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【精華】四年級(jí)期末作文28篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)期末作文，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)期末作文 1
美麗又可愛(ài)的熱帶魚我最喜歡的小動(dòng)物就是熱帶魚了。別看他們?cè)谒镂以陉懙厣希疫�是可以逗它們，和它們一起玩兒的。我家有一個(gè)魚缸，里面養(yǎng)著一群漂亮可愛(ài)的孔雀魚，和一群美麗機(jī)靈的斑馬魚。
他們每一條都有一個(gè)響亮的名字，例如：“孔雀”、“閃電”、“斑馬”、“長(zhǎng)尾巴”……“閃電”長(zhǎng)著一身閃電似的條紋，上面閃著銀色的、亮晶晶的小亮點(diǎn)，它有一條和孔雀一樣的扇子型尾巴，上面長(zhǎng)著許多黃色和黑色相交的圓圈紋，在燈光下閃閃發(fā)亮，好看得沒(méi)法說(shuō)。
“長(zhǎng)尾巴”長(zhǎng)著一身粉色和白色相間的斑馬紋，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，游起來(lái)可快了，只要長(zhǎng)尾巴一甩，就可以飛快地向前游去。
別看它游泳的時(shí)候快，安靜下來(lái)可真讓人受不了！一動(dòng)不動(dòng)的，怎么逗它它都無(wú)動(dòng)于衷。除了美麗，它們還很機(jī)靈、可愛(ài)呢！有一次，我去喂魚食，“長(zhǎng)尾巴”先看見(jiàn)了，長(zhǎng)尾巴一甩，一下子就躥到了最上面。
我丟下幾粒魚食，機(jī)靈的'“長(zhǎng)尾巴”搶在前面，在水面上迅速地游了幾個(gè)來(lái)回，就把魚食全吃光了。我又丟下幾粒魚食，這一次，“閃電”被驚醒了，一下子看見(jiàn)了正在開(kāi)懷大嚼的“長(zhǎng)尾巴”，它猛地一游，仗著自己力氣大，把別的魚都擠到一邊去了，飛快地吞下一粒魚食。
“閃電”想故技重施，不讓“長(zhǎng)尾巴”吃食。于是它向“長(zhǎng)尾巴”沖去，可是它這一沖，不但被“長(zhǎng)尾巴”靈活地躲了過(guò)去，而且還把“長(zhǎng)尾巴”給惹火了。這下可好了，一場(chǎng)搶食大戰(zhàn)開(kāi)始了！“閃電”選手用身子一擠，“長(zhǎng)尾巴”身子一扭躲了過(guò)去，反過(guò)頭來(lái)用頭頂“閃電”。一時(shí)間，兩條小魚在水里你來(lái)我往，各不相讓。
弄得水花飛舞，嚇得其它的魚都躲進(jìn)了石頭縫里、水草從中，魚缸里似乎只剩下“閃電”和“長(zhǎng)尾巴”在又打又鬧。
看著互相打鬧的“閃電”和“長(zhǎng)尾巴”，我情不自禁地想：“多可愛(ài)的兩條小魚呀！”
四年級(jí)期末作文 2
這學(xué)期，老師經(jīng)常在告訴我們：人是要學(xué)會(huì)說(shuō)謝謝的，如果不會(huì)說(shuō)，會(huì)顯得你沒(méi)有一顆感恩的心。是呀，小時(shí)候媽媽也經(jīng)常這樣說(shuō)，可我一點(diǎn)兒也不會(huì)去理會(huì)。不過(guò)現(xiàn)在，我已經(jīng)深深地把“謝謝”記在了心上。
記得有一次，胡老師借了我一本十分好看的書，寫蕭紅的，那可是我盼望已久的呢！我眼前一亮，立刻從老師手里接了過(guò)來(lái)，什么也沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身就津津有味地看了起來(lái)。在還書的時(shí)候，我同樣沒(méi)有說(shuō)，胡老師用一雙大眼睛看著我，好像我把什么忘了似的，我有些疑惑不解。這時(shí)上課鈴聲響了，我默默地走向了座位。后來(lái)我才恍然大悟，原來(lái)我忘了對(duì)老師說(shuō)“謝謝"啊！
從此，我說(shuō)話都“謝不離口"，媽媽幫我倒水，我說(shuō)謝謝；同學(xué)幫在合唱團(tuán)排練的我抄作業(yè)，第二天我會(huì)對(duì)她說(shuō)謝謝；還有同學(xué)幫我撿起掉在地上的`文具，我也要感謝他。
從此，我們班把說(shuō)“謝謝”看成一件理所當(dāng)然的事情。就像《搭石》一文里一樣:假如遇上老人來(lái)走搭石,年輕人總要伏下身子背老人過(guò)去，人們把這看成理所當(dāng)然的事。
這不，胡老師又借了我一本書看，我沒(méi)有忘記說(shuō)謝謝，胡老師對(duì)我笑了笑，我覺(jué)得老師那炯炯有神的眼睛似乎在說(shuō):“毛宣懿，你沒(méi)有忘了說(shuō)謝謝，學(xué)會(huì)了感恩他人，老師真為你高興！”
此刻，我也特別開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了人生最重要的一門功課——說(shuō)謝謝！
我好高興啊！
四年級(jí)期末作文 3
帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長(zhǎng)的渴望，同學(xué)們又一次迎來(lái)了期末考試。
“希望老師千萬(wàn)別在辦公室里，千萬(wàn)別在辦公室!”我在心里不停的祈禱。你問(wèn)我這是為什么?當(dāng)然是作業(yè)遲交了唄，要知道老師昨天才強(qiáng)調(diào)我這個(gè)語(yǔ)文課代表作業(yè)不能遲交，而我今天就撞到了槍口上，想都不用想等待我的是什么!
