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【精華】下雪四年級作文集合7篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的下雪四年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
下雪四年級作文 篇1
星期六下午，我無比高興，因?yàn)樾瞧谌瘴乙ベI寵物小倉鼠了！
晚上，我?guī)е吲d心情睡覺去了。媽媽說星期日可能有大雪，所以我睡覺時(shí)候，用手捂在胸口處不斷祈禱說：“明天不下大雪，我買到了小倉鼠。”
到了星期日早上，我打開窗簾：“不是吧！天這么陰，看來倉鼠要泡湯了。”當(dāng)媽媽說不去市里旱，我心就和天氣一樣陰沉了。一會兒，我走到陽臺，站到窗邊，真美呀！雪花有規(guī)律向下飄，還有風(fēng)兒哥哥在雪里穿過。這時(shí)我發(fā)愁心里，露出了一縷陽光。
我決定下樓去玩。還要用相機(jī)照下許多雪后美景。小雪還在沙沙下著。我在草坪里堆了一個(gè)雪人，我先把雪堆在一堆，再團(tuán)出一個(gè)小硬雪球，把雪球在雪地里滾來滾去，最后就會成為一個(gè)大雪球，把大雪球放在堆好雪上，再用樹枝安上眼睛和嘴巴就好了。對了，還要安上手呢！我怕有男孩子破壞它，就在它旁邊用木棍擺了四個(gè)字“不許破壞”，嘻……我總覺得缺點(diǎn)什么，又在雪人旁邊扎了一圈“柵欄”，哈哈！這回好多了。小雪花在小雪人旁邊翩翩起舞，在和雪人游戲。
我有些冷了，一會兒，我回到了家，發(fā)現(xiàn)外面小雪已經(jīng)變成了鵝毛大雪。雪花們就像一個(gè)個(gè)孩子，剛被媽媽放出來玩一會兒似，它們“放肆”地飛著，自由自在，看到這美麗情景，我不由自主把手伸出窗外，接來一片小雪花，哇！它是那么柔，那么晶瑩，多像鵝毛呀！
放眼望去，山上到處到處都是白雪皚皚。雪，給小樹穿上了白棉衣，毛直小樹更加精神了。山媽媽也被那柔柔雪被子蓋了起來。
這雪景，讓我想到了大詩人韓愈一句詩句“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”，我眼前就仿佛出現(xiàn)了春意濃濃畫面。
下雪四年級作文 篇2
去年11月9日，天空布滿啦鉛色的陰云，恢蒙蒙、陰沉沉的，還呼呼的刮著西北風(fēng)，要下雪啦。
起初下的是小雪粒，雪粒落在地上，發(fā)出沙沙的聲音，像千萬條春蠶吃著桑葉的聲音。不一會小雪粒就變成啦小雪花，很快又變成啦大雪片，先是稀稀疏疏的，后來便是一簇簇、一團(tuán)團(tuán)、鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。風(fēng)夾著雪花漫天飛舞，就像千萬只蝴蝶在空中漫步，還像蒲公英帶絨毛的種子一樣輕輕飄落、像柳絮一樣旋轉(zhuǎn)著舞姿、像鵝毛一樣隨風(fēng)飄灑，像煙一樣輕、像銀一樣白、像玉一樣潤……
大雪鋪天蓋地的下著，銀粉玉屑一般，天空、大地白茫茫一片。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花覆蓋著石家莊的座座高樓，染白啦條條街道。樓房、馬路、樹枝都披上啦厚厚的銀白的冬裝，大地像鋪啦一層白色的地毯，踩上去軟綿綿的，四周的一切都成啦粉裝玉砌的世界。
我站在雪地上欣賞著這漫天飛舞的雪花，似煙非煙，似霧非霧。我特別想看看雪到底是什么樣的？我用手接住幾朵雪花，仔細(xì)的看著，雪：玲瓏剔透，潔白如玉，有的是6棱形的水晶體，有的是不規(guī)則的片狀，有的是圓形的顆粒狀的透明體……
