實(shí)用的四年級(jí)讀書作文錦集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)讀書作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)讀書作文 篇1
哥德說：“讀一本好書，就好像和許多高尚的人談話”。傳承經(jīng)典文化，潤澤書香童年，在秋高氣爽的季節(jié)里，我們滿懷期待的讀書節(jié)終于閃亮登場了!
瞧，讀書節(jié)開幕式開始了!歌舞、詩歌朗誦，開幕式上節(jié)目精彩紛呈。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，主持人在舞臺(tái)上這樣說道。是啊，我們的生活中，一定不能少了書籍。書籍能讓我們增長見識(shí)，開闊眼界。
聽，朗朗的讀書聲此起彼伏。我們還舉行了朗讀比賽呢!我們站在自己的座位，背挺得直直的，像一棵棵挺拔的小松樹，老師一喊：“開始”，我們就齊刷刷地開始朗讀：“聽聽，秋的聲音。在每一片葉子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一顆綻開的谷粒里……”因?yàn)槌煽冞�沒出來，所以我在心里祈禱著我們能夠摘得桂冠。
看，一幅幅精美的手抄報(bào)出爐啦!朗讀比賽剛落幕，海報(bào)比賽這朵鮮花繼續(xù)欣然怒放。“推薦一本好書”是本次海報(bào)的主題，八個(gè)人組成一個(gè)部落來做海報(bào)，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。在我們齊心協(xié)力的合作下，終于完成了。老師們將海報(bào)張貼在走廊，頓時(shí)，走廊彌漫著陣陣書香。我們推薦的書目是《木偶奇遇記》，有的推薦了充滿溫馨的《愛的教育》，有的推薦安全教育書籍《活了一百萬次的貓》……同學(xué)們的海報(bào)繽紛多彩，多漂亮!
讀書節(jié)到此圓滿結(jié)束，它為十月份畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，也為五中小學(xué)增添了風(fēng)采。
四年級(jí)讀書作文 篇2
書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯。書是知識(shí)的源泉，“知識(shí)就是力量！”讀書是我最直接、最迅速地吸收新知識(shí)的途徑之一。在我讀書的過程中，有苦、有甜、有樂，然而這各種滋味都需要我親自的去體會(huì)。
假如讀書我只是為了應(yīng)付考試，整天都埋于書堆中，被迫苦心研讀，我想這時(shí)候，可能所有書本的名字在我心中，不是討厭就是厭惡。在這種情況下，那我讀起書來真是苦不堪言啊！
可數(shù)學(xué)，我想大概是世界上最叫人既愛又恨的科目了吧！但它卻最能使我領(lǐng)略讀書的苦與樂。每當(dāng)我被一道道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題弄得焦頭爛額時(shí)，卻仍不得其解，那時(shí)的我心情必是心煩意亂的。可是，如果我在用功刻苦鉆研下，答案一旦被我解了出來，臉上便是一番番眉飛色舞、喜形于色的形象。是啊！仔細(xì)想一想，假如我沒有開始的焦頭爛額，又怎能會(huì)有后來的眉開眼笑呢？
后來我悟出了一個(gè)讀書的`道理來，只要我力求讀好書，讀講真理的書，傳知識(shí)的書，陶冶靈性的書，賞心悅目的書。總之只要我選擇最有價(jià)值、最適合自己需要的讀物，我就會(huì)從書中學(xué)到許多不少的知識(shí)。如果我僅局限于課本的書，那我就是死蟹一只！要想自己的知識(shí)更豐富，我就得要到書海中去多遨游，提高我的知識(shí)水平。同學(xué)們你們不妨也試一試吧！
所以，我們不要因?yàn)橛袝r(shí)嘗到了讀書的痛苦，而放棄讀書。只要我們堅(jiān)持努力，只要我們有勇往直前的精神和信心，我相信讀書一定能使我們走向通往理想的光明大道，而且還會(huì)令我們感到其樂無窮，幸福無比。
四年級(jí)讀書作文 篇3
我愛讀書 讀書是我的一種習(xí)慣，我最愛做的事情。我覺得讀書就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個(gè)詩人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因?yàn)橄矚g，讀是源于興趣，有一句話說的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾取！闭沁@種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放，或細(xì)膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。
記得有一次星期天，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業(yè)還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會(huì)兒，竟然端起我的墨水瓶來了，他那么小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”話還沒說完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎么辦那？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。正急得沒主意的時(shí)候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛！上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢！于是，我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過了一會(huì)兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會(huì)兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說：“回去曬曬干就基本看不出印跡了，可以穿了。”他瞪著驚奇的眼睛問我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢？”我得意地說：“書告訴我的唄！”
