有關(guān)再見四年級(jí)作文集錦八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的再見四年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
再見四年級(jí)作文 篇1
今天中午，竺老師對我們宣布了一個(gè)壞消息：百歲奶奶去世了。頓時(shí)，嘈雜的教室頓時(shí)安靜了下來，靜得連一根針掉下來都能聽得見。同學(xué)們都愣住了，過了好幾秒鐘，有的同學(xué)眼眶都濕潤了，眼圈也泛紅了；有的同學(xué)實(shí)在是忍不住，不顧一切，直接放聲大哭；還有的同學(xué)雖然心里很難受，但表面上卻強(qiáng)裝鎮(zhèn)定。是不想讓奶奶擔(dān)心。
竺老師見我們難受，安慰我們道：“小海豚們，奶奶一定知道你們對她的孝心，在天堂上一定會(huì)過得健康、快樂，而且幸福，你們說是不是啊？”同學(xué)們紛紛贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。大家有秩序地排隊(duì)，依次在心愿卡上簽名。
第二天，竺老師在班級(jí)里開了一個(gè)追思會(huì)，同學(xué)們?nèi)滩蛔】蘖顺鰜怼ｓ美蠋熃o我們播放了老奶奶生前的照片。看了奶奶的照片，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出奶奶那慈祥的笑容，正在對著我笑呢……
最后，竺老師讓我們雙手合十，心中默念自己想對奶奶說的祝福。
奶奶，我們會(huì)永遠(yuǎn)想念您，奶奶一路走好！
再見四年級(jí)作文 篇2
看著車窗外的小樹棵棵飛快地向后跑，我忽然想起了我的“小花妞”，它跑起來也跟這些樹樣矯健。“媽媽，伯父家的小花妞肯定又大了不少了吧？”我轉(zhuǎn)過臉對媽媽說。“到家看不就知道了嗎。”開著車的媽媽側(cè)頭對我說。“小花妞，三個(gè)月不見，還 好嗎？我可真有點(diǎn)想你了。”我在心里喃喃自語。
幾年前，鄉(xiāng)下的伯父為了多賺點(diǎn)錢，在村里小溪邊找個(gè)地方搭了些房子，開始養(yǎng)豬。“小花妞”是伯父養(yǎng)的幾百頭豬里的頭，白白的身子上鑲嵌著幾團(tuán)黑色的花紋，就像潔白的雪地里藏著幾只淘氣的小黑狗。別看它身子小，卻異常靈活，有次我親眼看到想抓它的大人離它還 是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，它就嗅出了危險(xiǎn)的氣息，立刻調(diào)轉(zhuǎn)身子逃之夭夭。它惟獨(dú)不怕我，我走到離它很近的地方，它就揚(yáng)起可愛的小鼻子，睜著閃亮的眼睛看著我，跟它說話它還 能配合默契地發(fā)出腔調(diào)不同的聲音，好像能聽懂我的話。每次我跑到豬欄邊，它老遠(yuǎn)就會(huì)“嗯昂嗯昂”地跟我打招呼，然后我講故事給它聽，它講新聞給我聽，雖然我們彼此都聽不懂對方的語言，再然后我靜靜地看著它，它也抬起小腦袋靜靜地看著我。
