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小學四年級作文

時間:2022-05-13 15:37:09 四年級 我要投稿

【實用】小學四年級作文集錦5篇

  在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學四年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

【實用】小學四年級作文集錦5篇

小學四年級作文 篇1

  我最難忘的一件事是我的小妹妹被燙傷。

  兩年前的一個夏天,我的媽媽在熬粥,當時我的妹妹在自己玩,她才一歲半,我在我們樓下的一個朋友家里玩。媽媽熬好粥了,妹妹說餓了,媽媽就盛了一碗粥,臨時放在架子上,忘了拿勺子,又去廚房拿勺子。過了兩分鐘,回來發現我的妹妹躺在地上嚎啕大哭,壞了!妹妹把剛熬出來的燙粥灑到了身上,我的媽媽急忙把妹妹的衣服脫掉了,把妹妹放在洗澡用的噴頭下面用涼水沖,就急急忙忙的給我打電話。我知道了之后,二話沒說,拿起東西就像風一樣跑出了朋友家門,按照媽媽電話里的交代,我直接跑出小區門口,打了一輛正規出租車,讓司機叔叔把車停在離我家最近的地庫門口,然后我就給媽媽打了個電話,讓她下來。做這件事的時候,我想象得到妹妹滿身的泡,疼痛難忍,我心里只有一個念頭:快!于是我才花了十分鐘就把車打來了。

  到了醫院,醫生給妹妹上藥的時候,我的爸爸就趕到了醫院。看到爸爸,我心里的一塊大石頭終于落了下來。我的任務完成了!

  通過這件事我感覺我一下子長大了很多,雖然司機叔叔和媽媽都在夸我,但我還是沒有驕傲。現在這件事已經過去兩年多了,妹妹的傷疤也越來越淡了,但這件事令我永遠難忘。

小學四年級作文 篇2

  “砰”隨著一聲驚天動地的槍響,期盼已久的運動會拉開了序幕。

  第一個比賽項目是800米長跑,馬千越,葉皓涵全副武裝,好像隨時準備待命上陣沖殺,把敵人殺個“片甲不留”。發令員拿著槍慢慢地站了起來,他用右手高高舉起槍,運動員的動作變成了雙手放在白線后,右腳跪地,左腳抬高,臀部翹起。這時,槍響了,運動員們像一匹匹脫韁的野馬似的狂奔起來,仿佛在較量,誰才是馬中之王。剛開始,馬千越腳下像踩了風火輪,跑在第一,可是半圈之后,馬千越就有些力不從心,被落到了第二,葉皓涵去在整個隊伍的末尾。跑了一圈,馬千越已被落到了第四,坐在觀眾席上的我們幫她捏了一把冷汗。我們的啦啦隊在一旁替她倆打氣助威:“馬千越加油!葉皓涵加油!”馬千越像是聽見了我們的加油聲,努力地向前飛奔。在最后的半圈,馬千越奮力一搏,她果然不負眾望,拿到了第四名的好成績,可葉皓涵卻拿到了倒數。

  60米短跑,用一個詞形容“驚心動魄”,朱亦軒拿到了第一名。我最難忘的是4*100米接力賽。比賽開始了,第一棒是楊婧婧,她像出膛的子彈似的飛奔過來,首戰告捷。第二棒是鄭昕卓,她輕松地超越了幾個選手,把她們落在很后面。第三棒是李璐舟,她有點失誤。第四棒是我們班的王牌選手朱亦軒,只見她從李璐舟手中接過棒,像一陣風似的沖向終點,可惜只拿了第二名。這場比賽讓我們這些觀眾看得嘆為觀止。

  比賽還在進行著,歡樂的笑聲久久在我的耳畔回蕩著。。。。。。

小學四年級作文 篇3

  老師說要帶我們綠色學校春游,我興奮地跳了起來。終于等到了春游那天,我早早就起床了,洗刷得特別快,催著爸爸早點把我送到學校。

  我們乘上車,迎著燦爛的陽光綠色學校春游嘍。一進綠色學校,我就看見密密麻麻的大樹,還帶著一股股清香撲鼻而來,原來綠色學校里許多的花兒開放了。轉眼,老師帶領我們來到了大棚基地。我們鉆進一個大棚摘草莓。紅紅的草莓躺在地上像一個個紅色的陀螺,草莓里面還嵌著一顆顆黑黑的小籽,咬一口,連汁水都流出來了,接著,我就挑又大又紅的草莓摘了一大包帶回家。不久,我們又來到了捉泥鰍的地方。有年的經驗,我知道泥鰍喜歡躲在角落里,于是,我就找了個角落抓泥鰍。泥鰍還真調皮,全身滑溜溜的,但它們還是被我了二十多條,離開的時候,我看它們可憐,就又把它們放回了原來的地方。

