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再見(jiàn)四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-05-02 18:18:29 四年級(jí) 我要投稿

【推薦】再見(jiàn)四年級(jí)作文集錦8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的再見(jiàn)四年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】再見(jiàn)四年級(jí)作文集錦8篇

再見(jiàn)四年級(jí)作文 篇1

  生命,是一雙雙明亮的眼睛,沒(méi)有它,我們將生活在黑暗之中;生命,是一棵棵茂盛的大樹(shù),沒(méi)有它,我們將失去清新的氧氣;生命,是努力過(guò)的汗水,沒(méi)有它,我們的生活將沒(méi)有任何意義。

  當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光剛剛照在我倆的小床上時(shí),媽媽就把我和弟弟叫了起來(lái)——去逮螃蟹。

  我和弟弟馬上興奮起來(lái),簡(jiǎn)單洗漱之后就跟著媽媽出發(fā)了。從客棧出來(lái),我們走了十幾分鐘,來(lái)到了一處有許多塊兒大大小小礁石的海邊,媽媽說(shuō):“螃蟹可不是好逮的,但有一個(gè)技巧,注意‘翻石頭’,他們大都躲在石頭下邊。”我很疑惑,石頭底下怎么會(huì)有螃蟹呢?

  媽媽說(shuō)完,踩到了礁石上,抬起手就把旁邊的一塊兒大石頭翻了過(guò)來(lái)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,一只有著八條腿兒兩只鉗子的小螃蟹就暴露出來(lái)了,那只小螃蟹見(jiàn)有些不對(duì)勁兒,急忙使用他的大招,“橫排式”逃跑,小小的螃蟹怎能比過(guò)我媽敏捷的身手,我媽看準(zhǔn)時(shí)機(jī),兩手伸到石頭縫一捏,哈哈,螃蟹乖乖就擒。

  見(jiàn)此情景,膽大的老弟也翻開(kāi)了一塊兒石頭,一只大螃蟹暴露了出來(lái),但畢竟是大螃蟹,肯定沒(méi)有小螃蟹傻,只見(jiàn)它立刻逃跑,心里還想:就憑你,斗得了我嗎?弟弟也沒(méi)放棄,一直追了好遠(yuǎn),終于抓到了螃蟹,但螃蟹依舊沒(méi)有服輸,使出螃蟹第二大招“鉗子夾你”,果然不出我所料,螃蟹揮動(dòng)大鉗子向弟弟胖乎乎的肉夾去,弟弟疼得呲牙裂嘴,一直甩手,想把螃蟹甩掉。沒(méi)有想到啊,膽大老弟竟然成了膽小的小老鼠,更不用說(shuō)我了,心里正怕那螃蟹夾我呢!

  后來(lái),每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)螃蟹時(shí),我就會(huì)吹起小喇叭:“小虎子,這有螃蟹”,弟弟就會(huì)跑過(guò)來(lái)煮螃蟹。不一會(huì)兒我們的小桶就裝滿了一半兒。

  可是,這些螃蟹畢竟也是一個(gè)個(gè)小小的生命啊,難道生命就像一粒粒沙子嗎?難道我們是冷血?jiǎng)游飭幔孔詈螅覍⑦@些小生命放回了屬于他們的家——大海。

  可愛(ài)的螃蟹,再見(jiàn)啦!

再見(jiàn)四年級(jí)作文 篇2

  每當(dāng)我看到小學(xué)畢業(yè)照時(shí),同學(xué)們那一張張純潔的笑臉,我心中不知是高興還是憂傷

  五年了,我們度過(guò)了許多美好的回憶,有喜有憂,有笑有淚,是同學(xué)和老師同我一起走過(guò),這一切,好像是從一個(gè)不會(huì)走路的小孩,慢慢的,學(xué)會(huì)了走路、跑步,這一切的開(kāi)始時(shí)那么的美好、那么的純潔

  五年的小學(xué)生涯就那么結(jié)束了?以前,我總是巴不得快點(diǎn)畢業(yè),離開(kāi)母校,成為一個(gè)雄鷹,可是現(xiàn)在真的畢業(yè)了,心里有是那么的難過(guò)!不舍啊!