鄉(xiāng)下新修了柏油路，寬闊而平整，半小時(shí)不到我就看到伯父家的房頂了。走出車子，初夏的陽光照在身上還 有點(diǎn)溫暖的感覺，踏在新修的柏油路上，就像雙腳踩著柔軟的草地，種舒服的感覺霎時(shí)在全身游走。我迫不及待地沖向田間伯父家的豬舍，到了看卻傻了眼，田野還 是田野，以前溜長排的房子不見了蹤影。咦，沒錯(cuò)啊，是這地方啊，旁邊的小樹我可是記得清清楚楚的。“眺眺，你什么時(shí)候來的啊？”聲親切的問候把我從發(fā)呆中拉了回來，原來是大嬸滿臉笑容地跟我打招呼呢。“大嬸，那些小豬呢？”大嬸滿臉笑意忽然消失了，好半天才悶悶地跟我說：“那些小豬啊都長大了，全部賣給別人了。走，回家，大嬸給你好東西吃，保證你沒嘗過。”
晚飯后通過大人們的談話，我才知道原來上面有政策，靠近小溪邊律不準(zhǔn)養(yǎng)雞鴨豬啊之類的動(dòng)物。“為什么要這么做，害我的“小花妞”也見不到了？害得大伯也賺不到錢了！這個(gè)政策真不好！”我憤憤地對媽媽說。媽媽微笑著撫摸著我的腦袋：“這是我們浙江省的個(gè)政策，叫五水共治。五水共治啊就是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項(xiàng)。為什么要這么做呢？因?yàn)槲覀冋憬〈景舶∫蛩⒁蛩d、因水而美。伯伯養(yǎng)豬，當(dāng)然可以賺錢，但是很多污水會(huì)滲到小溪里，小溪水就受污染，就會(huì)變臟了，不能喝不能洗澡，時(shí)間長了水還 會(huì)變臭。養(yǎng)的人越多，水質(zhì)破壞就會(huì)越嚴(yán)重。你喜歡這樣的小溪，這樣的千島湖嗎？”“哦，這樣的水我當(dāng)然不喜歡！”想到又臟又臭的千島湖，我心里陣發(fā)緊。“所以啊，五水共治意義十分重大，政府必須要制訂這樣的政策！”“可這樣來，大伯家損失不就很大了嗎？我知道當(dāng)初大伯為了養(yǎng)豬可以花了不少錢的。”旁的大伯聽到了我的話，笑呵呵地對我說：“有得必有失，開始我們也想不通，經(jīng)過鄉(xiāng)政府的多次上門勸說，我們也明白了只有國家好了我們老百姓才會(huì)真的好。為了自己多賺點(diǎn)錢損害了子孫后代的幸福，這種事情是會(huì)壞陰德的。我們雖然沒什么文化，這個(gè)道理還 是明白的。何況政府也補(bǔ)給了我們很多錢，點(diǎn)點(diǎn)小損失我們還 是能夠承受的。”我朝伯父翹了個(gè)大拇指。
月光下的小鄉(xiāng)村，夜涼如水，好長時(shí)間的輾轉(zhuǎn)反側(cè)之后，“小花妞”跑到了我的腳下，身體更加粗壯結(jié)實(shí)，神情還 是樣的淘氣可愛，我們交談了很久，臨走時(shí)它對我說：“再見了，我的人類朋友，你每天都要快樂啊，我要去個(gè)遙遠(yuǎn)的地方了。”我流著眼淚，與它揮手作別：“再見了，小花妞！無論你到什么地方，我都不會(huì)忘記你的，你也要快樂啊！”
再見四年級(jí)作文 篇3
想啊盼呀，終于，時(shí)間老人很快就將爸爸送到了車邊，我最親愛的爸爸，終于拖著大大的箱子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)了。
今天一大清早，還在昏昏欲睡的我就聽到了輕輕的說話聲和細(xì)碎的腳步聲，那聲音由小變大，直至將我完全吵醒。原來爸爸已經(jīng)吃完了早飯，要準(zhǔn)備走了。我一骨碌地穿戴好衣服，來到了客廳，之間大家的臉上都沒有一絲淚痕，他們都是笑臉歡送爸爸的，我輕手輕腳來到爸爸身后，輕輕地說了一句：爸爸，一路順風(fēng)。爸爸回頭，一見是我，有意無意地對我說：爸爸走了，你要多體貼一下媽媽，少使性子，別動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。我聽了，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
