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再見四年級作文

時間:2022-05-09 16:42:58 四年級 我要投稿

關于再見四年級作文集錦6篇

  在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的再見四年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于再見四年級作文集錦6篇

再見四年級作文 篇1

  人生的道路有明媚的陽光,也有漆黑的夜晚,當黑夜來臨時,我們可能迷茫,可能絕望,但也可以點燃一盞燈,照亮自己。

  這學期剛開學,我的狀態一直不佳,做什么事情總是心不在焉。雖說成績沒有差到哪里去,但做事遠不如以前認真了,口號也在聯系冊上呼了一大堆,都快堆成珠穆朗瑪峰了,卻一直沒有效果,爸爸媽媽和老師看在眼里,急在心里。

  我也很著急,也曾努力過,可恒心從未光臨我家,似乎連門都沒敲過。努力了一天左右心就飛到心霄云外了,也想改變,也想終究是想,根本沒付出實際行動。而別人在后面拼命地追,我卻在前面悠閑地漫步,稍不留意,就被超越了,可我依舊在散步,別人卻越跑越快,就這樣,我們的距離越來越遠了。

  慢慢的,我發現自己落后了,才去追趕,可落下的太多了。我把認真用在每一處,功夫不負有心人,漸漸的,我找回了我所失去一切。那盞燈,也亮了,光線是那么柔和,不禁覺得溫暖。

  愿這盞燈,永遠亮著,永遠……

再見四年級作文 篇2

  再見,多多

  中午,還是那個門衛,還是那張桌子,還是那個固定的位置,只是在那個熟悉的位置上多了幾滴眼淚。

  當我得知媽媽已經將多多送人,星期四就來拿時,我驚呆了:那個可愛的,有有些小麻煩的多多,以后真的見不到了嗎?

  眼淚已在眼眶中打轉了,我的鼻子一陣發酸。雖然早就知道多多終究要離開我,但,我沒有想到,分離會這么快來到。

  想起多多剛到我們家時,在家里四處亂跑。我和爸爸一邊叫著“多多,多多”一邊在門后躲起。雖然那個夜晚多多“貢獻”了好多泡屎和尿,但是我還是很開心!

  又想起第一次遛狗是,好朋友羨慕的眼神,隔壁貝貝的歡迎,想起多多耍無賴時,和媽媽對打,想起它在洗澡時,四處撲騰,最后滑倒后那一臉無辜的表情……

  可,那最終成了以往。

  走出門,抬頭望天,天空中那些稀稀朗朗的云彩,仿佛又勾勒出多多的模樣。一想到它即將被送走,我就不進潸然淚下……

  “多多!”進了家門,我便用略帶哽咽的聲音喊道!巴!”我走到狗籠子前,多多依然把尾巴搖的像朵花,看著多多那么無憂無慮,我再也忍不住了,眼淚滴落多多的背上如玉珠般,染濕了一片又一片的狗毛……

  我固然心疼花在它身上的錢,但最舍不得的還是那只無憂無慮的小狗。

  多多,你是否知道,你即將離開這個家,你是否會和我一樣難過,你是否會經常想起我……縱然我有百般不舍,也抵不過媽媽的鐵石心腸。

  再見,多多!

再見四年級作文 篇3

  今天是四年級的最后一天,也就是期末大考的日子。只要考好,就可以開開興興的浪了。

  下午,最后一門考試也考完了,在一(2)班的我,以及別的人,急急忙忙的把書往書包里塞,爭先恐后地跑到我們自己的教室——四(2)班。

  教室里熱血沸騰,討論著數學試卷最后一題,有的人說的答案是10、有的說答案是6,有的說是15……我覺得答案是20。于是我們一蜂擁的跑進了老師辦公室,把準備到教室里布置作業的老師嚇了一大跳呢!

  當老師說答案是20時,我看見不少同學都一個個愁眉苦臉的嘆氣,像一只只漏了氣的氣球。我想這題只有幾個人做對了,果然,只有少數人做對了。老師還說這題有6分,做錯了就進不了前5了。

  老師走進了教室,教室里立刻鴉雀無聲,等看見老師手里捧著那一大疊暑假作業本,有些人還夸張地叫了一聲:“我的天吶!那么多作業!崩蠋煷蛉ふf:“難道這些作業都給你做嗎?”

