【精華】我的四年級作文匯總十篇
在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我的四年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的四年級作文 篇1
那是我五歲的時候,放暑假,媽媽把我送到鄉下的姥姥家。
一天午后,天氣非常炎熱,大人們都在午睡,我獨自在院子里玩耍。“嘰——嘰——嘰——”忽然傳來幾聲清脆柔嫩的叫聲。我尋著叫聲望去,一只小雞正瞪著圓溜溜的小眼睛東張西望。它的眼里滿是好奇,仿佛在問:“這是誰的家呀?”我悄悄走近小雞,小雞看沒有危險,也試探著走近我,在我面前東啄啄、西啄啄。看著小雞可愛的樣子,我情不自禁地悄悄跟在小雞身后。小雞慢悠悠地溜進屋里,鉆到桌子底下,用嫩黃的小嘴去啄撒在地上的米粒。我躡手躡腳地鉆到桌子底下,一把抓住了小雞。受驚的小雞在我手里蹬著纖細的小腿掙扎了幾下,便安靜了下來。它抬起毛絨絨的淺黃色的小腦袋,驚恐地望著我,好象在說:“好姐姐,干嗎抓我呀?快放了我吧!”
我抓了一把小米撒在地上,讓小雞吃。可不管我怎么哄,它都不肯吃。我失去了耐心,生氣地一腳把它踢到墻角。小雞嚇壞了,撲閃著嫩小的翅膀要逃跑。我趕忙去抓它,小雞東躲西閃,一不小心跑進豬圈,陷進了稀泥里。小雞一邊凄慘地叫著一邊拼命掙扎,但是它越是掙扎越往下陷。我不知所措地站在一旁,眼睜睜的看著小雞越陷越深,最后只剩下那只嫩黃的小腦袋露在黑糊糊的淤泥上。我害怕極了,趕緊做賊似的溜走了……整個暑假,我都提心吊膽。小雞的那雙絕望的眼睛常常在我眼前出現,它那凄慘無助的叫聲也常常回響在我的耳邊。
我一天天的長大了,漸漸懂得了小生命的脆弱,越發為我幼小時的魯莽無知而后悔。我常常懺悔,常常自責:是我害死了那只可愛的小生靈。
我的四年級作文 篇2
毛爺爺曾經說過,飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀。書是人類進步的階梯,所以我們從小就要養成愛讀書,讀好書的好習慣。
讀書破萬卷,下筆如有神。要想寫出一篇優美的文章,首先就要多讀書,平日多積累,媽媽給我買了許多書,我也都認認真真的讀完了,這些書就是我的一個個好朋友,帶給我很多快樂,也教會了我很多道理。
《記憶的項鏈》從蘿拉的經歷中,我明白了,不要總是生活中過去,還應該樂觀的接受新生活和新的親人、朋友,否則就看不到別人對自己的關愛;《遲到大王》里約翰的故事告訴我,要相信別人,不要自以為是;《菊花娃娃》里,那個善良的女人,做的每一個布娃娃都去了特別需要它們的地方,陪著怕黑夜的男孩入睡;給失去妹妹的姐姐帶去安慰;給即將結婚的年輕人送去幸福;就連最后一個日夜陪伴女人的布娃娃,也送給了見不到明年春天太陽的小女孩,從這個故事中我學會了“感恩”和“回報”,我長大后要也做一個富有“愛心”而又懂得“感恩”的人;《小男生杜歌飛》、《小女生金貝貝》、《一年級的小碗豆》告訴我要珍惜童年的快樂和友誼;讀完《女巫》,我被故事中的小男孩兒那計算顆勇敢機智,善良樂觀的心而感動了;還有很多的科普書籍,讓我的知識一點點豐富……
腹有詩書氣自華,現在我認識的字越來越多了,閱讀的速度也越來越快,我要象毛爺爺說的那樣,每天堅持讀書,讓自己成為一個博覽群書的對社會有用的人。
我的四年級作文 篇3
有人說,母愛是一把小傘,在雨中為你遮擋風雨。母愛就是你的貼身衣物,伴你成長,而我說,母愛是一碗面條。