  其實(shí),校園不會(huì)因?yàn)槲覀兊碾x開(kāi)而改變過(guò)!一陣陣歡聲笑語(yǔ)接連不斷,一陣陣上課鈴聲從我們的耳畔響起

  陳曉雯,你別跑哇!呵呵,來(lái)追我呀!多么甜的聲音啊!多么歡快的場(chǎng)景啊!我多想留下來(lái),再玩一玩,哪怕被老師批評(píng)一下!

  讓我再摸一摸校門(mén),讓我再聞一聞花香,讓我再我猛地一抬頭,校園沒(méi)有變過(guò),和我當(dāng)時(shí)進(jìn)入校園時(shí)的一樣。

  20xx。9。1號(hào),有一個(gè)矮矮的、臉蛋圓圓的小女孩走進(jìn)了校園,走進(jìn)了一年級(jí)三班:當(dāng)時(shí),有一個(gè)因?yàn)樯狭藢W(xué)而見(jiàn)不到父母,所以哭哭啼啼的小女孩,現(xiàn)在,長(zhǎng)成了一個(gè)風(fēng)華正茂的小女孩,母校給予我許多物質(zhì)上的幫助,老師給予了我許多精神上的幫助,如今,我們長(zhǎng)大了,應(yīng)該報(bào)答老師,報(bào)答母校!

  當(dāng)我們一起拍畢業(yè)照時(shí),1!2!3!七!呵呵,這一刻,被照相機(jī)定時(shí)了下來(lái);這一刻,我們?cè)谛χ尚睦飬s想哭;這一刻,這一瞬間,令我們永遠(yuǎn)難忘!與同窗五年的同學(xué)要說(shuō)聲再見(jiàn)了,好不舍!

  畢業(yè)典禮上那天,我們深情的朗讀詩(shī)朗誦——再見(jiàn)了,母校。再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!衷心的祝愿您,今日,桃李芬芬,明天,燦爛輝煌!的的確確,我們的一切都來(lái)自母校,是母校給予了我們?cè)S多東西;是老師告訴了我們寬容自信、孝親誠(chéng)信

  再見(jiàn)了,母校,再見(jiàn)了,我會(huì)想念你的。

再見(jiàn)四年級(jí)作文 篇3

  讓我再愛(ài)一次,

  讓你在恨我一次,

  但我保證,

  這一定是最后一次。

  被撕裂的夢(mèng)想,

  何時(shí),

  才會(huì)好起來(lái)。

  我夢(mèng)里,

  那個(gè)美麗的地方,

  我盼望,

  一起到。

  你偶爾會(huì)傷到我,

  你知道嗎?

  我偶爾會(huì)痛恨你,

  你知道嗎?

  你我都瘋了嗎?

  或許,

  我們應(yīng)該,

  說(shuō)再見(jiàn)。

再見(jiàn)四年級(jí)作文 篇4

  望了望清純稚嫩的弟弟,再望望鏡子中的我:一張尖尖的娃娃臉,但并不粉嫩;大大的眼睛下面有一顆淚痣-淺褐色的小花;不怎么好看的'鼻子和一張不大不小的嘴。我也長(zhǎng)高了,143cm了。雖說(shuō)還是小孩樣,但和弟弟比……這讓我清楚的意識(shí)到:我將該和這天真爛漫無(wú)邪的童年告別了。

  所以這幾天,我努力的想讓自已的心靈變小,讓語(yǔ)言變小,讓動(dòng)作變小,讓聲音變小,讓靈魂變小……

  可是……

  似乎大家都不讓我變小。事件一 —— 前天,對(duì)!是前天,我和媽媽在看電視,我指著上空的一只飛蟲(chóng)說(shuō):“蟲(chóng)蟲(chóng),蟲(chóng)蟲(chóng),‘剛灰過(guò)去!’媽媽卻極其討厭地說(shuō):“這么大了,害不害臊啊!”媽媽,我可以準(zhǔn)確的回答您:“不害臊!”。

