【實(shí)用】四年級(jí)國(guó)慶作文匯總十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)國(guó)慶作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)國(guó)慶作文 篇1
一年一度的國(guó)慶節(jié)到了，人們都幫著慶國(guó)慶，現(xiàn)在人們慶國(guó)慶的方法多得是，不信的話(huà)，就讓我來(lái)告訴你們吧！有看電影的、有看芭蕾……連外國(guó)人也來(lái)到中國(guó)為我們表演，和我們一起過(guò)中國(guó)的國(guó)慶節(jié)，這些地方都忙得不可開(kāi)交，天天都有許多旅來(lái)那地方去享受。大學(xué)生和些年青人就喜歡去看明星的演唱會(huì)。有一件事說(shuō)出來(lái)你可能不會(huì)相信：那天我在新聞連播上看到一位不知名的中年人從貴州花了五十五天的時(shí)間跑到了北京，記者去采訪(fǎng)他時(shí)問(wèn)：“你大概什么時(shí)候能跑到終點(diǎn)？”他說(shuō)：“我還有很長(zhǎng)的路，當(dāng)我咽下最后一口氣時(shí)我也到了終點(diǎn)！”我還聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)地方開(kāi)展了舞龍，一條長(zhǎng)約84米的“大龍”展現(xiàn)在你眼前，這條長(zhǎng)長(zhǎng)的“大龍”共要幾十名年輕力壯的小伙子才舞得起來(lái)！
欣逢國(guó)慶，便邀上三五好友同赴上海書(shū)城。
書(shū)城早已是人山人海。尋覓好久，才找到一本《哈里·波特》。“蠻精致的。”一人說(shuō)。我可是半點(diǎn)興趣也無(wú)：也就只是個(gè)小巫師而已，咱中國(guó)古書(shū)堆里的“巫師”可多得很，法力也強(qiáng)多了。又有人去買(mǎi)《我為歌狂》，只見(jiàn)那里已排起長(zhǎng)隊(duì)。不經(jīng)意一瞥，又看見(jiàn)什么“我為畫(huà)狂”之類(lèi)的狂書(shū)。金庸筆下有個(gè)楊過(guò)，是為愛(ài)而狂，想不到當(dāng)今世人勝古人多矣，不論甚么東西，皆可瘋狂一番，于是中國(guó)又現(xiàn)狂人。逛了一圈，前些時(shí)候非常流行的《奶酪》已經(jīng)不見(jiàn)蹤影，不知被哪些勤勞可愛(ài)的“老鼠”搶購(gòu)空了，可我卻聞到了那陣陣余香——現(xiàn)在的人們總是這樣：有看不完的書(shū)，讀不完的報(bào)，學(xué)不完的知識(shí)，充不完的電。這大概也是順乎時(shí)代之潮流吧。
又來(lái)到古籍書(shū)柜。見(jiàn)到好多戴深度眼鏡，一本正經(jīng)的老先生搖頭晃腦，深思熟慮倒不足為奇。可笑的是竟也有好多戴卡—通帽，嘻嘻哈哈的低齡兒童東翻一本，西翻一本的扎在古書(shū)堆里，確實(shí)令我大吃一驚。雖說(shuō)古代小兒多能誦詩(shī)吟詞，近代又有個(gè)還珠樓主五歲寫(xiě)出萬(wàn)言《一字論》，但這碧眼小兒……我定睛一看，他隨手抽出一本《西游記》，只看封面，欣喜若狂，大呼：“我要買(mǎi)！”他家長(zhǎng)皺眉道：“不是買(mǎi)過(guò)了嗎？”可那孩子又變本加厲：“我還要再買(mǎi)一套四大名著！”殊不知，書(shū)中的孫行者哪如電視中的孫猴兒這般好玩？何況你認(rèn)得“西游記”那三個(gè)字已是不容易的了，更別說(shuō)“紅樓水滸”了。只可惜他知道四大名著是四部書(shū)，可不只是這《西游記》，便報(bào)起它們走向收銀臺(tái)。他這一飽，也不知抱出多少“有三十六年不得見(jiàn)”者。
