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四年級作文

時間:2022-05-12 08:26:58 四年級 我要投稿

【精選】四年級作文匯總7篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的四年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】四年級作文匯總7篇

四年級作文 篇1

  當春風吹綠楊柳,春雨喚醒小草之時,竹林里到處是毛茸茸的小尖尾巴——竹筍。它們依偎在母親身邊,盡情吮吸雨露,盡情拔節生長,每天都會長高,雖然不是那么多,但這時的竹子,是朝氣蓬勃的。

  夏天來了,竹筍經過了一個春天,已經長成了翠綠、挺拔的竹子。這時的竹子像一個個充滿活力的少年,用自己的身體為人們制造濃蔭,人們也愿意到這個它們的小天地——竹林中去。人們在此處乘涼,無比的愜意。茂密的竹葉為人們遮擋陽光,這時的竹子是樂于助人的。

  秋天,到處都是一片金黃的世界。然而,在竹林中,無論何時都是蒼翠欲滴、令人陶醉的綠色。秋天是豐收的季節,也是竹子準備犧牲自己的季節。人們用竹子造出竹筐、竹籃、竹簍,有的要做成負重的扁擔……這時的竹子,是敢于奉獻的。

  寒冬來臨,竹子沒有青松、柏樹般強壯,但卻要和它們一起,與這風霜雨雪搏斗,被嚴寒覆蓋了,它決不凋零;被寒風吹彎了,它決不低頭;被大雪壓低了,它決不倒下。竹子通常都長在石縫中,它們從小就與堅硬的巖石打交道,所以身上有一種桀驁不馴的氣質。清代著名書畫家鄭燮——鄭板橋曾為它寫下《竹石》一詩:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”寒冬時的竹子,是頑強堅韌的。

  四季的竹,四種不同的風格,四種不同的美。我愛竹子,它將一直鼓舞我、引領我找到前進的方向。

四年級作文 篇2

  在所有我家養過的動物中,我對公雞是在熟悉不過的了。

  它有著火紅的雞冠像一朵盛開的雞冠花。明亮的小眼睛眨著,眼珠像一顆又黑又亮圓溜溜的黑珍珠,嘴巴又尖又黃,十分鋒利,尋找美食全靠它。它穿著一身火紅的風衣和金黃的內衣,脖子上圍著紅中透亮的圍脖。瞧,它抖擻身子,伸長脖子,四周的羽毛張開,翅膀上下拍打著,好像孔雀開屏一樣。它的尾巴更是美麗,像一簇燃放的煙花,金色的爪子,剛強有力地站著,就像一個威風凜凜的大將軍。

  我不僅熟悉公雞的外形還熟悉它的生活習性。

  公雞的生活習性也很有趣,吃食時大公雞把食物讓給小雞和母雞,等它們吃飽后公雞自己才吃剩下的食物,有時食物沒了,它就一人獨自去找吃的。

  晚上,公雞等小雞和母雞進窩以后,自己就在窩前守著以防敵人來侵犯

  早上,天剛亮公雞就“咯咯咯”地叫起來,頓時全世界的人都起床了,公雞的“海豚音”可真有功勞啊

  我家的公雞即美麗大方又勤勞勇敢

四年級作文 篇3

  我早就想看看昆明的石林,暑假里,這個愿望終于實現了。

  剛進入石林,首先看到的是一顆宛如明珠般的湖泊,湖中央屹立著幾座如小山般的灰石,美極了。

  走過湖泊,便看見許多石頭星星點點地散布在草叢中。遠遠望去,有如天上的星星。遠處,一排排松樹像衛士一樣守護著這片草地。

  再往里走,眼前的景象使我驚呆了。那么多高大的灰石,千峰萬巒、萬石筍立,只見成千上萬的奇石拔地而起,殘差峰巒,千姿百態,巧奪天工,彰顯出大自然的獨特魅力。

  繼續向前走,眼前出現一塊形如少女美麗剪影的石峰。導游告訴我們這塊石壁就是彝族撒尼姑娘阿詩瑪的化身。

  離開阿詩瑪的化身石,我們來到了樹林里。在綠樹環抱下,一塊大石呈現在我們眼前。大石上寫著千嶂疊翠,聽上去真美。

  再往石林深處走去就是石林群了,縱橫交錯,連成一片,上面寫著兩個大字:石林。這里就是石林的標志了。此時綠樹婆娑,清風徐徐,天是藍的,云是白的.,地是綠的,塊塊巨石是灰褐色的,就像仙境一般,這就是七彩云南的魅力了吧。