讀書使我增長知識(shí)，正因?yàn)橛辛藭也胖烙猩駲C(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因?yàn)橛辛藭也虐l(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的
我愛讀書，讀書使我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。
四年級(jí)讀書作文 篇4
我在人世間度過了10個(gè)春秋，我最大的愛好是讀書，我最好的朋友是書籍。
我喜歡看書是從一件事開始的。
記得我六歲的一天，在表姐家，偶然間我看見一本叫《安徒生童話》的書，我就看起來，覺得那本書很有意思，我把她借到家，一有時(shí)間就看，兩個(gè)星期過去了，幾厘米厚的書被我看完了。以后我只要遇到一本好書，就聚精會(huì)神的看，一看起書我什么都忘了，媽媽說我看書連眼都不眨。
我還有一個(gè)不好不壞的毛病，每次爸爸媽媽上廁所總能在手紙箱里找到幾本書，或是在媽媽疊被子時(shí)找到幾本書。因?yàn)榘职謰寢尣蛔屛彝砩咸稍诖采峡磿揖湍檬蛛娡膊卦诒蛔油低档乜磿瑸榇伟职纸?jīng)常吵我，說我是個(gè)不聽話的孩子。
《腦子急轉(zhuǎn)彎》，《漫畫》我愛看，科技童話類的書我也愛，《等你在清華》我更是看得津津有味。
我愛書，因?yàn)樗俏业暮门笥选Ｎ覑劭磿驗(yàn)樗盐翌I(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門。
四年級(jí)讀書作文 篇5
高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”！書籍也是人類的良師益友！書，帶給我們知識(shí)，帶給我們樂趣，是大家生命中不可缺少的一部分！
讀書，是一種享受，是快樂的；打開它，它是萬能的；閱讀它，它是美妙的！小時(shí)候的我并不喜歡讀書，但奶奶給我講了《阿拉丁神燈》的故事后，我便深深地愛上了讀書。從此，我與書結(jié)下了不解之緣，只要我喜愛的書，就算把它翻壞了，補(bǔ)了又補(bǔ)，我依然對(duì)它愛不釋手！書，就像我的朋友一樣，我們每天形影不離！
知識(shí)，不僅僅在語文、數(shù)學(xué)……等書上，有些知識(shí)還需要依靠大量的閱讀。通過讀書，我可以了解許多著名人物、好文章等；通過讀書，我可以豐富自己的知識(shí)，增長見識(shí)；通過讀書，我可以拓寬思路，解決生活中遇到的各種問題；也因?yàn)殚喿x，讓我從一個(gè)懵懂的小女孩，變成了明事理的小學(xué)生。
在我讀的書里面，我最喜歡的作家是“羅爾德。達(dá)爾”！他的很多書籍作品都獲得大獎(jiǎng)，他寫的故事非常有趣，時(shí)而讓人大笑，時(shí)而讓人傷心落淚。
羅爾德。達(dá)爾的作品中，我最愛看的是《查理和巧克力工廠》一書，講的是主人公小查理住在一個(gè)大城市的一間小木屋里，每餐都吃不飽，而有一家大的巧克力工廠卻從沒有開放過。有一天，一張金獎(jiǎng)券（是巧克力工廠的主人威利。旺卡先生發(fā)的5張獎(jiǎng)券）卻改變了他的命運(yùn)。小查理以他的乖巧和聰明伶俐在其他4個(gè)孩子中獨(dú)占鰲頭，最終贏得了威利。旺卡先生的喜愛，成為了巧克力工廠的繼承人。
這本書，告訴我許多深刻的道理：做事要遵守規(guī)則，只有遵守規(guī)則才能夠得到大家的信任；做事不可以貪得無厭，要懂得聽話，認(rèn)真聽取別人的勸告才能得到大家的敬佩，否則只能落得失敗的結(jié)果！
我愛讀書，書能不斷的豐富我的知識(shí)，每本書都會(huì)給我不同的啟發(fā)和教育，正所謂“讀萬卷書，行萬里路”，好讀書，讀好書，讓書指引著我們到達(dá)成功的彼岸，讓我們的成長道路上充滿陽光！
四年級(jí)讀書作文 篇6
我自幼酷愛讀書，只要是一本好書，里面的內(nèi)容就必須從我眼前走過。所以，一談到讀書，我的話就多了。
我七歲會(huì)認(rèn)字后，就一手捧書一手捧字典的看。起初我只是看語文書和媽媽給我訂的《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》，有些字我不認(rèn)識(shí)，字典上也查不到，但自尊心強(qiáng)的我還是不肯去問家長，我總決的我可以解決，與是我每次讀書都是我咬著牙過來的。到得我七歲半時(shí)就開始看寫滿了一百零八人數(shù)目的《水滸傳》，作品中塑造的一系列生動(dòng)鮮活的人物讓我尤其欣賞，至今令我記憶猶新的還是‘’宋公明三打祝家莊，吳學(xué)究雙用連環(huán)記。三打祝家莊是宋江第一次率兵打仗，雖然有些不成書熟，但我對(duì)這回印象還算不錯(cuò)。我八歲時(shí)就吵著鬧著讓媽媽給我買了《剛鐵是怎樣煉成的》，起初我認(rèn)為主人公保爾——柯察金是個(gè)調(diào)皮的男孩子，但是當(dāng)我讀到他中年參軍時(shí)，我才明白原來他也是一個(gè)愛國的人。我自從讀過這本書后，它就交會(huì)了我要做一個(gè)愛國的人，要努力學(xué)習(xí)報(bào)效國！直到現(xiàn)在，我才拿起《紅樓夢》這部書看。我現(xiàn)在并不喜歡書里的人物，因?yàn)榱执饔竦膼劭拮屨J(rèn)為她的淚水給這部書披上了一層面紗，這部書好像永遠(yuǎn)都不想讓我把它讀懂一樣……
我現(xiàn)在讀的書并不多，但我以后必須得讀懂每一本書，只有學(xué)會(huì)了讀懂每本好書，才能讀懂人生這部大書！我永遠(yuǎn)會(huì)記的 冰心奶奶說的一句話：讀書好，多讀書，讀好書！
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