呀!太好了，辦公室里一個(gè)人也沒(méi)有，我連忙把班上那一大摞作業(yè)本朝桌上一放，好，完工了，輕松了。當(dāng)我正轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走時(shí)，只聽(tīng)“砰”的一聲，老師的茶杯與地面來(lái)了一個(gè)親密的接觸――碎了，我一下子呆住了，心里只有一個(gè)念頭閃過(guò)，那就是闖禍了，我拔腿就往門外跑去。
回到教室，心里緊張極了，七上八下，腦海里一個(gè)聲音在說(shuō)：“你怎么辦，他可是新來(lái)的老師，他要是知道是你打碎的，以后可沒(méi)你好日子過(guò)了。”另一個(gè)聲音又說(shuō)：“怕什么。辦公室里那么多人進(jìn)出，他怎么知道是你打碎的，管它呢。”我坐在那里，六神無(wú)主，這邊耳朵好象有人在說(shuō)：“坦白從寬，抗拒從嚴(yán)!”那邊耳朵好象有人在說(shuō)：“你干脆來(lái)個(gè)負(fù)荊請(qǐng)罪吧!”我煩躁的直想扇自己幾個(gè)耳光。
事情過(guò)去了兩三天，一直風(fēng)平浪靜。好幾次，我碰見(jiàn)了老師，都想告訴他真相，可話到嘴邊，又咽了回去。老師也是若無(wú)其事的樣子，但我越來(lái)越心煩，越來(lái)越沉不住氣，思想斗爭(zhēng)也越來(lái)越強(qiáng)烈。“做了錯(cuò)事，卻不敢承認(rèn)，還算什么好學(xué)生?”我下了決心，向辦公室走去。
我到了辦公室，正好老師也在，我壯著膽子，走到老師跟前，說(shuō)：“老師，你的杯子是我打碎的。”老師打量了我兩眼，說(shuō)道：“哦，我早知道了。”“什么，老師早知道了。”我頓時(shí)手足無(wú)措，臉漲得通紅，吞吞吐吐地說(shuō)：“老師，我......我不是故意的'，請(qǐng)你原諒我。”
老師微笑著說(shuō)：“傻孩子，這有什么。”
我心里一下子輕松了，覺(jué)的這幾天真是度日如年，是啊!老師怎么會(huì)怪罪我呢?我為我的小心眼感到好笑。星期二的時(shí)候，老師宣布下午要期中考試，要帶好自己的文具。老師說(shuō)著，我就記錄下來(lái)：鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等。
下午，我們班的同學(xué)有一半到三年級(jí)一班去考，我也去了。到了那兒，我把文具擺好，準(zhǔn)備考試。先考語(yǔ)文再考數(shù)學(xué)。一會(huì)兒，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，我們大家認(rèn)真地做起了試卷。時(shí)間過(guò)得可真快呀！一會(huì)兒就下了第二節(jié)課。
四年級(jí)期末作文 4
人的一生中，有許許多多的回憶，每次一想到那一刻，我就羞愧得無(wú)地自容。
國(guó)慶節(jié)期間，我到河南旅游，到了一處景點(diǎn)，我口干舌燥，便到小賣部買了兩瓶瓶礦泉水，當(dāng)時(shí)的我嗓子冒煙，真的很口渴，“咕嘟，咕嘟”，不一會(huì)兒，一瓶礦泉水就被我一飲而盡，我看到旁邊有一條小溪，便隨手把礦泉水瓶扔進(jìn)了溪里，看著瓶子像船兒一樣漂著，我覺(jué)得非常有趣。此時(shí)的我感覺(jué)還不解渴，又?jǐn)Q開(kāi)瓶蓋，仰起頭喝了一瓶，喝完后，又自然而然地將空瓶子扔到了小溪里，兩個(gè)瓶子就這樣一前一后順著溪水漂著。忽然瓶子不動(dòng)了，我?guī)е闷嫘亩ㄇ缫豢矗瓉?lái)那兩個(gè)瓶子被前面的塑料袋、樹枝夾住了，溪里的水也被擋住了，但我什么也沒(méi)想，若無(wú)其事地向前走。突然，一個(gè)佝僂的身影映入眼簾。只見(jiàn)他脫鞋挽褲，看這架勢(shì)是要到溪里去，我的內(nèi)心頓時(shí)充滿了疑惑：他這是要干什么？難道想跳進(jìn)小溪去涼快涼快？好奇心驅(qū)使著我關(guān)注著他的一舉一動(dòng)，那位老伯慢慢地赤腳蹚過(guò)水，來(lái)到我扔的礦泉水瓶旁。我頓時(shí)恍然大悟：他是要疏通小溪。我的.心一下子被愧疚包圍了。我急忙跑過(guò)去，叫道：“大伯，我來(lái)幫你！”他愣了一下，大概沒(méi)想到有人會(huì)幫他。我脫掉鞋子，來(lái)不及挽褲，就跳進(jìn)溪里把自己扔的礦泉水瓶拿掉，那個(gè)大伯說(shuō)：“謝謝你，小朋友！現(xiàn)在有很多人不愛(ài)護(hù)環(huán)境，我要制止他們，剛才是我沒(méi)看見(jiàn)，等我知道是誰(shuí)后，一定抓住他。”我的臉一下子紅了，但是我始終沒(méi)有勇氣承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)。
這件事，一直留在我的腦海中，老伯伯那蒼老的背影，使我每一次想起時(shí)都是一陣?yán)⒕危艺嫦雽?duì)他說(shuō)，對(duì)大自然說(shuō)：“對(duì)不起！”
四年級(jí)期末作文 5
在小學(xué)生活中最忘不了的就是同寢室的同學(xué)的笑聲了，每每想起那一張張笑臉就浮現(xiàn)在眼前，耳邊又響起笑聲。
聽(tīng)，“哈哈哈哈”這就是尤俊潤(rùn)的笑聲，他笑得那么瘋狂啊，只見(jiàn)他的嘴巴張的那么大，捂著肚子，身體向后彎著，連眼淚都笑出來(lái)了，我想著一定想到了什么搞笑的事吧，床都被他笑的吱吱響。
“嘿嘿”這一定是陸至尊又在捉弄人了吧，只見(jiàn)陸至尊左竄右竄到了了尤俊潤(rùn)的`邊上，用閃電般的速度伸出手去花癢癢，只聽(tīng)一聲“嘿嘿”，尤俊潤(rùn)就在地上打滾了，可陸至尊還不放過(guò)，蹲下來(lái)說(shuō)：“要不要再來(lái)一下啊。”尤俊潤(rùn)哈哈笑聲里擠出一聲：“不要不要了。”陸至尊這才停手。
“嘻嘻”朱許羿肯定又在干壞事了，只見(jiàn)他貓著腰，躡手躡腳地走到牙
杯前，在馬陳朝的杯子里倒上了滿滿一杯水，然后跑到馬陳朝面前說(shuō)：“你杯子里怎么有水？”馬陳朝急忙跑到那里，果然有一杯水，他破口大罵：“哪個(gè)壞蛋，沒(méi)事找事！”而朱許羿卻在一旁偷笑。
“哼哼”這陰險(xiǎn)的笑聲準(zhǔn)是馬陳朝的了，他又在嘲笑別人了，只見(jiàn)朱許以和朱海濤在吵架，他還火上加油，在一旁哈哈大笑，朱海濤和朱許羿聽(tīng)了他們停止了吵鬧，把怒火全出在馬陳朝的身上了，馬陳朝好像是個(gè)出氣瓶，真是自作自受啊。
這笑聲伴我度過(guò)了小學(xué)生活，他已經(jīng)成為我心中的必不可少的東西了。
四年級(jí)期末作文 6
本學(xué)期的全部課程已經(jīng)讀完，緊張的復(fù)習(xí)階段也將要結(jié)束，下個(gè)星期三就要進(jìn)行期終考試了。
期終考試是對(duì)本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱;是對(duì)自己的自信心、意志力的一次大考驗(yàn);是向老師和家長(zhǎng)最具體、最直接、最全面的大匯報(bào);總之，這是一次具有非常重要意義的考試!