星期五,我跟我的好朋友在電話里吵了一架,我非常不開心,這一天我都躲在被窩里看書也沒有吃飯,媽媽見了就說:“張露元,你吃一點放吧?你已經一天沒吃飯了?”我說:“我心情不好,不想吃飯,”媽媽只好走開了。
我看了一會兒書,就不想看了,于是我就起床,在書房里生悶氣,媽媽又進來了說:“張璐媛,你別生氣了,你的好朋友也不是故意要給你吵架的,每對朋友在交往的過程中都會遇到一點困難,你要勇敢去面對!”我聽完媽媽的這句話,我立刻就不那么生氣了,我還覺得媽媽是為我好的。
媽媽出去了,差不多有半個多小時了,我肚子餓的'“咕嚕咕嚕”地叫著。于是我就到冰箱里找點吃的,一打開冰箱,一陣涼風向我迎面撲來,我打了一個寒戰,把冰箱翻了個底朝天,都沒有找到吃的,我只好餓著肚子回到書房。
媽媽看見了,立刻站起來,給我做飯吃,我一邊捂著肚子一邊拿書。不一會兒,媽媽就端著面條進來了,媽媽說:“面條來了!”我望著這熱騰騰的面條,感覺更餓了。我剛把面條接到手里,手一軟,面條就掉在了地上。“我不是故意的,”我說,我心里想:慘了,這下又該受批評了。媽媽并沒有生氣,也沒有批評我,而是拿紙去擦地。又回到廚房做一碗面條,我看媽媽這么辛苦,我心里很愧疚,因為媽媽對我太好了。
這就是我的母親,母愛伴我一生,我以后要更愛媽媽,不辜負媽媽對我的期望!
我的四年級作文 篇4
我喜歡的老師是王老師。
王老師的臉是橢圓形的,彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,能看透我們的心思。由于辛勞,皺紋已經悄悄地爬到她的臉上了,看上去像六十多歲的人。嘴巴不大也不小,她的身材高有點瘦,她總是穿一身黑色的衣服,從不穿高跟鞋。
他生氣的時候,樣子非常可怕。有一次,我們班的同學家庭作業只有幾個人是對的,其他人全部錯了,他走進教室“啪”的拍了一下教桌,我從來還沒見老師生這么大的氣。她的臉像蠟一樣黃,嘴唇都發白了,全身在瑟瑟發抖,一雙眼睛嚴厲地盯著我們,氣沖沖地說:“做錯的都站起來,把錯題訂正了,在叫家長來。”下午一個個家長都來了,老師把這件事說了,家長都批評了自己的孩子。
她高興的時候,和我們一起猜謎語,讓我們唱歌,教我們做游戲……是那么的和藹可親。
她的愛好是跑步,每天都的圍繞操場跑三圈,不管是刮風下雨,他都從不間斷。
這就是我的王老師,嚴厲又和藹可親。
我的四年級作文 篇5
我非常敬佩語文王老師,她也是我們的副班主任。
王老師工作認真,樂于助人,還很懂我們的心,很多同學都喜歡她。有一次,她還專程為我批改日記,令我心生感恩。下面一件事情,讓我看到了王老師身上無私忘我的好品質。
上學期的一天,王老師來我們班上課的時候,因為剛下過雨,地面非常滑,所以不小心摔了一跤。一到我們班,老師就把這件事跟我們說了,并且不斷提醒我們要注意安全。我觀察到老師的胳膊受傷了,不過直到中午班才去包扎起來。要知道,語文課可是早上第一節,中間隔了三節課才到中午班!
老師的這種行為使我很感動。我想,老師受了傷,不顧自己的傷痛,還一個勁地提醒我們注意安全;這種無私的行為,真不愧是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”啊!再想想我自己,一點小傷就馬上胡鬧,真是慚愧。有人說,老師像蠟燭。是呀!老師燃燒自己、照亮了別人,這就是所有老師的精神!