很快，爸爸收拾好了一切行裝，慢慢走出了家門。在這幾分鐘的時(shí)間里，我卻猶如度過了幾年的漫漫歲月，這幾分鐘對我來說是那樣難熬。望著爸爸那已經(jīng)蒼老的背影，我的心中充滿了不舍與疼惜。前些日子聽說爸爸要走了，我還一個(gè)勁兒地開心呢，因?yàn)榘职肿吡耍蜕倭艘粋�(gè)嚴(yán)厲的大人管我了，我的自由也就多了幾分，可是現(xiàn)在，我卻感到，疼愛我的爸爸走了，我的心中就空了一個(gè)位置了。回想這一年來，爸爸對我是多么無微不至呀！因?yàn)閶寢屢习啵职忠粋�(gè)人就成了全職的家庭主婦，家里的家務(wù)活兒他一個(gè)人承包了，還天天給我們弄那么多好吃的，每次做飯前都問問我的口味，我叫一聲餓，爸爸就忙不迭地為我弄吃的；我生病了，他把所有的精力都用在我身上，直到我痊愈；我有什么需求，不管多難他都要去嘗試滿足我；我咳嗽一聲，他就噓寒問暖，緊張得不得了，我受了一丁點(diǎn)兒委屈，他暴跳如雷；我只要笑一笑，他就比吃了蜜還甜。多好的爸爸呀！我的爸爸是世界上最偉大的爸爸！
我相信，不管他身在何方，他的心都會(huì)一如既往地愛著我，守護(hù)著我！想到這些，我才發(fā)覺，兩行熱淚早已從我的臉頰上滑落開來，心里默念：親愛的爸爸，再見，再見。
再見四年級(jí)作文 篇4
每當(dāng)我看到小學(xué)畢業(yè)照時(shí)，同學(xué)們那一張張純潔的笑臉，我心中不知是高興還是憂傷
五年了，我們度過了許多美好的回憶，有喜有憂，有笑有淚，是同學(xué)和老師同我一起走過，這一切，好像是從一個(gè)不會(huì)走路的小孩，慢慢的，學(xué)會(huì)了走路、跑步，這一切的開始時(shí)那么的美好、那么的純潔
五年的小學(xué)生涯就那么結(jié)束了？以前，我總是巴不得快點(diǎn)畢業(yè)，離開母校，成為一個(gè)雄鷹，可是現(xiàn)在真的畢業(yè)了，心里有是那么的難過！不舍啊！
其實(shí)，校園不會(huì)因?yàn)槲覀兊腵離開而改變過！一陣陣歡聲笑語接連不斷，一陣陣上課鈴聲從我們的耳畔響起
陳曉雯，你別跑哇！呵呵，來追我呀！多么甜的聲音啊！多么歡快的場景啊！我多想留下來，再玩一玩，哪怕被老師批評一下！
讓我再摸一摸校門，讓我再聞一聞花香，讓我再我猛地一抬頭，校園沒有變過，和我當(dāng)時(shí)進(jìn)入校園時(shí)的一樣。
20xx。9。1號(hào)，有一個(gè)矮矮的、臉蛋圓圓的小女孩走進(jìn)了校園，走進(jìn)了一年級(jí)三班：當(dāng)時(shí)，有一個(gè)因?yàn)樯狭藢W(xué)而見不到父母，所以哭哭啼啼的小女孩，現(xiàn)在，長成了一個(gè)風(fēng)華正茂的小女孩，母校給予我許多物質(zhì)上的幫助，老師給予了我許多精神上的幫助，如今，我們長大了，應(yīng)該報(bào)答老師，報(bào)答母校！
當(dāng)我們一起拍畢業(yè)照時(shí)，1！2！3！七！呵呵，這一刻，被照相機(jī)定時(shí)了下來；這一刻，我們在笑著，可心里卻想哭；這一刻，這一瞬間，令我們永遠(yuǎn)難忘！與同窗五年的同學(xué)要說聲再見了，好不舍！
畢業(yè)典禮上那天，我們深情的朗讀詩朗誦——再見了，母校。再見了，親愛的母校！衷心的祝愿您，今日，桃李芬芬，明天，燦爛輝煌！的的確確，我們的一切都來自母校，是母校給予了我們許多東西；是老師告訴了我們寬容自信、孝親誠信