經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的復(fù)習(xí)，讓我對(duì)這學(xué)期所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容有了更系統(tǒng)的掌握，加深了對(duì)難點(diǎn)、重點(diǎn)知識(shí)的理解。還有幾天的復(fù)習(xí)時(shí)間，我將振作精神、全力以赴，認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)期終考試，爭(zhēng)取考出水平，考出好成績(jī)，讓老師滿意，讓家長(zhǎng)高興!
首先，用正確的心態(tài)對(duì)待考試，已要克服復(fù)習(xí)迎考前過(guò)分緊張的情緒，又要克服盲目樂(lè)觀，不當(dāng)作一回事的松散情緒，更要克服畏難怕苦、得過(guò)且過(guò)的'情緒;要堅(jiān)定信心，從容自信，積極備戰(zhàn)，努力攻克期終考試關(guān)。
其次，合理安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)分奪秒做練習(xí)，充分利用好這個(gè)星期六和星期天，認(rèn)真對(duì)各科的知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，努力鞏固所學(xué)習(xí)到的知識(shí);
再次，認(rèn)真完成老師布置的測(cè)練題目，對(duì)這學(xué)期單元考試時(shí)造成丟分的題目注意總結(jié)教訓(xùn)，千萬(wàn)不能再次丟分，不懂的問(wèn)題要及時(shí)請(qǐng)教老師或同學(xué)，不放過(guò)一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)，扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
另外，要保持精神上的最佳狀態(tài)，按時(shí)作息，保證充足的睡眠時(shí)間，保持最佳的身體狀態(tài)，努力打好這一仗，為這學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!
四年級(jí)期末作文 7
星期天，我在家特別無(wú)聊，我便打了一個(gè)壞主意。
中午，我拿起了我過(guò)5歲生日時(shí)媽媽給我買的一個(gè)變形金剛的文具盒，上面有大黃蜂，就是沒(méi)有擎天柱，文具盒后面有一個(gè)轉(zhuǎn)盤，上面有尺子，橡皮，鉛筆和鋼筆，只要一按按鈕，它就會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái)，轉(zhuǎn)盤下面有一個(gè)大口子，轉(zhuǎn)到什么什么就會(huì)掉下來(lái)，于是，我一直想轉(zhuǎn)到鋼筆，可一直都轉(zhuǎn)不到。突然我靈機(jī)一動(dòng)，如果我把這個(gè)文具盒弄壞了媽媽不就會(huì)給我買一個(gè)新的了么，想到這我心里暗暗竊喜，于是我拼命地按：“呀，壞了!”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了聲音連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了，怎么了?”這時(shí)我不敢看媽媽的眼睛，低著頭小聲地說(shuō)：“文具盒壞了，用不起來(lái)了。”只聽(tīng)見(jiàn)媽媽生氣地說(shuō)：“你看看，你看看，這學(xué)期已經(jīng)是第四個(gè)了，你已經(jīng)弄壞四個(gè)了，一點(diǎn)也不知道愛(ài)惜!”看到媽媽發(fā)火我很后悔也很害怕，一句話也不敢說(shuō)，連大氣都不敢喘一下，忽然聽(tīng)到一句：這是三十塊錢，拿去，買一個(gè)新的回來(lái)!突然覺(jué)得我實(shí)在太不應(yīng)該了。
拿了媽媽給的錢我去了小區(qū)門口的一家名叫“滿意在豐百”的店，店里只有一位阿姨，她親切地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你要買些什么呀?”我想了想說(shuō)：“我，我想買那個(gè)橘色的文具盒。”阿姨幫我拿了下來(lái)并說(shuō)：“這個(gè)文具盒三十塊錢。”“啊!這么貴啊，有沒(méi)有便宜一點(diǎn)的?”我對(duì)阿姨說(shuō)。于是阿姨又拿了一個(gè)紅色的'hellokitty的文具盒說(shuō)：“這個(gè)二十。”“那就拿便宜的吧!”我對(duì)阿姨說(shuō)著，并給了阿姨二十塊錢。阿姨對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你真節(jié)約!”聽(tīng)了阿姨的話我臉紅的跑回了家。
回到家，我深有感觸地對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起媽媽，我錯(cuò)了，不管大人還是小孩，都要愛(ài)惜自己的東西。”媽媽聽(tīng)完我的話笑了。
四年級(jí)期末作文 8
我是四(4)班的女生，我這次考試終于成功了。考試之前，我一直缺乏自信。現(xiàn)在成績(jī)出來(lái)，我明白缺乏自信是不應(yīng)該的。半期考試的時(shí)候，語(yǔ)文，我只考了88分，數(shù)學(xué)也只考了80分。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為半期考試這么難，期末考試也一定更難。這個(gè)困難的擋路虎卻幫了我一個(gè)忙，成為了我的好朋友。擋路虎它一直想讓我陷入困境，它諷刺我：“哎呀，梁瀟云，你半期考試這么差，就更別提什么期末考試了。還是向我投降，做我的奴隸吧。”我回答它：“擋路虎，你先別這么說(shuō)，假如我考得上90分，你就永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上;如果我考不上90分，我便服從于你，做你的'奴隸。”
擋路虎滿有自信地說(shuō)：“好啊，一言為定。”說(shuō)完，我便回家復(fù)習(xí)了。我從吃過(guò)下午飯后，一直復(fù)習(xí)到晚上9點(diǎn)。第二天一早，我提著口袋，輕快地走進(jìn)了考場(chǎng)。開(kāi)始考試了，我一看題目并不難嘛。后來(lái)發(fā)了卷子，我高興極了，因?yàn)槲艺Z(yǔ)文考了89.5分，數(shù)學(xué)考了90分，還得了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)呢。擋路虎果真兌現(xiàn)了自己的承諾，消失在了這個(gè)世界上。這次考試，我明白了只要努力，就一定有收獲的道理。
四年級(jí)期末作文 9
離期末還有最后的五天，這五天里，我門們必須努力努力再努力，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)再?gòu)?fù)習(xí)，才能取得好成績(jī)！
數(shù)學(xué)，我有把握，也一向都很好，再說(shuō)這次我是免考，一定沒(méi)有問(wèn)題！英語(yǔ)，多加背，多加讀，多加練，再把老師給我們的復(fù)習(xí)資料，背背，讀讀，做做，如果發(fā)揮正常，也不會(huì)出什么差錯(cuò)．最讓我頭疼的是語(yǔ)文，要問(wèn)平時(shí)成績(jī)，我也算是躍躍欲上，好幾次，我都是前五名，但是我平時(shí)積累的不夠，在期末考試中，老師肯定要出課外題.....
