我的四年級(jí)作文集合8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的我的四年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的四年級(jí)作文 篇1
這個(gè)國(guó)慶休假，我們迎來(lái)了強(qiáng)臺(tái)風(fēng)—菲特。用“強(qiáng)臺(tái)風(fēng)”來(lái)形容它，肯定一點(diǎn)都不夸張。
這次的臺(tái)風(fēng)，是我遇到過(guò)“殺傷力”最強(qiáng)的臺(tái)風(fēng)，傾盆大雨足足下了兩天兩夜，所以小區(qū)外一片“汪洋大海”。我趴在窗口看，汽車(chē)開(kāi)動(dòng)的時(shí)候，兩邊掀起了巨浪，濺起一朵朵“浪花”，像在海邊一樣。
一夜之間，洪水像猛獸一樣，瞬間把寧波變成了一座“水城”。但這次的臺(tái)風(fēng)中，受災(zāi)最嚴(yán)重的地方是余姚。余姚人民陷入四面楚歌的困境，全城交通癱瘓，水漫余姚。許多人的家被水淹沒(méi)，無(wú)家可歸。以前的余姚和現(xiàn)在的余姚比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是天堂與地獄！全國(guó)各地的人們從四面八方趕來(lái)幫助余姚人民。余姚“水城“上面漂起了一艘艘自救的小船。山坡隨時(shí)都有可能發(fā)生泥石流，人們的生活在水深火熱之中，每天過(guò)著提心吊膽的生活，他們每時(shí)每刻都可能會(huì)有生命危險(xiǎn)，余姚正處于災(zāi)難之中。我真希望余姚的大水很快地能夠退下去，讓余姚人民重新過(guò)上正常的生活，不再受到傷害。
電視新聞中，每天都在報(bào)道臺(tái)風(fēng)菲特的最新情況，我看到那些受到傷害的人民，心里不由得起了憐憫之心，很想去幫助他們，但是我心有余而力不足呀！
臺(tái)風(fēng)“菲特”雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是他給人們留下的傷害在時(shí)間日記本里是永遠(yuǎn)揮之不去的。我眼中的“菲特”是殘酷的、兇狠、毫不留情的，我希望它再也不要來(lái)我們的家園“做客”了。
我的四年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有自己敬佩的人。可能是每天利用課余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)外語(yǔ)的媽媽?zhuān)豢赡苁强嗑殨?shū)法的小伙伴；也可能是自強(qiáng)不息，努力拼搏的叔叔阿姨……而我敬佩的那個(gè)人就是不畏寒暑，默默工作的清 潔工人。
春天，漫天飛舞的柳絮是他們掃的；夏天，地上的垃圾是他們掃的；秋天，金黃的落葉是他們掃的；冬天，白皚皚的大雪也是他們掃的。他們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)了許多許多……
記得前幾個(gè)星期的幾場(chǎng)大雪，大地仿佛穿上了一件厚厚的白色大衣。每天早上我去上學(xué)的時(shí)候，總是有清潔工人在掃雪，并且有很大一塊地方已經(jīng)掃干凈，為我們掃開(kāi)了一條上學(xué)的通道。一天早上 ，我正高高興興地走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)一位清潔工爺爺正在掃雪。忽然，他腳下一滑，一下子倒在地上。有幾個(gè)同學(xué)湊上前去急忙問(wèn)：”爺爺，沒(méi)事吧？“只見(jiàn)爺爺拍了拍身上的雪，站起來(lái)笑了笑說(shuō)： ”沒(méi)事沒(méi)事！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！“說(shuō)完又繼續(xù)掃起來(lái)。我震驚了，爺爺摔倒了竟然重新站起來(lái)繼續(xù)掃雪，毫無(wú)怨言。
