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四年級的作文

時間:2022-05-13 13:10:30 四年級 我要投稿

【熱門】四年級的作文匯編5篇

  在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的四年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】四年級的作文匯編5篇

四年級的作文 篇1

  舒適的大床上、綿軟的被子里,躺著一個睡得香甜的我,一束陽光從窗簾透過,暖暖地灑到我的肩上,隨著身子的翻滾,慢慢照射到我的眼睛上。春!它用這種方式呼喚著我的早起。

  “嗶——”打開水龍頭,準備洗漱,清涼的水在皮膚上滑過,真讓人爽快。在早晨的忙碌過后,我來到了校園。

  潔白明亮的教學樓前,被一排大樹和植被點綴著,素雅之上又添了一份艷麗。這五彩的盆栽爭奇斗艷,個個都帶來了春的氣息,朵朵花兒“齊聚一堂”,一片和諧美好的畫畫。春是和諧的!

  “嘰嘰喳喳……”小鳥的叫聲!從遠處傳來,越來越清晰。不經意間,精靈一般的它調皮地小繞我一周,我心中暗想:這是給予我纏綿的希望嗎?“嘰嘰……”嗯?它似乎是用自己的方式回應著我,可并不多做留戀,又充滿活力地飛向別處,尋找下一個幸運的人。春是幸運的!

  校園的一方角落,氤氳的空氣,混雜著泥土的清新,那兒的沿岸還有一條小河,綠樹倒映著,在微風中,水紋微微波動著,似乎牽動著你心底悅耳的心弦,帶給人們愉悅的好感。春是愉悅的!

  悠閑地,走著,笑著,我踏著輕盈的步伐,迎接著路邊的一草一木,令人心曠神怡。

  是的,春來了!它是那么美好,它是那么幸運,愿在春天的日子里,我們能過好每一個特別的日子,過好每一天!

四年級的作文 篇2

  我好想發明一輛“空間車”

  我好想發明一輛“空間車”。說到“空間車”,大家一定滿臉疑云,不知道是什么東西吧?下面,我就向大家介紹一下這個未來的交通工具吧!

  “空間車”?哦,猜不到吧?其實啊,那就是我在不久的`將來發明的一種外形如子彈頭,色彩鮮艷,能夠根據你的指令瞬間移動的神奇車子。假如說你要去非洲,就只用在它的聲音掃描端口前說“非洲”,它就會在五分鐘之內準時到達非洲。可能有人會說:“如果許多車子同時啟動,這樣不就特別容易出車禍了?”不對不對,我發明的東西可不是這么簡單。我充分開發了四維空間的可使用性,如果在一條道路上有兩輛“空間車”,它就會從旁邊閃線分錯,不會造成撞車事故。

  對了,還有一個奇妙之處呢!它就是“無人駕駛操縱器”。這個可就厲害了,它不用人工操作,遇到障礙物會自動躲閃,平穩駕駛,真正解放了雙手。

  它的奇妙之處還在于其外部。它可以像變形金剛一樣變身成為飛機,同時也擁有飛天的技巧。而且在它變形時,絲毫不要擔心里面乘坐人的安全問題,它只是車門變成機翼,座位調換了一下而已。空間沒有一點變化,人們在里面不會有擠壓感,當空間車變成飛機時,會在后備箱里變出來一個一米的小機器人。中午,小人會在后面按自訂程序烹飪美食,提供飲料,補充體力。

  這就是我的“空間車”,!怎么樣?厲害吧?目前,它還只是個美好的想法,但我要從現在開始認真學習、刻苦鉆研,為這夢想的實現而拼搏。因為,只要努力,一切皆有可能!

  我好想發明一輛“空間車”!