  人們常說大自然的美離不開石頭和水,水是靈動的,細膩而委婉;石頭是靜止的,恢宏而博大。在石林,我聽到了石頭的歌聲。

四年級作文 篇4

  我養了兩只倉鼠,它們是一對,都是銀狐倉鼠,不過公的背上的黑毛很少,母的背上的黑毛要多一些,當它們縮成一團時像一坨白色的松球。我給它們取了名字,母的叫絨球,公的叫吉娃娃。

  放假后的第一天早上,我去看倉鼠時,發現在倉鼠的周圍有被血染紅的木屑,在絨球的身體下方有紅色的小團。我仔細觀察了一下,發現原來是它的小寶寶,紅紅的,一小團。

  就在前一天,我告訴媽媽說絨球連蕩秋千都蕩不起來。媽媽說:“不會是它有寶寶了吧!蔽疫發現絨球的肚子變得很大。今天,它就生寶寶,太不可思議了。

  我非常激動,拿來一根木棍,仔細地查看了一下,發現還不止一只呢!我開心得說話時都故意用又輕又細的聲音。媽媽拿起電話給李阿姨打電話,因為李阿姨曾說等她們家的倉鼠寶寶出生,會送一對給我,可到現在她們的倉鼠還沒有當媽媽的動靜,姐姐還專門問生幾只;打完這個電話,媽媽又給倉鼠寶寶的上一家主人打電話,電話那頭的妹妹一聽說生寶寶了,尖叫著問:真的呀?真的呀?下午帶過來,我要看一看。

  但是因為我們都沒有養倉鼠的經驗,于是我們決定把倉鼠和著籠子一起拿到樓下去請教醫生。我抱起籠子,一步一步小心翼翼地往醫院去,路過的人們都用好奇的眼睛看著我,我卻覺得是在做一件了不起的大事。

  到了獸醫院,熱心的醫生阿姨說確實是生了寶寶,大約有五六只的樣子,但是要分籠子,不然倉鼠爸爸會吃掉剛出生的小倉鼠的。她還告訴我們不要驚動了倉鼠媽媽,尤其是它是生寶寶的時候,需要安靜的環境,不然后果很嚴重。我們道謝了后,更加小心翼翼地抱著籠子,走在回家的路上。一路上,我們商量著要去買一個新的籠子,把倉鼠媽媽和倉鼠爸爸分開。

  到了寵物市場后,我們精心挑選了一個籠子?吹缴痰昀锬切┝宅槤M目的倉鼠糧食,我想:絨球當了媽媽肯定需要營養,不能只吃大米了。于是又給倉鼠們買了進口包裝的糧食。

  回家后,我們馬上著手分籠子的事情。本來我已經把公的吉娃娃放到了新籠子里,可媽媽說,要仔細一點,如果把母的絨球放進來了,那些倉鼠寶寶就得餓死了。媽媽把吉娃娃拿起來放進另外一個籠子里準備再仔細分辨一下時被吉娃娃扭頭咬了一口,媽媽的手指上馬上冒出了血珠?蓱z的媽媽只好馬上去醫院看醫生了。

  我上網查閱了照顧倉鼠媽媽的方法,資料上說要多加木屑,讓倉鼠媽媽和寶寶更暖和一些,于是我又放了一倍的木屑進去,心想,這下它們應該很暖和了吧。

  第二天早上,我滿懷期待地去看倉鼠媽媽和寶寶,我發現倉鼠媽媽還在睡覺,倉鼠寶寶當然不見蹤影。我有些失落,媽媽說:“你別擔心啦,剛才我看見倉鼠媽媽在喂寶寶,小小的,紅紅的,能站起來,比昨天要大一些了!敝形纾袀小朋友到家里來看倉鼠,可是卻怎么也找不到。于是媽媽拿來兩根小木棍仔細地撥弄木屑,沒有放過任何一小團木屑,翻遍了整個籠子,卻連倉鼠寶寶的影子也沒有,最后,只見到一個死了的倉鼠寶寶。媽媽說:“你加了太多的木屑,倉鼠媽媽需要在那么厚的木屑里找寶寶,說不定寶寶就是被媽媽踩死了;也有可能倉鼠媽媽受了驚嚇,咬掉了這些小寶寶!