我隱隱覺(jué)得有一陣漢臭味撲面襲來(lái)，趕緊走出去。恰巧聽(tīng)見(jiàn)有人大笑道：“什么？你不知道淳化閣帖！？那可是中華瑰寶！就幾個(gè)大字，也要買(mǎi)上幾百萬(wàn)元呢！你這都不知道！”
是阿！ 這帖子是國(guó)之重寶，可又有多少人親眼看過(guò)？難道只知道這個(gè)名字，就可以跟上時(shí)代之發(fā)展？！有多少人自以為只知道一點(diǎn)皮毛，就可以學(xué)冠古今？更可笑的是，每當(dāng)有一種新的事物出現(xiàn)時(shí)，我們偶爾或許會(huì)被它吸引。但當(dāng)它已經(jīng)成為陳詞濫調(diào)，明日黃花時(shí)，我們的熱情依舊不減，不是因?yàn)樗旧淼膬r(jià)值，而是它曾經(jīng)轟動(dòng)一時(shí)，甚至有些人根本不去管它的內(nèi)容與實(shí)質(zhì)，但求以買(mǎi)過(guò)而看過(guò)而領(lǐng)悟過(guò)而能跟上時(shí)代發(fā)展。我但愿這些濫調(diào)不再吹出，縱使吹出的是仙樂(lè)，也要有人真正領(lǐng)悟——一樣事物之所以存在，只因它能令人陶醉。
國(guó)慶放假本是好的，可是我們有看不完的書(shū)，讀不完的報(bào)，學(xué)不完的知識(shí)，充不完的電——這當(dāng)然僅指上述之類(lèi)而言——那么，這不就是一種迂腐的表現(xiàn)嗎？中國(guó)人何必再酸上幾千年呢？
不由擲筆長(zhǎng)嘆：怎一個(gè)酸字了得！
四年級(jí)國(guó)慶作文 篇2
今年國(guó)慶我過(guò)得很開(kāi)心,爸爸媽媽帶我到山水甲天下的桂林游玩。
我們先到七星公園游七星巖，巖洞里的風(fēng)景很美，有魚(yú)翁釣魚(yú)、千年古榕、塞外風(fēng)光等等，其中最美的景點(diǎn)是九龍戲水，我們還在那照像留念呢！出了巖洞，我們到動(dòng)物園去看馬戲表演，有老虎竄火圈、猴子挑水、鸚鵡投球、猴子倒立等等，所有的節(jié)目都很精彩，樂(lè)得我直拍手叫好。
第二天我們還去了山水更美的陽(yáng)朔，游了月亮山、蝴蝶泉。桂林是座很美麗的城市，我很喜歡它。
四年級(jí)國(guó)慶作文 篇3
今天是10月1日國(guó)慶節(jié)是偉大的祖國(guó)母親67周歲，我和媽媽來(lái)到蓮湖廣場(chǎng)游玩。
我們坐車(chē)來(lái)到蓮湖廣場(chǎng)，我們剛來(lái)到蓮湖廣場(chǎng)，沒(méi)有看到什么景色，到了里面我們看在幾十米就聞到了這桂花樹(shù)發(fā)出的迷人的香氣，可是顯然花朵有點(diǎn)不同，普通的桂花樹(shù)的花朵是金黃色的，可是這種桂花樹(shù)是橙色的，還有這種桂花樹(shù)比普通的桂花樹(shù)的花朵更香更美麗。
我們看到一個(gè)非常大的湖，那湖水碧綠碧綠像一塊無(wú)暇的翡翠。湖邊的柳樹(shù)的那綠色的樹(shù)葉，青翠欲滴，枝條隨著微風(fēng)，提起翠綠的裙擺，跳起的優(yōu)美的舞蹈。我在湖邊看到一個(gè)老人在湖邊釣魚(yú)，老人釣的大魚(yú)。
