【精華】四年級雨中作文匯編十篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的四年級雨中作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級雨中作文 篇1
我們正在為暴雨發愁時，媽媽忽然想起今天中午還要去奶奶家拿花生。“暴雨快停吧，快停吧！”我和媽媽默默地祈禱著。說來也怪，也許老天爺真的明白了我和媽媽的意思，咦，雨還真的越下越小了，由剛才的暴雨滂沱變成毛毛細雨了。
我和媽媽趕緊打上傘，騎著自行車向奶奶家奔去。街道上的水真深呀，都淹沒了我們的大半個車輪。我和媽媽費力的往前蹬著。遠處駛來了一輛汽車，車輪下翻滾著半米多高的雪白的“浪花”。“不用去海邊也能看到浪花？”我和媽媽“哈哈”地笑了起來，這時 ，我看到媽媽的車輪下也翻滾著小小的“浪花”，低頭一看，我的車輪下也有調皮的“浪花”在跳動著，它跳到我的身上，把我的衣服都打濕了。
馬路上，還有三五成群的小伙伴，打著花花綠綠的雨傘，光著腳丫在趟水。他們在水中歡快的跑著，伴著陣陣笑聲，濺起朵朵“浪花”。
雨花？浪花？正在我沉浸在一片茫茫雨景中時，奶奶家到了，奶奶的廚房里飄出了香噴噴的煮花生味，我快步走到廚房，“狼吞虎咽”地吃了起來，也許是剛才雨中前行太勞累了，這花生吃起來可真香呀！
四年級雨中作文 篇2
天慢慢地變黑了，漸漸地遮住太陽，終于在天空劃過一道閃電，沒過多久又響起 “轟轟 ”震耳的雷聲， 主角 出來了它就是雨，雨兒在我們小區里輕快地跳著舞。
水淹沒了道路，一些沒有帶傘的行人，手忙腳亂的往家里跑，小貓小狗也再找躲雨的地方，騎自行車的人也飛快的向家中飛奔，他們的衣服已經被大雨淋濕。
在大雨中，我們家的車也不例外， 過了一會兒下起了雨，雨越下越大，雨水像要把玻璃打爛一樣，看看他已經被大雨沖掉身上的枯枝爛葉，仿佛大雨在給他洗澡 ：“不要洗車了 ”媽媽叫道“ 為什么” 我問 “天上落下自來水把車洗干凈了” 妹妹說“ 這都不知道” 。說著說著雨停了，我們下了樓，車閃閃發亮 挺干凈的 我說。
突然，我聞到了一股清新的味道。鳥飛來了，太陽出來了，白云趕跑了烏云，小朋友們又出來玩了，一切都好了，幾只小貓抖抖身上的露水，小狗躲在溫暖的窩里，小區里的歡呼聲又回來了，草地上一片生機勃勃的景象，雖然雨走了，但是雨水還留在我的心里，沒有曬干……
四年級雨中作文 篇3
臺風“菲特”剛過去，路面積水還在上漲，路人都繞過低洼的地方，小心翼翼地走著。路邊的樹木瑟瑟發抖，似乎就要被沖走了。
突然，聽到一陣急促的腳步聲，在前面一個低洼的路段，只看見一個披著雨衣的身影跳入了積水中。那個路段凹陷了下去，積水達到了兩米，路人根本看不清楚。我眼睛一直緊緊盯著那個人，突然，他抱著一個人上來了。風雨打在他的臉上，他的全身都濕透了，他卻沒有退縮……過了不久，救護車來了，那個人才放心地走了。