要問(wèn)我的老師，我可是再了解不過(guò)了，她盡職，她慈愛(ài)，她厲害，什么出乎意料的'事，都發(fā)生在她的身上．每次出試卷，她都會(huì)把我難到在地，可以說(shuō)她是我的克星，好像她是一個(gè)頂天立地的巨人，而我只是一個(gè)小矮人，我的一舉一動(dòng)，都逃不過(guò)她的眼睛，似乎她的眼睛是一個(gè)銅墻鐵壁的牢門，把我死死的鎖在里面一樣......
我從小就是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩，不喜歡拘束，我是一只自由自在的小鳥，不喜歡煩惱．可是期末使我陷進(jìn)了無(wú)底的深淵，讓我無(wú)法在天空中飛翔，在人群中歡笑．我多么渴望以前的生活啊，請(qǐng)您們不要?jiǎng)儕Z我的自由！
期末多么艱巨啊，我為什么會(huì)得到這樣的煎熬，實(shí)在是想不明白啊！
四年級(jí)期末作文 10
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，一個(gè)學(xué)期馬上就要過(guò)去了。期末考試將近，你準(zhǔn)備的怎么樣了？
我現(xiàn)在正在加緊復(fù)習(xí) 。 我先把語(yǔ)文要背的內(nèi)容背得滾瓜亂熟。我牢牢記住老師所說(shuō)的這些話，句句記在我的`心里，俗話說(shuō)：“好記性，不如青石板上刻道映。”所以呢，我把重要的內(nèi)容寫在草稿本上。復(fù)習(xí)的課上，薛老師那親切的話語(yǔ)像清澈見(jiàn)底的湖水，滋潤(rùn)著我的心。數(shù)學(xué)宣老師上課，雖然對(duì)我們很嚴(yán)厲，但是我們知道老師在為我們好，讓我們精益求精。
每當(dāng)我做作業(yè)、作復(fù)習(xí)卷時(shí)，筆尖“沙沙沙……”響，好象窗外的小鳥在對(duì)我說(shuō)：“你不要怕困難，要勇攀知識(shí)的高峰！”這時(shí)，我記起了老師所說(shuō)的一句話：“人要想學(xué)好，很難，必須發(fā)奮學(xué)習(xí)，人要想變壞，很容易，只要你整天貪玩，懶惰！”復(fù)習(xí)階段，朗朗書聲，從各個(gè)教室里傳出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，音符滿天！ 同學(xué)們被老師所講的課吸引住了，隨著大家臉上的表情，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而凝神深思，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低首微笑。
同學(xué)們，要記牢，“書山有路勤為盡，學(xué)海無(wú)崖苦作舟！”
四年級(jí)期末作文 11
期中考試結(jié)束了，隨著一次又一次的考試，我剩下的初中生活越來(lái)越短。考試的退步讓我覺(jué)得離考上好大學(xué)還很遠(yuǎn)，于是我分析了原因。
在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里，我通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)收獲了很多，也在樂(lè)趣中錯(cuò)過(guò)了很多。期中考試對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)警示，成績(jī)告訴我，自己的努力和別人相比是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我發(fā)現(xiàn)我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候，別人已經(jīng)起床背書了；周日剛高興完作業(yè)的時(shí)候，別人還在復(fù)習(xí)功課……本來(lái)我比他們差多了。
老師說(shuō)我把“小科”耽誤了，我心里自然明白平日里努力太少了，也正是因?yàn)闆](méi)有多背書，所以那么多原本簡(jiǎn)單的題成了擺在我面前的`一道難題。考完試，抱怨自己考的太多也沒(méi)用，以后再努力只會(huì)再考出好成績(jī)。
也許幾年后，當(dāng)我回首過(guò)去的日子時(shí)，我會(huì)后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有盡全力，但那時(shí)候，我的青春已經(jīng)逝去，所有溜走的時(shí)光再也不會(huì)來(lái)了。
所以，珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，把每一次考試都當(dāng)成一場(chǎng)戰(zhàn)斗，堅(jiān)持到最后一刻，給自己和所有關(guān)心自己的人一個(gè)滿意的答案！
四年級(jí)期末作文 12
星期一是我們準(zhǔn)備了很久的數(shù)學(xué)節(jié)，其中一個(gè)是我最喜歡的五子棋！
起初，徐老師告訴了規(guī)則和如何再玩五子棋。然后抽簽決定他們的對(duì)手。如果畫的.數(shù)字相同，他們就會(huì)互相下棋。抽獎(jiǎng)結(jié)束后，我們開(kāi)始玩。
第一場(chǎng)比賽，大家的心怦怦直跳。希望對(duì)手能弱一點(diǎn)。我就是這樣。我在第一局的對(duì)手是丁。雖然很緊張，但還是小心翼翼的贏了這場(chǎng)比賽。當(dāng)時(shí)我就在想，接下來(lái)被師傅打敗了怎么辦？第二局我輕松戰(zhàn)勝了對(duì)方，心想“哦哦，這些對(duì)手好弱啊！”接下來(lái)的第三局和第四局也是有驚無(wú)險(xiǎn)。
最后一局，我遇到了杜邦。過(guò)了一會(huì)兒，他走出了雙三。我心里想：“你沖四，能擋個(gè)三嗎？”可以。我沖四擋擋住了他的一個(gè)三分，暫時(shí)安全了。到了比賽的下半場(chǎng)，他打了一個(gè)三分，我有點(diǎn)得意，同時(shí)擋住了他的三分我還有一個(gè)四分。但是，當(dāng)他在攔網(wǎng)四后變成雙三時(shí)，棋局就這樣結(jié)束了。最后我以第三名結(jié)束了比賽。
下了這么多局棋，我覺(jué)得五子棋是對(duì)我們計(jì)算能力和耐心的極大考驗(yàn)。
四年級(jí)期末作文 13
李芳也來(lái)參加期末考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易呀！