  放學了,我到了家,就想打開好久沒碰過的電腦玩玩游戲。趁著考試成績還沒出,這幾天好好放松一下。

  暑假即將來臨,我得盡快把作業完成,這樣有時間去玩。

再見四年級作文 篇4

  我有一只小狗,它有一個可愛的名字—瑪朵斯里。

  它長著黑珍珠一般的眼睛,總是在我離開它時,用這顆“黑珍珠”看著我,還有那嬰兒一般的小嘴,當它吃飯時,我總是出神的看著它。

  我還記得,瑪朵斯里是我五歲時爸爸送給我的',當我看到它時,我興奮不已,連忙抱起它,到處悠噠。

  有一次,我被媽媽教訓了一頓,非常生氣,便氣 沖沖地跑到瑪朵斯里身旁,瑪朵斯里害怕極了,雙腿大步后退,抬起頭可憐的看著我。我本來是想打它的,

  但一看它的表情,再聽聽它可憐的叫聲,我又舍不得下手了,瑪朵斯里跑上前去,前腿趴到我的肩膀上,一聲不出地看著我,我急忙把它抱下,對她說:“我的狗狗,我親愛的瑪朵斯里,對不起,我以后再也不

  這樣了!”

  我六歲時,瑪朵斯里被奶奶送走了,我當時勸奶奶不要送人,可奶奶說:“瑪朵斯里長大了,讓它走吧!” “ 可,可是……”我怎么勸也不行,我的瑪朵斯里還是離我而去了。

  他走前,我竟奇跡般的看見了,瑪朵斯里哭了,流出的是離別的淚,傷心的淚。它走后,我撿起它的毛,放聲大哭:“瑪朵斯里,我還能再見到你嗎?”

  瑪朵斯里—陪了我幸福的一年、快樂的一年,但令 我傷心的,卻是我們離別的瞬間!

  “瑪朵斯里,你是我的朋友,我會永永遠遠的記住你。再見,我的瑪朵斯里!再見!”

再見四年級作文 篇5

  一天中午,我剛吃完午飯,就到頂樓上面去玩。一上去,就看見一只小鳥在那里孤伶伶的叫個不停,它叫得那么傷心,那么凄慘。我連忙走近了它,它沒有飛,也沒有跑,反而面對我叫個不停,這時的聲音小了點,沒有那么凄慘了,好像在懇求我什么啊。不過這些鳥語,我還是聽不明白。我小心翼翼的接近了它,快速的一下把它捧在手里。

  啊,我的天啊,小鳥的腿受傷了,還在流血啊,沒來得及想什么,我就大聲的喊了起來:“爸爸、快救命啊”。這時可把爸媽嚇壞了,他們飛快的跑上樓。你怎么啦?我說不是我怎么啦,是我手口的小鳥受傷了,再流血,快救救它,不然它就會流血死掉……。沒等我說完,媽媽就下樓了,一會就找了一些藥,然后,我們一家人又是給它消毒,又是上藥,又是包扎。不一會兒,成功的給小鳥止住了血,還給它包得好好的。

  現在怎么辦?小鳥不能飛了,放它走,它也肯定會餓死或者發炎啊。于是,我把它放在樓上,給它搭了個小屋子,還放了一個飯碗,每天我都會按時去給它送食物和水,每天給它換一次藥。它好像還真懂事呢,每次看到我去了就會喳喳叫個不停,給它換藥它也不會亂跑,不到一周的時間,在我的精心照顧下,小鳥的傷很快就好了?粗▲B傷好了,整天都會活蹦亂跳的了,我很高興。但我也有點難過,因為老師給我們講個,要愛護小鳥,大自然才是它們最喜歡的地方。

  我就要和小鳥說再見了,那天下午我特別給它打了個雞蛋,看著它吃完了。我打開籠子,把小鳥放了出來,我要放它到大自然中去,去找它的伙伴。它一下就蹦出來了,它沒有飛,而是停在我的手臂上,喳喳的叫個不停,我知道它一定是在和我說什么……我把手一揮,它一翅就飛向了天空。

  再見了,小鳥!再見了,親愛的朋友!

再見四年級作文 篇6

  夜,陰沉沉的,沒有陽光的溫暖;夜,代表傷痛,失落,離別,讓我想起了您。

  小學三年轉眼就過去了,而我卻不知道您的辛苦,可是時間過得真快。這三年有歡聲笑語,我還沒來得及回報,就要與老師您說再見了。

  老師,您就像太陽溫暖的照耀著我們。老師,您的愛就像大海一樣寬廣。您的愛就像溫暖的春風,溫暖著我的心田。

  老師,您還記得嗎?我上一年級的時候,我還是一位純真的女孩,現在這位小女孩已經升到四年級。或許您已經忘記了我,因為在您的生命中有很多像我一樣的學生?墒俏以谶@小學四年來,您是第一個真心對我好的老師。雖然一、二、三年級有像您這樣溫和的老師,但您對我的影響是任何一位老師都無法替代的。

  您為我們付出了多少汗水,您為了我們熬了多少個夜晚,把我從一個無知少女培養成一個知識分子。您就是英雄后面的英雄,沒有您就沒有今天的我。

  我希望我能在夢中看到您,若是我有困惑我希望您能像以前一樣給我解答;蛟S在夢里您依然會幫我的,好嗎?再見了,我敬愛的老師!

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