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成功四年級作文

時間:2022-05-11 16:29:16 四年級 我要投稿

【實用】成功四年級作文集合8篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的成功四年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】成功四年級作文集合8篇

成功四年級作文 篇1

  成功可以給人帶來喜悅和快樂,也可以增強人的自信心和自豪感,在我的生活中,我成功過無數次,但給我帶來最多自豪感的還是那次我成功的學會了滑旱冰,作文 -我成功了。

  那是一個星期六,媽媽給姐姐買了一雙滑冰鞋,我羨慕極了,便嚷嚷著媽媽也給我買一雙(注;這里不知道咋寫,我直接寫學習滑冰的過程,一會別忘了把這里告訴我怎么寫)

  拿到旱冰鞋,我高興的跳起來圍著媽媽轉圈,然后和媽媽一起來到了廣場。我激動極了,迫不及待地穿上旱冰鞋,沖進旱冰場。我還不知道如何滑,所以重心不穩,剛邁出一步,就聽見“撲通”一聲,我摔了個四腳朝天。媽媽心疼的走過來,旁邊的大哥哥姐姐們忍俊不禁,說我像一個“土人”,其他的休息著的大人也面含笑意看著我,小學四年級作文《作文 -我成功了》。我看見這樣一副情景后,氣得想叫又叫不出來。 媽媽扶起我,說:“你這個家伙,跑的那么快,我還沒有說完,你就不見了。剛學旱冰的時候一定不能著急,首先要掌握平衡,一步一步走‘八’字。

  這樣,慢慢練習,才能學會。哪里有像你這樣的?剛穿上鞋就跑,心急吃不了熱豆腐啊。”我聽了之后,按照媽媽說的話一步步去做,果然能夠站穩了。我很高興,慢慢向前滑去,漸漸的能滑出一段距離了。雖然我心里像開了花,可是我還是不敢快。日子一天天過去,我天天都在練習。我的旱滑水平也在不斷提高。當我很多天后來到廣場上,我已經能和其他的小朋友們一起飛速滑行了。

  我在付出辛勤勞動后,終于獲得了豐收的果實,我感到心里甜滋滋的。同時我也總結出了一個經驗:做什么事,不可能一下子就成功,所以你不要怕失敗,有些事它需要你試了又試。在試的過程中,要不斷總結經驗,不斷完善提高,這樣做事,才能成功!

成功四年級作文 篇2

  在我的成長倉庫里,記載著很多我成功的事情,其中有一件事情讓我至今回憶起來都激動不已。

  記得那是三年級下半學期,我要代表班級參加學校運動會的400米比賽項目。我們在體育館熱身后便跟隨著一個大姐姐來到了操場,這時男生正在進行400米比賽,他們如同脫韁的野馬飛奔而去,看得我不由得直冒汗。最讓我緊張的是,全年級的十二個人要并排一起跑,看到很多人比我腿長,個子也比我高,真是讓我忐忑不安。

  沒過多久,就輪到我們跑了,我懷著一顆怦怦直跳的心走上跑道,可是內心那只小兔子還在蹦來跳去,讓我感覺到全身似乎都在發抖。

  只聽“呯”的一聲,我們如離弦的箭一般沖出起跑線。我邁開兩條腿飛快地跑著,耳邊只聽到呼呼的風聲。很快我就跑過了彎道,觀眾席上小朋友和老師們的加油聲一陣高過一陣,讓我渾身充滿力量,不由得加快了步伐。就這樣輕松地跑完了第一圈。到了第二圈,我的體力開始下降,呼吸頻率也加快了,腳步卻慢了下來。但再次聽到同學和老師的加油聲,我又激動起來,迅速調整呼吸快速往前跑。好不容易到最后50米沖刺階段,可是我的腿和腳卻不聽我的命令,我邁著沉重的腳步跑啊,跑啊……眼看快要跑到終點了,我忽然聽到了后面同學的腳步聲,怕她追上來,我便加足馬力飛速沖過了終點。

  裁判員宣布我是第一名的時候,我心里的石頭終于落地了。雖然很累,但我的內心卻在歡呼:“我成功了!”