我從湖邊走到竹林，看到了一大片聳立的竹子，守士一樣，有的竹子?xùn)|倒西歪，有的又粗又長(zhǎng)，有的又細(xì)又短
我們回來(lái)的時(shí)候看到了，一個(gè)人在耍猴，有三只猴子，只見(jiàn)它們的主人拿出幾把刀飛給猴子，了真是太不可思議了，了。可是媽媽要我快點(diǎn)回家我只好依依不舍的走了。
四年級(jí)國(guó)慶作文 篇4
隨著這些日子的一天天變化，我們迎來(lái)了祖國(guó)母親的第**歲的生日，在此之前，我們還準(zhǔn)備了許多禮物：你們看，祖國(guó)炎黃子孫在奧運(yùn)會(huì)上勇奪金牌，為國(guó)家爭(zhēng)了光，創(chuàng)造了我國(guó)歷史的輝煌。神舟七號(hào)宇宙飛船再次載人在太空中行走…
國(guó)慶的這一天，我走在寬大闊步的大街一，只見(jiàn)大街上人來(lái)人往，人們的臉上洋溢出燦爛的笑容，胸中澎湃著激動(dòng)的心情，街上涌著一股濃厚的節(jié)日氣氛，路邊上盛開(kāi)著紅的、黃的花朵，下邊還襯著似舞裙的綠葉，從哪兒走過(guò)，都能涌出那股淡淡的幽香，我已經(jīng)完全陶醉在這節(jié)日的所氛當(dāng)中了。這股濃濃的節(jié)日氣氛簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)形容。
我突然看見(jiàn)了一處情景：有一個(gè)大約四、五歲的小朋友拿著一張刻有中國(guó)結(jié)和中國(guó)國(guó)旗的磁盤(pán)，當(dāng)作飛碟在大街上玩耍，有一個(gè)叔叔也和我一樣看見(jiàn)了，就給那個(gè)水朋友說(shuō)：不要拿那張磁盤(pán)當(dāng)飛碟玩了，那是不尊重祖國(guó)的行為，那個(gè)小朋友連連點(diǎn)頭。我想：如果世界上的人都有像那個(gè)叔叔一樣有愛(ài)國(guó)心就好了。
正如歌中唱道：“我家大門(mén)常打開(kāi)，開(kāi)放懷抱等你…”中國(guó)正打開(kāi)那古老的門(mén)，熱情的接待五湖四海的朋友們。同時(shí)，它也在慶祝著自己的第**個(gè)生日。
四年級(jí)國(guó)慶作文 篇5
啊!天空陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我和小伙伴在田野玩耍。一個(gè)小伙伴提議說(shuō)：我們大家自己做飯吃，好嗎?大家異口同聲喝道：好!我們各自跑回家做準(zhǔn)備，我一路小跑，我氣喘吁吁地跑到爺爺家，我對(duì)爺爺說(shuō)：爺爺，我要帶一只小竹籃，可不可以?想帶就帶吧!爺爺無(wú)所謂地說(shuō)。爺爺話(huà)音還沒(méi)落，我便提起籃子像一根離弦的箭沖了出去。
我走向稻田里，一路上，我看見(jiàn)稻香撲鼻的稻田，也看見(jiàn)了在田地里忙碌不停的農(nóng)民伯伯。
我采了一籃子青菜，家住得近的小朋友還帶來(lái)了白生生的大米，也帶來(lái)了鍋和一些工具。準(zhǔn)備好工具、材料后，我們便開(kāi)始做飯吃過(guò)了一會(huì)兒，飯熟了，我迫不及待地想嘗嘗我們自己的手藝。
吃飽喝足后，我們躺在地上，看見(jiàn)了每家每戶(hù)的屋頂上空都升起了裊裊炊煙，好像一個(gè)個(gè)身穿白紗的少女在翩翩起舞，在夕陽(yáng)的照耀下，婀娜多姿。
這次有意義的活動(dòng)，更加深了朋友之間的友誼，也學(xué)到了一些本領(lǐng)，最重要的是嘗到了自己的手藝，還得到了快樂(lè)!