如果真情是一縷陽光，那風雨中的那個身影就是耀眼的太陽：如果真情是一縷春風，那風雨中的那個身影就是最愜意的春風；如果真情是一抹色彩，那風雨中的那個身影就是色彩斑斕的一幅畫……
四年級雨中作文 篇4
不知道從什么時候開始，喜歡上了雨打落在地上的雨聲。滴滴答答的聲音總是讓人迷醉在其中。
說起雨，不知道你想到的是什么？是陳與義的，“海棠不惜胭脂色，獨立蒙蒙細雨中。”的春景。亦或是蘇軾的，“軟草平沙過雨新，輕沙走馬路無塵。”里的清新美景。不管如何，雨景總是讓人覺得每部勝收。
而在我的感覺里，雨，就是美好的記憶。每到夏天的雨季，我總是喜歡躺在床上，聽著窗外傳來的雨聲。美妙的音色就像是一首催眠曲，帶人入夢中。悠長優美的就像是一場天與地的音樂會，讓人情不自禁的陶醉了。
聽著雨聲，記憶就像回到了兒時，記憶中，每到夏天的雨季，天空總會有一大群的蜻蜓飛得低低的，這時就會有一群天真可愛的孩子，手舞足蹈地抓著蜻蜓，樣子煞是可愛。
或許說起夏季的暴風雨，大家都會想到電閃雷鳴，烏云蓋頂。而我想到的是一棵在大雨中搖搖晃晃，仿佛就像是在哭泣。那是兒時常見的野菊花，花蕊是黃色的，在陽光下，看見一片的白色野菊花，讓人心情大好。
夏天的午夜，常常會聽到屋后會有蛙鳴，哇哇的叫著，好不熱鬧。想起了兒時，在夏天的午夜，聽著屋后池塘的蛙鳴，好玩的孩子們總會拿著捕撈的工具去抓青蛙，直到半夜才肯回來。有時后天突然下起大雨，孩子們都逃似的跑回了家，只有池塘里的青蛙依然哇哇地叫著。
這些都是美好的回憶啊！夏天的雨季就像是一場夢，當夢醒后會想，依然那么美好。
其實雨景不管是我記憶里的“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。”的情景。還是溫庭筠的“梧桐樹，三更雨，不道離情正苦，一葉葉，一聲聲，空階點滴到明。”的離別苦。想說的就是每個人對雨的感覺罷了。
而我雨中的記憶，就是我對雨的感覺。
四年級雨中作文 篇5
我透過窗戶，發現雨還在滴滴答答下個不停。這時，我看到了小區道路兩旁的早櫻枝頭開滿了櫻花，雨水正緩緩地從花瓣流到地上。
一些櫻花花瓣上掛著的一顆顆小小水珠，亮晶晶的，還是透明的，十分剔透、精致。外面的雨慢慢地變小了，而風卻刮得越來越猛，仿佛可以吹倒一棵大樹。我擔心那些嬌美的櫻花啊，是不是能躲過這風的洗禮？
在我發呆的片刻，又一陣風吹過，櫻花的花瓣隨著風紛紛地落了下來，落得滿地都是，像是給大地鋪上了一條櫻花毯子，看起來竟然非常漂亮。
我拿起雨傘，走出樓道的大門，我的腳輕輕踩在櫻花毯上，櫻花粘滿了我的鞋底，甩都甩不掉。我低頭望去，突然發現櫻花是白色的，白得像剛下過了雪一樣。春天下雪？是的，春天下雪，下的是一場櫻花雪。
本來，我是討厭下雨的，而此刻我發現自己居然喜歡下雨了，因為我知道櫻花的生長離不開水分，如果沒有雨水它也無法存活。雖然，風雨會打落枝頭的櫻花，但雨中的櫻花和晴天的櫻花比起來，我覺得它更加的好看。即使被打落在地上，一樣能給這個世界帶來美好。