  倉鼠媽媽生寶寶,帶給我驚喜、快樂;我細心照顧它們,它們卻因為我不當的愛而失去生命,雖然我不太愿意承認倉鼠寶寶死去的原因,但是我卻必須面對失去倉鼠寶寶的現實。

  無論得到與失去,這一段倉鼠媽媽生寶寶的事情都將在我的記憶里。

四年級作文 篇5

  1973年8月28日,這天上;疖嚹险緹狒[非凡,有的人在玩耍,有的人在旁邊的小商店里買東西,有的……

  突然防空警報響了,這說明有敵機來了,大家開始慌張起來,這時遠處傳來“翁翁”的敵機聲,人們還來不及逃跑,敵機就已經飛來了,敵機開始大量的投扔炸彈。

  “爸爸”“媽媽”“救命”……頓時火車站被叫喊聲,呻吟聲、救命聲和哭聲給淹沒了。幾聲“轟轟”的巨響過后,原本繁華的火車站只剩下“斷裂”的天橋、“扭曲”的鐵路、“殘破”的房屋和“滿地”的碎磚碎片。幾小時前的火車站還是人頭涌動,可現在的火車站卻是尸橫遍地。突然,從遠處傳來了幾聲哭聲,是怎么回事呢?原來是一個孩子在哭,這個孩子的父母并不在他身邊,可能是在房子塊倒塌的時候,他的爸爸媽媽一起把他推了出去。

  這個孩子還在一邊哭一邊叫:“爸爸,媽媽。”他并不知道他將來將會成為一個孤兒。幸好一位外國記者拍下了這張照片,并報道到報紙上接著有許多好心人要收養這個可憐的孩子。是呀,跟以前的孩子比我們已經非常幸福了,可有的人還身在福中不知福。我希望這世界上永遠都沒有戰爭,讓每一個孩子都幸?鞓返幕钪。我真想對日本軍官說:“你們也有自己的親人和家人,但為什么你們非要讓別人失去自己的家人和親人呢?

四年級作文 篇6

  春姑娘在不知不覺中悄悄地來到了人間。她一揮手,小草便迫不及待地破土而出,花兒們像趕集似的聚在一起,爭奇斗艷,好像在比美呢!萬物復蘇,大地變得生機勃勃。在這樣美好的季節,大家應該去梅花山走走,那里的景色十分美麗。去年春天,我和媽媽去那里賞梅,流連忘返。

  梅花山上的梅花千姿百態,有的含苞欲放,好似一位亭亭玉立的女子;有的只開了一半,仿佛一個害羞的姑娘;還有的大大咧咧地展開了淡粉色的臉龐,向人們報告著春天來了的喜訊。這是春姑娘的杰作。

  梅花山上的梅花香氣撲鼻。走在梅林之間,溫暖的春風伴著一絲沁人心脾的芳香拂過游人的臉龐,令他們心曠神怡,流連忘返。這是春姑娘恩賜人類的禮物。

  梅花的形態也很特別。粉紅的花瓣襯托著它那粉里透紅,紅里透白的花心,那毛絨絨的,黃燦燦的是它的花蕊,三者結合起來,則是一朵純潔、高尚的梅花。

  聽到這兒,你肯定會以為梅花山只有梅花吧!那可就錯啰!那還有許多迷人的風景呢!時間有限,不多說了,大家還是親自去看看吧!

四年級作文 篇7

  我就是我,當A咖時自信十足,當B咖時配合度高,所以我從小就是一個獨一無二的快樂咖!

  別人眼中的我呢?樂觀大方、親切和氣、活潑開朗、 體貼人意、永不氣餒、自信十足、富有責任感。我是家族里同輩十一個堂兄弟姐妹中的老么,也是唯一還在小學的小妹妹。當他們在聊中考、高考的時候,只有我還在玩九九乘法;當他們在考駕照、買車的時候,只有我還在騎小車兜風。聽過關于“我”最神奇的說法,就是剛出生的時候,算命先生說我是個“五行皆合”的女娃娃,做哪一行就旺哪一行,將會為家里帶來很莫大的福氣!或許這就是我熟睡也常常帶著笑容的原因了。

  我愛打籃球,愛騎腳踏車,游泳時喜歡自編水上芭蕾,希望將來能當一個魔方達人,玩遍各種奇形怪狀的魔方。我還喜歡創作歌曲,把當時的心情和想表達的事物融入歌詞里,例如:“夢幻樂園” 是在我心情舒暢時創作出來的;“在你離開之后”是在我心情煩悶時所寫出來的;“搞笑世界”是在我聽笑話時有感而發的等。我希望有一天,能出版一本屬于自己的作品集,再把版稅捐給慈善基金會。

  句號——這是我的做事態度,表示“我”把事情從頭到尾做到好;問號——這是我的口頭禪,表示“我”喜歡打破沙鍋問到底;問號——這也是我的興趣指數,表示“我”熱愛各種學習生活;驚嘆號——這是我的奇遇旅行,表示“我”將來想當一個出色的旅游作家。

  我就是我,當A咖時自信十足,當B咖時配合度高,所以我現在還是一個獨一無二的快樂咖!

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