四年級(jí)國(guó)慶作文 篇6
十月一日，舉國(guó)同慶，在這個(gè)節(jié)日里，因?yàn)閶寢屢习啵詻Q定爸爸帶我好好的玩上一天。
我們昨天就買(mǎi)好了很多吃的喝的，有著充足的準(zhǔn)備。首先我們來(lái)到了位于西湖邊的浙江省博物館，里面那些古老的文物，像九龍杯。刻石板等等都讓我了解到很多久遠(yuǎn)的歷史，讓我的長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。
自博物館出來(lái)后，我和爸爸來(lái)到了平湖秋月，這里，可真算得上是人間先仙境啊！路上游人如織，明媚的陽(yáng)光襯著柳樹(shù)，小花，小草，像是給它們帶上了金圈，使得它們變得更加迷人嫵媚，也給游客增添了不少燦爛的心情。
離開(kāi)了平湖秋月，沿著西湖往上走，著名的西冷印社出現(xiàn)在我的眼前，走過(guò)小橋，各式各樣的古代印板印刷品等展示出石頭形的，圓形的，方形的，讓人嘆為觀止！通過(guò)介紹也讓我了解到很多的知識(shí)。
一路游覽，又來(lái)到了雷峰塔，爸爸買(mǎi)了票我們走進(jìn)塔里面游玩，上到塔頂，俯瞰腳下，感覺(jué)所有景物都被我們踩在了腳下，威風(fēng)極了。
雷峰塔玩好出來(lái)，天色已經(jīng)有點(diǎn)暗了，只得打道回府。回想那些令人賞心悅目的景色，心里還是美滋滋的，開(kāi)心極了。
我愛(ài)國(guó)慶節(jié)，更愛(ài)今年的國(guó)慶節(jié)，祝愿我們的祖國(guó)更加美好！繁榮昌盛！
四年級(jí)國(guó)慶作文 篇7
國(guó)慶節(jié)對(duì)于每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)是個(gè)喜氣洋洋的好日子。人們盡情享受者金秋的陽(yáng)光和豐收的喜悅。
國(guó)慶節(jié)這天，我和爸爸媽媽一同到街上逛逛。孩子們鬧得最歡了！左手一串糖葫蘆，右手一把糖，臉上的笑容比鮮花還燦爛。
街道上更是挨挨擠擠，人山人海。貨攤上來(lái)自各地的商品琳瑯滿(mǎn)目，叫人眼花繚亂。有的商家還自編了一道道廣告詞，一個(gè)在賣(mài)果皮削的小商販編了這么一道有趣的廣告詞：長(zhǎng)江水浪打浪，切蘿卜起波浪，切成片，削成絲，掀起一個(gè)大波浪，大波浪，小波浪，長(zhǎng)江水來(lái)浪打浪！快快來(lái)，買(mǎi)了一個(gè)又來(lái)一個(gè)……他邊唱邊做示范，手下堆滿(mǎn)了五顏六色的、形狀變化多端的各色瓜片、蘿卜絲，好看極了，小商販也唱得動(dòng)聽(tīng)極了，一下子就把顧客們的眼光吸引過(guò)來(lái)了；還有些人在攤位與攤位之間，或顯眼的位置擺上個(gè)冰柜，掛個(gè)牌子，上面寫(xiě)到：有冰淇淋、礦泉水等各類(lèi)冷飲出售。他們抓住顧客心理，有的顧客走著走著，口渴了，肚子餓了，可以很方便地買(mǎi)上一點(diǎn)。
國(guó)慶節(jié)休假期間，我和媽媽早早出去買(mǎi)菜了。媽媽叫我單獨(dú)去買(mǎi)胡蘿卜，我來(lái)到一位老婆婆面前，她白發(fā)蒼蒼，魚(yú)尾紋爬滿(mǎn)了她的臉，背彎彎的`，彎得臉幾乎要碰到地上了。我覺(jué)得她多可憐埃連忙買(mǎi)了，買(mǎi)好后就急忙走了。當(dāng)我正要把買(mǎi)胡蘿卜剩下的錢(qián)還給媽媽時(shí)，清數(shù)了一遍，才發(fā)現(xiàn)那老婆婆多找了一元錢(qián)，怎么辦呢？我是還給她還是買(mǎi)根冰棍？不行，老師教過(guò)我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、不貪小便宜的好孩子，我閃電般地跑回去把錢(qián)還給了那個(gè)老婆婆。那個(gè)老婆婆嘴里不停地說(shuō)著：你這個(gè)小女孩啊！我看她那布滿(mǎn)皺紋的臉笑成了一朵好看的菊花，心里美滋滋的，高興極了。
在這新中國(guó)誕生的紀(jì)念日里，我隨處走走，時(shí)時(shí)都可感受到我們偉大祖國(guó)經(jīng)濟(jì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，人民生活水平蒸蒸日上。同學(xué)們，如果沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有我們今天的幸福生活，也沒(méi)有這個(gè)喜氣洋洋的好日子。因此，我們一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)有用的人，報(bào)效祖國(guó)！
