【推薦】四年級的作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的四年級的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
親愛的爸爸：
您好！在這十幾年里，您對我無微不至的關(guān)懷，使我過著幸福的生活。在這封信里，我誠懇的向您表達(dá)我的感激之情。
在這個(gè)世界上，在蕓蕓眾生中，我可以沒有朋友，沒有同學(xué)，甚至沒有兄弟姐妹。但是，我不可以沒有你。在我的血脈里流動著你們的血，世界再也沒有比這更偉大的了。是你們賦予我血肉之軀，養(yǎng)育我長大，教會我認(rèn)識自己，認(rèn)識世界。讓我成為對世界，對社會有用的人。在我成長的過程中，我記不了生活中感覺到幸福的一點(diǎn)一滴，感覺到你無盡的愛，感謝你對我的默默奉獻(xiàn)。
原來老是沖著我發(fā)火，吼叫的人，其實(shí)他是很愛我的，他那重重偽裝下隱藏的是深深的愛。愛讓我的世界充滿了溫暖，沒有愛的生活就像冬天大樹落光樹葉，生活沒有愛，即使是最可愛的微笑都是勉強(qiáng)的……尤其是你們的愛讓我的生活充滿陽光，微笑，迷人的醉。
兒子在一天天的長大，慢慢的明白了你的用心良苦。以前，您對我的嘮叨，我熟視無睹，充耳不聞，現(xiàn)在才知道那是世界上最美的語言。以前我不明白為什么摔跤時(shí)您總讓我靠自己爬起來，現(xiàn)在我終于明白了，這是您要讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
親愛的爸爸媽媽你們辛苦了，感謝你們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨，撐起一片天空。
祝你們?nèi)f事如意！
你們的兒子：馮明亮
20xx年1月8日
四年級的作文 篇2
每個(gè)人在童年時(shí)期都有很多煩惱，而成長中的煩惱就像海潮般一樣地涌上心頭。不明白什么時(shí)候才能停下來，我一次又一次的問自我，何時(shí)才能停下來。
記憶里童年的時(shí)光總就是完美。我沿著幽深的走廊往回奔，直到少時(shí)的容顏在模糊的空間重新綻放。我回到兒時(shí)，看到了五六歲的我，看到別人去讀書的時(shí)候，看到別人背著書包上學(xué)，還會有休息日，很羨慕。于就是又盼著快點(diǎn)兒長大，就這樣童年的時(shí)光在天真浪漫的等待中慢慢流走。當(dāng)我長大時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這就是我一生最無憂無慮的時(shí)光，它就是那樣短暫，所有完美的回憶都在那里隱藏—春天的氣息，夏天的喧鬧。
突然有一天我最后上學(xué)了，誰知夢想與現(xiàn)實(shí)相差很遠(yuǎn)，學(xué)校的生活與我心中的夢想的學(xué)生生活完全不一樣，繁忙的學(xué)習(xí)和永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)，我的童年自從跨入學(xué)校開始，童年的快樂結(jié)束，剩下的全就是隨著年齡的變化所帶來的許多煩惱。
我自從上了初中后，大人們不再把我當(dāng)找小孩時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自我長大了。我此刻回憶起上幼兒園時(shí)，期望自我長大，但就是此刻發(fā)覺童年時(shí)期才就是我最向往的時(shí)期，一向到此刻……大概對未來的無知，又就是對未來的憧憬，驅(qū)動著我向往未來，此刻我開始懷疑……懷疑未來就是不就是更可怕，因?yàn)樘喱F(xiàn)實(shí)使我明白生活的難，在我長大的同時(shí)，挫折也隨著我成長，我既逃避又期盼著未來，期盼著長大的自由，我不停的在期盼與回憶中徘徊。在過去于未來間生活。好像忘記了此刻，但就是我確實(shí)生活在此刻。
煩惱就是我的克星，因?yàn)闊⿶朗刮易兊貌蛔孕牛绊懳业那榫w，沒有好的學(xué)習(xí)態(tài)度，成長中的煩惱就像葉子的命運(yùn)，無論怎樣千回百轉(zhuǎn)，也無法抗拒時(shí)間的力量。往事如風(fēng)，青春如夢，過去就像云煙，歲月無痕，經(jīng)歷的一切，流逝的年華告訴我前方的路不會一帆風(fēng)順，只有走向正確的路，勤勤懇懇的往前走，成長煩惱自然多，領(lǐng)悟的人生道理也不少。
四年級的作文 篇3
20世紀(jì)末，新中國50周年大慶展現(xiàn)了其光輝燦爛的歷史，中國前輩的偉大讓世人矚目，讓我們中華兒女無不感到驕傲和自豪。22世紀(jì)將要到來，她會是怎樣的世紀(jì)呢？