秋天，金黃的落葉滿地都是。清潔工人們每天都從早忙到晚。為了掃干凈這些樹(shù)葉，他們經(jīng)常早上六七點(diǎn)鐘就開(kāi)始打掃，一直忙到晚上六七點(diǎn)鐘才回家。有一位清潔工奶奶讓我記憶猶新。每個(gè)星期 六我去上課，都能看到這位奶奶在不停地忙碌著。有一次，我問(wèn)這位奶奶：”您為什么每個(gè)星期都在這兒掃樹(shù)葉呀？“她回答說(shuō)：”因?yàn)槲抑酪幸环萘ΓM一份力，這時(shí)我的工作。“這句話一直刻 在我心里。
我們身邊還有很多無(wú)私奉獻(xiàn)著的清潔工。他們春夏秋冬沒(méi)有一天是閑著的。他們每天都為大地?fù)Q上潔凈的外衣，把我們的城市打掃的干干凈凈。這種不畏寒暑，默默工作的精神真令我敬佩！
我的四年級(jí)作文 篇3
你知道什么是成功的滋味嗎？讓我告訴你吧，成功的滋味就是燒菜飯。
那天，我們?nèi)セㄉ角镉危饕康木褪菬埐恕Ｎ衣?tīng)到這個(gè)消息，興奮極了。秋游那天，我們爬上花山來(lái)到燒飯區(qū)，我迫不及待地?fù)尩搅艘粋�(gè)爐子，鍋?zhàn)永锩嬉呀?jīng)放好了米、鹽和肉，我把我們帶的配料全放進(jìn)去，接著我們開(kāi)始生火。誰(shuí)知生火是那么的難，我們生了三次火還是不行，到了第4次，我們大家用嘴不停地吹氣，終于把火點(diǎn)著了。可是我們個(gè)個(gè)成了能貓臉。我又去找柴火。一開(kāi)始我怎么也找不到，后來(lái)通過(guò)我聰明的頭腦和教師的教導(dǎo)，我總算找到了一把柴，我把它放進(jìn)爐子里時(shí)，一股煙直沖我的眼睛，我難受極了，恨不得把兩人眼珠子挖了，不一會(huì)兒，眼淚就流了下來(lái)。然后，我又把報(bào)紙放進(jìn)爐子里。為了完成生火任務(wù)，讓我“哭”了8次，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，再苦也值了，因?yàn)橐环指牛环质斋@嘛！果真，最后，我們的飯煮得香噴噴的，我一口氣就把一碗飯給吃了，邊吃邊說(shuō)“真香！”
我終于嘗到了成功的滋味，我覺(jué)得這比蜜還甜。
我的四年級(jí)作文 篇4
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間到了20xx年，我如今成了一名發(fā)明家。
我發(fā)明了飛毯。我現(xiàn)在就告訴你飛毯的作用吧。
我的飛毯比飛機(jī)還要快，一分鐘可以飛9999千米，你不用擔(dān)心，它有安全設(shè)置，如果飛毯有故障的話，會(huì)有個(gè)降落傘，使用飛毯可以不用建飛機(jī)場(chǎng)，還可以變大變小，方便隨身攜帶，不占空間，飛毯在行駛時(shí)不需要汽油，不會(huì)污染空氣，非常環(huán)保。而且行駛時(shí)是無(wú)聲的，沒(méi)有噪音，也沒(méi)有干擾。飛毯一次可以載許多乘客，如果只有你一人坐的話會(huì)非常孤單，沒(méi)有關(guān)系，它有娛樂(lè)設(shè)置，可以上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè)等。