四年級(jí)國(guó)慶作文 篇8
提前祝大家國(guó)慶節(jié)快樂(lè)！
作業(yè)反饋：
昨天的大本作業(yè)出錯(cuò)最多的地方就是：孩子們總是不記得在句子后面加句號(hào)，望家長(zhǎng)不斷監(jiān)督提醒，國(guó)慶節(jié)語(yǔ)文作業(yè)。
作業(yè)：
1、在作文草稿本上完成園地二習(xí)作——寫(xiě)熟悉的人的一件事（習(xí)作要求見(jiàn)后）
2、摘抄好句好段（數(shù)量不限，但也不能太少，畢竟放假7天），并在摘抄本上寫(xiě)一篇國(guó)慶節(jié)見(jiàn)聞（游玩、聚會(huì)、有意義的事……）
3、背誦園地二的讀讀背背
4、搜集一位名人的故事，可以打印下來(lái)，但是要用自己的話(huà)把這位名人的故事講出來(lái)，國(guó)慶節(jié)回來(lái)交流。
5、背誦古詩(shī)詞考級(jí)，要求至少背到第五級(jí)，多者不限，
國(guó)慶節(jié)回來(lái)測(cè)試
習(xí)作提示：
本單元學(xué)習(xí)的四篇文章，都是通過(guò)寫(xiě)人物的一件事，體現(xiàn)該人物的特點(diǎn)、品質(zhì)。《灰雀》寫(xiě)列寧喜愛(ài)灰雀，當(dāng)其中一只丟失后，在公園找灰雀時(shí)與一個(gè)男孩交談的事，表現(xiàn)了列寧的愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)、善解人意；《小攝影師》通過(guò)寫(xiě)一個(gè)小男孩給高爾基照相的事，體現(xiàn)了高爾基的關(guān)心愛(ài)護(hù)少先隊(duì)員；《奇怪的大石頭》圍繞大石頭是從哪兒來(lái)的，寫(xiě)了幾個(gè)相關(guān)的事件，突出了李四光的勤于思考、不懈追求；《我不能失信》通過(guò)寫(xiě)星期天，由于宋慶齡答應(yīng)教小珍疊花籃而沒(méi)去伯伯家的事，體現(xiàn)了宋慶齡的誠(chéng)實(shí)守信，國(guó)慶節(jié)作文《國(guó)慶節(jié)語(yǔ)文作業(yè)》。同學(xué)們可以翻翻課本溫習(xí)一下，看看課文是怎樣寫(xiě)事，以及怎樣通過(guò)寫(xiě)事突出人物特點(diǎn)的。本單元習(xí)作就要求同學(xué)們寫(xiě)熟悉的人的一件事，同學(xué)們要注意選材，從這件事中體現(xiàn)出該人物的特點(diǎn)。
習(xí)作要求：
1、根據(jù)自己所寫(xiě)的事件確定好題目
2、把事件的過(guò)程敘述清楚，盡量做到真實(shí)生動(dòng)
3、寫(xiě)完后圍繞中心仔細(xì)修改 幫你構(gòu)思：
1、選擇材料。面對(duì)自己熟悉的人身上的許多值得寫(xiě)的事，同學(xué)們要選擇最能體現(xiàn)人物思想品質(zhì)，最有意義或最讓自己感動(dòng)、佩服、難忘的事來(lái)寫(xiě)。
2、內(nèi)容具體。要圍繞中心把事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫(xiě)清楚。
可以通過(guò)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫(xiě)突出文章的中心，也可以用準(zhǔn)確、形象的語(yǔ)句讓文章的情節(jié)感動(dòng)人、吸引人。 習(xí)作欣賞： 愛(ài)的奉獻(xiàn) “這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律時(shí)便不禁想起了我的班主任王老師，她把自己無(wú)私的愛(ài)都奉獻(xiàn)給了學(xué)生。 記得那是一次考試前夕，王老師嗓子發(fā)炎，幾乎說(shuō)不出話(huà)來(lái)，但她還是堅(jiān)持給同學(xué)們上課，只是講課時(shí)的聲音很小。同學(xué)們有些奇怪，也有些擔(dān)心。正在這時(shí)，教務(wù)主任急匆匆地走進(jìn)來(lái)，勸王老師停課回家休息。王老師生怕同學(xué)們擔(dān)心，沖同學(xué)們微微一笑說(shuō)：”沒(méi)事，吃點(diǎn)藥就好了。“隨后把教務(wù)主任拉到門(mén)外。過(guò)了一會(huì)兒，她又回到教室給同學(xué)們上課了，而且絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出她嗓子的不適。終于，同學(xué)們考完試了，王老師隨之也因病臥床好幾天。 王老師不正是在用自己的全部心血譜寫(xiě)著這曲愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌嗎？
