紅領巾四年級作文集錦8篇
在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的紅領巾四年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
紅領巾四年級作文 篇1
大家好!我是紅領巾,我的身上披著一件紅外衣,顯得可神氣了!在我點點滴滴的生活中,也有喜怒哀樂,下面請聽聽吧!
我有喜的時候。我原本住在一個黃色盒子里,盒子里還有一根木棒,那是我舒適而又溫暖的家。有一天,小主人把我買了下來,我不知前途如何,到了家里,使我感到陌生的地方很多,小主人就天天把我抱在懷里,讓我感到一絲的溫暖,我的心里可喜歡小主人了。
可我也有怒的時候。記得有一次,小主人不小心把桌子弄臟了,沒有帶手帕,竟然想起了我,把我拿了下來,這可不得了,我被小主人又磨又打,可疼了!我忍無可忍,又說不出話來,只好在心里默默地承受。
我也有哀的時候。有一天是小主人的生日,小主人早早起來了,望著那豐盛的早餐、新鮮的蛋糕,不由流下了口水,把我扔到了地上,自己卻大口大口吃起來,吃完了也沒把我拾起,在學校門口還買了一條新的,我特別傷心,大叫著:"我在這兒,我在這兒……"可小主人無動于衷。
我也有快樂的時光。自從老師講過《愛身邊的事物》這一課后,小主人好似回到了從前,把我從地上拾起,洗了個澡,我變得干干凈凈、漂漂亮亮的。白天,小主人總是戴著我,夜晚,小主人總是把我放好,我可快活了。同學們,愛身邊的每一個事物,你們會開心的,我們也會開心的。
紅領巾四年級作文 篇2
紅領巾,是我小時候夢寐以求的東西。聽大人們說,紅領巾是用戰士們的鮮血染成的,所以它給了我一種莊嚴肅穆的感覺。每當有佩戴著紅領巾的少先隊員經過我的眼前,我就會向他們投去羨慕的目光。
那一年,我終于背著書包,邁進了校園。在學校里,我努力學習,爭當一名好學生,因為這樣才能掛上紅領巾。有一天,我終于夢想成真,胸前掛上了鮮艷的紅領巾。當我面對隊旗宣完誓后,我就在心里默默的下定決心:紅領巾,你等著,我一定會為你增光添彩,使你變得更加鮮艷、美麗。
于是,我上課認真聽講,做作業仔細認真。功夫不負有心人,我終于在學習上取得了成就。我望著紅領巾,微微一笑,而紅領巾也仿佛在對我說:“祝賀你,不過要把好的保持下去,不能驕傲自滿!
紅領巾時時刻刻鼓舞著我,他不但是使我成績優異,而且讓我成為了一個善良、有愛心的人。
有一次,我乘公交車去外婆家。到了第三站的時候,走上來一位提著籃子、白發蒼蒼而且又步履蹣跚的老奶奶。這時,我剛想起來讓座,卻又想到:離外婆家還遠著呢,如果讓了座,一直站著會很吃力。但是,我的眼睛不經意地瞟到了紅領巾上。我是一名少先隊員,怎么能夠為了自己而不體諒別人的感受呢?接著,我就鼓起勇氣,對老奶奶說:“老奶奶,您坐吧!”老奶奶連聲道謝。雖然到外婆家后我的雙腿非常的累,但是,我覺得這一天很有意義。
紅領巾四年級作文 篇3
大家好,我是一條鮮艷的紅領巾,相信大家一定都認識我吧,可是你是否了解我呢?為了讓大家對我有進一步的了解,我就來介紹介紹自己吧。
我是一個少先隊員的標志,是隊旗的一角。許多少年兒童都把能加入少先隊看作是最光榮的事情。記得小主人剛入隊時,他將我莊嚴地戴在胸前,讓風兒輕輕地撫摸著我,使我感到十分溫暖。放學回家后,他小心翼翼地將我從脖子上取下來,把我放在一個精美的紙盒子里,讓我有了一個安穩舒適的家。晚上睡覺前,他總要仔細地端詳我,一副愛不釋手的樣子。每當我身上有點兒污垢,主人就勤快地給我洗澡,此時我的心里不知有多少幸福、開心。
可是時間一長,以前所有的一切都消失了,我的生活發生了翻天覆地的變化,我簡直就變成了一個苦命的孩子。小主人擦玻璃時,找不到抹布,便把我拿起來擦玻璃上的灰塵,看到那些灰塵把我的身子弄得臟兮兮的,我真是有苦難言。更可氣的是,小主人在無聊的時候,就拿著小刀在我的身上劃來劃去,把我弄得遍體鱗傷,而我只能忍氣吞聲。這些精神和肉體上的摧殘在我的心靈深處留下了無法愈合的傷痕。
我真想對小主人說,我是少先隊員的象征和驕傲,你這樣對待我,不僅是對我的侮辱,更是對中國少年先鋒隊這個光榮的名字的侮辱。請你尊重我,愛護我,讓我更鮮艷、更耀眼、更奪目!