我來到水上公園，整個(gè)公園銀裝素裹，湖邊的大柳樹上掛滿啦毛茸茸的、亮晶晶的銀條，而那些松樹柏樹上則掛滿啦蓬松松、沉甸甸的雪球，一簇簇的迎春花上面覆蓋著厚厚雪，有的像鳥，有的像大象鼻子，栩栩如生，形態(tài)各異，氣象萬千，好一派北國風(fēng)光！
我們從來沒有見過這么大的雪，在厚厚的積雪上我和小朋友一起堆雪人，打雪仗。雪，給我們帶來啦快樂。
下雪四年級作文 篇3
大年初六早晨，我一起來就發(fā)現(xiàn)窗外下起了潔白的雪花。四周白茫茫一片。好像給麥苗蓋上了一層白白的棉被。樹上像開滿了白色的梨花。
我和朋友們來到操場堆雪人，我們先滾了一個(gè)大一點(diǎn)的雪球當(dāng)做身子，又滾了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球當(dāng)頭。我們用胡蘿卜當(dāng)鼻子，金幣糖糖紙當(dāng)眼睛，辣椒當(dāng)嘴，鐵桶當(dāng)帽子，樹枝當(dāng)手臂。這樣一個(gè)可愛的雪人就堆好了。我們還打雪仗。開始，我打不中，后來我的準(zhǔn)頭越來越好。漸漸地，我就打中了。有一發(fā)雪球剛好鉆進(jìn)我的衣服里，把我冰的打哆嗦。朋友們看見了，都哈哈大笑。我生氣了，扔了個(gè)三連擊，剛好打中三個(gè)人。我對他們做了個(gè)鬼臉。他們把眼睛瞪得圓圓的，向我這邊反擊。雖然我們胖嘟嘟的小手被凍的通紅通紅的，但是也非常開心。
瑞雪兆豐年，看來今年又是一個(gè)豐收的好年景。
下雪四年級作文 篇4
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活：童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年是一個(gè)夢，夢里有我們的想象和憧憬。這次雪休，給我留下了難以磨沒的記憶。
一大早，我，媽媽還有弟弟就早早地起床了。我和弟弟趴在窗戶上看著外面紛紛揚(yáng)揚(yáng)的'鵝毛大雪，就對媽媽說：今天會不會雪休啊！正當(dāng)我們都在猜測的時(shí)候，我的班主任老師打電話告訴我今天雪休。我和弟弟知道了這個(gè)消息，高興得一蹦三尺高。媽媽還允許我們到樓下堆雪人，這個(gè)消息對我們來說是太興奮了。
跑出家門的我們，就像被放飛的小鳥，歡呼著，跳躍著。我們把地上的雪都推到一起，成了一個(gè)大大的雪山。看著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪飄落到墻上，留下大大小小的小雪球。我突發(fā)靈感，和弟弟一起合作，在倉房的墻上用雪寫下雪了！這幾個(gè)字。我負(fù)責(zé)寫，弟弟負(fù)責(zé)給我運(yùn)雪。我們倆熱火朝天地干了起來。不大兒一會，哇字就新鮮出爐了。看著我們的成果，勁頭更足了，盡管是下著雪的天氣，我和弟弟仍然冒了一頭汗。半個(gè)小時(shí)的功夫，我們就完成了這項(xiàng)有意義的活動(dòng)。看著我們的作品，我們的心里比吃了蜜還甜！
讓所有的故事在這里流淌，讓所有的夢想在這里展翅高飛，童年的快樂從此開始。
下雪四年級作文 篇5
清晨的陽光透過窗戶把我從睡夢中喚醒。下了一夜的雪已經(jīng)停了，向窗外望去，到處都是白茫茫的一片，天氣也比昨天冷了很 多，房屋和大樹也都帶上了厚厚的白色帽子站在雪地里俯視著過往的行人。
太陽公公好像很喜歡小雪花，用溫柔的陽光輕輕地?fù)崦麄儯o他們渡上了一層銀輝，小雪花高興地直眨眼。吃過早飯我就迫不及待的穿好衣服投進(jìn)了雪的懷抱，和小朋友一起堆雪人，團(tuán)雪球，玩的開心極了，雪地上留下了我們一行行的腳印，像是在白紙上寫字，畫畫，一只小狗也來湊熱鬧，給畫上了幾朵梅花。一群小麻雀嘰嘰喳喳的叫著，把樹上的雪花震落了下來，一片片小雪花像是一只只銀白色的小蝴蝶在空中翩翩起舞漂亮極了。