  通過這次比賽,我不僅戰勝了自己內心的恐懼,也懂得了“只有付出努力并堅持到底才能獲得成功”的道理。

成功四年級作文 篇3

  我成功了,我成功了……抑制不住滿心的歡喜,我高興地大聲喊道:我終于學會了騎自行車。

  一個星期六的下午,我和媽媽去心連心廣場放風箏,看見不少人在廣場上自由自在地騎自行車,心里很羨慕,就對媽媽說:“媽媽,給我買一輛自行車,教我騎車,好嗎?”“好。〔贿^你要不怕苦,不怕摔,用心練才好!”“當然沒問題,騎自行車有什么難的,只要你愿意教我,保證一小時學會!蔽铱湎潞?冢炖餄M不在乎地回答道,但是內心還是沒有把握?梢幌氲絼e人都騎得那么好,那樣快樂,我心里暗暗地說:我也一定能行。

  媽媽果然說話算數,第二天就把自行車買回來了。我一騎上車,才知道什么是說著容易做著難。剛開始時,我興致勃勃,加上媽媽教我,沒有讓我摔倒,我自然不怕。一會兒,媽媽說:“自己試試看。”我想著媽媽教給我的騎車的要領,試著照媽媽說的去做,可是,剛上車,車就向右倒下來,嚇得我趕緊停下來。一想到自己夸下的?,我還是不放棄,繼續騎上去,但一上車我就緊張,一緊張我又摔倒了。反反復復了多次,我的手和膝蓋都摔破了皮,還是沒能將車騎走。我心里非常失望,便把自行車停在一邊,懊惱地望著它,用手捂住傷口賭氣地說:“算了,不學了!边@時,媽媽走過來對我說:“我就知道你不行!薄罢l說的!蔽倚睦飸崙嵉叵胫,我就不信我學不會。于是我含著眼淚再次騎上自行車。又經過了不知多少次摔倒,慢慢地,一米、二米、三米……我可以騎走了,我心里別提多高興、多自豪了。當我騎車經過媽媽身邊,看見媽媽的笑容,剛要說:“怎么樣,我會了吧!”才猛然醒悟過來。喔,原來媽媽是用激將法呀!

  在以后的日子里,我每天吃過飯,做完作業后下樓騎自行車。功夫不負有心人,現在我騎自行車可是一流的了。

  這件事,讓我成功地挑戰了自己,也使我明白:做任何事不論遇到多大困難,都不能低頭,要勇敢面對,一份耕耘,一份收獲,我們的學習不正是這樣的嗎?

成功四年級作文 篇4

  廣播操開始比賽了,同學們都在抓緊訓練,為的是在評委面前表現出自己最好的一面,獲得一個好名次,為班級爭光!

  我們班也在刻苦的練習,形體課、體育課……只要有時間就訓練。有時候老是讓我們定住一個動作,他來慢慢糾正,手僵了,腿麻了,但還是不敢動,因為動一下就會影響整個集體的形象。有時候一個過程要重來好幾遍,雖然我們都會了,但還是做得不整齊,就算每個同學單獨做得很好,一融進集體,便雜亂無章,所以我們要團結合作,使動作盡量統一。有時候累了、渴了,休息一會兒,放松一會兒,再繼續練習。

  功夫不負有心人,練了這么久的廣播體操是時候展示展示了!來到體育館,整裝待發,展示了我們最好的一面,很榮幸得到了二等獎,進入了決賽,我們要繼續需努力!

  馬上要期中考試了,我要繼續保持全班第一的位置,爭取拿到年級前五,讓大家看出我是真正可以的!期中考可不比月考簡單,我可不能放松,,我想要繼續前進!

  我要向著成功的彼岸前進!我們要向著成功的彼岸前進!

成功四年級作文 篇5

  嗷嗷待哺的小鳥總有第一次飛出自己溫暖舒適的窩的時候,咿呀學語的幼兒也總有第一次走路的時候,步入少年時代的我終究也有許多第一次,但我最難忘的還是第一次獨立解開了一道數學難題。

  這天,天氣晴朗,陽光明媚,濃郁的桂花香味沁人心脾。我做完了作業,便想出去玩。可我剛跨出門檻,就被爸爸叫住了。他嚴肅地說:“作業做完了嗎?”“做完了!蔽依碇睔鈮训卣f!澳沁不快去做‘數奧’。”“這````,好``````吧!蔽抑е嵛岬鼗卮。于是,我拿起書和筆,漫不經心地做了起來。

