我的四年級作文匯編七篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我的四年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的四年級作文 篇1
我們弄堂里管自行車的老奶奶已經六七十歲了，滿頭銀發，天天背著個包收費。每當我看到她這么做時，我總是想：“怎么這么貪財呢？”可是有一件事卻使我改變了對她的看法。
那是暑假的一個下雨天，我看見那位老奶奶拿著塑料布正在往自行車上蓋，蓋了一塊又一塊，我被感動了。忽然刮來一陣風，不好，老奶奶剛蓋上的塑料布又被刮了下來。老奶奶毫不氣餒，再次沖進雨幕里去蓋塑料布。風好像在和老奶奶作對似的，蓋了掉，掉了蓋，老奶奶只好找一些石頭、磚塊壓塑料布。最后，風終于無能為力、甘拜下風、被制服了。
風還在咆哮，雨還在磅礴。這時的老奶奶早已全身濕透，而她像沒那回事兒一樣，只是用手捋了一把淋濕的頭發……
看著看著，一股暖流涌到我的胸前。我明白了老奶奶不是為了賺錢，而是在盡力地為大家服務。
現在，每當我碰到這位老奶奶，我都會喊一聲：“奶奶好！”
我的四年級作文 篇2
我動作慢出了名，這毛病我改了整整六年還是沒改掉！
我慢是因為我喜歡追求完美，總想把事做到完美。由于慢，我“高質量”這個優點就被埋沒了。我的慢經常被老師比喻成“龜爬”，同學則說我是“七十年代的拖拉機”。媽媽在家對我說的最多的一句話就是“快一點！快！快！快！”而我對媽媽說的最多的一句話就是“等一下”。我和媽媽產生的矛盾大多是因為我的慢。
在學習上，我做作業比別人慢、考試經常會來不及。記得一次數學考試，一開始我信心滿滿、準備一顯身手。我仔細地看題目，仔細地驗算，生怕看錯了、算錯了，每道題目做完要看個兩三遍再繼續往下做，“哎喲，這個3是不是寫得太淡了，老師會不會看不清，我要描深一下；這算式寫得太擠了，老師又要看不清，橡皮！我得擦了重寫……”就這樣，三十分鐘過去了，我才做到解決問題。
我瞄了一眼“超音速”陸斌，他連思考題都做完了，已經在檢查了呢。我這才發覺情況不妙，趕緊加快速度……轉眼間，下課鈴聲響了，天啊，我還有整整一大面解決問題沒做！雖然我前面全對，那又如何，解決問題可是一道五分！我回家大哭了一場。這樣的情景在我小學六年中經常發生。
在生活上，我也是做什么都慢，起床慢、吃飯慢、走路慢……就說穿鞋吧，我總會慢慢把腳伸到鞋里，仔細拉平鞋子，系好鞋帶還要比比兩根帶子是不是一樣長，否則不罷休。盡管媽媽在旁邊咬牙切齒地催，我還是不緊不慢，完美地系完我的鞋帶再走。
唉，往事不堪回首，因為我的慢，我損失了多少寶貴時間�。∥业倪@個慢動作何時能改掉呢？
我的四年級作文 篇3
我發明的機器人名叫“保姆機器人”。我想要做一個這樣的機器人，是因為爸爸和媽媽每天下班回來都很累，還要買菜、做飯給我吃，我想做個機器人給爸爸媽媽服務。如果爸爸和媽媽不在家，餓了就可以叫它給我煮飯吃；家里臟了，我就叫它打掃一下衛生就行了。
機器人是鋼鐵做的，由正方形、圓形和長方形組成。機器人的腦袋是正方形的，眼睛是圓圓的，身體是長方形的。
我的機器人有三大功用：買菜、做飯和做雜事。
你一定很奇怪吧：它怎么充電呢？告訴你吧！機器人不用整天拖著一根電線走來走去，要不，在一個地方走，機器人就會被“絆倒”。我的機器人自有充電的辦法，如果機器人對主人說：“主人！沒有電了�！蹦阒灰獙λf：“去喝一杯水吧！”它立即去喝一杯水，就可以繼續工作了。