雨中的櫻花好美，雨中的櫻花我喜歡。
四年級雨中作文 篇6
走在這古樸而又充滿現代氣息的城市，飄灑的雨帶給街頭行人的是一種天籟般愜意的感覺。花在雨中似乎要用百般的柔情迷住街道上行走的人。紛紛撐起各色傘具的人們，在花的照映下形成了一幅美麗絕倫的畫。
雨中的洱海，是你打開思想的閘門的地方，站在洱海的旁邊，用你獨特的視角去審視那雨滴輕打在海面上的美景。洗去你心頭的諸多不如意。用心看那雨中依舊漂浮的小舟，如一位年長的老人輕吟著一首世人無法寫出的絕妙小詩。也許是平日里的洱海過多的靜謐，在雨中，連那些平時總在海底的魚兒們都不時跳出水面，像是為這美景而起舞。
雨中的霧似乎最愛蒼山，似乎要把蒼山打扮得更加神秘。看那纏繞在蒼山上潔白的霧，像身著白色婚紗的女子，等待著走入婚禮的殿堂，或是讓人感覺你就在天邊，驀地！
感覺原來天也不高。模糊的視線加上不時有山間傳來幾聲隱約的寺院鐘聲和誦經聲，你真的會被這種神秘而感嘆。
雨中的古城，沒有讓南來北往的游客停下腳步，相反，古城在雨中顯得更加莊重，顯得更有魅力，雖然雨滴像好客的大理人不斷浸濕著人們的衣服，可永遠擋不住游客們被美景所激起的觀賞興趣，快門和閃光燈永遠記錄不完雨中美麗的大理。
四年級雨中作文 篇7
昨天晚上，一場雷陣雨過后，天氣非常涼快。輪滑滑不成了，教練準備帶我們去世紀公園跑步。圍著世紀公園跑一圈有5公里。開始我一聽，哇，5公里！我能跑完嗎？但看到周圍的小伙伴們都去跑，我還是堅定不移地選擇了和大家一起，爸爸決定陪我一起跑。
跑到一半的時候，又下起了小雨，我有點氣喘吁吁了。爸爸鼓勵我說，現在往前跑也是2．5公里，退回去也是2．5公里。但是進和退的心情絕對是不一樣的。我想：對呀，能堅持跑完該多高興呀，退回去就是失敗了。我又堅持跑了下去。一路上，我看到一些大哥哥大姐姐跑得很輕松，了解下來，原來他們經常過來鍛煉。終于跑完了，果然不出所料，我的心情非常愉悅。爸爸也夸獎了我，說為我感到驕傲。
今天有時間我還要去跑步！
四年級雨中作文 篇8
我非常喜歡下雨，因為下雨了，我的漂亮雨具又可以登場了。
瞧，今日正好又迎來一個陰雨連連的.星期六。我撐著淺黃色的透明雨傘，穿著草綠色的雨鞋，歡歡喜喜地走在去學興趣班的路上。
走著走著，雨下得更大了。我不禁抬頭一看，雨“嘩嘩嘩”地灑落在我的透明傘上，又沿著雨傘邊緣滑落到地面。雨“滴嗒——滴嗒——”地下著，好像在與我作伴說話似的，真悅耳！我索性把雨傘上下抖動，落在雨傘上的雨點發出很有節奏感的響聲。我覺得挺好玩的，啊！真是太有意思了。這時的我幻想自己像一位音樂家，舞蹈家——正在制作出美妙的音樂，跳出優美的舞姿。
突然我發現前面有一位老太太，她一只手撐著雨傘，另一只手提著一袋東西，物品雖不是很多，但她卻彎著腰吃力的往前邁著。我連忙走到老太太跟前，親切地說：“阿婆，我來幫您提東西吧！”老太太見我一臉真誠說：“好！好！那就麻煩你了，小姑娘。哎！人老了，腿腳不靈活了......”