  前面的幾道題十分簡單,我三下五除二就做完了,可最后的一道題我卻怎么也做不出來。

  這道題看上去挺簡單,可實際上復雜得很,我拿著筆,在草稿本上不停地演算,腦子不停地轉動,拼命地想:一個容器內貯有一些水,倒掉其中的2/7的水,剩下的水各和容器共重7.2kg。再倒掉剩下水的2/3,此時水與容器的重量之和是原來的水與容器重量的1/3。問原來容器里有多少kg的水?那么現在的水就是原來的5/21,而后面又應該怎樣算呢?我抓耳撓腮,冥思苦想,絞盡腦汁,卻還是像只無頭蒼蠅似的,一點頭緒也沒有。

  我想了許久,有好幾次都差點放棄了,可我仍不甘心。我仔細地觀察每一個條件,認真地分析每一個句子的含義,每讀一句,都渴望在其中找到什么線索,但是我始終解不出來。正當我要放棄時,耳邊又響起了爸爸的話:“歷史不能改寫,需要我們去寫,千萬別說放棄!笔前。疫B這點小問題都解決不了,又怎么能夠去寫歷史呢?

  于是,我又重新振作起來,努力地思考這道題的答案:現在的水是原來的水的5/21,那么5/21的水加上一個容器就等于原來的水加上一個容器乘1/3,如果是這樣的話,那5/7的水加上一個容器就等于原來的水加上一個容器,也就是說1/7的水就等于一個容器的重量,那么6/7的水的重量就是7.2kg。再用7.2除以6/7,就求到了原來的水的重量!芭,我成功了!我成功了!我終于解開了!蔽腋吲d地叫了起來。

  此時,我頓生感慨:世界上沒有解不開的謎,只要你認真觀察,善于動腦,持之以恒,就能擁有無比強大的知識力量。

成功四年級作文 篇6

  成功,是個多么誘人的字眼啊!很多人都企望成功,但是,在現實生活中,卻有這樣的情況:有人取得了成功,在事業上碩果累累,為社會、為人類做出了貢獻,受到人們的稱頌,他的名字和業績被載入了史冊,為人們永世敬仰和祟拜;有人終生沒有取得成功,在事業上平平庸庸,無所成就,結果是老來空傷悲。

  世界上有沒有成功的“秘訣”"?自然,那種神秘的寫成“天書”的“秘訣”是沒有的,那只不過是神話或者幻想而已。但在現實生活中,作為成功條件的“秘訣”是存在的。對此,仁者見仁,智者見智。有人認為,能否成功在于胸懷大志和老實肯干;有人認為,能否成功在于是不是勤奮;還有人認為,能否成功,關鍵在于一個人的機遇,如此等等。

  在我看來,這些說法不無道理,但也都不盡如人意。一個積極的自我形象是成功的第一步;自信,是成功的第一“秘訣”。自信是煤,成功就是燃燒的火焰。

  人各有所長,各有所短。一個人看不到自己的短處,容易自傲,固然不好;但是,看不到自己的長處,必然自卑。存在自卑心理的人,怎么能鼓起生活、事業的風帆?又怎么能達到光輝的彼岸呢?

  阿基米德、伽利略、居里夫人、張衡、竺可楨等古今中外廣為人知的科學家,他們之所以能取得成功,首先是因為有遠大志向和非凡的自信力。英國發明家莫爾斯,原來是一位畫家,但他對電磁學非常有興趣。1932年從事電報機的創造,經過五年多的刻苦鉆研,他制造成功了一臺電磁式發報機。這臺電報機很粗糙,遭到很多人的冷嘲熱諷。在外界壓力下,莫爾斯沒有灰心,他堅信電報機對人類是有用的,更堅信:“我能干!”又經過幾年的.努力,電報機終于被各國普遍采用,并揭開了人類通信歷史的新篇章。

  莫爾斯和其他成功者的經驗告訴我們,從自信、立志到成功的路程,是用堅韌和毅力鋪成的。法國著名微生物學家巴斯德說過:字典里最重要的三個詞,就是意志、工作、等待。我將要在這三塊"基石"上建立我的"金字塔"。他說的“等待”,不是消極坐等,而是要有韌性,有百折不撓的毅力。