我想象著有這么一天，我剛回到家，機器人就給我端來了一杯水，接著又去廚房里做飯去了。等到爸爸媽媽回到家，飯已經做好了，就問：“這飯是不是你做的？”“不是！是我發明的機器人做的。”爸爸媽媽就大口大口地吃起來：“嗯！真是太好吃了！”
我從現在開始，要努力學習，長大了成為一個科學家，發明這種機器人。
我的四年級作文 篇4
我看到過這樣一個調查：在看過《紅樓夢》的人里，有近一半的人都不太喜歡王熙鳳這個人物。覺得這個女人太強勢。然而，我并沒有因此而討厭她，我倒是鳳姐的頭號粉絲。
每次我讀到有關她的章節，就會為她而感動。感覺這個女子的生命力實在太強大了。感覺只要她一露面，一張口就仿佛這個人的整個眉毛，嘴巴、乃至全身都在舞動。她在我心目中就像一名在用生命在跳舞的舞者。從頭到尾全身洋溢著生命的活力。
例如在《紅樓夢》有一段寫王熙鳳第一次出場。
一語未了，只聽見后院有人笑聲，說：我來遲了，不曾迎接遠客！黛玉納罕道：這些人個個斂聲屏氣，恭肅嚴謹如此，這來者系誰，竟然這樣放誕無禮？心下想時，只見一群丫頭媳婦圍擁著一個人從后房門走進來。這個人打扮與眾姑涼不同，彩繡輝煌，宛若神仙妃子：頭上戴著金絲八寶攢珠簪，還有她的“一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊稍眉，身量苗條，體格風騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。
鳳姐，不僅是個大美女，而且，她能言善道。只要，鳳姐一開口，必然是洋洋灑灑的一大篇，而且字字珠璣，經常是博得滿堂喝彩。在口才方面，鳳姐最大的本事是不管原來氣氛如何只要他一出馬，立刻能讓全場發出爆棚般的笑聲。不僅，如此鳳姐還是個女中豪杰，她特別精明能干。整個賈府大大小小的主要都是她操持的。
如果，她生活在我們這個時代，她必然是所有男人都想要娶的老婆。也必然是，所有婆婆眼中的好媳婦。
我的四年級作文 篇5
我們班有一位跳繩高手，要說他的跳繩技術，大家可是贊不絕口。他就是張明。
要說張明最拿手的，那肯定是花樣跳繩了�，F在已經是下課時間了，如果我沒有猜錯，張明一定又在練繩了。果然不出我所料，你看，他正在練“雙飛”（雙搖跳）呢！他身輕如燕，一口氣可以跳上幾十個。過了一會兒，張明跳累了，直喘氣。如果你以為這樣他就要回教室休息，那就大錯特錯了。雖然他的腿累了，跳不動了，但手可不肯閑著。你看，他開始一邊甩繩一邊轉身，這繩子就像被施了魔法一樣，任憑他擺布。“嚓”！“嚓”！“嚓”！繩子忽前忽后，忽上忽下，穿梭自如，而他的身體也跟著有節奏地晃動著。
張明跳繩不僅會單人花樣，還會多人玩花樣�？�，他的搭檔——邵鴻彬來了。他倆開始了“車輪跳”。大家正看得起勁時，只見他倆一前一后又來了個大轉身，接著又是一個換位。頓時，周圍響起了熱烈的掌聲和一片“嘖嘖”贊嘆聲。這還不是最精彩的，最激動人心的是看張明跳“交互繩”。繩子“嚓嚓嚓嚓”地打著地面，快如閃電。但張明卻能輕易地鉆到繩子中間，跟著繩子的節奏，飛快地跳動，甚至在交互繩中玩倒立，甩雙搖。
聽了我的`介紹，現在你該明白了，張明被稱為跳繩高手不僅因為跳得快，而且能將表演融于跳繩之中��！