紅領巾四年級作文 篇4
爸爸媽媽告訴我,紅領巾是紅旗的一角,如果能帶上紅領巾,那就是一件非常光榮的'事情。我看見大哥哥,大姐姐帶著鮮艷的紅領巾在街上走來走去,我羨慕極了,F在,我終于上了小學,也帶上了那鮮艷的紅領巾。
一年級,我終于光榮地戴上了鮮艷的紅領巾,它在我胸前迎風飄揚,那是我盼了好久的一刻啊!我從那以后,就一直以紅領巾為榮,在各個地方,我都在做好事。走在路上,只要看見地上有廢紙我就會主動撿起來;看見沒有有熄滅的香煙,我也會把它踩滅。這樣的小事像天上的星星一樣數不過來。
有一次,放學路上我在坐公交車的時候我看見一位白發蒼蒼,臉上布滿重紋的老奶奶氣喘吁吁的走上來。車上的坐位已滿,車不停的晃動,老奶奶也跟著晃動。我連忙站起來說:"老奶奶您坐我的座位吧!”老奶奶笑著說:"不用了,你自己坐吧!”我說:"還是您坐吧!”老奶奶說:"謝謝你!蔽艺f“這是應該的。"在回家的路上,我心里樂開了花,我心想:這就是助人為樂呀!”
過了一會兒到站了,我高高興興,蹦蹦跳跳地走在回家的路上。走著走著我忽然聽到了青蛙那奇怪的叫聲。我仔細一看,原來是小朋友在玩青蛙。我連忙跑過去,大聲地說:“快放手,青蛙吃害蟲是莊稼的好朋友,我們應該保護他們!蹦菐讉小朋友低下了頭,臉紅得像蘋果一樣。
我是名優秀的少先隊隊員,應該多多幫助別人,幫助動物,這樣才能懂得“樂于助人,助人為樂”
紅領巾四年級作文 篇5
最近,我們學校舉行了一次紅領巾義賣活動。
學校為什么要舉行這場活動呢?因為在我們學校的一個班級里,有位同學的爸爸得了重病急需用錢,大家都想伸出援助之手幫助他。
義賣會開始了,各個班級來到體育館的指定地方。第一:擺攤。同學們帶了很多的東西,有玩具小狗,有各種各樣的書,還有洋娃娃……我們把這些東西整整齊齊地擺放好,有的同學還掛出買東西送禮品的廣告。第二:賣自己的東西。我等在攤位前很長時間,也沒有人來買我的東西。我想:與其守株待兔,不如主動出擊。于是,我拿著我的洋娃娃走到三年級那里,對一個小妹妹說:“小妹妹,你看看我的洋娃娃,多好看!長長的頭發,細細的身子,你摸摸它的身子,多軟!可是全棉的呀!”小妹妹摸了摸他的身子,思考了一會兒,開口說:“我決定買了,這個多少錢?”我想了一會兒,價錢得出高一些,就可以多捐給那位同學的爸爸;可是,又覺得小妹妹應該沒帶那么多錢吧!想了一會,我出了一個比較合理的價格:“15元怎么樣?”那個小妹妹說:“行,就這個價錢吧!”說完,小妹妹就給我了錢,我便把洋娃娃給了那個小妹妹?粗笸尥拮吡耍睦镞有一些不舍,畢竟這個娃娃陪伴我好幾年了,每天睡覺都會抱一抱它的。