上個(gè)星期體育課上，在練習(xí)高低桿時(shí)，李芳一不小心，摔了下來(lái)，王老師立即把她送到醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生診斷，她的兩只手臂都是粉碎性骨折。醫(yī)生說(shuō)，像她這種情況，至少要住院治療半個(gè)月。
這個(gè)星期三，就是期末考試的'日子。李芳平時(shí)很認(rèn)真，每次考試都是穩(wěn)坐前三把交椅。但她一時(shí)半會(huì)兒肯定是好不了了。班上只有十幾個(gè)同學(xué)，如果她不參加考試，班級(jí)的平均分這次很很難像以往那樣居中心校第一。這幾天，同學(xué)們和老師都非常著急，但是有什么用呢？
“丁零零……”考試的鈴聲響了，同學(xué)們端端正正地坐在座位上，等老師發(fā)卷子。正在這時(shí)候，只見(jiàn)李芳在她爸媽的攙扶下，站在教室門口。大家頓時(shí)眼前一亮，喜出望外，情不自禁地鼓起掌來(lái)。李芳雙臂腫得老高，纏著繃帶，向自己的座位走來(lái)。她爸爸緊隨其后，生怕有什么閃失。
考試開(kāi)始了，同學(xué)們專心致志地做著試卷。再看看李芳，嘴里咬著鋼筆，正在吃力地答卷，臉上滲出滴滴汗珠。原來(lái)，這一個(gè)星期來(lái)，李芳在醫(yī)院一刻也沒(méi)閑著，一邊復(fù)習(xí)，一邊練習(xí)用嘴書寫。
交卷子了，同學(xué)們蜂擁而上，簇?fù)碇瑔?wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，王老師的眼睛也濕潤(rùn)了。
四年級(jí)期末作文 14
我的家鄉(xiāng)在美麗的泉城濟(jì)南，那里風(fēng)景宜人，有許多著名的景點(diǎn)，有趵突泉、大明湖、黑虎泉、還有千佛山……其中，最有名的是趵突泉。
趵突泉公園位于濟(jì)南市中心。一進(jìn)趵突泉大門，首先映入眼簾的是一排排高大的樹木與一朵朵鮮艷的花兒，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們輕輕地?fù)u曳，好像在歡迎大家的.到來(lái)。走著走著，來(lái)到了一池清澈見(jiàn)底的泉水旁邊，水里有許多五顏六色的小魚在自由自在地游來(lái)游去哩！有時(shí)候，一些小魚猛得躍出水面，好像在給大家表演雜技呢！
繼續(xù)往前走，終于來(lái)到了最著名的三股泉水邊，只見(jiàn)三股泉水“突突突突”地往外冒，所以得名趵突泉。三股水噴出一尺多高，如同沸騰的水翻滾而出，上面還隱隱約約地籠罩著一層薄薄的霧，讓人不禁想起元朝詩(shī)人趙孟頫寫得那句詩(shī)“云霧潤(rùn)蒸華不注，波濤聲震大明湖。”旁邊的泉水嘩啦啦地流著，好像在給三股水伴奏一樣，動(dòng)聽(tīng)極了。
記得有一次，我與幾個(gè)小伙伴一起去趵突泉喂魚。進(jìn)了大門，我們飛快地向泉水邊跑過(guò)去。我們拿出饅頭與餅干，開(kāi)始喂魚兒。小魚們爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái)，“吧嗒吧嗒”地?fù)屩允澄铮瑯幼佑腥O了！我們別提有多高興了。
這就是美麗的趵突泉，這就是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)泉城濟(jì)南。
四年級(jí)期末作文 15
轉(zhuǎn)眼間，又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到，相信我們每位同學(xué)都有自己的一套復(fù)習(xí)計(jì)劃。進(jìn)行著最后的學(xué)習(xí)與沖刺。希望在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)有哪些漏洞和不足？便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。
為了期末能取得優(yōu)異的成績(jī)，我制定了下面幾條計(jì)劃：
一、對(duì)于未學(xué)完的課程，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。
二、要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué)，決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
三、當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的.時(shí)候，一定要認(rèn)真聽(tīng)講，緊跟老師的思路，這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，期末考試取得好成績(jī)，為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)吧！讓我們努力起來(lái)吧！為了自己能過(guò)一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的假期，加油吧!
四年級(jí)期末作文 16
時(shí)間可過(guò)得真快啊，不知不覺(jué)，離期末就只有1個(gè)月了，我不知道這次的期末考試對(duì)我們1017班意味著什么，是和期中段考一樣榜上無(wú)名，還是脫胎換骨，擁有一個(gè)新的、美麗的、令我們大家都滿意的成績(jī)。
然而，我從來(lái)都沒(méi)有認(rèn)為在期末中，我們1017班還會(huì)像期中一樣，其中的原因有很多，其中一條就是期中考試。我相信，在那次的考試中，許多人都沒(méi)有取得自己滿意的成績(jī)，但就是因?yàn)檫@個(gè)，讓我們和其他人不一樣，我從不認(rèn)為這是件壞事，是它，敲醒了我們，讓我們知道了自己的渺小，這已不再是小學(xué)了，已經(jīng)是個(gè)煥然一新的場(chǎng)景了，我們不能再飾演著以前那個(gè)角色了，我們要從頭開(kāi)始，從初中開(kāi)始，慢慢努力，慢慢奮斗，從不起眼的.小配角，到令萬(wàn)人敬慕的大演員。正是因?yàn)槠谥校o了我們教訓(xùn)，給了我們經(jīng)驗(yàn)，給了我們一個(gè)響亮的醒鐘；正是因?yàn)槠谥校o了我們奮斗的力量；正是因?yàn)槠谥校覀儾辉賾猩ⅲ辉偻磺?.....