  我們還玩了很多有趣的項目,吃了好多好吃的食品。不知不覺就到了下午,老師帶領我們離開了綠色學校,真希能在綠色學校多呆一會兒。

小學四年級作文 篇4

  去年,我家迎來了“東風悅達起亞k2”車。瞧,它全部都是火焰似的紅色,車子上的兩只“小耳朵”好像時時刻刻都在偷聽人們講。眼睛似的車燈正在觀察著我們的一舉一動。

  當然,光是外觀好看還沒有用,一定要功能多,這車有許多功能。以前,媽媽接送我放學,都只能用電動車,晴天還好,但雨天就完全不一樣,媽媽披雨披在前面,我打雨傘在后面,這會兒媽媽眼鏡被雨淋到了,那會兒我的傘面翻過來了。冬天,寒風刺骨,像針尖一樣戳向我們的臉,讓我好幾次因為感冒上不了學。現在,我天天坐在后座位上吹空調。冬天,我就打開熱風;夏天,我就打開涼氣,冬暖夏涼,真不錯。車子還有一扇天窗,我可以在夜里仰望天空,看星星。

  這輛車也讓我學到許多知識,我有一次,想坐在副駕駛座位上,但是媽媽說:“國家規定,12歲以下兒童不可坐在副駕駛座位上。前排的安全性比后排差。”于是,我乖乖地坐在后排,并系好安全豆類。還有一次,我上學有些遲,我催媽媽快點開,媽媽卻說:“事故中70%是因為速度快,所以一定不能快。”結果,我被老師訓了一頓。不過,托這車的`福,我學會了許多關于行車的法律,不能闖紅燈,要按導向車道行駛,如果違反了這些,不僅要罰款,還要記分呢。

  不過,就在我們享受著汽車帶來的舒適方便的時候,汽車尾氣造成的大氣污染、汽車鳴笛造成的噪聲污染等影響人們的生活,人們每天都呼吸汽車尾氣和被迫接受在噪聲中生存。汽車污染嚴重影響了人類的生活。現在我國二氧化碳污染和噪聲污染分別占各自污染總強度70—90%。

  當然,買車的利大于害,生活中用到它的地方多著呢,我愛我家的車,我愛我家!

小學四年級作文 篇5

  今天的課堂上,王老師讓我們大家來一個課堂比賽,比賽的名字叫“斗牛”,同學們聽到后立刻歡呼起來。王老師說“今天的斗牛不是真的“斗牛”,而是找兩個同學裝扮成牛,我在他們的背上貼一個字,兩頭牛可以利用各種戰術,只要看到對方的字就算獲勝。”

  老師的話語剛落下,同學們就迫不及待地舉起手,爭先恐后要扮牛。立刻,老師的面前變成了一片小手組成樹林,我也在其中。當老師看到我的時候,我的心太激動了,老師一定叫我了;可是,老師又將目光轉向其他的同學;霎那間,我就像在空中自由的飛翔天使,突然翅膀斷了似的,掉進了萬丈深淵。老師最后找到了兩個女同學扮作一頭“白牛”和一頭“花牛”。

  老師在兩頭牛的背后貼上了字后,兩頭牛就像兩只螃蟹似的走上了講臺。“開始!”老師一聲令下,兩頭牛就向兩頭憤怒的獅子,非要看到對方的字不可。白牛先發制人,猛地向花牛進攻,大家給各方加油,教室沸騰了起來。喊聲大得聽不見兩頭牛的腳步聲,白牛靈活地鉆來鉆去,想方設法地看見花牛的字,觀眾大聲地給白牛加油。但是,花牛比白牛胖,她防守得嚴嚴實實的,而且還用她的大辮子擋住字,白牛的幾次突擊都沒有看清字,有些同學還給白牛出招。我大聲喊

  “白牛,突擊,很好,用拖累計!”它們的持久戰太長了,白牛還向花牛瞪眼,想嚇唬她一下,趁機看見字。白牛太陰險了,她想用舌頭假裝去舔花牛,花牛要是一躲開,那么就可以借機看見字了。只剩下最后幾秒鐘了,我真緊張啊!最后到底是誰贏呢?真讓人期待啊!我們大聲倒計時。白牛發起了總攻,花牛也拼盡全身力氣發起了總攻。兩頭牛做著殊死搏斗,但是,最后還是打成了平局。兩頭牛回到座位上,花牛累得氣喘吁吁,喝了許多水;白牛顯得更累,她用手扇著風,一口氣把水喝個精光。

  這次的“斗牛”真是又刺激又好玩啊!它和西班牙的斗牛比起來,它更好玩呢!

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