【推薦】趣事四年級作文集錦六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的趣事四年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
趣事四年級作文 篇1
緊張的學習生活已經結束了，我們迎接來了快樂的假期。在這個假期中，我過得既充實，又非常的快樂。說起假期趣事，我覺得在我的假期中，最有樂趣的事情當然就是學習軟筆書法和練習武術了，現在，我和大家說說我假期中的這兩項趣事吧！
先說說學習軟筆書法的樂趣吧！每天上午我要都跟穆老師學習軟筆書法，我一直都是在認真地學習。因為學習軟筆書法給我帶來了很大的興趣，它不僅讓我擁有漂亮端正的字體，還讓我知道學書養志的道理。穆老師說：“學習軟筆書法，首先對它要有興趣，又得要找到感覺，這樣才能學好�！蹦吕蠋熣f我已經做到了，所以我越學越喜歡，越寫越愛寫。
再說說練武術的樂趣吧！每天晚上我都要去練武術，在武術隊里，我認識了許許多多的好伙伴，他們都是我的師兄師弟們。我們每天在一起練武術，我非常的開心。我們在一起翻跟頭，練太祖拳，練槍法，練劍……，等到休息的時間到了，我們就會開始玩耍，說笑，和他們在一起是我最開心的時候了。所以，練武術對我來說，也是一件很有樂趣的事情，而且，練武術可以防身，讓我現在和將來都不會受到任何人的欺負，還能讓我強身健體，使我的體格棒棒的。
我的假期生活可以說過得十分愉快。軟筆書法和練武術是我每天必須都要學的，不讓我學可不行，因為這兩件事情不僅是我假期中的`樂趣，而且還是我最喜歡的興趣愛好，我一天也不能落下，一定要堅持練下去，學下去。我要利用假期的每一天，去學好我的興趣愛好，我還要把這個暑假過得好好的，每一天過得都要開心。
趣事四年級作文 篇2
樹上的知了在唱歌，好像在告訴大家：“我好喜歡夏天�！蔽液椭艘粯�，特別喜歡夏天。大家肯定很納悶，夏天這么熱，有什么好的呀？想知道為什么嗎，那就往下看吧。
考完試，我們就要放假了，我也可以在暑假里痛痛快快玩一假期了。說起暑假，我不禁想起去年暑假的一件事情。在二年級暑假的一個早晨，微風輕輕地吹拂著，媽媽說：“咱們去公園吧！”我高興得蹦了起來。
走進公園，路過花壇，順著指示標牌，我們來到翠綠湖。這里的景色可真美呀！競相開放的鮮花，彎彎的小橋，奇形怪狀的石頭堆起的假山，湖中開放著一簇簇水蓮，蜻蜓和蝴蝶在湖面上飛來飛去，構成了一幅美麗的畫面。我們坐在湖邊的小亭里，欣賞著美麗的風景。
正在這時，一只蜻蜓飛到湖面上喝水。它一定是渴極了，喝一口，飛起來，又喝一口又飛起來。它不停地點著水，一不小心，翅膀沾上了水，怎么也飛不起來，在水里直打轉。我看著蜻蜓要掉進水里了，非常焦急，這可怎么辦呀，我要救蜻蜓。我跑到爸爸跟前，對爸爸說：“不好了，蜻蜓掉水里了，爸爸怎么救它呀。”爸爸聽了，就讓我找一個木棒。我快速找到木棒，和爸爸來到湖邊，拿起木棒伸進水里，靠近蜻蜓讓它爬上木棒，然后小心翼翼地移出水面，放在陽光下，讓蜻蜓的翅膀快快晾干。不一會兒，蜻蜓就振動起翅膀，飛了起來。我高興極了，對爸爸說：“爸爸，我們救活小蜻蜓了，它去找媽媽了�！卑职诌�告訴我，蜻蜓是益蟲，是人類的好朋友，每天能捕捉好多蚊子。聽爸爸這么一說，我更加喜歡蜻蜓了。正在這時，一只蜻蜓落在我肩膀上，癢癢的，嚇了我一跳。蜻蜓飛起來，圍著我轉了一圈，好像在說：“謝謝你，小朋友。”