自己的東西賣完了,該去買別人的東西了。我拿著錢在各個班級的攤位前瀏覽。好多東西啊!看的我都眼花繚亂。突然我看到了一對可愛的小老鼠,一公一母,都是灰灰的身子、粉色的皮膚、紅紅的鼻子,兩只大大的眼睛,水靈靈地看著我,眼睛旁邊是幾條黑色的胡須。四只又短又粗的小腳加上長長的尾巴,真是鮮明的對比。母鼠的頭上還有一個蝴蝶結,真俊俏!我心里一下子喜歡上這對老鼠,我小老鼠的主人吳雨晴同學:“這對小老鼠多少錢?”“10元!眳怯昵绱鸬。“太貴了吧!”我驚訝地說道。吳雨晴又說:“不貴,不貴,我們是把這些錢捐出去的!蔽蚁耄骸斑@話說得也對”。我看了看小老鼠,它的眼睛正水靈靈的看著我呢!好像在說:“買我吧,買我吧!”我高興地說:“那就這對吧!”買回來了,我的心里別提有多開心了!
我把15元錢放到了學校的捐款箱里。我看到捐款箱里滿滿的,我想:同學們的愛心一定會給那位生病的爸爸力量和鼓勵,他一定會好起來的!
紅領巾四年級作文 篇6
好象每個人都有過這樣的經歷:希望自己剛入小學就能戴上紅領巾。紅領巾象征著光榮,戴上 “她” 就戴上了紅旗的一角!每個小學生戴上“她”,就無比的驕傲!起初戴上紅領巾,每天都小心翼翼的把紅領巾疊好,甚至到了周末還自己洗紅領巾,可時間長了,就慢慢地松懈了,甚至偶爾會忘記自己脖子上的紅領巾……
下課的鋼琴曲響了,忙碌了一天,終于可以放學了。我蹦蹦跳跳地走出了校門。校門前的馬路上人來人往,車輛川流不息,斑馬線前的紅綠燈間隔閃爍。肚子餓得嘰里咕嚕的我,真想趕快回到家里。但是是,討厭的紅燈好像比平時要長多了!败囎屓恕蔽倚闹邢氲,反正現在也沒有車來,正是車輛右轉燈亮的時候,我為什么不趁這個機會過馬路呢?我左看看,右瞧瞧,嘿,沒車,于是我背著重重的書包飛奔著過了馬路。哈哈,我成功了,我慶幸自己的聰明,慶幸自己的機靈。我再次回頭瞧了一瞧,竟然發現在后面等待的人群中有各種各樣的人,有小學生,有年輕的,有年老的,剎那間,我好像覺得自己背上的書包重了百倍,千倍。胸前的紅領巾被風吹到了眼前,我竟然已經忘記自己是“紅領巾”了。
想起自己剛戴上紅領巾時,處處以少先隊員來衡量自己,學習更努力了,班干部工作更積極了,甚至還為四川災區籌集捐款,愛心義賣,周末還為小區撿垃圾,我怎么就為了這點時間而犯一個少先隊員不應該犯的錯誤呢?斑馬線前的事故頻頻發生,我怎么能為了這么一點時間而忽視了交通規則呢?我為此而感到慚愧。
我胸前的紅領巾再次飄了起來,好像在說:“一次犯錯沒關系,只要下次改了仍然是一名優秀的少先隊員!
