【必備】四年級溫暖作文300字合集8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級溫暖作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級溫暖作文300字 篇1
有許多事可以把我感動，有父母的關愛，有老師的開導，也有同學之間的友誼。
有一天，老師宣布語文考試，我心想：我還沒有復習，老師就要考試，這可怎么辦呀？我忐忑不安地寫著卷子。下課鈴響了，我看到自己的卷子，才八十幾分，我的情緒瞬間低落下來。
午休到了，我拿了飯，因為沒有心情，同學都吃完了，我剛吃了一半，我到門口一看，把我驚呆了。飯箱竟然被食堂的叔叔收走了，我的飯盒放哪呢？我傷心地走回教室，突然，有一位同學站在我面前，他說：“你不要再傷心了，我去幫你把飯盒送到食堂吧！”我說：“不用了，我自己去吧！”他從我手中搶走了飯盒，向樓梯口跑去，我毫無辦法，只好回到座位去等。
20分鐘過去了，他怎么還不回來？我開始為他擔心起來。正在這時，門吱吱地響了起來，是他回來了。他身上臟兮兮的，連上衣紐扣都掉了一顆。我驚訝地問他：“你怎么了？”他說：“沒事，只是摔了一下。”這時一股暖流涌進我的心中。他為了給我送飯盒，還摔了一跤，我對他的感激真是無法用言語表達。
這一刻，溫暖了我的心。
四年級溫暖作文300字 篇2
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是當你遇到挫折時，一句鼓勵的話。
寒冬來臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時地用手捂住嘴，好暖和一些。
無意間，我看見幾位清潔工賣力地掃著地.，手凍得通紅，那紅色，好似火一般。
他們認真的態度，使我不得不敬佩。這時，我看見地上有一個錢包，其中一位清潔工把它拾起來，我以為她會偷偷地藏起來，便無奈的走了。
中午回家的時候，我發現那位清潔工還在那里，她的臉凍得通紅，東張西望，不知她在看么。好奇心驅使著我，使我不得不查個究竟。過了一會兒，只見一位阿姨匆匆忙忙的跑過來，好像在找東西。那位清潔工見了問阿姨是不是丟錢包了，阿姨點點頭，清潔工便把錢包還了阿姨。
啊，我瞬間明白了一切。此時，一股溫暖涌入心頭，我在也不覺得冷了。
冬天是寒冷的。但他也會讓人感到溫暖，正如那位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火，點燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。
四年級溫暖作文300字 篇3
師愛，像那春天的雨露，滋潤著我們成長；像夏天的陰涼，帶給我們舒適與涼爽；像那秋天的情懷，洋溢著我們的幸福，愉悅；更像那寒冬中的溫暖，給予我們無窮的力量。
溫暖是太陽照在身上的感覺，更是人心的一種感受，前兩天，由于天氣十分干燥，我得了感冒，而且越來越嚴重，吃了藥也不見好。這件事，不知道怎么回事，被牛老師知道了，她就囑咐我拿水瓶。下午，我把水瓶拿來了，她就用買來的板藍根給我沏茶喝。我拿到這杯水后，不知所措地望著老師，竟想不起來說一聲謝謝。拿著這杯水，我心里有說不出的激動與溫暖，這雖然是一杯極普通的水，卻包含著牛老師對我的關心，對自己學生的愛護。
她，這個極普通的老師，沒有任何特別的語言表達過教師對學生的關愛，但，她卻以最普通的方式傳遞著自己的感受與對學生的愛。
老師對我的關心，愛護，甚至批評，都包含著一個字：“愛”。偉大的愛是母愛，而高尚的愛就是讓人時時刻刻都能感受溫暖到的——師愛！
四年級溫暖作文300字 篇4
這是我的書房，書架上堆著滿滿的書。
我愛看書，不是一般地愛，已經達到了癡迷的境界，每天即使醒時不看書，做夢也會夢到書，這是一種享受。
在我上幼兒園之前，母親就開始給我講童話。我至今還記得，我第一個學會的故事，是《丑小鴨》。每當丑小鴨變天鵝時，我都是無比興奮的，之后，每當我看見小鴨子，我都想將最丑的那一只抱回家去，幻想著它們會變成一只只白天鵝。我十分關心書中主人公的遭遇，為賣火柴的小女孩的死而哭泣，為三只小豬燒了大灰狼而手舞足蹈，歡呼雀躍。
可這些童話，只是滿足了我學齡前對書的欲望，上了學，我開始讀小說，小說的情感總是那么強烈，一會兒讓人捧腹大笑，一會兒又催人淚下，我著了魔似地讀小說，總是催母親為我買書。那時，我并不知道，科幻小說是多么有趣，直到一年后的一天。
母親學校的圖書館中，有上千本藏書，其中有一冊，當我一翻開它們的封面，就沒日沒夜，如饑似渴地讀這本書，這是我的第一本科幻小說，它叫《哈利·波特》。
等我升四下，我才重新拿起名著。在這兩年里，我閱讀了《巴黎圣母院》、《基督山伯爵》與《三個火槍手》，我漸漸對人、對社會有了新的認識。
