有關四年級金魚作文匯編七篇
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的四年級金魚作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級金魚作文 篇1
一個月前,媽媽帶我去花卉市場買了兩條小金魚,一條是紅白相間的,我叫它“花朵”;另一條是全紅的,我叫它“紅仙子”。它們都有一雙小小的眼睛,鼓著大大的肚子,一對扇子似的.魚鰭,一個蝴蝶似的尾巴,湊成了活潑可愛的小金魚,簡直就像兩個生機勃勃的小精靈。它們的尾巴整天搖啊搖、擺啊擺,還不感覺累!
金魚吃飯,那講起來更有趣了。“花朵”和“紅仙子”吃飯總是疑神疑鬼的,它們吃東西時,總是趁你不注意的時候,悄悄地把食物吃進肚子里。比如上一次我剛撒完魚食,它們像沒看見一樣,毫不理睬,但我上廁所回來時,魚食就不見了,你們說奇怪不奇怪?“花朵”和“紅仙子不像其他小魚一樣見到食物就狼吞虎咽。
我們之間還發生過很多的趣事,給你們講講最有趣的那件事吧。一天早上,我起來看金魚,誰知“花朵”和“紅仙子”就睜著大眼睛,一動不動地呆在水里,我以為它們死了呢!我急得像熱鍋上的螞蟻似的——急忙用手去抓它們,可是,我剛一碰到水,它們就很快地游起來啦!小金魚居然還裝死!我懷著滿肚子的疑問去問媽媽,媽媽笑著說:“傻孩子,魚并沒有死,它們在睡覺呢!”我還是疑惑不解:“那它們為什么不閉眼呢?”“因為它們沒有眼瞼。”媽媽說著就去廚房做飯了。
這兩條金魚不但給我帶來了快樂,還讓我增長了知識,我愛我的“花朵”和“紅仙子”!
四年級金魚作文 篇2
有一天放學回家,媽媽對我說:“給你一個驚喜。”“是什么呀?”我問。“你猜猜?”最后,我實在是猜不出來,媽媽帶我去看,原來,是我一直想要養的金魚。
金魚的皮膚是黑色的,頭大大的,有一條黑紗似的尾巴,游動時一擺一擺的,很悠閑。金魚不但漂亮,也很可愛。有一次,我去看它,它見了我,吐著泡泡游過來,透過缸壁,一直看著我,嘴一動一動的,好像在好奇的說:“你是誰呀,我怎么不認識你呢?”
爸爸告訴我,養金魚不能給它吃的太飽;隔兩天要給它換水,換水時要先倒掉一半,再加一半新鮮的水。一天,我去給它喂食,它早就在魚缸里等著我呢!嘴巴一動一動的,好像在說:“快點吧,我已經餓了。”我把魚食放下去,可是,它開始不吃,過了一會兒,它慢慢游過來,先用嘴碰了碰魚食,然后再不急不慢地吃著,吃完了之后,用致謝的`目光看著我,嘴又一動一動的,仿佛在說:“謝謝你!我吃飽了。”
我們之間的感情越來越深,每天一放學回來,我第一件事就是去看金魚。
可是,有一天,我放學回家,媽媽告訴我,那條金魚死了。原來,昨天幾個小客人來我家玩,把很多魚食放下去了,金魚吃得太多撐死了。我傷心極了,眼淚一下子就流出來了。我用一個小盒子把它裝起來,把它埋到了地里。
從此以后,我再也沒有養過金魚了。
四年級金魚作文 篇3
我家有一個大魚缸,里面沒有養魚。今年一放暑假,我就對爸爸說:“爸爸,你給我買幾條金魚吧。”在我一次次的懇求下,爸爸最終答應了我的要求,帶我去花卉市場買魚。經過我的細心挑選,我買了十幾條小金魚,有紅色的,有金色的,還有紅白相間的,五顏六色,美麗極了。回到了家,我先把魚缸里的水換了一下,然后把一些小假花和小水草放到魚缸里,最后,再放進一些五顏六色的小石子。裝扮完魚缸以后,我就把小魚放了進去,它們一接觸到新環境,高興的不得了,有的游到假花后面,有的.游到水草中間,還有的在魚缸里游來游去,像在參觀自己的房子。看著它們高興的樣子,我就想:“我要是一條小魚那該多好!”
可是,有一天,我忽然發現有一條小魚沉在水底一動也不動,我以為小魚死了,非常傷心。爸爸走過來問我:“你怎么了?”我難過地說:“你看,小魚死了。”爸爸仔細地看了看,哈哈大笑起來說:“傻孩子,小魚沒有死,它只是睡著了。”我這才恍然大悟,原來魚也像我們人類一樣需要睡覺呀。
有一天晚上,我準備給小魚喂一點魚食。小魚們可聰明了,我把手一伸到水面上,它們就從四面八方趕來,爭先恐后地吃我手中的魚食。可是,因為我一不小心,把魚食灑的太多了,這些小魚把魚食都吃完了。第二天早上我起床一看,哎呀,死了兩條魚!這時,我才知道,原來,喂魚也是一大學問哩。
現在,每當我寫完作業,我都要看看小魚,看著它們悠閑的樣子,我的疲勞都會消除的一干二凈。愿我的小金魚能夠永遠的陪伴我。
養金魚讓我學到了許多知識,我喜歡我的小金魚。
四年級金魚作文 篇4
我家有兩條可愛的小金魚,它們的眼睛猶如兩顆黑色的小豆豆,大大的紅色尾巴甩來甩去,幫助它們前進。金魚的小肚肚白白的,兩邊青青的.,好像那里是它的青筋似的。金魚頭旁邊的腮一鼓一鼓的,真好玩!
