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四年級科學作文300字

時間:2022-05-11 14:43:38 四年級 我要投稿

【推薦】四年級科學作文300字七篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的四年級科學作文300字7篇,歡迎大家分享。

【推薦】四年級科學作文300字七篇

四年級科學作文300字 篇1

  上周三的科學小實驗由我來講,其實,上周一的時候老師就給我說的,老師一說我就興奮極了!回到家,我飛速地寫完作業,開始彈琴,吃飯的時候,把這件喜事告訴爸爸媽媽,高興極了!

  吃完飯,按老師要求,我開始做PPT了。

  首先,這是我第一次做PPT,我不會做,我看上面讓我點擊輸入,我點了一下,開始輸入了,輸完了,我要制作下一頁,可是我怎么點都進入不了下一頁,這時候,我的“大救星”爸爸來了,爸爸給我演示了一遍,我如法炮制,先點擊右鍵……,PPT終于做完了,我就開始準備做實驗的材料。

  我要講的是用一個螺母抬起一個瓶子的實驗。螺母、管子、瓶子和繩子都是要準備的用品,準備好后,就等著星期三吧。

  星期三終于到了。下午,我很緊張,等待上課鈴,鈴響了!我開始放PPT。

  我說:“今天,我要用一個螺母,抬起一個瓶子!蔽疑詈粑艘幌拢_始繼續講“準備工具……”,我開始做實驗,我拿著管子,開始做旋轉,瓶子果然上升了!我讓大家也做,都成功了,時間很快,不知不覺下課了,感覺自己很成功,像打了勝仗一樣。

  回到家,我想,原來做好一件事很難,要堅持才可以成功。

四年級科學作文300字 篇2

  轉眼間,二零三一年到了。我已經成為了一名科學家,發明了很多讓您意想不到的杰作。比如說:機器人管家、通心 t 恤、多功能彩電;對了,還有上個星期發明的魔法雨傘。

  它非常的精致:近看,就像一座小房子。遠遠地望過去,就像一朵五顏六色 的蘑菇;左下角有一個紅色按鈕,一按就可以聽音樂了。魔法雨傘會根據您的心情播放音樂。右下角有一個藍色按鈕,一按就可以飛在藍藍的天空中,與小鳥嬉戲,與白云擁抱。中央有黃色按鈕,一按就可以邊幫您擋雨,邊幫您放音樂,還防雷電呢!左下角還原一個粉色按鈕,一按就可以變幻雨傘的圖案。

  魔法雨傘還原兩個功能,那就是你[來自]想買什么好吃的,它就可以給你。還原一個功能就是,如果現在是冬天,它還可以給你溫暖。如果現在是夏天,它就給你冷空氣。

  魔法雨傘是我最得意的杰作,不僅方便,而且美觀。真稱得上是巧奪天工

四年級科學作文300字 篇3

  星期天,我參加了“科學色拉醬”3D打印創新建;顒。

  一走進門,簽了到,就有位營業員指著一排有點像儲蓄罐的東西說:“掃下二維碼就贈送一個”?吹胶枚嗳四,我讓媽也掃了。

  這次教我們的老師是我所在這家店的店長,他向我們提了硬幣會不會消失等問題,并讓我們設計硬幣分類器等。大家有的回答會,因為現在都是用支付寶付錢,現金都不怎么用了;有的腦洞大開,說光的折射可以讓硬幣消失;有的回答不會,因為咱小孩子需要零錢……。最后老師發表意見表示硬幣目前不會消失,它比紙幣結實不易破損,市場需求大。

  最精彩的是進電腦房繪制3D建模,點擊“博士帽”、1改2、點擊橢圓、25改26、中間圖形上畫個圓、右上角的100*100改成150*150……。老師耐心得教著,我想做一個寄居蟹形的,別人以為我做的是螃蟹形。最后大家還可以把自已的作品以3D模式打印出來。

  開心的一次活動,真讓人不舍得離開。

四年級科學作文300字 篇4

  我愛看的電視節目有許多,可我最愛的電視是“芝麻開門”,因為里面常常給我們演示一些實驗,告訴我們科學道理。我模仿他們做,其中,我最喜歡做“摩擦起電”這個實驗。

  我首先準備好了一張紙把它剪成許多小紙屑,放在桌子上。再拿來一支塑料筆,往自己的頭發上輕輕地來回摩擦。把筆放入紙屑里,這些小紙屑都被乖乖吸咐在塑料筆上,我輕輕一搖,紙屑好像在跳舞,我覺得太神奇了。我反復做了幾次實驗,總感覺還是不過癮,“我做了這么多次實驗,它的原理是什么呢?”我心想。天色已到了黃昏時分,可我還是不知道它的原理。

