話不會出墨的,也不會弄傷手指。

  未來筆的結構與我們現在使用的鋼筆截然不同,它可是全自動的,只要你心里想什么,鋼筆會立刻察覺到。筆尖變得更下面了,出墨口更讓人摸不到。筆后面有一種叫動力按摩裝置的東西,它可以讓你寫字沒那么累,在你寫字時,你用多久,它就會不知不覺按摩多久,讓你覺得寫字是件十分愜意的事,而且它能自動美化自己的文字。內部可很神秘的,有專門的運輸裝置來運輸空氣。

  未來鋼筆的用途非常廣泛。既可以給全世界的人共享,也可以用于畫畫等等你能想到的所有與畫、寫這一方面的,還可以變形成各種奇奇怪怪的物品。

  我真想有一支神通廣大的鋼筆呀!

小學生四年級作文 篇5

  我們的班主任是個會“扭痧”的老師。

  剛開學的第一周星期三下午有一節體育課,那天夭氣炎熱難當。體育老師去取運動器具,讓同學們繞操場跑步,突然我班體質最弱的斯陽同學暈倒在地,同學們都束手無策。班長說快找班主任,匆匆找來了趙老師。他一看,說:“中暑了,快把他抱到辦公室!”邊說邊抱起斯陽,直向辦公室奔去。一到辦公室,放下斯陽,倒了水,解開斯陽的衣服領口,就在脖子上扭起來。只見皮膚馬上紅起來,逐漸變紫,有些地方還起了泡,不一會,斯陽就醒過來,臉也紅潤起來,趙老師長吁了口氣,說:“沒關系了。”然后讓班長買了“正氣水”,讓斯陽喝掉,又在肩膀……那是我們第一次見識班主任的“扭痧”的本領。

  過了沒幾天,徐曉同學因為晚自修不遵守紀律,經常講話,還跟班干部頂嘴,被班干部告訴了班主任。趙老師把他叫到講臺前,語重心長地教育了他一番,徐曉也檢討了錯誤。沒料到第二天晚自修,徐曉又控制不自己的“猴性”,講起話來,而且被值周班級干部抓到,班級紀律欄被扣了分;第二天午間活動課,趙老師把徐曉叫到前面,我們看著老師生氣的臉以為這下徐曉糟了,肯定要挨揍了,果然,老師伸出了手,沒想到不是“巴掌”落到臉上,也不是“五爪栗”落到頭上,而是伸到了脖子,扭起ff來。事后。我們問徐曉感覺如何,他只是紅著臉說:“想不到扭痧也這么痛。”

  從那以后,我們便領教了班主任的“絕招”,他對違反紀律的同學不是打,而是‘扭o;。說來也怪,我們也真怕這絕招,老師一仲出手,我們便當起了“縮頭烏龜”;說來也怪,每當家長問我們班主任打不打我們,我們都異口同聲地說:“沒有!”跟爸爸媽媽說起班主任的“絕招”,他們都笑了;說來也怪,班主任不打我們,只是“扭痧”,可我們班的紀律卻越來越好。

小學生四年級作文 篇6

  “女士們,先生們!歡迎你們來到'老家超市'”新品拍賣會,今天我們將迎來兩位小客人,它們就是可愛呆萌的倉鼠!

  你們別看倉鼠嬌小柔弱,它們可比那些貓和狗可愛多了!請大家睜大眼睛看那一堆木屑里藏著什么?沒錯,就是它--倉鼠布丁。你看他那細膩而柔軟的毛,摸起來手感舒服極了!撫摸著它胖胖的身體,可以讓你勞累一天的身軀,頓時活力滿滿!布丁還身懷絕技哦!請各位的目光轉移到籠邊,看它那短短的四肢,抱著籠桿一左一右、一點點往上爬,即刻用力一跳抓住了籠頂!它愣了一下,隨即抓住了另一根籠桿開始健身--吊單杠,大家看看這樣一只靈活可愛的倉鼠,誰不想領回家去呢?!

  現在請大家轉移目光來看第二只倉鼠,這可是人見人愛的銀狐。看它全身那雪白的體毛,足以體現它與生俱來的高貴。你別看它現在昏昏沉沉的,那應該是長途跋涉有點暈車了!它平時表現一副養尊處優的樣子,不急不慢,呆萌呆萌的;只要你注視著它,它也會用穿透心靈的目光盯著你,看著看著你的心都融化了。那圓滾滾像團子一樣的身體,似乎具有治療性,可以讓你飽受困苦的心靈恢復生機。

  這么可愛的倉鼠,每只只要25元包郵。你一定記得帶一只回家哦!心動不如行動!訂購熱線電話:6517831!6517831!

小學生四年級作文 篇7

  叮鈴鈴,下課鈴響了,我和應卓煊還有葉俊哲一起在教室外面的走廊上你追我趕地奔跑著。葉俊哲在我前面跑,我在后面追,就差一點點要抓住他時,我腳一麻,整個身體往前一靠,一不小心把葉俊哲推倒了。我急忙把他扶起來,并對他說:“對不起!”但是他的額頭上還是有包了。當時我心里很難受,我就想下次玩游戲一定要小心,注意安全。

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