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關于小學四年級童話作文300字9篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小學四年級童話作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級童話作文300字 篇1
自從烏鴉被狐貍騙走了嘴里的肉后，又羞又恨，一心想尋找機會報仇。可好久也沒有想出懲罰狐貍的辦法。
有一天，它發現一個老獵人在森林里，就跟著老獵人向林中飛去。
離開老獵人后，它來到離森林不遠的小鎮上，并在一個垃圾箱里翻出了一只死雞，它銜著死雞來到了狐貍家門前的.樹上，叫了好久，才喊出了狐貍。誰知它連繩子也不肯借。
見狐貍不肯，烏鴉一本正經地說：“今天是我的生日，朋友送給我一只雞，銜著累，想借繩子把雞捆在背上馱回去，既然你沒有就算了。”
烏鴉走了，狐貍趕緊追上去，想幫它背，可烏鴉說要到自己背不動時再讓它背。為了吃到烏鴉嘴里的雞，狐貍動盡了壞腦筋，說盡了好話。
烏鴉吃力地朝前飛，狐貍不停地追。忽然它看見那雞“啪”地落在雜草叢中，狐貍猛地撲上去。誰知腳下一軟，狐貍連同雞一起掉人陷阱。
烏鴉站在白楊樹上看得清清楚楚，聽到狐貍的呼救聲，它放聲大笑。
小學四年級童話作文300字 篇2
狗博士做了一項實驗，可還需要一個材料，那就是野豬的鼻涕。
它想了一個自認為很完美的計劃，它簡稱為計劃A。它躡手躡腳的來到野豬的身旁，看到此時野豬昏昏入睡，它心想：
簡直是踏破鐵鞋無覓處 ，得來全不費功夫啊，對付它，簡直不費吹灰之力，它眼珠咕嚕咕嚕的轉，想到了一個絕妙的好主意，它回到家拿起自己家中的水龍頭，直往野豬身上噴，此時的野豬被澆醒了，發現自己成了落湯雞，還以為剛剛下雨了，就沒再多想，繼續睡覺，
可是它感覺自己的'身體狀況越來越不好，總感覺自己的身體很冷，它來到兔子醫生面前開藥，而此時的狗博士在跟蹤它，看著它的一舉一動，它心想：不好，不能讓野豬感冒好起來，我要趕緊行動才行。過了一會兒，野豬拿著自己的感冒藥回到家中，吃了幾粒，就睡著了，狗博士趕緊將野豬的鼻涕收入囊中，一個材料就這樣的輕松拿到手了，狗博士拿回自己的實驗材料開始研究實驗起來，可是不料，鼻涕撒了一地，狗博士后悔極了，缺什么辦法也想不出來，
而此時的野豬正在昏昏入睡呢……
小學四年級童話作文300字 篇3
在一片美麗的村莊邊上，有一棵很大很大的蘋果樹。在這棵蘋果樹的右邊有一幢小房子，這幢房子已經很久沒有人住了。蘋果樹的左邊有一塊小小的墓碑，上面寫著：約翰之墓。原來，這里藏著一個感人的.故事……
很久很久以前，這里住過一個叫約翰的小孩，那年他只有七歲。有一天他問爸爸：“爸爸，怎么才能讓我們的村子變得更美麗？”“那要種很多很多的樹。”爸爸回答。約翰聽完以后，就把蘋果核里的籽取出來，埋在土里，澆水、施肥……他每天都非常認真地照顧蘋果籽。一天一天的過去，蘋果籽發芽了，長出了一株小苗。約翰開心極了，他更加細心地照顧蘋果苗了。
一天夜里，暴風雨突然來臨，天空中烏云密布，大風夾著雨水劇烈的咆哮著。約翰從睡夢中驚醒，發現小樹苗被風雨吹打的東倒西歪的，他一下子撲了過去，用自己的身體擋住了小樹苗，過了好久好久，暴風雨終于停了，天空晴朗了，也亮了。蘋果苗沒事了，可約翰卻一下子癱在地上，一動不動了。后來醫生檢查說，是暴風雨使約翰因重感冒而死，家人聽了以后都悲痛不已。村里的人知道了都說：約翰真好！于是大家一起建了這座約翰之墓。