再見了，母校，再見了，我會(huì)想念你的。
再見四年級(jí)作文 篇5
夜，陰沉沉的，沒有陽光的溫暖；夜，代表傷痛，失落，離別，讓我想起了您。
小學(xué)三年轉(zhuǎn)眼就過去了，而我卻不知道您的辛苦，可是時(shí)間過得真快。這三年有歡聲笑語，我還沒來得及回報(bào)，就要與老師您說再見了。
老師，您就像太陽溫暖的照耀著我們。老師，您的愛就像大海一樣寬廣。您的愛就像溫暖的春風(fēng)，溫暖著我的心田。
老師，您還記得嗎？我上一年級(jí)的時(shí)候，我還是一位純真的女孩，現(xiàn)在這位小女孩已經(jīng)升到四年級(jí)。或許您已經(jīng)忘記了我，因?yàn)樵谀纳杏泻芏嘞裎乙粯拥膶W(xué)生。可是我在這小學(xué)四年來，您是第一個(gè)真心對我好的老師。雖然一、二、三年級(jí)有像您這樣溫和的老師，但您對我的影響是任何一位老師都無法替代的。
您為我們付出了多少汗水，您為了我們熬了多少個(gè)夜晚，把我從一個(gè)無知少女培養(yǎng)成一個(gè)知識(shí)分子。您就是英雄后面的英雄，沒有您就沒有今天的我。
我希望我能在夢中看到您，若是我有困惑我希望您能像以前一樣給我解答。或許在夢里您依然會(huì)幫我的，好嗎？再見了，我敬愛的老師！
再見四年級(jí)作文 篇6
最近，我與壞習(xí)慣的兒子馬虎先生成為了好朋友。他常常在我認(rèn)真做事時(shí)神不知鬼不覺的來到我身后，不是鼓勵(lì)我做錯(cuò)這道題就是支持我寫錯(cuò)那個(gè)字。害得我每次都挨媽媽的批評。于是，我下定決心要與馬虎先生決交。
上一次期末考試，我寫完了試題，心里想：有了上幾次的教訓(xùn)，我可得認(rèn)真檢查了，不然我回家又得挨一頓。想到這里，我立刻認(rèn)真地把試卷檢查一遍。果然，幾個(gè)錯(cuò)別字就被我“揪”出來了，我心里得意洋洋，為自己的明智之舉高興不已。果然，發(fā)試卷那天，我得了全班最高分——95分，并且試卷上沒有一個(gè)錯(cuò)別字，刷新了我的語文最高分，爸爸媽媽和老師都夸我認(rèn)真了，我也十分高興——因?yàn)轳R虎先生終于被我送走了。不過這次期中考試，我由于做完題的時(shí)間已經(jīng)接近收卷了。所以我只是匆匆忙忙地把試卷看了一遍后，試卷就被老師收走了。誰知馬虎先生又來找我的麻煩了，于是我就與第一失之交臂了。悲劇啊！我到回家果不其然地又被訓(xùn)了一頓。從此，無論離收卷時(shí)間再近我也要認(rèn)真檢查一遍，以防馬虎先生再次回到我身邊來搗亂。
在生活中，我也大刀闊斧地進(jìn)行“改革”，媽媽吩咐我做的事，我都會(huì)認(rèn)真地執(zhí)行，決不會(huì)再鬧“買火腿變成買面條”、“拿毛巾變成拿梳子”的糗事之類的。
經(jīng)過我的努力，馬虎先生離我越來越遠(yuǎn)了。我想真心地對馬虎先生說：“再見，馬虎先生，你已經(jīng)不是我的朋友了！
再見四年級(jí)作文 篇7
再見了親愛的表弟再見了親愛的表弟
