有關四年級作文匯總7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的四年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
今天是個晴朗的天氣，我和表姐表妹、姑媽來到了都江堰虹口。我們懷著好奇的心情來到了漂流接待室。“哇塞！人真是人山人海，前來漂流的人居然如此多。”我驚奇的說。
我們買完票后，就穿上漂流服，帶上救生衣，就出發到漂流的地方。我們到了后， 我們的漂流船還沒到。我們就在清涼的漂流區上撿著一塊塊小石子，哇！各種各樣的都有。有像愛心的，有像五角星的……還有些說不出來的樣子。
我們等了大約 個小時吧！我們的漂流船就來了，我們陸續上了漂流船。船快速的前進著，我開始有了些害怕。
嘩啦！一個巨大聲音把我嚇了一大跳。“準備要來激流了！大家準備好啊！”姑媽說了一句。緊接著，激流來了。喀拉！我們的漂流船從激流上沖了下來。我大聲的叫了起來，幾乎要嚇哭了。
過了一小會，我們又漂流到了第二個激流。我在心里一直對自己鼓勵，不要害怕，不要害怕，這句話一直在我心里回蕩。可是，悲劇又再次發生了。我還是和第一次一樣，哇哇大叫了起來，這次比上次的聲音大多了。
我們漂呀漂，漂呀漂，終于到了終點了。我看了看自己，全身濕透了，簡直和落湯雞一模一樣。看著這樣的自己，于是我下定了決心：一定要戰勝恐懼，不怕一切！
四年級作文 篇2
我認為，我們的班主任王老師，性格像天上的云。接下來，就聽我對“云”老師的評價吧！
“云”老師長著一雙不大不小的眼睛，她的眼睛會說話，一張能說會道的嘴，高挺的鼻梁上戴著一副眼鏡，一頭烏黑直直的頭發，一看就讓人覺得她很有學問。說話間，“云”老師就變成了一個——
老頑童
“云”老師喜歡運動。今天上體育課時，我們在一起跳繩，“云”老師趕來和我們一起跳繩玩。“一個、兩個、三個……”我們數著，老師跳了六個，她一個轉身失敗了。我還沒來得及喘口氣，老師又變了——
高明老師
在以前，我們班有幾個不完成作業的同學，老師得知后讓我們緊盯著這些學生，但沒過多久，他們的老毛病又犯了，現在老師想出了個高明的點子，把聽寫、作文的情況記錄在一張表上，讓那些不寫作業的同學無地自容，恨不能從地上找條縫鉆進去。等等，怎么又變成了一個——
媽媽
“云”老師就像媽媽一樣關心和愛護我們，每當天氣變化，她都會通過校信通告訴大家，上學放學的路上讓大家注意安全。放假時，王老師很關心外地的同學回家的方法，對中午住校的學生也十分關注，生怕我們回不了家，對我們千叮嚀萬囑咐。對我們就像對她自己的孩子一樣，我真想喊老師一聲“媽媽”。
我喜愛我們的“云”老師，一個多變的老師！王老師，我愛您！
四年級作文 篇3
開學的第二周，趙涵竹同學的媽媽組織部分同學參加魅力童星海選大賽，去南湖拍照。那天，火辣辣的太陽高高地掛在空中，路上的行人大汗淋漓，喘不過氣來，我們要在這晴朗的天氣里拍照，心里美滋滋的！