由此,我暗下決心:一定要學習老師的高尚品質,以優異的成績回報老師。
我的四年級作文 篇6
說起我最崇拜的一個人,那當然是我們班的天才“洋蔥”了。
“洋蔥”有一雙大大的眼睛,戴一副黑框眼睛,即使有一雙黑眼圈,但他看起來特別親切,可愛,就像我國的國寶——熊貓。
“洋蔥”的學習成績非常好,成績優異。不管是語文數學還是英語,他科科精通,他是我們班的學習榜樣。不過我最崇拜他的一個優點,就是畫畫。他最喜歡的也是美術,每次上美術課,他專心致志,所以畫的畫也是栩栩如生。
記得有一次,他在學校的等候區等家長,只見他拿出一張還沒有畫完的馬繼續畫,把紙上的馬畫得栩栩如生。他有時工筆細描,像姑娘繡花那樣細致,看起來好像馬在紙上奔騰。他媽媽來了,在校門外無論怎么叫他也沒反應,直到他媽媽進入學校,來到他面前,拍拍他的肩膀,才有反應,知道要回家了,他媽媽對他說:“以后畫畫不要畫得太認真了,把我的聲音都叫沙啞了。”
這就是我們班的天才了,也就是我最崇拜的一個人,他很優秀吧!
我的四年級作文 篇7
我知道的車有許多種,有上海大眾、寶馬、奔弛、奧迪、悅達起亞……其中我最喜歡的就要數那比亞迪了。
20xx年度,比亞迪l3轎跑全面出擊濟南市場,目前,自動擋尊貴型,手動擋尊貴型均有現車銷售!現在濟南菲源比亞迪4s店現有試駕車可以試駕。現在到店試駕還有精美禮品贈送!比亞迪l3,售價僅為7。98—9。28萬元。動力方面,l3自動擋首次配備了比亞迪自主研發的1。8lbyd483qa發動機,采取直列四缸,16氣門的形式,最大功率122馬力,最大扭矩160n。m。強勁的動力匹配無愧于l3轎跑的定位,符合年輕人對極致速度的渴望和追求。比亞迪l3手動擋尊貴型也有少量現車到貨,采用的是1。5lbyd473qb發動機,最大功率為108馬力,最大扭矩為144nm,最高車速為170km/h。在配置上1。5lmt尊貴版和1。8lcvt版尊貴型在配置上完全一致。l3擁有多款高科技電子配置:keyless無鑰匙進入系統、電動可折疊后視鏡、自動可調節大燈、駐車可視系統、navi語音電子導航系統、方向盤音響控制系統、電動天窗、195鋁合金輪胎、2610超長軸距、dvd、gps等一應俱全。總線控制系統更是全面領先同級別車型。
其最大的亮點在于其所搭配的cvt手自一體無級變速箱,由于沒有了一般自動擋變速箱的傳動齒輪,也就沒有了自動擋變速箱的換擋過程,由此帶來的換檔頓挫感也隨之消失,因此cvt變速箱的動力輸出是線性的,在實際駕駛中非常平順。cvt的傳動系統理論上擋位可以無限多,擋位設定更為自由。發動機轉速可以始終在經濟范圍內,并不隨車速的變化影響,這是其他變速箱無法比擬的優勢。cvt傳動的機械效率、省油性大大優于普通的自動擋變速箱。cvt與at相比,變速連續不間斷、沒有換擋沖擊現象,變速范圍寬,起步較快;cvt采用了液力變矩器,有增加轉矩的作用,使起步加速性能有很大的提高。液力變矩器的超低轉速使斜坡起步和倒車入庫時能精準操作。另外,液力變矩器以傳動液傳遞動力,沒有摩擦現象,延長了cvt的使用壽命,可以做到終身免維護。
啊!比亞迪l3的性能真好啊!
我的四年級作文 篇8
每個人都有自己敬佩的一個人,當然,我也有自己敬佩的一個人,他就是我的爸爸。
有一天,爸爸感冒了,外面又下著大雨。可是爸爸堅持要去上班,我擔心的問:“爸爸,你就別去上班了,小心感冒變大病呀!”爸爸回答:“不怕不怕,我要對我的工作負則,不能因小病而 不對工作負則。”說完,爸爸就去上班了。
只到下午六點多,爸爸回來了。爸爸有氣無力的回到家中,躺在椅子上,小聲的說:“快幫我拿被子和感冒藥,還有水。”我把東西遞給爸爸,然后我關切的問:“爸爸,你看看,都病成怎 樣了。手還是冰的呢。”“我總算完成今天的工作了。”
我的好爸爸,你對工作的執著,負則任。是令我最敬佩的地方,我太敬佩你了,我的好爸爸!