四年級的作文 篇3

  在這陽光和煦,景色宜人的日子里,校園里傳出了一陣陣婉轉清脆的歌聲—今天下午,我們學校在多媒體教室舉行了一場別開生面的“校園歌手大賽”。

  比賽開始了,主持人昂首挺胸走上舞臺,參賽選手個個精神飽滿,熱情洋溢,想要充分展現自己的風采。

  我們四年級二班參加比賽的是江雅琦同學和李佳奇同學,我們作為觀眾和后援隊為參加比賽的同學打氣加油。

  終于輪到他們上場了。江雅琦同學演唱是《撥浪鼓》,她的歌聲恬靜、清脆,猶如百靈鳥一樣婉轉動聽,像奔流的小溪一樣叮叮咚咚。我們仿佛跟著她的歌聲穿過鄉間小路,沐浴著雨后樹葉縫隙中的縷縷陽光,撲捉著田間青草的芬芳氣息,聽到了荷葉上小青蛙的優美歌唱。李佳奇同學演唱的是歌曲《唱得響亮》,他的歌聲昂揚、嘹亮,帶著我們再一次感受夢想乘著音符飛翔的力量,用快樂的正能量點亮我們的遠方。舞臺下,觀眾們隨音樂聲打著拍子,沉浸在美妙的音樂之中。

  本次比賽充分展示了同學們在文藝表演方面的特長和風采,豐富了同學們的校園文化生活。李佳奇同學以最高成績摘取了本次大賽的桂冠,江雅琦同學得了第二名。最后,我們依依不舍地離開了多媒體教室,那優美而又動聽的歌聲仿佛還在學校間來回飄蕩。

四年級的作文 篇4

  我所在的學校--中華小學,它是一座美麗如畫的校園。

  一進大門,寬闊的門廳就出現在眼前,門廳的兩側,是紅的,黃的,藍的花眾擁簇,簡直像進入了花的海洋,花的世界。走過門廳,你會看見一排高大的樹,他們守侯在這里,四季長青,為我們遮風避雨。往左拐是我們的紅領巾廣播站,往右拐便是教學樓,教學樓有兩層,每天,老師在教學樓里為我們辛苦的備課、講課,為我們的成長加油。教學樓的前面是寬廣的操場,操場的中心有一個藍球場,再向南走一點就是一條長長的圓形跑道,每年的學校運動會都會在這里舉行,可熱鬧了。再往前走,就能看見幾個乒乓球臺,它的左邊還有一些雙杠等,是我們鍛煉身體的好地方。

  我愛我們的校園,它既美麗寬大,又是我們學習的好地方,還是我們玩耍的場所。你說我們的校園美麗漂亮嗎?

四年級的作文 篇5

  有一句俗語說的好“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”。這句說明,有的時候,我們原本一個不經意的行為竟然會有一個美好的結果,而當我們刻意要去追求的時候,我們往往就期待不到想要的結果。

  這不,在諸暨的一戶人家就發生了這樣一件離奇的事情。那個大媽從市場里買了一個冬瓜準備燒菜。那么,燒菜之前總要把冬瓜的皮切干凈,還要把冬瓜里的冬瓜籽去掉。這個大媽把從冬瓜里取出來的冬瓜籽歲首一扔,扔到了自家門前的小院子。沒想到,過了一些時日,那個冬瓜籽竟然發芽了。漸漸地,冬瓜苗越長越大,冬瓜枝蔓也越長越大,如今這個冬瓜的枝蔓都已經長到了河對岸去了!更沒有想到的是這個冬瓜苗竟然結了一個超級大的冬瓜。這個冬瓜細細的,長長的,就好似一個苗條的女郎。更令人驚奇的是,這個冬瓜還在拼命地長,已經有一米四十多了。那位大媽為了防止這個冬瓜的藤蔓支撐不了這個冬瓜的重量。于是,大媽就拿了一個梯子,放到冬瓜的下面。這樣,冬瓜就有依靠了。更有趣的是,盡管這個冬瓜的藤蔓長得如此的茂盛,卻只長了一個冬瓜。也許是因為它想稱王稱霸吧!也或許是因為它想一枝獨秀呢!不過,這個冬瓜確實是夠威武的了,也引來了不少鄰居來看這個超級大冬瓜 。這個大冬瓜也是成名了!

  那么,為什么會結一個大冬瓜呢?那位大媽分析,可能是因為那邊的土壤比較肥沃,因為平時他們會扔一些茶葉渣等一些有機垃圾,這些垃圾分解以后被這些土壤吸收,就變成了肥沃的土壤。難怪會長這么一個大冬瓜呢!不過,大媽也說了,等到這個大冬瓜長得差不多大的時候,就準備把這個大冬瓜摘下來,與鄰居們分享一下!

  真的是應了那一句話“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”呀!沒想到,這個大媽的一個無心之舉竟然結了如此大的一個大冬瓜。的確,這個世界上,有的時候確實如此,也不要太刻意去追求!

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