同學(xué)們，難道你們還想重蹈失敗的覆轍？我相信很多人都會(huì)說(shuō)“不！”，因此，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，而不是光耍嘴皮，想想老師的白發(fā)，想想父母的皺紋，一切的一切，都是為了你，我們不能令他們失望，相反，我們要成為他們的驕傲！
四年級(jí)期末作文 17
期末考試已經(jīng)快來(lái)到，再過(guò)4天就來(lái)到那恐怖又愉悅的大考了，大考后的生活令人雙眼汪汪，但對(duì)于成績(jī)差的同志們來(lái)說(shuō)，結(jié)業(yè)典禮是人世間最大的不幸。雖然我成績(jī)不錯(cuò)，但對(duì)于某些副科早已慌了手腳。
很抱歉，主科不錯(cuò)，我副科垃圾。音樂(lè)唱得“沉魚落雁”、“躲月?tīng)�花”，五音不全；美術(shù)嘛，畫得猶如天書一般，我畫青蘋果和盤子，結(jié)果人家一致認(rèn)為是綠帽子；手工課,雖然我的`東西非常實(shí)用，但是遠(yuǎn)一看毫無(wú)美感；信息打字慢如蝸牛。如果這些在成績(jī)單上掛個(gè)bc，我顏面何存？
所以，我對(duì)那些特別爛的副科就直接問(wèn)老師，“我能不能拿a呀？”
對(duì)于四門大主科，我更是裝了馬達(dá)似的瘋狂復(fù)習(xí)，特別是語(yǔ)文，我復(fù)習(xí)都快吐了。但為了結(jié)業(yè)典禮四個(gè)“小狀元”的榮耀回歸，誰(shuí)不愿意一博呢？
但是有些人那,該干嘛干嘛，“筆筆大作‘站’”紙陀螺”“水槍大戰(zhàn)”在課間玩得風(fēng)生水起，一點(diǎn)兒緊張感也沒(méi)有，我真為他們的“肉”而感到擔(dān)憂。
接近期末，大家都要加油啊。
四年級(jí)期末作文 18
話說(shuō)天有不測(cè)風(fēng)云，人算不如天算吶!唉，好好的一起期末考試突然成了一個(gè)悲劇。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我的臉上露出快樂(lè)的笑容，這是為什么呢?因?yàn)槠谀┛荚嚩伎纪炅耍偷瘸煽?jī)傳到我的耳中。我的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都考了不錯(cuò)的'成績(jī)，就等數(shù)學(xué)走進(jìn)我的家門。
上課鈴一響，我就飛快的跑回了教室，等待老師的來(lái)臨。等了許久，老師終于慢吞吞的走進(jìn)了教室，這時(shí)我的懷里像有一只小鹿再亂跳似的，當(dāng)老師干咳兩聲開(kāi)始報(bào)成績(jī)的時(shí)候，我的心更是提到了嗓子眼。首先當(dāng)然還是張璐，緊接著便是其他成績(jī)較好的同學(xué)。眼看90分以上的人就要報(bào)光了，我猶如熱鍋上的螞蟻，心急得不得了。當(dāng)90分的報(bào)完了卻沒(méi)有我的名字，我被震撼到了，心想：沒(méi)事，我一定是八十幾分，我自言自語(yǔ)的安慰道。當(dāng)80分以上報(bào)完了還是沒(méi)有我的名字，我的希望徹底的破滅了。
最終，我知道我只考了78分!我只好低著頭走回了家。
期末考試的悲劇都是我自己平時(shí)不好好用心學(xué)習(xí)的結(jié)果，我這是活該。下次我一定要提前好好復(fù)習(xí)，努力考好。
四年級(jí)期末作文 19
同學(xué)們，期末又到了，我請(qǐng)你們到我的“小小鳥餐廳”吃一套“滿漢全席”，來(lái)放松放松心情。看，美食上桌了——
一號(hào)美食“苦苦黃連湯”
期末又到了，煩人的`考試又要來(lái)了，為了保持我成績(jī)?cè)诎嗌蠑?shù)一數(shù)二的記錄，拼了！于是，我每天放學(xué)一回家就狂寫作業(yè)、狂做練習(xí)，晚上躺在床上還念念有詞。幾天下來(lái)，我就有了一雙“熊貓眼”，那滋味真是苦呀！
同學(xué)評(píng)價(jià)：太苦了！但“小小鳥餐廳”希望大家都喝喝這湯，因?yàn)橄瓤嗪筇鹇铩?/p>
二號(hào)美食“辣辣山椒醬”
“你這道題咋做的？重做！”聽(tīng)，我老媽又在發(fā)威了，為啥呢？因?yàn)槲視鴮懱盍耍瑸榱丝荚嚥槐豢劬砻娣值模蠇寣?duì)我作業(yè)也格外“刻薄”，頻頻施展她的“挑剔功”，在老媽的訓(xùn)斥聲中，我覺(jué)得臉上火辣辣的。
同學(xué)評(píng)價(jià)：好辣！咳～咳～，怎么還沒(méi)上好菜？
三號(hào)美食“甜甜草莓餅”
經(jīng)過(guò)前面的一番折騰，我終于有了回報(bào)——全班第一！回到家，公公獎(jiǎng)，媽媽抱，個(gè)個(gè)夸我成績(jī)好，我聽(tīng)了，心里比吃蜜還甜。
同學(xué)評(píng)價(jià)：好吃好吃，真好吃！我們還要吃！
喝完了湯，吃完了餅，大家覺(jué)得“滿漢全席”好吃嗎？歡迎下次期末再來(lái)。
四年級(jí)期末作文 20
期末，期末，你讓我有說(shuō)不完的苦和樂(lè)．今天，我就把你的罪狀和益處統(tǒng)統(tǒng)拿出來(lái)亮亮相！
罪——苦
每當(dāng)期末到的時(shí)候，自然會(huì)想到一個(gè)詞：考試。期末了，后幾次單元測(cè)試、綜合測(cè)試和期末考試等大考小考統(tǒng)統(tǒng)向我涌來(lái)。三天一小考，五天一大考已經(jīng)成為慣例．我倒不覺(jué)得考試在向我要簽名，而是要分?jǐn)?shù)。期末的考試多不說(shuō)，更可惡的是我們的電腦課、體育課、音樂(lè)課統(tǒng)統(tǒng)都換成了語(yǔ)、數(shù)、英，理由也十分簡(jiǎn)單，為了期末考試。再加上父母給我報(bào)的課外興趣班中也有做不完的'作業(yè)．所以，我常常有＂熊貓眼＂很正常．唉，誰(shuí)讓＂夜再黑，月再高，一定考到１００分＂是人人的夢(mèng)想呢？
好——樂(lè)
期末來(lái)臨意味著什么？寒、暑假的到來(lái)！一旦期末來(lái)到，我們的假日也將來(lái)到。一旦假日來(lái)到，我們就可以像小鳥一樣解放了！我們可以玩電腦，看電視，想干什么，就干什么．另外，假日放完后，又能升一個(gè)學(xué)期了，自己的知識(shí)又上了一個(gè)臺(tái)階，再看著自己學(xué)過(guò)的這么多書，一堆又一堆地放在眼前，難道心中不會(huì)有一種說(shuō)不出的感覺(jué)在澎湃嗎？
既然如此，那我就先忍著考試多、作業(yè)多的痛苦頂上兩周，然后，迎來(lái)放假的光明！
四年級(jí)期末作文 21