這一天我真是太高興了，因為我救活了一只小蜻蜓。
趣事四年級作文 篇3
今年暑假，我結識了兩個“新朋友”—兩只可愛的小松鼠。我特意為它們起名，一只叫“鬧鬧”，另一只叫“心心”。兩個小家伙長得伶俐、可愛，與它倆相處一天本身就是一件趣事。
一清早，我被兩個小家伙叫醒了。“咔嚓、咔嚓”—調皮的“鬧鬧”正在悠閑地嗑瓜子。眼疾手快的“心心”發現盤子里有一�；ㄉ�，三步并作兩步地湊到餐盤邊，用嘴叼起花生米。只見它用兩只前爪捧起花生米，先舔再把外皮嗑掉，細嚼慢咽一番。吃完后，小家伙開始洗臉。它先用前爪反復擦拭臉頰，接著舔肚皮，豎起尾巴，舔蓬松的大尾巴，幾經打扮，“心心”精神抖擻地開始了新的一天。
中午，烈日當頭，酷暑難耐。“鬧鬧”發現我在吃冰棍，本來很疲憊，一聞到香味，立刻神清氣爽起來。看它想吃，在剩下一厘米寬時，我順著籠縫放進去，它一蹦一跳地湊過來，用又薄又紅的小舌頭在上面舔來舔去，奇怪，那薄薄的舌頭在上舔一下，冰棍就無影無蹤了�！靶男摹笨此缘媒蚪蛴形叮糙s來湊熱鬧。最有意思的是：當它們把冰棍都吃完，我用冰棍棍在“心心”身上蹭了幾下，“鬧鬧”便迫不及待地用爪子摁住“心心”的頭把它從頭到尾舔了一遍，可笑極了。
夕陽西下，“鬧鬧”和“心心”會站在為它們搭建的平臺上。小家伙彼此用小鼻子聞著對方，像是互相傾訴心事。一旦發現有人過去了，“鬧鬧”立刻竄下來，似乎并不想被人發現似的；而“心心”卻滿不在乎地用兩只炯炯有神的大眼睛望著我，仿佛在說：“快來看看我多神氣呀！”幾分鐘后，它才戀戀不舍地從平臺跳回籠底�！靶男摹逼教刹⑸眢w團成小圓球狀，“鬧鬧”也平躺著，露出粉紅色的小嘴。兩個“小絨球”休息了。
這個暑假我能與兩只小松鼠朝夕相處，的確稱得上是一件趣事。
趣事四年級作文 篇4
在你的回憶中，什么是最甜蜜的？我想，應該是童年吧。在我的心目中，每當我想起童年，就會像吃了巧克力一樣開心，而這盒巧克力中最甜的那一塊兒，就是我今天要寫的趣事。
記得小時候，我才五歲，我跟著爸爸媽媽一起上山去采摘楊梅。我走在崎嶇不平的小路上，小腳慢慢地、小心翼翼地往前面邁著步子，今天的天氣可真好啊，似乎因為去摘楊梅而讓周圍的環境都變得那么美好了，于是我慢慢地走，慢慢地“欣賞”著路邊的風光。
終于，我走到了山頂上，可以開始摘楊梅啦！媽媽遞給我一個小籃子，讓我也可以摘采楊梅。這下，我可樂壞了，找到附近的一顆楊梅樹就盯緊了，一下子就沖了上去，生怕被別人搶走似的。喲，這樹對于五歲的我來說，也真夠高的，只見我伸長了腦袋，把腳給踮在石頭上，手拉的長極了，好不容易才摘到一顆楊梅，看我滿臉脹紅的，就知道我摘這一顆楊梅有多累了吧，于是，我給我自己了一顆獎勵，“啊～嗚～”一下就把那唯一的一顆楊梅給吃掉了，還砸吧砸吧了嘴，摸了摸肚子，滿意地“咯咯”大笑。那美味，可真是難以形容，果肉是甜中帶著淡淡的酸，汁水像小溪一樣，緩緩地流入我的心間，滋潤著我的心田。我把楊梅的肉吃完，可還是不肯把核吐掉，仿佛要把核也吞下去似的。接下來，我又費盡了力氣去摘第二顆，然后又把第二顆填進了肚子里。就這樣，我每摘到一顆楊梅，都會脹紅了臉，就還會繼續把楊梅當作獎勵塞進肚子里。結果，媽媽在最后結算的時候發現我的籃子里只有一顆了，奇怪地問我其他去哪了？我指指嘴巴，于是媽媽給我開了一個小玩笑，說如果這樣的話就沒有的吃了。