我的四年級作文 篇6
我從小就喜歡做模型，媽媽給我買了許多機器人模型，在我的臥室里專門有一個柜子裝滿了我最愛的機器人玩具，它們陪伴我度過許多快樂的課余時間。我有一個人生目標，就是長大了發明一個屬于自己的機器人。
我發明的機器人要有和我一樣的臉，長長的眼睫毛，大大的眼睛，高高的鼻梁，一張小嘴把臉襯托得可愛極了。我把他設計的和我一樣高，也要和人一樣有靈巧的手和帶著萬向輪的腳。 我發明的機器人有著與眾不同的思想，有自己豐富的想象力，還有發明創造的才能，書本全輸在機器人的程序里，是不折不扣的萬事通。機器人能夠替媽媽做飯、洗衣服。只要用手一按按鈕，所有的工作程序都是自動化的，眨眼工夫美味的飯菜就做好了，衣服洗干凈晾曬好放進柜子里。機器人還能提醒我和媽媽早睡早起，通過語言控制系統和媽媽聊天，為媽媽排憂解愁、消除寂寞，每天輕松做完家務，還能代替媽媽晚上給我蓋被子，不讓我著涼，不讓媽媽再為我晚上睡不好覺。 機器人又是一位高級按摩師，當媽媽疲憊不堪躺在床上休息的時候，機器人的“按摩手”就會十分體貼地給媽媽按摩，消除一天的疲勞。機器人也是一位保健醫生，只要安裝的健康監測系統發現媽媽身體不舒服的時候，與全國醫學方面的專家網絡連接的機器人就會立即對癥下藥，把各種疾病消滅得一個不留，讓媽媽的身體永遠健康。
我的機器人又可愛又聰明，是我和媽媽的好朋友，我多么希望早一天能用上她啊！同學們不要以為這是白日做夢，等著瞧吧！為了實現我的理想，我要好好學習，讓我發明的機器人盡早為我們大家服務。
我的四年級作文 篇7
在我身邊，有許多人令我敬佩。有每天辛辛苦苦照顧我的媽媽，有節約用水、用電的姥姥......。但是，最讓我敬佩的人，就是我的爸爸。
我的爸爸身材并不魁梧高大，中等個子，瘦瘦的，戴著眼鏡，看起來十分精神。
我的爸爸平時工作很忙，周末也很少在家陪我。但是，在今年學校舉行的春季運動會上，爸爸居然請了一天假，報名參加了家長志愿者。為我們記錄了運動會美好而難忘的時刻。
運動會開始了，爸爸在場內忙碌的身影特別引人注目。錄完開幕式，接著錄制各運動項目。一會兒他在跳高比賽處照相，一會兒又去扔沙包比賽處錄像。特別是在賽跑的比賽中，只見他一圈一圈地跟著同學們跑著錄像，似乎不愿意漏掉每一場比賽。他像一個充滿電的馬達，精力旺盛，整整在運動場上忙活了一天。晚上回到家，我問爸爸：“你不累嗎？我跑一個四百米就上氣不接下氣�！卑职中πφf：“當然累了，但一想到要為你們記錄下這一刻，心中就有了這個信念，再苦再累也能堅持下來�！�
在運動會結束后的幾個晚上，爸爸總是熬夜整理照片、做視頻。我和媽媽都勸他早點兒睡，爸爸卻說：“為了讓老師、同學們早點看到運動會的視頻，我只能熬夜盡早完成它�！卑职盅劬ι铣霈F了黑眼圈，像一只可愛的熊貓�？墒前职譄o怨無悔，依就利用晚上的時間，為我們制做運動會的視頻，直到做完為止。爸爸制作的視頻播放后，得到了老師、同學及其家長們的贊揚。功夫不負有心人，爸爸的辛苦得到了學校的認可，為他頒發了獎狀。
爸爸用他的行動教育了我，讓我明白了一個道理，只要堅持不懈，只要能吃苦耐勞，就沒有做不好的事情，成功是要付出代價的。我敬佩我的爸爸，以后要向爸爸一樣，學習上刻苦認真，做一個積極向上的人。
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