我的飛毯還可以代替輪船。它可以帶你去探索真正的海底世界，乘坐我的飛毯，你不用怕鯊魚(yú)，它有堅(jiān)固的外殼保護(hù)你，石油工人和探索海底秘密的科研人員工作時(shí)都可以使用飛毯，他們工作遇到危險(xiǎn)情況時(shí)，飛毯會(huì)保護(hù)他們的人身安全，第一時(shí)間送他們回到岸邊。休閑時(shí)飛毯還能變成水球，可以給魚(yú)兒喂食，坐在飛毯上觀察魚(yú)兒們做游戲，讓小朋友與大海親密接觸。
現(xiàn)在，我正乘坐自己發(fā)明的飛毯上飛向聯(lián)合國(guó)總部，我將飛到那接受人類(lèi)最高榮譽(yù)勛章呢。
我的四年級(jí)作文 篇5
一場(chǎng)突如其來(lái)的寒流使氣溫驟降了十幾度，人們真正感受到了冬天的威力，而幾十厘米厚的積雪則讓開(kāi)車(chē)族愁眉不展，人們紛紛詛咒著這惡劣的冬天，期盼它趕快離開(kāi)。
而我卻深?lèi)?ài)這冰冷的冬天。
每當(dāng)寒冷的清晨，我快樂(lè)地在操場(chǎng)上奔跑，凜冽的寒風(fēng)拍打著我的臉頰，我深深地感受到冬天帶給我的無(wú)窮的力量和智慧。他給予我寒冷，那是在磨練我的意志，使我變得堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，迎接挑戰(zhàn)，我覺(jué)出我的力量迅速地增加；他帶給我運(yùn)動(dòng)后的溫暖，那是賦予我心靈的洗禮，讓我思考，給我啟迪，讓我懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹”的含義，我感到擁有了更多的智慧。
冬天是勇士，擁有無(wú)盡的力量和勇氣；冬天是智者，深諳人生的智慧和哲理；冬天是詩(shī)人，吟誦出銀裝素裹，分外妖嬈的迷人世界。若沒(méi)有冬天對(duì)萬(wàn)物的蘊(yùn)育，怎會(huì)有春天美麗的盡現(xiàn)？
我愛(ài)冬天，我感激冬天！
我的`四年級(jí)作文 篇6
小小的我，剛生下來(lái)就很小，大概只有五斤。而現(xiàn)在的我因?yàn)椴粣?ài)吃營(yíng)養(yǎng)高的食物，所以身材還是很瘦小。
在家里，爸爸要去上班，媽媽要帶弟弟，還要做家務(wù)，都忙得不可開(kāi)交，所以，我不像別的小朋友那樣可以當(dāng)“小皇帝”。早晨六點(diǎn)多時(shí)，趁弟弟還沒(méi)醒，媽媽得趕緊起床為我做早餐，但她剛把米飯做好，還來(lái)不及煮菜，弟弟就醒了，哭鬧著要媽媽?zhuān)瑡寢屩缓孟缺У艿堋６乙蛔约褐笮┖?jiǎn)單的菜下飯，要不自己跑到市場(chǎng)上買(mǎi)些現(xiàn)成的菜來(lái)吃。因?yàn)榇颐筒缓峡谖叮绮臀叶汲缘煤苌俸苌佟Ｃ慨?dāng)這個(gè)時(shí)候，我都覺(jué)得很無(wú)奈，好希望自己有能力擺脫這些瑣事的煩惱。
到了星期六、星期日，我把老師布置的作業(yè)都完成后，終于能輕輕松松地玩一玩樂(lè)一樂(lè)了。我和幾個(gè)小朋友一起跳皮筋。這時(shí)如果弟弟跑來(lái)干擾，媽媽就會(huì)把弟弟帶開(kāi)，因?yàn)閶寢屢埠軔?ài)我，她也希望我是一個(gè)快樂(lè)的我。
這就是我，一個(gè)既無(wú)奈也快樂(lè)的我。
我的四年級(jí)作文 篇7
童年，是記憶長(zhǎng)河里那塊最美麗的鵝卵石，讓人愛(ài)不釋手；童年，是常青樹(shù)上那顆最甜的果子，讓人回味無(wú)窮。
記得小時(shí)侯總是坐在父親那寬而大的肩膀上，那時(shí)總覺(jué)得那里最安全，最溫暖的地方。在離開(kāi)那溫暖的肩膀時(shí)，我才知道我已經(jīng)是“小大人”了，不用坐“肩膀”了。