如今蘋果苗長成了蘋果樹，在陪伴著約翰。就這樣，一晃，二十年過去了……
小學四年級童話作文300字 篇4
天還沒亮，小蝸牛就上路，今天是它第一天上幼兒園。可是它慢慢的爬到幼兒園的時候，動物娃娃們都在和大象老師說再見。
第二天，小蝸牛早早地就出發，他爬很長的時間，才走一小段路。他鄰居家的'小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的路全走完。小蝸牛傷心地哭。
小兔子轉過身子等小蝸牛說：“別哭，別哭，你走得太慢，我來帶你走吧！”小兔說著就把小蝸牛放在它的耳朵里，然后撒腿就跑。
到幼兒園，大象老師笑瞇瞇的說：“很好，今天小兔子第一。”“還有我呢！”小蝸牛在小兔子的耳朵里露出小小的觸角大聲喊道。
后來，大象老師在動物娃娃們都來的時候，表揚小兔子和小蝸牛。
第三天，小蝸牛讓小馬給帶到學校，大象老師說：“很好今天小馬第一，看來小蝸牛不是第一。”“不，我還是第一。”小蝸牛從小馬的尾巴里鉆出來。大象老師又表揚小馬和小蝸牛。
第三天，大象老師在大門口等著說：“今天誰是第一呢？”“是我。”天空上響起小蝸牛的聲音。大象老師抬頭一看，小蝸牛正在小鳥身上唱歌呢！
小學四年級童話作文300字 篇5
從前，在一片森林里，有一只自以為是的狐貍。他非常驕傲，覺得自己是“叢林之王”，覺得自己是最厲害的`，所以森林里的動物們都很討厭他。有一天，他出來散散步。他想：我是叢林之王，我是森林的主宰，我是他們的大王。今天去招惹招惹誰呢？他邊走邊想，走著走著，他看見了一只黃牛爺爺在吃新鮮的嫩草。他對黃牛大喊：“老黃牛老黃牛，眼睛小啊鼻孔大，長得真丑真丑啊！”老黃牛非常生氣，但又嫌麻煩，就沒去打他。第二天，狐貍又出來散步。他看見大象喝水，就對大象喊道：“臭大象臭大象，長長的鼻子討人嫌，撅撅屁股真討厭！”大象聽了，水都快從鼻子里噴出來了。大象因為太渴，就繼續喝水。第三天，狐貍又出來招惹人。他看見了獅子在睡覺，喊道：“臭呀嘛臭獅子，臉上長了兩撮毛，人人見了哈哈笑。獅子聽了，生氣極了，就一下子跳了出去，向狐貍身上撲去。狐貍害怕極了，就一直跑啊跑啊……他們跑到了冰川，狐貍坐下來歇了一會兒。不久，獅子追上了。狐貍剛想站起來，可沒想到他的尾巴給凍住了。他就求獅子把他的尾巴咬斷，以后就為獅子做牛做馬。獅子就放狐貍走了。狐貍成了殘疾人，他非常后悔當時那么做。他努力改正，獲得了很多朋友。
小學四年級童話作文300字 篇6
一天，動物們一大早就聚集在森林廣場上，這是怎么回事呢？原來，一年一度的森林運動會馬上就要開始了。獅子大王走了出來，拿起話筒大聲說道：“我宣布，第五屆森林運動會開幕！”
第一項比賽是百米賽跑，只聽見一聲哨響，參賽選手就出發了。不一會兒，小鹿就把其他選手遠遠地拋在后面，沖過終點線，得了冠軍。
第二項比賽是舉重，狗熊不慌不忙地走上場，用兩只前爪舉起兩棵大樹，動物們拍手叫好。這時大象很不服氣，他大搖大擺地走到一堆大樹前，用鼻子一下子輕松地卷起五棵大樹，獲得冠軍。全場的動物為他喝彩。