聽罷，我扔了籃子，大哭起來，而那顆楊梅也不幸地掉入山里面去了，一顆也沒有留下，只剩下一個空空如也的籃子，仿佛為了紀念我的第一次摘楊梅。
每當想起這件事，我就會“哈哈哈”地笑出聲來，覺得很開心，童年真的好甜呢！
趣事四年級作文 篇5
過年了，過年了！我們一定會發生一些有趣的事，但最令我開心的是這件……
那是大年初二的下午，我和哥哥，表弟一起去釣魚，我們帶著魚竿，提著一桶魚餌，準備釣魚，哥哥把魚竿拿出來，套上魚餌，他又把魚線拋入水中，一道道弧線在水中映出，哥哥可真是釣魚高手，魚兒接二連三的被釣上岸，看的我和表弟都爭著去搶魚桿，人大不欺小，我只好把到手的魚桿給表弟。他自信滿滿地向河里一拋，咦，魚竿去哪兒啦？原來小表弟以為拋的高就釣的遠，結果都拋到樹上了！這下該讓我釣了，我拿起魚竿就拋進河里。不一會兒，紅色標號開始一上一下動了起來，我心里暗暗高興：釣個魚原來這么簡單��！可高興不過三秒，拉起魚竿一看，最終的結果讓我氣的火冒三丈。魚兒不僅僅沒釣到，反而把魚餌卻被這聰明的魚兒給叮跑了！表弟又來躍躍欲試，這次他向后一拉，呵，魚線又不見了，我低頭一看，魚餌竟在我的手環上，我“啊”——地叫了一聲，可要知道，魚餌可是蚯蚓啊，我是最怕它的了！哥哥連忙跑來，幫我把蚯蚓從手環上弄下來。我們就這樣釣了一下午，一共釣了十二條魚！真是太高興了！
我們迎著夕陽西下，提著裝著魚兒的小桶。向著家的方向走去……
趣事四年級作文 篇6
天氣熱起來了，蚊子也高興地出來舒活筋骨了。這天，吃完午飯，媽媽休息去了，我愜意地打著飽嗝，拿著書靠在沙發上讀著。突然，一陣“嗡嗡”聲在耳邊響起，嗯?我放下書定睛一看，一個大個子蚊子在空中盤旋。
“走開”!我拿書向蚊子揮去，可它往邊上一閃又向我飛來。我用書使勁一揮，它又一躲，還在空中得意洋洋地跳起了舞，好像在嘲笑我：“大笨蛋，你打不著我”!這下可把我惹火了，我干脆放下書，擼起袖管，決心和蚊子來個一對一單挑。
我沖上前，使了招“降蚊十八掌”，左拍右擊，蚊子也靈活地左躲右閃，使出“輕功水上飄”，眨眼間不見了蹤影。于是我拿起書，又看了起來。
“哎呦，疼”，我突然感覺腿上被針尖刺了一下，一看，那只蚊子吸我的血呢!我正要晃動身體，一想，不行，剛才我費了那么大勁都搞不定它，現在是個好時機。于是，我盡量使腿靜止，慢慢把手移到蚊子吸血的位置——當然，還得保持一定距離，之后，我突然發力，用力向它拍去，只聽“啪”的一聲，我手上沾了鮮血，那只可惡的蚊子癟癟地粘在上面。我帶著勝利的笑容，“哈哈”，終于制服你了吧!但再看看我的腿，已經鼓起了一個包，哎，有得就有失啊!
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