【熱門】寫景四年級作文三篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的寫景四年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫景四年級作文 篇1
前幾天，上午“大火球”照射著大地，在中午吃飯時，忽然，滿天烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動，知了一聲也不叫，小螞蟻在匆匆忙忙地成群結隊地搬家，大地上好像被一層紗布嚴嚴實實地籠罩著慶元城，空氣非常悶熱。
這時，一陣大風吹來，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網上垂下來，匆匆忙忙的逃走了。
閃電像壞掉的電燈泡忽閃忽亮，逐漸越來越亮；雷聲像越來越有勁的小伙子使勁的拍著大鼓。
“嘩，嘩，嘩……”下起了黃豆般大的雨點，打在瓦片上濺起了一朵朵美麗的浪花。
雨越下越大。往窗外望去，小樹被雷雨壓彎了，房子也痛快地洗了個澡，有的小草被連根拔起。
漸漸地，小伙子沒有力了，“大豆”也撒光了。太陽公公又笑了，空氣又清新了，一條美麗的彩虹掛在天空。知了又開始為美麗的夏天的唱歌，你瞧，青蛙也參加了樂隊，蜘蛛坐在重織好的網上，美美的欣賞著樂隊的歌曲，荷花葉隨著歌曲跳起了舞。
大樹張開手臂為數下講故事的老爺也擋住了炎熱的太陽。
美麗的夏天被雨水洗得更干凈了！
作文評語：文章開頭引人入勝，用優美的語言一下子吸引讀者的眼球；然后用細節描寫，描繪了從陰天到下雨再到晴天的過程。文章整體語言準確，鮮明、生動，內容極其豐富具體。
寫景四年級作文 篇2
北風離去，東風來到。大自然中的春意越來越濃。瞧！龍湖公園的景色多么美麗！
土地媽媽用它濕潤的身體包裹著小草，可小草們卻早已按耐不住了。他們偷偷地探出頭來。
嫩嫩的不錯哦 不錯哦，綠綠的，很快成為一片柔軟的地毯。風輕輕地吹著，在草坪上打幾個滾，踢幾腳球，捉幾回謎藏，多么舒服。
瞧！玉蘭,桃樹,杏樹,梨樹爭先恐后地開著花,那嬌嫩的花瓣可愛極了！紅的似火,粉的似霞,白的如雪,黃的似金.花里帶著甜味,一閉眼,似乎樹上已掛滿了果實.成千上萬的蜜蜂“粉絲”崇拜著花兒，一群群蝴蝶在舞蹈。野花遍地都是：紅的，黃的，藍的，白的，紫的，五彩繽紛，形成一道道美麗的彩虹。
在這春意盎然；美不勝收的景色之中，人是主角。看！在走道上，在花叢中，在草坪上，在小河邊已擠滿了人。老老少少，也都趕趟兒似的，一個個都出來了。到處都是拍照的，有的成雙結對；有的一枝獨秀�！耙荒晁募驹谟诖骸眲偲痤^兒，有的是時候，有的是希望。……在這綠草如茵，花團錦簇的春天，誰不被這所吸引呢？那鳥語花香的.龍湖公園可真讓我留連忘返�。�
寫景四年級作文 篇3
一年有四個季節，分別是春、夏、秋、冬。春天百花齊放，萬紫千紅;夏天綠樹成蔭，生機盎然;秋天鮮果飄香，是豐收之神;冬天玉樹銀花，粉妝玉砌。每個人喜歡的季節可不一樣，而我就喜歡一身金黃的秋天。
秋天在我的記憶里是個美麗的季節。入秋以后，公園里的植物就像一位酷愛打扮的少女，頻頻地更換著裝束。一陣風吹過，紅色的楓葉就像五角星一樣，在空中慢慢地飄落下來，不禁讓我想起了曾經有人說過：“秋風秋雨愁煞人。”但我覺得秋天也有它的獨到之處，秋風拂面，吹走了炎熱的夏天，帶來了涼爽。
秋日的傍晚，河靜靜地流淌著。閃動著的粼粼水光，就好似閃動著千萬只明亮的眼睛，都在凝視著秋天的秀色。
秋天像色彩之神，使植物的色彩漸漸變濃。我被這艷麗的色彩感染了，陶醉了。我愛這豐收之神的秋天!
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