第三項比賽是馬拉松賽跑。比賽開始了，一聲哨響，獵豹立刻沖下山坡，但還沒跑五千米就累得趴下了，這時其它的'動物不示弱，緊接著也沖下山坡。眼看他們就要到終點了，烏龜見自己爬得太慢了，心里很著急，它想：怎么才能追上它們呢？它靈機一動，從山上滾了下去，一直滾到終點，烏龜第一個到達終點，超過所有的選手，獲得冠軍。大家翹起大拇指，夸烏龜真會動腦筋！
動物運動會在歡聲笑語中結束了！
小學四年級童話作文300字 篇7
歡樂與悲傷是一對好朋友，它們的.情誼，有海之廣，有天之高。
可是，有一天，它們的情誼破滅了······
“歡樂，你就這點本事？我看啊，你根本就沒有給人類歡樂的本事！”悲傷冷嘲熱諷地說。“呵！誰有本事，不是你我說了算，明日，我們倆來場比賽，請人類當觀眾，再請一人做裁判咋樣？別告訴我你怕了！”歡樂大笑，“明日上午9時，我在人民廣場等你！”“誰怕誰呀！明日一決勝負！”“好，有志氣！”
就這樣，很快，過了一天······
比賽時間到了，隨著裁判的一聲令下，歡樂與悲傷相互打了起來，觀眾們看的熱鬧時，人堆里冒出了一個老人，他大聲地說：“住手！你們還要打多久？你們是朋友呀······”歡樂聽了這番話，不好意思地說：“真是對不起！我不應該這樣做。”“是我對不起你才對呀。”悲傷說。歡樂與悲傷望著對方，笑了起來。
從此，歡樂與悲傷又成了一對好朋友。
小學四年級童話作文300字 篇8
從前，有一只陶瓷的小兔子被一個女孩愛著。從前，有一只陶瓷的小兔子愛上了一個女孩，還在她身邊看著她死去。
在美麗的埃及街道有一間房子，里面住愛德華和它的“家人”那只小兔子很是自鳴得意，而且理由充分因為它被一個名叫阿比林的小姑娘擁有著。他們一起去海上航行，但是有幾個男孩搶過愛德華把它的'衣服撕下來，阿比林著急地說：“你們放開它。”在激烈的戰斗下，愛德華不小心被拋了出去。他沉啊!沉啊!沉!離星星越來越遠。漸漸變得很黑。
第二天，一位漁夫撒下漁網，準備捕魚愛德華發現它正在慢慢，突然它藍色的眼睛盯著前方一位白頭發的老爺爺把它帶走了。
他的妻子看見很開心，給它取了一個新名字叫蘇珊娜，又給它用廢布料做了一件漂亮的新裙子，可是好景不長，它又被兩個老人的女兒扔進了垃圾堆。
過了幾天又被一個男孩拿走了，把它洗干凈又給它穿了一件用帽子剪了兩個洞當衣服，帶回去給他妹妹玩，他妹妹喜歡看跳舞，可是她得了重病，媽媽走了，擺弄著小兔子去試了。
把它送到了玩具店，一天一天的過去了，可是一直沒有人買它。一個叫阿比林的孩子把它買走了。
小學四年級童話作文300字 篇9
電燈泡掛在房頂，默默地給人們帶來光亮。而獎狀呢，在燈泡的照耀下閃閃發亮，所以它變得有一點驕傲了。
每當人們來到這個房間，就會稱贊閃閃發亮的獎狀。好像根本看不到電燈泡的存在似的。因此，獎狀變得更驕傲了。
有一天，獎狀終于忍不住了，它昂著頭、斜著眼，輕蔑地對電燈泡說：“我是優秀的代表，是光榮的代表。你是什么？”電燈微微一笑，用平和的語氣說：“你說得對，我不是什么代表，但我能在黑暗中給大家帶來光明。如果現在我不亮，別人怎么看到你、稱贊你呢？你也不要太驕傲，有一句話你聽說過嗎？驕傲使人……。”“打住，打住！真像個老太婆！這么嘮叨！”說完，獎狀高傲地把身子一扭，就這么一扭，它自己從墻上掉下來，恰好落到地上的`一片污水里，獎狀再也抬不起它那高傲的頭了。
真是謙虛使人進步，驕傲使人落后！
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