時(shí)間一天一天的過去，童年卻一去不復(fù)返。在我的記憶中永遠(yuǎn)有那么一個(gè)身影不能磨滅。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和幾個(gè)要好的朋友約好了到離家不遠(yuǎn)的瀾滄江邊游泳。當(dāng)然比我小兩歲的表弟也不例外。臨近五點(diǎn)左右，我們不約而同來到了出發(fā)地點(diǎn)準(zhǔn)備出發(fā)。我們幾個(gè)連走到跑來到了我們的母親河——瀾滄江。我們迫不及待、三下五除二就了衣服，魚躍般跳進(jìn)了水。一天的勞累好像頓時(shí)間被江水洗凈了似的，輕松了很多。大家歡快的嬉戲著、打鬧著…..一時(shí)的開心、快樂早就把周圍的一切忘到九霄云外去了。只有我那小表弟一副默默不樂的樣子坐在沙灘上自個(gè)兒玩著什么。可能他早就有預(yù)感將會(huì)發(fā)生什么了。就在這時(shí)候，我的腳下好像有根什么硬物拉住似的，怎么用力都無濟(jì)于事。不管我怎么喊叫都沒有人知道，我急了，該怎么辦呢？坐在沙灘上的表弟看出了我的心思。他趕忙跳下水邊喊邊叫：“救命啊！救命啊！”四周的朋友火速趕過來把我連推帶拉推上了岸邊。
當(dāng)我醒過來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己卻躺在了沙灘上，天色有些黯淡，周圍一片寂靜。我有些慌張，趕快四處尋找我的伙伴們，卻在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)黑點(diǎn)。莫非是他們——我的朋友們，他們在干什么呢？怎么扔下我不管。這時(shí)候隱隱約約聽到喊聲——楊偉剛，奇怪怎么喊著表弟的名字。是不是發(fā)生什么啦，我不顧一切趕到他們旁邊。事情的不妙發(fā)生了，表弟為了救我他卻失水不見啦。頓時(shí)不敢相信自己的耳朵會(huì)是真的，我的表弟你在哪里？怎么會(huì)是這樣呢？我怎么向我的姑姑交代事情發(fā)生的一切啊！
時(shí)間已過去多年，每當(dāng)經(jīng)過有水的地方，就會(huì)想起我那次失水。表弟為了救我而把自己的性命送啦。表弟，表姐真的對不起你。我永遠(yuǎn)失去了你這位親人——表弟楊偉剛。
再見四年級(jí)作文 篇8
今天是四年級(jí)的最后一天，也就是期末大考的日子。只要考好，就可以開開興興的浪了。
下午，最后一門考試也考完了，在一（2）班的我，以及別的人，急急忙忙的把書往書包里塞，爭先恐后地跑到我們自己的教室——四（2）班。
教室里熱血沸騰，討論著數(shù)學(xué)試卷最后一題，有的人說的答案是10、有的說答案是6，有的說是15……我覺得答案是20。于是我們一蜂擁的跑進(jìn)了老師辦公室，把準(zhǔn)備到教室里布置作業(yè)的老師嚇了一大跳呢！
當(dāng)老師說答案是20時(shí)，我看見不少同學(xué)都一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的嘆氣，像一只只漏了氣的氣球。我想這題只有幾個(gè)人做對了，果然，只有少數(shù)人做對了。老師還說這題有6分，做錯(cuò)了就進(jìn)不了前5了。
老師走進(jìn)了教室，教室里立刻鴉雀無聲，等看見老師手里捧著那一大疊暑假作業(yè)本，有些人還夸張地叫了一聲：“我的天吶！那么多作業(yè)。”老師打趣說：“難道這些作業(yè)都給你做嗎？”
放學(xué)了，我到了家，就想打開好久沒碰過的電腦玩玩游戲。趁著考試成績還沒出，這幾天好好放松一下。
暑假即將來臨，我得盡快把作業(yè)完成，這樣有時(shí)間去玩。
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