在整個拍照的過程中，我們都興高采烈、得意洋洋。玩捉迷藏的時候，我的動作太慢了，被胡又予抓著了，陳禹慧身穿白衣紅裙子，在荷花的映襯下顯得格外美麗，楊若霖雙手托著眼鏡，伸長舌頭，可愛極了！孫逸飛的眼睛笑瞇瞇的，嘴巴張的好大呀！能放下一個雞蛋。同學們都擺著各式各樣的POST，攝影師辛苦地為我們拍照。最后，只剩下我、楊茜月、韓重馳、胡又予一起野餐、玩游戲，真開心呀！玩了半小時，我們就戀戀不舍地各自回家了。過了一周的時間，《長春商報》刊登了我們在南湖游玩的照片，這還得謝謝趙涵竹的媽媽，組織同學們參加，才有今天的成就，謝謝阿姨！在報紙上，同學們的精神飽滿、表情豐富、活潑可愛。
這次去南湖真開心，也特別有意思，我喜歡這次活動，怎么樣？看了我的文章，你也感興趣吧！
四年級作文 篇4
今天，爸爸媽媽帶我去布達拉。行宮，簡稱小布達拉宮。
到了小布達拉宮，我們找到了一位親切的.導游阿姨。阿姨帶我們走到門口，對我們說布達拉行宮是承德外八廟最大的行宮，比其他七座行宮大。之后她又說這幾座寺廟中，有六座是乾隆皇帝建造的，還有兩座是康熙皇帝建造的。
我們到了墓碑的前方，阿姨說這個墓碑四面八方都有文字，正面是滿文，因為當時滿族一統天下，左右面是藏文和蒙文，表示藏族和蒙族是滿族的左膀右臂，后面是漢文，表示漢族是滿族的堅強后盾。
我們又進入了一個有三個門洞的牌坊，阿姨說走左邊是求平安，走右邊是求金錢，走中間是求事業。我興沖沖地向右走，爸爸走中間，媽媽往左走。然后，我們來到白房子中間，阿姨說白房子上面的窗戶叫盲窗，像盲人的眼睛一樣，起了裝飾作用。我們還看見了五色塔，五色塔的五個塔有不同的意思。之后，我們在主宮下玩了一會，然后上主宮。阿姨說上主宮有104個臺階，上臺階時不能回頭，因為要把人生的104中煩惱甩在身后。
我們一路拜佛上主宮玩了一圈，然后跟導游阿姨告別，開開心心地離開這里。
四年級作文 篇5
早上五點鐘，鬧鐘把我夢境中叫醒。這時天濛濛亮，我們就起來登山，車到山腳便不能走了。只見路上行人陸陸續續，都努力走著。我和姐姐一馬當先的走在前面，緊跟在后面的是哥哥和弟弟他們。
由于清晨過早起床，我睡意未絕。我的每一步都十分賴散，每一個腳步都十分吃力，就連眼睛也睜不開。走到臺階的小部分時，我累得氣喘呼呼，坐下差點連誰也喝完了，此時我看到此景此山我覺得山是如此博大，樹是如此茂盛，便覺得植物也有如此甚大的自信，毅力去努力向上生長，我們呢，我們不行嗎？我想我不該逃避，應該努力向上，我鼓起勇氣向上攀登。一同上山的哥哥不知不覺超過了我，已不見蹤影。我心中涌起一番激流，向上吧！少年！我一直向上轉過一道彎，才看見哥哥的影子，它正在小竹林里好似休息片刻，又似等著我們。
我超過了他，他卻遲遲未走，無疑是在等人！我都走到平路，我便休息了片刻，又起程了。同走的姐姐在第一個上坡段的時候，超過了我，一路勞累，第二個上坡段時，已明顯追不上了，第三個(最后一個)自己只能隱約的看見她漸漸遠去。看來第一姐姐莫屬，第二肯定是我，所以我不慌不忙的走，到了小溪邊我看見水綠如樹葉，還有只小螃蟹在玩耍，可一見我便躲到一塊小石頭下，真可愛！我轉眼一看，原來哥哥有所行動，看來我要加速了進過一條小道，我登到山頂，看見姐姐在休息，看來我是真正的第二名。我站山頂仰望藍天，聽到小鳥的歡叫，叫醒了太陽。聽到蟬的鳴唱，幫人提神。等到大家都上來，我們就要運動了。有壓腿、做仰臥起坐。我先開始做仰臥起坐，一二、三四、五六…二十。之后我又來壓腿，一二、三四、五六…二十。我的運動完成后，我便去結泉水，結完后，我不等他們了，即刻下了山，上山得不到第一，下山至少得個第一嘛。俗說“上山腳桿軟，下山腳桿陡。”還真是！
