精選四年級的作文匯總6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的四年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
假如我是一只小鳥，我會飛遍祖國各地，欣賞祖國的大好河山；我還會飛遍世界各地，領略異域的好山好水與風土人情。同時，我還要當好自然界里小鳥的角色。
假如我是一只小鳥，我會在森林里安家，一生都不遺余力地幫助樹伯伯捉害蟲，還要天天為它們唱歌，讓小樹快快成材，長成參天大樹。
假如我是一只小鳥，我會飛到學校里，與同學們一起認真學習。下課時為他（她）們歌唱，讓大家在快樂的氣氛中學習與成長。同學們上舞蹈課，我就在一旁為他（她）們伴唱；同學們上音樂課時，我就在琴鍵上跳來跳去地“彈”為他（她）們伴奏。
假如我是一只小鳥，我會組織森林里所有的動物朋友們，與大家一起討論人類破壞環境的問題，然后給人類寫一封長長的信，讓人類要保護環境，節約用水，節約用紙。這樣，撒哈拉沙漠也就會在地球上消失，變成一個巨大的綠洲，困擾人類的沙塵瀑問題也就解決了。而且，我們的動物朋友們就再也不用因為噪音太大、水受污染、空氣不清新而到處搬家了。
同學們，你們是不是也想成為什么動物？是小鳥、老虎、猴子、大象，或是已經消失了的恐龍、白狼？我相信，大家一定會比我更富有想象。
四年級的作文 篇2
“快來買啊，買一送一了！”“走過路過千萬別錯過，超極大減價了，快來買啊！”聽到這樣的聲音你可別誤會這是在菜市場，這可是我們學校開展的圖書跳蚤市場活動呢！
活動開始了，我們首先擺好書攤。老師選擇了三個可愛的導購員、一個收銀員、四個叫賣員和兩個登記員。我非常幸運地當上了登記員，我們的書攤開始賣書啊，由于我們書攤上有各種各樣的書，不一會兒就吸引了許多的小顧客，買書的也不少，可把我這個登記員忙壞了。大家都爭著買書，我都記不過來了，而我的“同事”戴隆發一個也沒記，于是我們倆商量調整一下工作地點，這樣既可以分擔工作又可以把賣出去的書清楚地登記好。我們倆一人負責一塊地方，這個方法立馬見效了，不一會兒我的工作減少了。
就在這時，“鬼精靈”胡曉曉提議全場大減價以便賣出的書，在得到大家的一致認同之后，她大聲地叫了出來，這富有吸引力的叫賣聲立即吸引了許多的顧客，他們像潮水一般向我們的書攤涌了過來，看著他們我只好感嘆：“唉！我的工作又要忙碌起來了。”不過這忙碌也是開心的，誰叫我們的書賣得火呢！于是我又埋頭苦干起來。
不一會兒我們的書就賣得所剩無幾了，我的工作也接近尾聲了，今天這買賣可真是有趣，就這樣我度過了繁忙而又開心的一天！
四年級的作文 篇3
好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。說到這兒我就想起了那一場難忘的春雨。
那次，我正在家里寫作業。突然，耳邊傳來了一種有節奏，非常輕快的聲音我不由得放下手中的筆，朝窗外看去。地上先是一點一點的黑點，慢慢的雨越來越大，地上的黑點也越來越密。起初雨滴想繡花針那樣接著雨慢慢變大，就似一個人，從天上向下撒豆子。發出了美妙的聲音。原來大自然有一位似貝多芬一樣的音樂家。
你瞧！春雨落在小草上，小草青翠欲滴。春雨落在花朵上，花朵美麗嬌艷。春雨落在大樹下，大叔變得高大挺拔。咦！地上怎麼有幾個蘑菇？哦原來是小孩子們打得傘呀！只見他們在雨中嬉戲、打鬧。似乎這里是屬于他們的。
哦，春雨是一位音樂家，還是一位出色的魔術家呢！
四年級的作文 篇4
今天是學校舉辦的游園活動日，這對我們這些愛玩的孩子們來說是一件大好事啊。與此形成強烈對比的是，山區的孩子們并沒有像我們這般快樂，他們坐在破舊的、用泥土堆砌起來的土坯教室中上課，現在是冬天，寒風刺骨，可以想像他們多么地不容易。為了使山區孩子們也能與我們一樣快樂地讀書，學校便舉行了“捐款活動”。
