有關我的四年級作文合集8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的四年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
我的四年級作文 篇1
我在最近一直在溜冰。開始，我學習溜冰一點也不好啊。是我媽媽一直鼓勵著我叫我別泄氣，終會有好的結果的。我聽了就很感動，因為媽媽這句話讓我覺得她對我很關心……
這是為什么呢？你因該會產生著樣的疑惑。沒事，讓我們從頭說起。
在幾個月前，媽媽給我買了雙溜冰鞋，那時，我最最最最（省略無數個最）討厭運動，在外面，我幾乎不玩的。正是因為這樣。媽媽才給我買的
我萬不肯千不肯，最終還是肯了。因為我肯的是肯德基。在戶外，我不肯溜冰，生怕被別人看到我溜的這么差。于是，就換了一個地方是我們的小花園。我在那開始了我的溜冰生活。
“溜冰達人”有很多，如果我是其中一個我就算是拖了他們的后退了，（這就證明了我的力氣very的大）歲月如梭，我開開心心的在這破破爛爛的小花園里溜了3個星期！我也快變成破破爛爛的了。
現在，（就是開頭）我溜冰技術好了許多真所謂“讀書百遍，而意自現”我，練習了3個星期終于學會啦！熟能生巧[注:熟練了，就能找到竅門。]嘛！沒有道理不會學會的！
所以，做沒一件事都要專心。
我的四年級作文 篇2
我的牙齒上又“嘣”出了一顆暴牙，我本已參差不齊的牙齒就更加難看了。
周日，興趣班一下課，爸爸媽媽就把我“綁架”到了牙科，一進去我就哇哇大哭起來，因為我知道來這里又要“受刑”了。我坐在拔牙椅上，把嘴閉得緊緊的，用雙手死死捂住，自從上次那個牙醫幫我拔牙時，太用力了，使我得了“拔牙恐懼癥”。不管我怎樣“反抗”，爸爸還是鎮壓住了我，最后我還是乖乖地讓醫生拔了這顆暴牙。
醫生拔完了那顆頑固的乳牙，對爸爸媽媽說：“你們看她的牙床變形挺嚴重，如果她自已不想辦法把突出的牙齒和牙床壓回去，恐怕要用技術手段把牙床打碎，然后通過帶牙箍再把牙床和牙齒拉回去了。”
聽完這些話，我心涼了，全身顫抖，眼里流著淚。真后悔呀!如果當初聽媽媽的話，多吃粗糧、多嚼硬東西，好好鍛練牙床，發現乳牙松動不怕疼，盡快把它拔掉，就不會造成今天這樣的后果了。
現在的每一個行為，都關系著今后的發展。現在養成的.每一個好習慣，都關系著今后的生活。希望大家吸取我的教訓，不要做一個帶牙箍的小孩。
我的四年級作文 篇3
你要是問我最喜歡的哪個老師？那我肯定會毫不猶豫地說：我最喜歡的老師莫過于這位搞笑、帥氣和智慧于一體的老師——張良作文館里的張老師。
張老師的搞笑體現在他的教學方式中，張老師他和別的老師不一樣，別的老師一般是上課不許說話，但是，我們作文館里的張老師與眾不同，在上課時，只要你站起來說話，張老師就立馬閉嘴讓你說話。
張老師的搞笑也體現在他的長相上，一雙充滿著知識小眼睛，眉宇間流露出喜悅之情，一個高挺的鼻梁，一張大大嘴巴，就湊成了張老師英俊的臉，位于臉的下方，有一個“龐大”的啤酒肚，啤酒肚的下面，是兩條長長的，粗粗的腿，這幾樣東西，就拼成了一個完整的、帥氣的張老師。
張老師他不僅很搞笑，也非常的厲害，張老師年僅39歲，就已榮獲過好幾次一等獎，二等獎，也參加過好幾場婚禮主持，一場婚禮主持就賺20xx塊錢啊！而且還得提前預約哦！因為我們張老師是大紅人…
張老師也經常和我們一起玩耍，有一次，陳澤楷，石汪涵，丁濤和張老師一起在玩德國心臟病的卡牌游戲正玩著一張豬翻了出來，被別人搶了，張老師就耍賴了……扭動著他圓圓的西瓜肚就逃之夭夭了！
張老師真是我見過最好，最偉大，最幽默的老師！朋友，只要你肯來，也一定愛上他哦！
我的四年級作文 篇4
我心中期盼的快樂是：爸爸媽媽不再爭吵，兩個人高高興興地在一起。不讓爸爸工作太忙，多回來陪陪媽媽；不讓媽媽的工作太緊，可以好好關心爸爸。
我心中期盼的快樂是：災區的孩子們能吃上愛心午餐，中午能吃上香噴噴的大米，可以吃新鮮的水果和蔬菜，喝上熱騰騰的湯。我總覺得老天對人不公，同樣是小孩兒，同在一片藍天下，為什么他們的生活如此艱辛，而我們的生活卻十分幸福。我要感動人們，把幸福分給災區的孩子們。
我心中期盼的快樂是：那些盲童們能接到最好的醫院去治療，好讓他們看到藍天白云，看到秀麗的景色，看到祖國的無心紅旗在天安門城樓上隨風飄揚，看到祖國的大好河山和雄壯的萬里長城。
我心中期盼的快樂是：那些失去父母的孩子能盡快地有個新的爸爸和媽媽，還有一個溫馨的家。
我心中期盼的快樂是，大樹不再被砍伐，大樹多了可以抵擋風沙，多一棵樹就多增添一片新綠，不是也挺好的嗎？
我心中期盼的快樂是：沒有錢看病的人們可以得到免費的檢查和治療，要不然，明明是一點小病，因為沒有錢看而一拖再拖，等嚴重了再去治可就晚了。