22世紀(jì)，我已經(jīng)長大了，那時(shí)我或許是一位偉大的發(fā)明家，發(fā)明一些為人類學(xué)習(xí)、生活提供方便的好東西。第一，我要發(fā)明極限度機(jī)器人。它們能上至高空，下至海底，甚至去宇宙空間……從事人類想干而又不能干的各種工作。第二，我要發(fā)明非常靈敏而又很能干的機(jī)器人，專為人民服務(wù)。例如幫助醫(yī)生護(hù)理病人，幫助今天主婦掃地等，它們?nèi)〈藖硖幚砣粘Ｉ畹默嵥槭聞?wù)，讓人們有更多的時(shí)間和精力去攀登科學(xué)高峰。
我還要發(fā)明記憶移植器和海水淡化盒，為什么呢？因?yàn)橛洃浺浦财骺梢园言诔鞘欣镞^著美好生活的人的記憶移植到生活在貧困山區(qū)可憐的孩子身上，我想他們一定會很高興的說：“太好了！哪怕美好的生活只是一種記憶，讓我們快樂一會！
四年級的作文 篇4
今天，我們小學(xué)要去郊游，我?guī)е鞓返?心情去上學(xué)。我到了教室，教室里已經(jīng)唧唧喳喳叫個(gè)不停。
途中，我們有些男生在車上玩手機(jī)，吃東西，看風(fēng)景，我們到站了，原來有別的小學(xué)比我們早到，老師把我們帶到摩天輪下面說：“12點(diǎn)45分到這里吃飯，知道嗎？”我們分好組，各自去玩了。
我們小組到了激流勇進(jìn)，我們小組去排隊(duì)了，排隊(duì)的人像組成一堵密不透風(fēng)的墻。我們排了很久才到我們，我們小組迫不及待做了小船，等木船慢慢游到上坡，我們看見一只雞，一不留神，我們上坡了，我們上到最高了，往下沖，水花飛濺起來，像看見煙花，真開心呀！
我們又來到叢林飛鼠，我們坐上老鼠車，小組隊(duì)長的老鼠車走動了，像看見老鼠過街，真擔(dān)心他。終于到我和隊(duì)員了，上坡好慢，真像一只毛毛蟲，終于到最高，開始往下沖，好快的速度，前面有一個(gè)轉(zhuǎn)彎，我心里很害怕下一個(gè)轉(zhuǎn)彎，因?yàn)槟莻�(gè)轉(zhuǎn)彎要把人扔出去一樣，我要堅(jiān)持下去，就要到終點(diǎn)了。我不能半途而廢，我咬緊牙關(guān)撐了過去，真讓人驚心動魄。我們小組又去玩了很多游戲，到了吃飯，我們小組餓的像一只餓狼，一口氣把飯吃完了，我們小組又去玩了很多游戲，到了二點(diǎn)四十分，我們小組依依不舍的坐車走了。
同學(xué)們依依不舍的離開賓海樂園，因?yàn)槔锩娉錆M笑聲、快樂……
四年級的作文 篇5
去年暑假里，我去買了一只小烏龜，非常可愛。
烏龜全身灰綠色，脖子上黃色的花紋非常醒目，深褐色的龜殼被幾條細(xì)細(xì)的圈排列成更小的六角形。我想，這或許同樹木一樣，樹有年輪，而烏龜用這一圈又一圈紋路，來暗示它的年齡吧！由于它的背上長有綠色的青苔，所以我決定叫它“綠毛龜”。
有了“綠毛龜”后，我天天觀察它在水里的活動。我發(fā)現(xiàn)烏龜不可以長時(shí)間地呆在水里，隔一段時(shí)間，就會把頭露出水面換氣。這時(shí)候“綠毛龜”的眼睛一眨一眨的，嘴巴也隨著一張一合，仿佛在盡情地享受著大自然無窮的樂趣。然后，烏龜把頭埋進(jìn)水里，四只腳有節(jié)奏地劃動著，盡管看上去非常笨重，但速度絕對不慢。
綠毛龜非常漂亮，可愛，但可不是“繡花枕頭一包草”，它還很聰明呢！
我曾經(jīng)去做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，就是把烏龜四腳朝天的地向上放著，想看看它是如何翻身的。漸漸地，它把緊縮的脖子伸了出來，同時(shí)，那雙有神的小眼睛一眨一眨的等它的脖子伸到一定長度時(shí)，會突然往旁邊一側(cè)，然后用力地往上一頂，只聽“啪”的一聲，烏龜翻過身來了，我為烏龜這精彩的表演不禁拍手叫絕，而它只是瞟了我一眼，就慢吞吞地出去玩了！
小烏龜非常貪吃！偶爾聽到一聲動靜時(shí)，小烏龜就會把頭猛地伸出來，左看看，右看看，如果看到不認(rèn)識的人時(shí)，烏龜會把自己的頭和四肢全部縮進(jìn)殼里，雷打不動，怎么也叫不出來。突然，我想起了一個(gè)好辦法，我掏出一包小烏龜平時(shí)最愛吃的蝦米，拿了幾個(gè)，放在鼻子邊聞了聞，自言自語道：“哇！好香啊!小烏龜，你要再不出來，就沒有了！”貪吃的小烏龜怎么會放過吃美食的機(jī)會？最終，經(jīng)不起誘惑，乖乖地伸出頭來，盼望的看著我，我剛拿出來，就被小烏龜搶走了。
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