  晚上,我向媽媽討教,問其中的原因。媽媽告訴我說:“像你剛才說的那個實驗,就是因為塑料筆與頭發摩擦產生了靜電,靜電把小紙屑給吸住了。比如在天氣干燥的時候,梳頭發或脫毛衣時,也會產生靜電,會聽到噼啪聲,甚至能看到放電光!甭犃藡寢尩囊环挘铱偹阒懒诉@個小實驗最后的答案。

  通過親手做這個實驗,讓我懂得:在我們現實生活中,有許多自然現象都蘊含著一個科學道理。只要我們善于觀察,勤于思考,就一定能知道其中的奧妙。

四年級科學作文300字 篇5

  假如我是科學家,我要做一個造福于全人類的人。

  假如我是科學家,我要用自己的知識發明許多可以給人們帶來幸福與快樂的東西,讓人們在繁忙的工作中享受生活,擁有快樂。

  假如我是科學家,我要發明一臺節約糧食的機器,及時把人們吃剩的飯菜轉化成新的能量,這樣就能節約資源,減少浪費。

  假如我是科學家,我要發明制造建高樓大廈的機器人,今后機器人就可以頂替人工在高樓上作業,這樣建高樓時就不會發生農民工在施工中因意外失去生命。

  假如我是科學家,我要制造一個能源報警器,這樣出現能源浪費現象時,它就會自動報警,提醒人們不要浪費能源。

  假如我是科學家,我要發明一個防止酒后開車的裝置,誰要想酒后開車,車輛就自動斷電,這樣就不會因酒后開車發生交通事故,爸爸也就會天天陪著我,不會在晚上出去查酒后駕車了。

  假如我是科學家,我要給小學生發明一種提高記憶力的東西,這樣全國的小學生在學校就可以記下當天的學習內容,每天放學后他們就可以和小朋友盡情地玩耍,享受快樂的童年。

四年級科學作文300字 篇6

  雞蛋大家肯定很熟悉,一種很容易碎的圓形物體,但是它可是捏不碎的。真的`嗎?于是我做了一個實驗,最后是真的捏不碎。想知道為什么就往下看吧!

  實驗前,我迫不及待地拿起一個雞蛋,剛想捏的時候我心想:要是捏碎了怎么辦?有了!我放下了雞蛋戴上了手套,在雞蛋下放了個碗。實驗開始了,我把雞蛋放在手心抓住。這時我的心怦怦直跳了 ,手心充滿了汗。我閉上眼睛使勁一捏,可雞蛋沒有碎,我不相信有大力捏了一次,不過,這次雞蛋還是沒有碎。這讓我充滿了好奇,為什么雞蛋捏不碎呢?我去問了我的“老師”——電腦,原來,我們在捏一個雞蛋的時候,手的扛桿力平均分散到了雞蛋的各個地方,不足以把它捏碎,因為拱形是最穩定的形狀。人們利用這一原理造出了拱橋,盡管它看起來比較單薄,但是車水馬龍從它身上輾過,它巍然不動,例如趙州橋,它在那里站了幾千年,將多少人馬渡過對岸,俯身凝望滾滾河水流向遠方。人們還利用這一原理建造了拱門,設計了汽車、飛機和安全帽盔等。

  原來如此,科學的世界真奇妙。

四年級科學作文300字 篇7

  在未來的世界里,我當上了一名科學家。我發明一個神奇的宇宙飛船,我駕駛這它飛上了太空,我看見了太空的美麗。

  當我走在路上,看到小河滿是污水,臟東西亂飄,我回到家中,全身心地投入到研究工作中去,制出一個“污水凈化器”,嘿嘿“污水凈化器”會自動凈化污水。讓我們的世界永遠這個樣美麗。

  當我漫步在公園里時,見到盲人艱難地行走,我則會告訴他們,不用再為看不見東西,行走艱難而擔心,我又發明了一個機器人,它可以幫盲人做任何事,只要盲人一聲令下,它就會不顧一切的去幫盲人完成下達的任務。

  當我看見災后許多孩子無家可歸時,我發明了一個家,這個家不是普通的家。我說要什么這樣東西就會立刻呈現在我眼前,而且還是用特別的方式把這樣東西送過來。是家庭機器人幫我實現這一切的。這樣無論是什么時候多會有溫暖的家。

  當我看到世界上還有那么多的殘疾人,我還想發明一種細胞、肢體再生液,有了這種液體,如果有一些人的腳呀,胳膊等肢體斷了缺了,只要把這種液體喝下去,這些肢體都會重生,那世界上就少了許多殘疾人了。

  如果這一切是真的該多好呀!只要我好好學習就一定可以當上科學家,發明出我們想要的一切東西。我一定會努力的!

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