我喜歡下雪天，我更愛在雪地玩耍。
下雪四年級作文 篇6
我走出家門，一股冷風(fēng)迎面吹來。哇，下雪了！
遠(yuǎn)看，一片銀白，大地穿上了過冬的厚棉襖，房屋和樹木也披上了一層薄紗，就像童話中的仙境。街道上，過往的人們小心翼翼地行走著，汽車也放慢了腳步。只有上學(xué)的孩子們還像往常一樣，蹦蹦跳跳，有說有笑。銀鈴般甜美的笑聲，回蕩在街道上，給冬天帶來無限生機(jī)。
校園里更是一片熱鬧活躍的景象。同學(xué)們踩在厚厚的積雪上，發(fā)出了咯吱咯吱的響聲，好像在演奏著一首活潑快樂的樂曲。再往操場上瞧，有些同學(xué)在團(tuán)雪球，有的同學(xué)在打雪仗，還有的同學(xué)在堆雪人，他們邊玩邊唱，格外開心！
花壇里的松樹還是那么高大挺拔，穿著雪姑娘送來的白色毛衣，顯得比往常威風(fēng)多了。一夜之間，所有的樹木都披上了銀裝，正如詩中所說：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”正在這時(shí)，一陣寒風(fēng)吹來，枝頭的雪飄落下來，飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，就像一群銀白色的蝴蝶，漫天飛舞。
雪，代表了冬季的來臨，是冬天的象征。你是宇宙萬物間的驕子，是大自然最美麗的使者！
下雪四年級作文 篇7
早晨我趴在床上看書，休息時(shí)，偶然轉(zhuǎn)頭看窗外，哇，好大的雪呀！我“啊”地尖叫了一聲。媽媽聽見了，就跑來問我怎么回事，我興奮的大喊：“下雪了！下雪了！”我連忙爬到窗戶上去看雪，我打開窗戶，一陣寒風(fēng)撲面而來，我將頭探出窗外一看，鵝毛大雪已將外面變成一片潔白的世界。
我看了一會，媽媽叫我去超市買東西，我和媽媽都穿上厚厚的棉衣出發(fā)了，我還拿上了一個(gè)鐵盒子，帶上一雙厚厚的手套，用來收集這些難得一見的雪花。可是到樓下我還是很冷，我摸了摸車上雪，冰冰的，很細(xì)很細(xì)，像凍僵的沙子，我急忙把它們裝進(jìn)我的鐵盒子，我捧著這個(gè)裝雪的鐵盒子，就像捧著一個(gè)珍貴的禮物，心里高興極了。我走在雪地上，雪面軟軟的，好像一個(gè)會伸縮的地毯，好玩極了。我們一路邊走邊玩。當(dāng)媽媽和我買完東西從超市出來時(shí)，雪越下越大，雪到處的飄，我如果不戴帽子往前走的話眼睛會有一些不能睜開，走路也有一些打滑，感覺一不小心就會摔一個(gè)嘴朝天。
一回到院子，我就看到我的好朋友周知鋪在滾雪球，我走過去問他：“滾雪球要干什么。”他告訴我：“他要堆一個(gè)終極大雪人”。于是我打算和他一起對一個(gè)終極大雪人，把這個(gè)已經(jīng)滾得很大了的雪球繼續(xù)變得更大，不一會這個(gè)雪球已經(jīng)有幾斤重了，就像三個(gè)籃球合起來一樣大。雪人的身子做好了。我和周質(zhì)樸又一起捏了一大把雪，捏成一個(gè)小雪球，繼續(xù)滾雪人的頭，我們一會兒把雪球放在車滾來滾去，一會在草地上滾來滾去，有時(shí)我們還捏一把雪按在雪球上，這個(gè)雪球很快就比我的頭還大。我們把雪人的頭和身體連接起來，又給雪人用樹枝做了兩個(gè)胳臂和手，用子彈給雪人做了眼睛，雪人在我們的努力下終于完工了。這個(gè)雪人雖然很簡陋，但是看著他我感到無比的喜悅！
今天下雪給我?guī)砹藷o盡的歡樂，我真愛下雪！
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