我的四年級作文 篇9
有人喜歡百花齊放的春天,有人喜歡荷香蟬鳴的炎夏,有人喜歡寒風飄雪的隆冬,但我卻喜歡我就家鄉那碩果累累的金秋。
家鄉的金秋,風和日麗。樟樹的葉子發出“沙沙”的聲音,像在對農民伯伯說:“秋天來了,快去收割吧!”一陣秋風吹過,這里變成了豐收的海洋。稻穗笑彎了腰;玉米實在遮掩不住它心中的喜悅,露出了它的一口金牙;野菊開了,粉的、黃的、紅白、白的,這兒一簇,那兒一簇。開得那么紅火,那么熱鬧,給田野中的羊腸小路增添了許多的生機。微風吹拂著,花香沁人心脾。家鄉后面還有一條清澈見底的小溪,里面的小魚自由自在的在水中嬉戲,它們有時靜止不動,有時又鉆到了巖石底下。還有那黃澄澄的柿子;金黃色的毛豆……果實累累。它們臉貼著臉,一個挨著一個像在開燈會呢!田野里一片熱鬧非凡。啊,原來正是農民伯伯忙碌著豐收的喜悅,汗水從他們的臉上一直流到心中。
是的,家鄉的金秋是迷人的。但是你們知道,這景色是誰裝點的嗎?——是我們家鄉勤勞的農民伯伯們。當春姑娘剛剛染綠家鄉,那些勤勞的農民伯伯們便開始種下豐收的果實。正是他們的付出,才有了我們美麗的金秋。我即時口上一絕:“碩果累累布滿田,鄉村九月豐收節。農民樂的咧嘴笑,芳香撲鼻滿田野”來贊美這里的景色。
我的四年級作文 篇10
軍訓如同一塊頑石,將我們磨礪的更加臻于完美。對于軍訓,我有太多太多的感想,多到幾乎不能用文字表達……
——題記
27日早上,暴雨驟至,就給了我們一個下馬威——好像老天有意告訴我們:軍訓可不是鬧著玩的哦!
下午,天氣晴朗,我們軍訓正式開始。
身穿漂亮迷彩服的我們昂首挺胸,雄赳赳、氣昂昂地奔赴軍訓操場!
站軍姿是軍訓的第一課,盡管如此簡單,但是也有一系列的要領:左右手的五指并攏,貼近褲縫,眼睛看著前方,腿有力的夾緊,挺胸,收腹。立正,稍息……
一遍又一遍,重復的動作讓我覺得枯燥而乏味。這時我的腿腳有些不聽使喚了,動作遲鈍了,反應也慢了,腳上的步伐老是出錯,信心也開始動搖了……
我快堅持不住了,我想退縮。
澀澀的眼淚流進嘴里,心中的憧憬也被擊得粉碎。猛然間,有一種必勝的信念支持著我:“不行,我不能退縮,我要堅持,我必須扔掉脆弱,我要變得堅強,我告誡自己我能行。”
幾分鐘的煎熬,我戰勝了驕陽,戰勝了疲憊,我高興極了,我終于挺過去了。當教官讓我們停止的時候,我才發現,原來只要擁有自信和堅持就可以完美地做好每一件事,哪怕是再艱巨的任務,也會做的出色、精彩。
我們付出了辛苦,付出了汗水,我們學會了堅韌不拔,學會了服從命令,我們脫去了稚嫩,我們漸顯成熟。
這是我第一次近距離的真切地感受著軍人的生活,第一次高標準的嚴格要求自己。同時,我也深深地感受到有一種信念在血脈中燃燒。在艱苦的軍訓生活里重新清晰地認清了自我,學會了怎么去珍惜,怎么去尊重,怎么去生活,更重要的是,怎么去堅持!
山,沒有懸崖絕壁就不再險峭;海,沒有怒風絕浪就不再充滿挑戰;生活,沒有困難與磨礪就不再有意義。所以,我感謝軍訓,感謝軍訓給我帶來了信念無價,成長點滴。同學們,讓我們以自信的姿態去迎接以后的挑戰與生活吧!
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