四年級(jí)國(guó)慶作文 篇9
愛(ài)，像空氣一般，無(wú)處不在，是我們生存的基礎(chǔ)。一個(gè)人若離開(kāi)了空氣，就會(huì)死亡;一個(gè)人若離開(kāi)了愛(ài)，他的心靈就會(huì)變得麻木不仁。回憶往事，似乎接受的愛(ài)已太多太多，讓我“習(xí)以為常”，不過(guò)那一次……
前不久的國(guó)慶黃金周，媽媽帶我去玄真漂流一日游。激流與礁石猛烈撞擊，激起雪白而透明的浪花，讓人感慨大自然的巧奪天工。忽然，“我們準(zhǔn)備漂了!”媽媽在我身后說(shuō)。這么快，就要下去了么?我懷里像揣了一只兔子。
還在排隊(duì)的同行者笑著向我們招手，我們上了漂流艇，隨著激流駛向未知的前方……
小小的漂流艇在狂野的白浪中起起伏伏，好一陣顛簸。白浪不時(shí)打入我們的小艇，我十分擔(dān)心，這小艇會(huì)不會(huì)沉了啊!?“不會(huì)的。”媽媽看出了我的疑慮，“你看，這下面有排水孔呢。”說(shuō)著，媽媽指了指小艇底部的六個(gè)小洞。
這邊急流白浪桀驁不馴，那邊時(shí)間之河也狂放不羈。彈指間，一小時(shí)如流水般匆匆而逝，漂流也已接近尾聲。我坐在小艇上，忽聞一陣“咯嗒咯嗒咯嗒……”的響聲，才發(fā)覺(jué)牙齒在打冷戰(zhàn)。或許這奇怪的響聲也被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，她把自己的外套脫了下來(lái)，遞給了我，說(shuō)：“漂流時(shí)會(huì)有點(diǎn)兒冷的，媽媽第一次漂也是的。來(lái)，穿上。”接過(guò)外套，我忽然感到媽媽的手指在微微發(fā)抖。我想起她前不久才剛剛病好，這會(huì)兒肯定也是冷得不行。穿上外套，我感覺(jué)一股暖流注入我的心田，剛剛徹骨的寒冷隨之消失得無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的，是沁人心脾的舒適。
天空中，烏云密布;水面上，波濤洶涌;空氣中，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。在那藍(lán)天白云之下，在那青山綠水之間，一份愛(ài)已在悄悄綻放。盡管我仍舊瑟瑟發(fā)抖，心里卻是溫暖如春。
四年級(jí)國(guó)慶作文 篇10
誰(shuí)不贊美自己的祖國(guó)呢!我愛(ài)家鄉(xiāng)，誰(shuí)不說(shuō)自己的家鄉(xiāng)好呢!更愛(ài)生我養(yǎng)我的偉大祖國(guó)。
我愛(ài)祖國(guó)地大物博，礦產(chǎn)豐富，有世界上稀有的金屬礦產(chǎn)，鈾、銻、鋼、 鎢、鐵還有非金屬，煤、石油和豐富的水資源，他國(guó)有的我國(guó)也有。
我愛(ài)祖國(guó)工農(nóng)和科學(xué)事業(yè)的蓬勃發(fā)展，我國(guó)的工業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)已趕上世界的先進(jìn)水平。汽車(chē)、冶煉鋼鐵、紡織，不管輕工業(yè)還是重工業(yè)都走進(jìn)了才世界先進(jìn)行列，我國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，糧食和棉花自供自給足足有余，科學(xué)事業(yè)日新月異，看火箭、衛(wèi)星上天、衛(wèi)星探月、行走太空，將來(lái)衛(wèi)星還要觀察火星
我熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)大自然風(fēng)光，青山綠水，山河秀麗。看那洶涌澎湃的長(zhǎng)江黃河，高入云霄的昆侖山主峰——珠穆朗瑪峰。美麗的旅游景點(diǎn)，廬山、武夷山、黃山、井崗山還有一馬平川的蒙古大草原。
我更愛(ài)祖國(guó)地理位置，祖國(guó)像是一只美麗的大雄雞屹立在世界的東方。我們祖國(guó)是一個(gè)橫跨地球三帶的好地方，要看寒帶風(fēng)光去東北黑龍江，那里冰天雪地;要看熱帶風(fēng)光去海南，那里一年四季單衣薄掛，水果飄香;要看溫帶氣候在江南，春夏秋冬四季分明。當(dāng)然啰!還有什么高山氣候——西藏，海洋氣候——廣州沿海城市。
祖國(guó)呀!我的母親，你在中國(guó)三十六個(gè)民族的保護(hù)下，一天天變得更美麗，更年青，祖國(guó)我愛(ài)你。
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