“喂！”我不禁嘆了口氣。經(jīng)過(guò)今天的努力，鞏固這學(xué)期所有知識(shí)的期末考試即將到來(lái)。也許，對(duì)于尖子生來(lái)說(shuō)，是天堂，對(duì)于中下游學(xué)生來(lái)說(shuō)，是地獄！
雖然是尖子生，但心里還是忐忑，思緒縱橫：哦！考試來(lái)了！如果考試不及格，你就完了！別考砸了！努力考一個(gè)學(xué)習(xí)型！期末考試前，我認(rèn)真的完成了復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的時(shí)候，尤其是語(yǔ)文(作文)，寫了很多復(fù)習(xí)后的作文對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。但是我特別緊張的是普通閱讀拼音和寫單詞的基礎(chǔ)知識(shí)。我有時(shí)很粗心。基礎(chǔ)部分基本承載了我所有的'觀點(diǎn)，但在構(gòu)圖上更勝一籌。數(shù)學(xué)方面，我也在不斷鞏固一些公式，尤其是一些重要的公式，我會(huì)牢牢記住，背下來(lái)。英語(yǔ)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，可能是一塊小石頭，很容易撿起來(lái)，但在別人面前，就相當(dāng)于一座泰山，無(wú)論如何也分不開(kāi)！但是，我復(fù)習(xí)了英語(yǔ)。反復(fù)聽(tīng)磁帶背單詞后，一些不需要背的難詞就牢牢地記在了腦子里。我覺(jué)得我的考試成績(jī)應(yīng)該是我鞏固復(fù)習(xí)后的一個(gè)苦惱。但是，如果是這樣的話，我的心里會(huì)很高興。
朋友們，明天我就要考試了，默默的祝我成績(jī)好，我會(huì)一直感謝你們！
四年級(jí)期末作文 22
期中考試過(guò)了，但這并不意味著我可以放松。為了以后的學(xué)習(xí)，我對(duì)期中考試做如下總結(jié)：
1中英文，翻卷子，語(yǔ)言以看文章為主，理解能力不夠。只要題目稍有變化，不知道怎么寫。所以在閱讀理解上，真的要注意一些，爭(zhēng)取語(yǔ)文期末135分。這次英語(yǔ)真的沒(méi)考好。不是題目太難，而是我平時(shí)不認(rèn)真，總是碰運(yùn)氣。聽(tīng)力和完形填空，我要加點(diǎn)油，平時(shí)好好學(xué)習(xí)，該背的背，該記的.記。
數(shù)學(xué)和物理，不得不承認(rèn)，這兩門課真的很幸運(yùn)。數(shù)學(xué)考試真的很容易。考前老師給我們猜題，考了90%左右。物理的難題說(shuō)起來(lái)不難，說(shuō)起來(lái)容易，勉強(qiáng)80分。對(duì)于這兩門，平時(shí)要多做練習(xí)。
生物和地理，地理可能比較嚴(yán)重，這次考的還可以，但是還有提升的空間。生物真的不好，只考過(guò)，上課也沒(méi)認(rèn)真學(xué)認(rèn)真聽(tīng)。平時(shí)老師說(shuō)的話要及時(shí)消化。
歷史和政治，這兩個(gè)考試都是書上的內(nèi)容，只要能記好，但還是做不好，原因只有一個(gè)，就是因?yàn)槠綍r(shí)被忽略，所以一定要背好。
學(xué)習(xí)就像逆水行舟。不進(jìn)則退。如果你不放松，你就不會(huì)幸運(yùn)。你腳踏實(shí)地，自己學(xué)。
四年級(jí)期末作文 23
期末馬上要到了，想到老師那充滿希望的臉龐，想到爸爸媽媽為了我而忙碌的身影，想到爺爺奶奶、姥姥姥爺對(duì)我的.期盼，我的心忐忑不安。我要考不好怎么辦？好在老師自有辦法，開(kāi)始對(duì)我們進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”，這可不是逗你玩，而是相當(dāng)“殘酷”的訓(xùn)練！
訓(xùn)練開(kāi)始啦！老師嚴(yán)肅地發(fā)令了：“嘟嘟，做練習(xí)冊(cè)頁(yè)，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都做，寫詞語(yǔ)1—31課兩遍，生字一遍，100道口算，50道計(jì)算，25道應(yīng)用，看誰(shuí)做的又對(duì)又快！快者獎(jiǎng)，慢者罰！”我暈，必須在一上午內(nèi)完成，蒼天啊！大地啊！哪個(gè)仙女姐姐能救救我？我可不是神仙呀，我沒(méi)有三頭六臂，誰(shuí)能在一上午之內(nèi)完成啊！今天的《還珠格格之風(fēng)兒陣陣吹》看不成了，電腦更碰不得了，無(wú)情的考試幾乎把人逼瘋了！悲哀，連體育課也取消了，音樂(lè)、美術(shù)、勞技統(tǒng)統(tǒng)不上了，不統(tǒng)考的科目要給統(tǒng)考的科目讓路，現(xiàn)在只上語(yǔ)數(shù)英三科，枯躁死了！沒(méi)辦法，這三科都統(tǒng)考，為了理想，我忍！我沖！我沖沖！
黑色的星期五終于熬過(guò)去了，“魔鬼訓(xùn)練”也隨之結(jié)束，同學(xué)們可以放開(kāi)手腳瘋玩一個(gè)假期了
四年級(jí)期末作文 24
上午就是期末考試了，這是我們一直擔(dān)心和興奮的事。這一學(xué)期的成績(jī)就是在這個(gè)時(shí)候評(píng)出最后分?jǐn)?shù)。我一到教室就加緊看書，生怕考不好，看看這個(gè)，看看那個(gè)，可腦子里一片亂，什么也記不住。
過(guò)了一分鐘又一分鐘，老師還不來(lái)，有的同學(xué)等急了，拍桌子搖椅子的，樣子真像搖滾樂(lè)隊(duì)，有的同學(xué)“嘰里呱啦”真不知道是主唱還是伴奏。正在這時(shí)，一位老師來(lái)看情況，鮮臻喆一慌，竟一頭撞在了課桌上。可那個(gè)老師只看了一眼就走了，我們只好繼續(xù)等，等來(lái)等去，等來(lái)等去，還不見(jiàn)老師，馮白藍(lán)天干脆把垃圾掃了，并把學(xué)習(xí)用具和草稿紙擺整齊，等著老師……老師終于被我們等來(lái)了。
我拿到卷子以每秒3小題的.速度做著，不到50分鐘，就做完了整張卷，檢查了一遍又一遍，下課鈴終于響了，我連忙交了卷子。接下來(lái)是數(shù)學(xué)考試，我“刷刷刷”地做著，最終還是在交卷之前做完了。
終于所有的考試都進(jìn)行完了，同學(xué)們準(zhǔn)備放學(xué)了，楊老師又進(jìn)教室說(shuō)了一嘟嚕話。我因?yàn)橄胄”悖痪湟矝](méi)聽(tīng)進(jìn)去。楊老師剛說(shuō)完，我就一陣風(fēng)似的跑向廁所，這次尿尿的時(shí)間好長(zhǎng)呀，是它結(jié)束了我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)。