金魚的外形不僅好玩,而且進食也很有趣,它們爭先恐后的。不過,我偶然發現了它們吃東西時很奇怪,它們吃一粒魚食就退一步,嘴巴還一張一張的,好奇怪呢!于是,我查了《十萬個為什么》,可是還沒找到答案。目前,我還在研究這個問題。
金魚進食的問題還沒解決,金魚眼睛的問題又來了。
現在我又發現了,金魚的嘴巴上面的兩側又兩個紅色的小圓片,粘在魚眼睛靠中間的的地方,好像一副小眼鏡。游泳時,嘴巴幾乎快碰到那兩個紅色的小圓片了。至今,也原因不詳。
關于我家的金魚問題還有很多,我就不一一列出來了,但是,我一定要找出原因。我對金魚還不是特別了解,但是我一定會努力去尋找關于金魚問題的答案。
四年級金魚作文 篇5
生活中有許多小秘密,只要我們用心去觀察,就會發現大自然其實是千變萬化的。這不,我就發現了小金魚的秘密。
今天作文課上,老師帶我們去觀察小金魚,我們興高采烈地來到魚缸旁邊,只見大大小小的金魚在魚缸里快活地游來游去。那條最大的金魚最好看,它身穿一件金黃的衣裳,眼睛圓鼓鼓的,好像在觀察著周圍的一切動靜,嘴巴總是一張一合,有時還吐出一串泡泡來,最引人注目的'要數尾巴了,那條尾巴好像一把剪刀,不停地在水里擺來擺去,像一朵盛開的金花,我叫它美人魚。
見我們來了,魚缸里的小金魚比以前游得更歡了,兩條小黑魚把尾巴相叉,從魚缸底部游到水面,就好像給我們表演雙人舞,美人魚一會兒從右邊游到左邊,一會兒又從左邊游到右邊,開心極了。
老師抓了一把魚飼料撒進魚缸里,魚兒們就爭先恐后地開始吃食物了,美人魚飛快地游過來,左一口,右一口,小黑魚也不甘示弱,飛快地游到水面,不一會兒,魚食就被一掃而光了。
老師還告訴我們:小金魚也和我們一樣,一到晚上就會睡覺,只是小金魚沒有眼瞼,眼皮很薄,而且又是透明的,所以即使它們睡著了,我們也察覺不出來。
原來小金魚也有這么多秘密呀!看來,只有用心去觀察,才能發現生活中更多的奧秘。
四年級金魚作文 篇6
生日的時候,姐姐送我8條小金魚,我高興極了。
小金魚長得天真可愛,長著一雙又大又圓的眼睛,一雙小巧玲瓏的嘴,身體兩旁的鰭就像兩把船槳,在前后劃動。它們“穿”著各色各樣的“裙子”,有銀白色的`,有黑色的,有粉紅色的……可討人喜歡哩!我把它們放進了個大魚缸里,并放入三株水草,魚兒們在水中游來游去,一會兒露出圓腦袋,一會兒露出大尾巴,像是在捉迷藏。看,那條粉紅色的小金魚,眼睛圓鼓鼓的,張開的小嘴就像一年級小朋友念的拼音字母“O”。
第二天,我一醒來就去看小金魚。它們好像餓了,嘴巴一張一合地。我急忙拿來魚食,放了一點下去,金魚們爭先恐后地游過來,好像怕搶不到食物。看到它們吃得津津有味地,我的心里比吃了蜜還甜。有只小金魚向我搖了搖尾巴,好像在對我表示感謝。
過了一會兒,我拿了把椅子,坐到魚缸前,準備給小金魚起名字。這只小金魚活蹦亂跳的,就叫它“小頑皮”吧!這只小金魚“穿”著一件銀白色的“裙子”,就叫它“小銀”吧!這只小金魚……就這樣,我一一給小金魚起了名字。
我愛我的小金魚,愿它們快快長大,越長越漂亮!
四年級金魚作文 篇7
今天我和老爸去夫子廟去買小金魚,以前我家的金魚全部生病死了,所以今天一定要買到金魚。
到了夫子廟花鳥市場里面,哇!好多賣金魚的哦!我和老爸這家看看,那家看看,眼都看暈了。尤其是那些大的金魚叫獅子頭的品種,非常的漂亮,老爸看了眼都直了,嘖嘖的說:“真漂亮,要是放在我們家就更漂亮了!”我看了看老爸的'表情,心里想:別說買大的啦,就是小的還是我爭取了半天媽媽才同意買的,大的我家的魚缸都放不下!別想了!我沒好氣對老爸說:“算了吧,別看啦!還是看小的吧!”這時老爸才回過神來對我說:“是的,是的……!”
隨后我們來到一家賣金魚的店,看了看小的單尾魚,老爸說“這是錦鯉,非常的好養!我們就買它吧!”我看這這些小錦鯉魚,哇噻!真的不錯啊!在水里游來游去的,好活潑哦!我興奮的說“老爸,我們就買這魚!”這時老爸開始和賣金魚的老板討價還價,最后老爸成功的把價格談到了五角錢一條,好便宜哦!我老爸一口氣買了九條小金魚!我問老爸為什么買九條?老爸說單數的魚好養活!暈死!養魚還要迷信啊!真服了優!
我和老爸終于把魚買回家,看著這些小金魚在魚缸里游來游去的樣子,心里甭提有多開心了。
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