  國家為青年取得成功創造了得天獨厚的條件,但是,路還要靠自己走。一個人如果總是自慚形穢,存在自卑心理,他永遠是個失敗者。當然,自信到成功的基礎是具有淵博的知識和腳踏實地的努力。青年朋友,愿你樹起自信,堅定信心,楔而不舍地去奮斗,早日踏上成功之路。

成功四年級作文 篇7

  三年級時,我9歲,每當下學時老師都會讓我們跳大繩。

  第一次跳大繩的日子來到,下學了只見校門口的樓梯上成了書包山,原來是我們運動者的書包呀!開始跳了,老師說等繩打地三下,迅速跑入繩中間跳一下,就快速從右側離開。前面的同學都通過,眨眼間就該我了,我緊張的心怦怦直跳,眼睛死盯著那轉圈的繩,看見打地三下,便沖入繩中間,還沒來得及跳,繩子就叉住了小腿,一陣譏笑和譏諷的話語從同學的嘴里“跑”出來,“你真笨!”“你太慢了!”“真笑人!”……我只好紅著臉下去。下一輪,我開始觀察他們跳,原來他們跑進去再跳,從不停留,哎,時間不等人,又該我了,我按照他們的方法去跳,怎么又拌了?我忽然看見我的左腳過去右腳沒過去。我又垂頭喪氣的下去了。一次次都沒跳過,難道我真的笨?

  我每天都練堅持不懈,受到了不少譏笑,收獲了許多要理,終于成功了!我一直按這樣的方法跳過“一個個”繩,慢慢又改成數兩下就跳,真是高難度的活動,我一直用這個方法作為例來練習,我在堅持不斷的練習,試更好的方法……自從我能跳過去繩子時,同學們居然改變了話“你一點不笨!”“真棒!”“加油!”“我等你,你要加油!”

  困難解決了,我成功了,我從失敗開始走向堅持,最后取得了成功。這次挫折居然使我干什么都有了信心。

成功四年級作文 篇8

  “一二三四,二二三四,你過來一點,你到后排去……”老師的喊聲再次響起,原來我們正在排練一場舞蹈呢!,那精彩的表演,將要去上臺演出,得要精工細作。

  在那個與眾不同的寒假,我將要參加跳舞表演。一大早,我們便開始梳裝打扮,個個美若天仙,宛如一群美麗的仙人。我穿著色彩紛呈的跳舞衣,站在后臺,托著下巴,閉上眼睛,開始思緒我在舞池里暢游的那一刻。

  前幾個月,寒風凜冽,北風呼嘯,我和同學們來上舞蹈課。我們都想在舞臺上展現出最好,最完美的一面。老師親切地說:“同學們,下次精彩的表演,要靠你們現在的努力!蔽覀兟犞嗽,個個跟著旋律優美的音樂翩翩起舞,演練起來更是認真。

  終于等到激動人心的時刻了!我向臺上一看,哇,臺上四溢的燈光時時變換著,時而亮,時而暗,時而黃,時而綠,臺上的小演員也隨著燈光時而輕盈,時而沉重,時而嬌媚,時而可愛,那燈光灼熱而耀眼。我知道,今天,此時次刻,正有無數雙眼睛等待著我們那精彩的節目。

  “下面由……!蔽乙宦牭轿覀児澞康拿郑D時,感覺全身的熱血都在沸騰。燈光黑暗了,我們悄悄地,小聲地走到了臺中央,拿好道具,擺好優美的姿勢,燈光豁地開啟,音樂慢悠悠地飄入耳畔,我們都站住臺中間,隨著悠揚而婉轉的音樂,個個像秀麗的小精靈,頭飾在燈光的襯脫下,閃閃發亮。紅撲撲的臉蛋。像個熟透的小蘋果,那細柔的腰枝,伴著節奏左右扭動。原來,在舞臺上的我們是多么地迷人。我仿佛變成了一個音符,越來越嫵媚,越來越嬌美。

  音樂停了,掌聲接連不斷,一浪高過一浪,千萬雙眸子也默默地注視著我們。

  !一分耕耘,一分收獲。俗話說地好,臺上一分鐘,臺下十年功!我想說:“成功,真好。”

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