四年級(jí)期末作文 25
今天是期末考試日。我一大早就起床了。早飯后，我懷著緊張的心情來(lái)到學(xué)校。我看了看手表。現(xiàn)在才七點(diǎn)半！校園里已經(jīng)擠滿了人。連平時(shí)遲到的同學(xué)都在考場(chǎng)外等著！
8點(diǎn)整，語(yǔ)文考試開(kāi)始了。教室很安靜。學(xué)生們端端正正地坐在座位上回答他們的論文。看那些孩子氣的臉，表情不一樣：淡定，緊張，淡定……當(dāng)你看到作文題目：《六一節(jié)》。父親節(jié)(每個(gè)選擇都一樣)，表情突然又變了。我答完論文后，眼睛就盯在上面，生怕錯(cuò)過(guò)每一條“線索”.考試結(jié)束了。我對(duì)這次語(yǔ)文考試充滿信心。數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)后，我看了一遍才開(kāi)始答題。但是最后一個(gè)問(wèn)題難倒我了。我咬著筆，努力思考了一會(huì)兒。我頭疼，把試卷放在一邊，一手拽著下巴，一手撓頭皮，皺著眉頭。我反復(fù)思考后，臉上帶著勝利的笑容寫在紙上。做完題目后，我仔細(xì)檢查了幾遍，把不確定的題目抄了下來(lái)。“時(shí)間到了，滾起來(lái)！”監(jiān)考老師說(shuō)。
出了考場(chǎng)，找了幾個(gè)同學(xué)回答，結(jié)果挺滿意的'。因?yàn)槲业拇鸢负痛蠹业囊粯印！拔覒?yīng)該有一個(gè)快樂(lè)的暑假。”我心里美滋滋地想著。
四年級(jí)期末作文 26
這個(gè)學(xué)期過(guò)得還是挺跌宕起伏的。感覺(jué)剛開(kāi)學(xué)的那段時(shí)間整個(gè)人都飄飄然，不止是心態(tài)，更是對(duì)自己找不到準(zhǔn)確的定位。
就總體而言，目前六科里最短的木板是生物，再就是物理、地理還有提升的空間，（因?yàn)檫@兩科成績(jī)不是怎么高，而且起伏較大）。生物……令人窒息。就排名而言，這次生物是提高了（54→48)。但就個(gè)人而言，我依然不是很能get到生物學(xué)習(xí)的方法。毫無(wú)疑問(wèn)，這是讓人灰心的，甚至讓我一度對(duì)生物失去了信心。不過(guò)，語(yǔ)文的穩(wěn)步提升又讓我重燃斗志，更讓我意識(shí)到：付出和收獲是成正比的。當(dāng)然，也有可能是指數(shù)函數(shù)厚積而薄發(fā)。
當(dāng)然，這個(gè)學(xué)期除了在學(xué)習(xí)上有所感悟，生活上也有收獲。參加配音大賽于我而言是，打破我對(duì)自己的.束縛，五音依然不全，但敢為自己代言，還順便滿足了“穿著奇裝異服”在學(xué)校踩高跟到處噔噔噔”的夢(mèng)想。
三校期中考后，和家里促膝長(zhǎng)談一番，然后把自己的目標(biāo)果斷降低，中大依然是我的最高追求，但也不是非去不可，不得不說(shuō)，在改變了目標(biāo)后，整個(gè)人狀態(tài)就好了很多，從：必須學(xué)進(jìn)去”到：學(xué)到就是賺到”過(guò)程有點(diǎn)曲折，但結(jié)果是好的。
四年級(jí)期末作文 27
叮鈴鈴----上課鈴響了，“oh，my god”,監(jiān)考老師抱著一堆又厚又可怕的卷子，大步流星地走進(jìn)教室。瞧瞧那么同學(xué)們，有的.滿臉驚恐，有的雙手合十，有的更是嘴里嘟噥著：“老天保佑!”大概是希望這些祈禱能夠奏效吧。
嘩啦啦，一張張油墨飄香的卷子發(fā)下來(lái)了，一時(shí)間，教室里靜得出奇，連一根羽毛掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，同學(xué)們正在冥思苦想呢。漸漸地，有一些人開(kāi)始低聲抱怨起來(lái)，“哎，這試卷怎么那么難呢!”“哎，這次連分也得不到了。”“這道應(yīng)用題怎么做呀?”瞧我，托著下巴，咬著筆頭，也正在攻克討人厭的“阿波羅號(hào)”大難題呢。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，叮鈴鈴----下課鈴響了。“收卷!”隨著監(jiān)考老師的喊聲，一張張卷子立即被學(xué)習(xí)組長(zhǎng)“擄”走了。
下課了，同學(xué)們都聚在一起討論答案，“死定了，這道應(yīng)用題居然做錯(cuò)了。”“哎，這次肯定不及格。”“yeah，我這次一道題都沒(méi)出錯(cuò)呢!”瞧那個(gè)同學(xué)，可謂“滿卷詩(shī)書喜欲狂”，“哎!”聽(tīng)到了幾位同學(xué)的嘆息聲，肯定是沒(méi)做完唄。
考、考、考，老師的法寶，分、分、分，學(xué)生的命根，哎，考試!
四年級(jí)期末作文 28
二十天，只剩二十天了，距離期末考試只剩下二十天了，第二次月考還歷歷在目，仿佛是昨天的事，一眨眼期末考試便于來(lái)臨。
七科學(xué)科中，除了英語(yǔ)都已進(jìn)入了復(fù)習(xí)，英語(yǔ)也馬上要結(jié)束了。這是期末考試是純拼文化分，體育、美術(shù)都不計(jì)入總分，一些因?yàn)轶w育拉分的同學(xué)一定會(huì)更努力，做到一鳴驚人，我的體育一般在60分左右，屬于中上等，曾經(jīng)被一位文化分稍弱，但體育很強(qiáng)的同學(xué)超過(guò)。這次沒(méi)有了，體育就全靠努力，用盡全力去拼搏，取得自己滿意的成績(jī)，我上次考試是84名，用最后20天沖刺，爭(zhēng)取進(jìn)入前50名，做一個(gè)真正的'A列組長(zhǎng)。
數(shù)學(xué)算是我的強(qiáng)項(xiàng)，最大的困難便是馬虎，題都會(huì)做，方法也能寫出來(lái)，卻總是在代數(shù)、算數(shù)出錯(cuò)，少寫什么條件也是家常便飯，這是需要改的。語(yǔ)文就是兩項(xiàng)，一項(xiàng)作文，每天隨筆便能提高，一項(xiàng)閱讀，只能靠多讀書。英語(yǔ)只有被背單詞，背短語(yǔ)，背句子，作文也要多寫多練。
政史地生與英語(yǔ)一樣，需要背，地理分成小問(wèn)題就很好背，生物需要理解，這樣才能背準(zhǔn)背好。政治與歷史開(kāi)卷，要做好筆記，也要背一些知識(shí)點(diǎn)。
七門學(xué)科最重要的就是要背，記住知識(shí)要點(diǎn)，成績(jī)自然提升，只有從現(xiàn)在開(kāi)始努力拼搏，才能取得最滿意的成績(jī)。
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