是的，可能有人會罵我，快樂為什么都跟別人有關，我的一切的一切都關于別人，別人快樂我就快樂，別人開心我就開心，只要人人都笑起來，我也就更快樂了。
我的四年級作文 篇5
這里有我敬愛的老師，她們和藹可親、認真負責，用智慧和汗水傳授我們知識，陪伴我們成長，這里還有我熟悉的同學，他們每天和我一起在老師的帶領下學習新的知識。這里是我熟悉的校園，它像一盞指路明燈為我在茫茫知識海洋中之指引方向。
早晨，班里傳出了朗朗的讀書聲，學生們都精神抖擻，上課的時候同學們都安靜的聽老師講課，每位同學都積極的發言。下課了同學們不打不鬧，上完廁所之后他們在班里面做小游戲，大課間的時候同學們都井然有序的在操場上做操。
校園的智慧無處不在，校園里每個人的臉上都掛著燦爛、智慧的笑容，智慧在這里傳遍每個人。我們校園里還有許許多多的社團，有絲網花、籃球、足球……我報了絲網花和跑步，在老師的教導下我學會了做白百合和洋百合。到了一年一度的春季運動會，我們每個人像一個個勇士一樣迎接新的挑戰。
校園，我可以在這里幸福的成長，每位學生都離不開校園那“寬大溫暖的懷抱”。校園是智慧的，每一寸土地，每一顆大樹都是智慧的，它智慧的像一個知識海洋，我們就像海洋里的一條條小魚兒，歡歡喜喜的幸福成長。在這個知識海洋里我們學習，我們玩耍，我們打鬧，我們還學習了生存技巧。“海洋”又像一棵大樹，夏天它能讓我們乘涼，秋天它為我們遮風擋雨。我有一個智慧、美麗的校園，我永遠愛你——我的智慧校園。
我的四年級作文 篇6
如果你問我喜歡什么動物，我一定會毫不猶豫的告訴你：“小狗!”
我很小的時候，我就喜歡上了狗這種動物。那時，因為爸爸媽媽要掙錢養家，所以我就寄居在婆婆家。婆婆家有一只小狗，叫做小虎，小虎很有靈性，我不開心的時候，它就會來舔我，弄得我很癢，自然就笑了起來。可是，自從爺爺死了以后，小虎每天都悶悶不樂，結果也死了。每當我看見小狗，就會想起小虎，眼淚就會情不自禁的涌出來。
又一次我看見了一只跟小虎很像的狗，我癡癡的望著它，它也望著我，忽然，那只狗的主人叫到：“小壁快過來，我才反應過來，現在想起，那只狗是不是小虎的孩子呢?不過，就算是，現在也晚了。
清明節的前一天，因為要開清明會，我在老家過的夜，我起來后看到一只狗，這只狗很小，看得出來是一只才生出來不久的幼崽，毛黑黑的，中間還帶著一些黃色，兩只眼睛很圓，感覺有點亮，耳朵也是圓的，可愛極!我問大姐姐這狗哪來的，大姐姐說：“哦，它叫小黑，是你伯伯趕集時買回來的，昨天才拉回來的呢!”說著說著，大姐姐跑到小黑那里去，說：“小黑!坐著我給你按摩。”趁這個時候，我偷偷的去摸了小黑一下，哇!真舒服。
我喜歡小狗!
我的四年級作文 篇7
從小我就喜歡幻想。幻想有一天能到其他星球上去游玩，幻想坐在月牙上蕩秋千，幻想有機會能和嫦娥姐姐、玉兔妹妹一起玩耍、嬉戲。現在我長大些了，也更愛幻想了，常常不由自主地沉浸在一幕幕美麗的畫面中……
那是一個夏天的夜晚，只見月亮慢慢地降到地上，和藹地對我說：“你好，小朋友，我邀請你到天上去游玩，你愿意嗎？”“嗯，好的。”說完，我便坐在月亮上飛上了太空。
第二天一早，太陽公公守在天邊，月亮帶著我邊走邊參觀。“你瞧，這顆星星是管擦白云的，那顆是管種花的，這顆最大的管著這里所有的東西。”月亮邊指[來源于]向我介紹，我好奇地看著、聽著。
我們來到一片有山有水的地方，月亮告訴我：“那叫‘山河淚’，如果有人傷害了它們，它們就會大聲地哭喊，大把的流淚。”
“太神奇了！”我情不自禁地贊嘆道。
那一夜，外面下了好大的一場雨。
我的四年級作文 篇8
你知道什么是成功的滋味嗎？讓我告訴你吧，成功的滋味就是燒菜飯。
那天，我們去花山秋游，主要目的就是燒飯菜。我聽到這個消息，興奮極了。秋游那天，我們爬上花山來到燒飯區，我迫不及待地搶到了一個爐子，鍋子里面已經放好了米、鹽和肉，我把我們帶的配料全放進去，接著我們開始生火。誰知生火是那么的難，我們生了三次火還是不行，到了第4次，我們大家用嘴不停地吹氣，終于把火點著了。可是我們個個成了能貓臉。我又去找柴火。一開始我怎么也找不到，后來通過我聰明的頭腦和教師的教導，我總算找到了一把柴，我把它放進爐子里時，一股煙直沖我的眼睛，我難受極了，恨不得把兩人眼珠子挖了，不一會兒，眼淚就流了下來。然后，我又把報紙放進爐子里。為了完成生火任務，讓我“哭”了8次，不過沒關系，再苦也值了，因為一分耕耘，一分收獲嘛！果真，最后，我們的飯煮得香噴噴的，我一口氣就把一碗飯給吃了，邊吃邊說“真香！”
我終于嘗到了成功的滋味，我覺得這比蜜還甜。
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