我感謝紅領巾,“她”是我的好朋友,我與“她”密不可分,我也感謝“她”時時刻刻地提醒我,督促我成為一名優秀的少先隊員。
紅領巾四年級作文 篇7
我打開那個裝著我記憶的抽屜,呆呆地望著那條紅領巾,它的顏色已從原來的鮮紅色褪色成了半紅半褐,并且有些絲被抽出來了,還小得讓我帶不上。你可能覺得有點好笑:干嘛盯著一條又舊又小又破的紅領巾啊 ?!不準小看這條紅領巾!因為它是一年級時六年級大哥哥給我戴上的。
那時,在大哥哥大姐姐的祝福聲中,我們戴上了紅領巾;那時,在以前班主任沈老師和校長的掌聲中,我們進入了少先隊;那時在雄壯的國歌聲中,我們對著高高飄揚的五星紅旗舉起了右手;那時,我們無憂無慮地、開朗地笑著;那時我們多么幼稚;那時,······
我撫摸著它——感覺是那么粗糙,是啊,經歷了四年滄桑歲月。往事一一浮在眼前:一年級的入隊儀式二年級的義賣活動三年級的六一表演,到了四年級——唉,沈老師走了,兩個同學轉了。新班主任一來,功課、考試、學習壓得我們喘不過氣兒來,書本一大堆,試卷滿天飛。我們多么向往一年級小弟小妹們的生活,我們多想回到以前的日子!
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,再過一年,我也要為 一年級的小朋友們戴上紅領巾,為他們祈禱,為他們祝福。
我捧著它嘆息著,在這1460的日子里,我有360的日子是從回憶的痛苦中過去的。
我又輕輕地把它放回去。是它給我了回憶;是回憶讓我懂得了珍惜。這條紅領巾,我會永遠保存;這些記憶,我也會永遠保存。我雖然會丟三落四,但不會丟掉這條紅領巾,更不會丟下這些回憶。
紅領巾,它使我回憶;回憶,它使我珍惜;珍惜,又使我奮進。紅領巾,我的朋友,你將永遠陪伴我!
紅領巾四年級作文 篇8
每當我佩戴上紅領巾,站在少先隊隊旗下,我的心情便會非常激動,并感到一陣陣驕傲與自豪,我是多么的喜歡這小小的紅領巾!是它在陪我一天天的成長,是它給了我理想與信心,是它讓我慢慢的有了夢想。
每個人都有自己夢想,有長大了想當飛行員的,有長大了想當老師的,有……而我的夢想是長大了成為一名醫生。
你會問我,為什么要當一名醫生呢?這還得從一件事說起。記得三年級上學期的一個周末,爸爸帶我到醫院去看一個病人,可就在我們看了病人,走出病房的那一刻,我驚呆了,只見幾個人推著一名滿身是血,已經沒有了面部表情的叔叔急匆匆的向走廊那頭走去。爸爸告訴我那邊的房間是手術室。是病人做手術的地方。也就在這時,一位奶奶撕心裂肺的哭著跑到手術室的門口。后來被幾名醫生攙扶到休息室。是的,沒錯,老奶奶是那個叔叔的媽媽。接下來,更讓人感動的一幕出現了,奶奶雙膝跪地,拉著醫生的手,用顫抖的語言不停的說:“救救我的兒子……”。
我的眼睛濕潤了,淚水嘩的一下流了下來。他是一個偉大的母親,她不能失去兒子,兒子是她生活的動力。所有在場的人都被感動了!“叔叔,你們是白衣天使,你們救救他吧!蔽铱藓暗馈
長大后,我要成為一名醫生,一名好醫生。不再讓一位母親如此傷心,不會讓一位母親如此擔心,如果可以,我會醫治好所有的病人。讓這個世界上的人不再被病痛折磨。
這就是一個紅領巾的夢想,不是那么的遙遠,談不上多么的高尚,做一個對社會有用的人就好。
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