這是我的書房，它永遠是滿滿的。
四年級溫暖作文300字 篇5
人生在路上，路上的人生才是自由的回味。旅行是一次經歷，在經歷中才會成長。我的旅行像只有一個人的世界。
我的旅行，因為父親的工作，我開始了第一次長途旅行。穿行在云霄之上，我的思緒飄然而去，思考著明天。到云南的時候，我們一家就在那里的酒店里住了下來，我們也有玩的時間，忙完了要做的事情，才能休息。今天早晨，時間還早，天蒙蒙亮，父親就把我們給叫醒了，早上要去買一點東西，吃的食材和雜碎的東西。
天空中的太陽還沒有全部露出臉來，霧氣在空氣中彌漫。我跟著父母親到了一個市場，早上人很多，很多新鮮的東西吸引著我，我浮想聯翩。不免有些走神，跟不上父母的步伐，年幼的我還不太清楚外面世界的危險，所以對此毫無防備。一不小心，我發現父母的身影不見了，在人海中，我有點害怕，不知道該怎么辦，我茫然的看著父母遠去的方向，我想，我應該去找他們，我在市場里飛奔跑不動了，我回到了原來的地方等待著，我突然想到自己不見了會讓父母很著急。我又回憶起了和父母在一起時的溫馨與美好，我不免有些悲傷，陽光的'影子波動著。
我突然間變的很冷靜，木訥極了。一切黯然無光，救世主終于出現了，父母從人群中沖出來，天空剎那間放晴。
四年級溫暖作文300字 篇6
去年9月，因為媽媽工作的原因，我轉到了新學校。帶著好奇、不安與期待，我走進了學校大門，站在了四年二班的講臺上。在一雙雙眼睛的注視下，我不由得低下了頭，鼓足勇氣向同學們介紹了自己。
新的老師和藹可親，但我還是覺得不太自在；新的教室寬敞明亮，但我心里卻空蕩蕩的。每每想到原來學校里朝夕相處三年的老師和同學時，我就不禁暗自傷心。這種情緒一直圍繞著我，直到那個午后。
記得那是一個狂風大作的下午，老師讓我們去操場上排練節目。由于我走得著急，外套忘記拿了。剛一出教室，一股寒風便迎面撲來，我趕緊縮了縮脖子，站在寒風中瑟瑟發抖，接連打了幾個噴嚏。
“你冷嗎？梁婧怡。”
一個聲音傳入我的耳朵。我扭頭一看，原來是小茹。
“我——有——一點冷。”我用顫抖的聲音回答到。
“你把我的馬夾穿上吧！”
聽著同學關切的話語，我的心不由地暖了起來。
“你不冷嗎？”
“沒事，你放心吧！我不冷。看把你凍的，趕快穿上吧！”
說著小茹便把馬夾脫下來，披在了我的身上，頓時，一股暖流傳遍了我的全身，我的鼻子一酸，眼淚奪眶而出……
在這個寒冷的午后，我感受到了人與人之間的真情，像一縷陽光，溫暖著我的心。
四年級溫暖作文300字 篇7
記得四年級我剛轉來五愛小學時，由于我性格內向，連一個朋友也沒有交到。中午休息時，看到同學們結伴在外面玩耍，我只能羨慕嫉妒恨。
這天，我們上電腦課。電腦老師說，每個人要找同學合作，共用一臺計算機完成學習任務。我聽了心一沉：完了，我初來乍到，誰愿意同我合作呢？我急得在電腦室里兜起了圈子。轉了半天都沒找到合作伙伴，我心急如焚。就在這時，一旁的徐哲拽住了我的衣袖，微笑著說：“胡仁達，還沒找到人嗎？要不坐我這，我倆一起合作吧！”我感激地坐在他一旁，一股暖流頓時涌遍我的全身，之前的煩惱消失地無影無蹤。
之后，我和徐哲成為了好朋友，每次我遇上困難或是不開心的事，他總是第一個出現在我的身邊，幫助我，鼓勵我。我也漸漸變得開朗起來，朋友也越來越多，但是我依然無法忘記當初徐哲給予我的那份溫暖。它已牢牢地銘記在我的心中，并且將陪伴我一生。
四年級溫暖作文300字 篇8
昨天晚上我正在寫作業，突然媽媽說：“劉奕辰，快看，老師發通知了，讓同學們獻愛心呢。”
我急忙站起身接過媽媽遞過來的手機認真看了起來。通知上說：我校一年級蘇峰同學因心臟病急需手術，學校倡議各班捐款，希望同學們，伸出援助之手，獻出自己的愛心，明天上午自愿捐款。放下手機，我想都沒想直接跑向我的存錢罐。
我小心翼翼地打開盒子，把里面的錢倒了出來數了又數，一共12。5元，我要把這些錢全部捐了。拿著錢心里又有一點不舍得，這可是我全部的零花錢了。可常聽媽媽說積善成德，積少成多。全部捐了吧，雖然不多，也是我的一片心意。這錢終于可以發揮它的用處了！
學校要求今天第二節課課間在班里舉行捐款活動，可是李老師和高老師卻“迫不及待”了，他們提前來到了教室，給我們上了一節特殊的語文課，老師給我們說了蘇峰同學的情況，還播放了一首歌。歌中這樣唱道：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我聽了這句話很受啟發和教育。于是，我在一張小紙條上認認真真地寫道：蘇峰同學，祝你永遠幸福。悄悄地把它和準備好的錢一起放到了捐款箱里。
蘇峰同學，我們的“溫暖”夠嗎？祝你早日康復。
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