上午，全校師生們都集合在操場上，主席臺上放著一個大紅箱子，上面寫著“希望學校”四個字。我正打量著箱子時，夏老師已經走上臺階了，他深情地對大家說著山村孩子們的'希望，其它老師們都拿著紙袋子從隊伍最前面走向隊伍最后面。此時，那些已經被手捂得熱乎乎的硬幣和紙錢紛紛落入袋中，發出“嘩啦啦”的聲音。氣氛中多了一份莊重。
我將錢幣輕輕地放入袋中，耳旁回蕩著山村孩子們歡樂的笑聲，眼前浮現出山村孩子們有了新教室后洋溢的幸福笑臉。那只紙袋越來越鼓，里面裝滿了所有人寄托給山村孩子們的希望，不久的將來，鄉村孩子們也能在溫暖的學校上課了。
我想：一所所新學校一定會順利地建造起來的，讓孩子們的歡聲笑語永遠留在學校吧！
四年級的作文 篇5
（一） 我對數學題的狂熱
我對數學題的熱愛已經到了一種狂熱的地步，為了解出一道動腦筋題目，我可以連續半個小時一刻不停的解。如果解不出來，媽媽叫我吃飯我也不理，換句話說，解不出來決不罷休！
（二） 我對閱讀的喜愛
我呀！不僅喜歡數學，也很喜愛閱讀。如果看到一篇好的文章，我就想一口氣讀完，經常會因為看得入迷而忘掉時間。為此沒有少挨罵！而且每天睡覺前，哪怕時間再晚，我一定要聽奶奶給我朗讀各種各樣有趣的文章才能入睡。這個習慣從我記事的時候就開始，一直保持到現在。
（三） 我對估算的使用
爺爺奶奶去超市購物，總愛帶著我。為什么呢？原來我的估算能力不是一般的強，經常會讓爺爺奶奶刮目相看。他們買好東西，在結賬前我先告訴他們這些東西是 元左右，爺爺奶奶起初不信，結果一結賬 . 元。還有， 元我估算 元。 元估算 元……
爸爸媽媽說：“嗯，不錯啊！”爺爺奶奶說：“這個孩子啊……”這就是我。
四年級的作文 篇6
一年一度的森林大會在森林之王-----獅子的主持下開始了，大家你一言我一語地訴說著對太陽的不滿。
“最近太陽太猛烈了，我們只能躲在樹洞里，不能出來玩了！”“我們的家都快被太陽曬得著火了。”
“我們身上的皮膚都曬得全蛻皮了。”
這時，狐貍跳了出來假惺惺地說：“大王，我建議讓太陽離開我們的森林。”動物們都非常贊同這個想法，一致決定讓太陽離開。獅子大王也點點頭，覺得大伙的話有道理。太陽聽到這個消息，頓時傻了眼，實在不明白自己平時的這么賣力工作，為整個森林服務，卻得到了如此的下場。
太陽帶著一臉的傷心離開了生活了多年的森林。他喜歡森林里的一草一木，喜歡那些在他的照耀下動物們嬉鬧畫面，每當看到這些，他覺得這是他最開心最快樂的日子。他雖然很不舍，但是動物們己經不再需要他了，現在他就要離開……
在太陽離開后的這些日子里，整個森林變得一片陰暗，開始變得很冷。因為沒有太陽，樹林的樹葉變得很稀疏，草地上的小草也都鉆回了泥土里，大家都躲在各自的家里；因為沒有太陽，森林里一天到晚都是黑暗一片，像狐貍、狼等這些小偷們到處惹事生非，搞得大家雞犬不寧的。
小兔，小猴子們開始懷念起有太陽的日子了。
“要是太陽能回來該多好！沒有太陽光照過的磨菇真是難以讓人下咽！”
“現在樹上根本長不出幾個香蕉！”
不知不覺得有好多動物們都聚集過來，大家嘰嘰喳喳地說著要是太陽在，大家的生活不會這么難過了。森林里喧鬧聲驚動了獅子大王，大家都請求大王把太陽給請回來，獅子大王在大伙的極力要求下，命令讓風帶個信給太陽，讓他快快回來，因為森林里的朋友都非常需要他。
第二天，太陽喜氣洋洋再一次地掛在了森林的天空，整個森林里的朋友一起歡呼雀躍，歡迎著太陽的回來！
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