  事件二—— 昨天,是昨天。我和媽媽、弟弟去超市買(mǎi)東西。偶然間,我和弟弟鉆進(jìn)去了一個(gè)試衣間,想出來(lái)時(shí)卻打不開(kāi)門(mén),過(guò)了許久我才發(fā)現(xiàn)要按按鈕才打得開(kāi)門(mén)。出來(lái)后,弟弟跑了去找媽媽,我跟著,卻發(fā)現(xiàn)售衣員不滿地看了我一眼,還跟旁邊人嘟嚷著:“這個(gè)女孩真是,我看她是存心不出來(lái),她也不是小孩子了,像她弟弟還好說(shuō),可是她……”天哪,我真的是打不開(kāi)耶,再說(shuō)我跟弟弟有什么不同,不都是小孩嘛。

  “所有的人都想讓我長(zhǎng)大”我這樣想,“都反對(duì)我變小。”寫(xiě)到這里,淚水浸染了我的眼睛,淺褐色的小花長(zhǎng)大了,我也長(zhǎng)大了一點(diǎn)。

  望望天空,她在褪色。從湛藍(lán)褪成了淺藍(lán)。

  而我卻……

  我將走過(guò)短暫而又純真的歲月,慢慢長(zhǎng)大。

  童年,我們?cè)僖?jiàn)。

  再見(jiàn),童年!

再見(jiàn)四年級(jí)作文 篇5

  “5天、4天、3天……”,我一天一天的倒記時(shí)。因?yàn)槊窟^(guò)一天,都離開(kāi)學(xué)上課又進(jìn)了一天。到今天已經(jīng)19號(hào)了,我即將對(duì)這珍貴而又快樂(lè)的寒假說(shuō)一聲:“再見(jiàn)了!”

  雖有些留戀,但并不覺(jué)得惋惜。因?yàn)檫@個(gè)寒假我過(guò)的還是很充實(shí)的。我看了一本《富蘭克林傳》,它讓我了解到富蘭克林坎坷而又幸運(yùn)的一生,并使我懂得了要想制富必需的幾個(gè)要素;我還看了一本老舍的名著——《駱駝祥子》,清楚的看見(jiàn)了祥子這個(gè)車夫三起三落,最終仍然受窮的過(guò)程,祥子這個(gè)身影也隨之深深的刻在了我的腦子里。在英語(yǔ)方面,我將前面學(xué)過(guò)的內(nèi)容又溫習(xí)了一遍,也背會(huì)了一些必要的單詞。除此之外,我也用新買(mǎi)的電腦發(fā)了將近20篇文章,使我的“地位”迅速提高到“小文學(xué)大師”。

  面對(duì)即將到來(lái)的六年級(jí)下學(xué)期,這最緊張的時(shí)刻,我必須得更加積極的做好準(zhǔn)備,迎接小學(xué)升初中的考試。

  “再見(jiàn)了,寒假。”這將是個(gè)結(jié)束,也將是個(gè)新的開(kāi)始。它預(yù)示著我要做最后的奮斗,做最后的沖刺。

再見(jiàn)四年級(jí)作文 篇6

  再見(jiàn),多多

  中午,還是那個(gè)門(mén)衛(wèi),還是那張桌子,還是那個(gè)固定的位置,只是在那個(gè)熟悉的位置上多了幾滴眼淚。

  當(dāng)我得知媽媽已經(jīng)將多多送人,星期四就來(lái)拿時(shí),我驚呆了:那個(gè)可愛(ài)的,有有些小麻煩的多多,以后真的見(jiàn)不到了嗎?

  眼淚已在眼眶中打轉(zhuǎn)了,我的鼻子一陣發(fā)酸。雖然早就知道多多終究要離開(kāi)我,但,我沒(méi)有想到,分離會(huì)這么快來(lái)到。

  想起多多剛到我們家時(shí),在家里四處亂跑。我和爸爸一邊叫著“多多,多多”一邊在門(mén)后躲起。雖然那個(gè)夜晚多多“貢獻(xiàn)”了好多泡屎和尿,但是我還是很開(kāi)心!