已經(jīng)懂得“美”的我，開(kāi)始穿媽媽的高跟鞋，在屋子里“扭來(lái)扭去”。在鏡子里“晃來(lái)晃去”。一有客人來(lái)，我便穿著高跟鞋在客人前炫耀，客人夸幾句，那更不得了，自以為是模特不免沾沾自喜。這可還是輕的……
我想光穿著服飾不行，這個(gè)外表也是很重要的。我便靈機(jī)一動(dòng)，梳妝臺(tái)，我小猴子來(lái)也，呵呵，看招，嘿嘿。于是我坐在媽媽的梳妝臺(tái)前，拿起來(lái)就往臉上抹，連洗發(fā)水也不例外，收拾了半天突然覺(jué)得臉上不對(duì)勁，很癢，很熱。呀！這下咋辦外面還有“觀眾”這不讓我獻(xiàn)丑？“快出來(lái)，讓我們瞧瞧”。
我頂著紗巾，哭著跑了出來(lái)，媽媽一瞧“我的寶貝女兒，這是怎么了？”眾人見(jiàn)了大笑，“這怎么變成紅面獸了？”原來(lái)是過(guò)敏起的疙瘩，看見(jiàn)大家這么開(kāi)心，我也不禁捧腹大笑。
童年遠(yuǎn)逝，仿佛一顆本屬于自己的美麗珍珠忽然丟失，不由悵然。回首，那顆美麗的珍珠霎時(shí)耀耀生輝，不禁感嘆：童年啊，童年的我。
我的四年級(jí)作文 篇8
我這人生來(lái)就有一個(gè)愛(ài)好，喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，從小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始養(yǎng)成小魚(yú)，小烏龜之類(lèi)的動(dòng)物了。
前幾個(gè)星期，我因詩(shī)性大發(fā)，去買(mǎi)了幾只小螃蟹回來(lái)，因?yàn)槠渌膭?dòng)物都有不好養(yǎng)，我沒(méi)養(yǎng)幾天，那東西就翹辮子了，所以這回說(shuō)買(mǎi)了小螃蟹，這東西養(yǎng)養(yǎng)成既方便，也不用花太多的時(shí)間去清理它。
平時(shí)，我就給它們吃一些米飯之類(lèi)的。它倆長(zhǎng)得真好看，殼的樣子像個(gè)小西瓜，跟別的螃蟹不同的是：它只有一只大鉗子，而另外一只卻很小，這只鉗子非常大，大的占它身體的二分之一，十分的有力，兩只眼睛高高的豎起，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)地，有時(shí)還會(huì)吐出些小泡泡，可愛(ài)極了。
我將它們放在一只大臉盆里，它倆成天就那樣無(wú)憂無(wú)慮地爬來(lái)爬去，讓我好羨慕，無(wú)聊時(shí)，我便去逗它們玩，而它倆總是朝我揮揮那有力的鉗了，讓我不敢靠按時(shí)完成。但我卻不怕它們。
有一次，我用手指去逗它們玩，而它們依舊是那樣，揮舞鉗子，好像在說(shuō)你再靠近一步，我就對(duì)你不客氣了。我只是笑笑，根本不當(dāng)回事，毅然地把手指伸了過(guò)去，在那一霎間，我感到一股鉆心的痛，頓時(shí)便沒(méi)了知覺(jué)，原來(lái)是螃蟹將我的手指夾住了，我想甩掉它，可怎么也甩不掉，幸好我媽及時(shí)趕來(lái)，要不然我的手指就廢了。這時(shí)，當(dāng)我再去看螃蟹的時(shí)候，它仿佛在朝笑我，笑我的幼稚和笨拙，我一臉無(wú)奈。
這了這件事，我害怕了它們好長(zhǎng)時(shí)間，但現(xiàn)在我已經(jīng)不怕了，因?yàn)槲椅×私逃?xùn)。愿我的螃蟹的友情日益深厚，但現(xiàn)在說(shuō)這些又是有什么用，它們已經(jīng)離開(kāi)了我，升入了天堂，它們?cè)僖膊荒芑氐轿业纳磉吜耍Ｔ杆鼈冊(cè)谔焯靡材芟裨谌碎g一樣無(wú)憂無(wú)慮地爬來(lái)爬去。
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