原來，老太太家住在自來水產對面，和我正好同一條路。
這時老太太停了下來，不緊不慢地說：“小姑娘，我到了，就在這小巷，進去幾步路。”我把袋子送到老太太手中，笑著說：“不客氣，舉手之勞！”她也笑了，說 ：“你真是個懂事的好孩子啊！”我望著她蹣跚的背影，又補充了一句：“阿婆，您小心點啊！”
雨還在“嘩嘩嘩”地下著，我撐著漂亮的雨傘，嘴里哼著小調，踏著歡快輕盈的腳步，不知不覺中，已經到了學興趣班的樓下。
四年級雨中作文 篇9
我家搬到一個新小區，小區三面環山。
一天早晨，我在臥室里看書，轟隆隆的雷聲嚇我一跳，抬頭一看，窗外的大雨織成一張密密匝匝的水網。遠處樹哇，房子啊，都看不清了。這時，我聽到媽媽喊：“小函，快到陽臺上來。”我放下書，趕忙跑到陽臺上。
我家的陽臺東面是一座山坡，山上有很多樹，樹上掛著許多喜鵲窩，我站在陽臺上看見大雨像晶瑩的珍珠嘩啦啦的砸在樹葉上，。山上的喜鵲都躲到窩里去了，只有兩只喜鵲在樹上。一只大喜鵲在窩邊上站著，另一只小喜鵲在對面的樹梢上站著，它倆在“嘰嘰喳喳”地叫。媽媽對我說：“你聽，兩只喜鵲在對話。”“嘎嘎”站在窩邊的大喜鵲正在朝著小喜鵲叫，“喳喳”小喜鵲朝著大喜鵲叫。
雨越下越大，“嘎————嘎”地叫聲也越來越響，“喳—————喳”地叫聲卻不緊不慢。我被著場景吸引住了，站在陽臺上目不轉睛地看著，大雨點斜落在我身上，我也沒感覺到。媽媽推了我一下說：“快回屋吧！雨太大了，別著涼。”咔嚓，一道閃電從空中劃下，“嘎嘎嘎嘎”的叫聲變得急促了。
四年級雨中作文 篇10
站在教室前的廊上，向上望，載著無數眼淚的云也漸漸向更遠的天邊飛去。突然，空氣變得混沌起來，空中有細密的雨絲在飄飄飛，原來是下雨了。雨中的一切都是清新而美好的，雨中的校園比起往日更是別有一番景致。
隔著樓外的那濕漉漉的小道，對面的一片翠綠撲進了眼簾。遠遠望去茸茸的，像一片天鵝絨的細綠毯。這綠其實是一塊草坪，它正在被細雨輕輕洗刷，洗去灰塵，盡力顯露它那象征生命的綠色。
而比草坪更高更顯眼的茶花也毫不遜色，在雨水的濕潤下變得更加妖嬈，更加晶瑩。誰的淚兒在飛？雨中的茶花已是落紅無數，那花兒上的雨水仿佛是晶瑩剔透的淚珠兒讓人心生憐惜。
天是灰蒙蒙的的，和諧地襯托著草坪邊那座淡粉色的樓。那是我們的實驗樓。
實驗樓的兩面都坐落在一個連著的小小的“花園”里。花園是簡樸的，但我們卻最愛。水泥石板的小路，被雨洗過后，有那種特殊的江南水鄉的味道。走進去，又是濕漉漉的草地，一腳踩下去，被雨濕潤的草地，是軟軟的，好像踩在水上似的，或是看到正在小矮墻上潛逃的小蜘蛛、小壁虎、小蝸牛，那些長在草地里不知名的小野花，最普遍的黃色和粉色，水的濕潤，真是養眼。
若說晴天的校園如同一首動人的詩歌，那么雨中的校園便是一副生動又活潑的水彩畫。我被這美麗的校雨景給吸引。不過真正吸引我的，其實是校園本身，雨，只是渲染了它。
【【精華】四年級雨中作文匯編十篇】相關文章：
【精華】四年級雨中作文300字合集五篇04-27
【精華】四年級雨中作文300字合集九篇05-07
【精華】四年級雨中作文錦集七篇05-07
四年級雨中作文300字匯編8篇04-27
【精品】四年級雨中作文匯編七篇05-11
有關四年級雨中作文匯編七篇05-11
四年級雨中作文300字匯編九篇05-10
四年級雨中作文300字匯編八篇05-07
【精華】四年級拜年作文匯編十篇05-09
【精華】四年級春節作文匯編十篇05-05