四年級作文 篇6
最近一段時間，大家總是傳說 年是世界末日，搞得我有些驚慌失措，心里異常不安，都失眠了……
“唉，這是哪里？”我翻開了日歷，什么？今天是 年的最后一天，也就是說明天可能就是所說的世界末日了，時間也過得太快了！天哪！我看過《 》這部災難電影的，一切災難都會在瞬間來臨！太可怕了！
我的心情無法平靜，我開始沉思，“不行，我一定要過好今天這最后一天！”我真后悔沒有珍惜以前的美好生活，昨天我還剛剛因為考試沒考好，媽媽批評，我卻不服而和她大吵了一架。唉，我真是太不懂事了，我一定要在末日來臨之前向媽媽道歉，于是我趕緊去找媽媽。我剛打開房門，只聽“嘩嘩嘩”的聲音傳來，難道末日提前到來了嗎？我正心驚膽戰不知如何是好，突然一雙溫暖的手抓住了我，是媽媽！火山即將爆發，我和媽媽還沒來得及逃跑，就快被淹沒了，我很后悔沒有好好聽媽媽的話……
“女兒，女兒！”我睜開眼睛，啊，是一場夢啊！可嚇死我了！此時，我已是滿頭大汗。雖然這只是一場夢，但它提醒我要好好珍惜現在的一切，好好愛護身邊的親人甚至是陌生人，就算真的末日來臨，也不會后悔和遺憾了。
四年級作文 篇7
今天陽光明媚，春風拂面，到處一片春意盎然的景象。
最近是爺爺、奶奶一年當中最忙碌的時候，因為現在正是挖筍的旺季。每天凌晨4點，天還是灰蒙蒙的時候，爺爺、奶奶就要起床去趕早市。等賣完筍回到家已經是中午了，接著只是隨便地吃點飯，就繼續上山去挖筍了。晚上還要烤筍肉、曬筍干。我發現爺爺、奶奶最近都累得瘦了一圈了，于是，今天我就和媽媽早早地來到奶奶家幫忙了。
大筍可以賣個好價錢，而小筍可以用來做筍干。
開始做筍干了啦！首先是去掉筍殼。只見一個個筍寶寶還穿著厚厚的冬衣，胖乎乎的，可愛極了！筍寶寶很怕冷嗎？它怎么穿了那么多衣服，我費了九牛二虎之力，終于剝掉了一層層的筍殼，看到了它又白又嫩的身體。奶奶看著我，笑著說：“用手一層層地剝殼太費力了，我有妙招，能既輕松又快地去殼。”只見奶奶用刀在筍尖上輕輕一切，然后另一只手把筍輕輕地一轉，瞬間厚厚的筍殼就被剝掉了。我看得目瞪口呆，心想這個方法可真妙啊！
接著，要把筍肉切成薄薄的一片一片。奶奶的刀功可真厲害呀！只聽“嗒嗒嗒……”不一會兒，已經有一堆筍肉被切成薄片了。
然后，把筍片放到大鍋里烤熟。我幫奶奶燒火，看火，聽著“噼噼啪啪”的聲音，時間過得真快。半個小時后，烤熟的筍片出爐了，香噴噴的，我還嘴饞偷吃了幾片。
最后，是把熟筍片有序的排放在準備好的竹席上曬干。如果天氣好的話，只要3天就能完全曬干了。曬干后的筍干能夠存放很久，以便以后隨時可以食用。
今天雖然很累，但讓我體會到了勞動的辛苦和快樂，以后我一定要做個愛勞動的好孩子。
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