  又想起第一次遛狗是,好朋友羨慕的眼神,隔壁貝貝的歡迎,想起多多耍無(wú)賴時(shí),和媽媽對(duì)打,想起它在洗澡時(shí),四處撲騰,最后滑倒后那一臉無(wú)辜的表情……

  可,那最終成了以往。

  走出門(mén),抬頭望天,天空中那些稀稀朗朗的云彩,仿佛又勾勒出多多的模樣。一想到它即將被送走,我就不進(jìn)潸然淚下……

  “多多!”進(jìn)了家門(mén),我便用略帶哽咽的聲音喊道。“汪!”我走到狗籠子前,多多依然把尾巴搖的像朵花,看著多多那么無(wú)憂無(wú)慮,我再也忍不住了,眼淚滴落多多的背上如玉珠般,染濕了一片又一片的狗毛……

  我固然心疼花在它身上的錢(qián),但最舍不得的還是那只無(wú)憂無(wú)慮的小狗。

  多多,你是否知道,你即將離開(kāi)這個(gè)家,你是否會(huì)和我一樣難過(guò),你是否會(huì)經(jīng)常想起我……縱然我有百般不舍,也抵不過(guò)媽媽的鐵石心腸。

  再見(jiàn),多多!

再見(jiàn)四年級(jí)作文 篇7

  我的老家在銀都花苑,三年前,爸爸媽媽賣(mài)掉了這個(gè)房子,買(mǎi)了一處新房子。

  一年級(jí)時(shí),我十分羨慕別人家的房子大,而且還有躍層,我老家的房子很小,我們一家三口好像都“裝”不下!我天天說(shuō)要買(mǎi)一個(gè)新房子,爸爸媽媽也開(kāi)始考慮了起來(lái)。

  記得那幾天,天天有人來(lái)我家參觀,我知道,這房子快要賣(mài)掉啦,我當(dāng)時(shí)十分開(kāi)心。

  搬家那一天,我和我的老家告別,我在我老家的沙發(fā)上跳著、蹦著。突然,我想到我和老家有著很多的經(jīng)歷啊,當(dāng)時(shí)竟然有那么一絲絲的不舍。我還是留戀我的老家的。我認(rèn)真的把老家的每一個(gè)角落都仔仔細(xì)細(xì)看了一遍,廚房、書(shū)房,我在那兒玩過(guò)捉迷藏,在這地板上玩過(guò)飛行旗,一人下兩邊,自己在那兒邊說(shuō)邊玩,也是很好玩的。童年的那些歡樂(lè)都躲在每一個(gè)角落里,每一個(gè)處都有我的身影,我本來(lái)搬家那高興的心情馬上變得開(kāi)始沉重了。

  現(xiàn)在,我住在我的新家——溫州大廈,我總是會(huì)想起我的老家,我和我的老家在一起七年,我最小的時(shí)候的記憶都在那兒,或許不久,我要去看一看我的老家,那個(gè)新主人對(duì)它還好嗎?我的鄰居還好嗎?

  老家,我會(huì)想念你,再見(jiàn)了,老家。

再見(jiàn)四年級(jí)作文 篇8

  今天中午,竺老師對(duì)我們宣布了一個(gè)壞消息:百歲奶奶去世了。頓時(shí),嘈雜的教室頓時(shí)安靜了下來(lái),靜得連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)得見(jiàn)。同學(xué)們都愣住了,過(guò)了好幾秒鐘,有的同學(xué)眼眶都濕潤(rùn)了,眼圈也泛紅了;有的同學(xué)實(shí)在是忍不住,不顧一切,直接放聲大哭;還有的同學(xué)雖然心里很難受,但表面上卻強(qiáng)裝鎮(zhèn)定。是不想讓奶奶擔(dān)心。

  竺老師見(jiàn)我們難受,安慰我們道:“小海豚們,奶奶一定知道你們對(duì)她的孝心,在天堂上一定會(huì)過(guò)得健康、快樂(lè),而且幸福,你們說(shuō)是不是啊?”同學(xué)們紛紛贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。大家有秩序地排隊(duì),依次在心愿卡上簽名。

  第二天,竺老師在班級(jí)里開(kāi)了一個(gè)追思會(huì),同學(xué)們?nèi)滩蛔】蘖顺鰜?lái)。竺老師給我們播放了老奶奶生前的照片。看了奶奶的照片,我的腦海里不禁浮現(xiàn)出奶奶那慈祥的笑容,正在對(duì)著我笑呢……

  最后,竺老師讓我們雙手合十,心中默念自己想對(duì)奶奶說(shuō)的祝福。

  奶奶,我們會(huì)永遠(yuǎn)想念您,奶奶一路走好!

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