關(guān)于小學(xué)四年級(jí)夏天作文錦集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)夏天作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇1
一年四季有春天、夏天、秋天、冬天。有的人喜歡美麗的春天；有的人喜歡豐收的秋天；有的人喜歡寒冷的冬天；而我卻酷愛(ài)炎熱的夏天。
夏天來(lái)了，太陽(yáng)出來(lái)了，把大地烤的火紅火紅的好像著了火似的，但熱過(guò)之后會(huì)吹來(lái)一陣涼絲絲的風(fēng)，剛才還是晴空萬(wàn)里，這會(huì)卻嘩啦啦的下起了雨；一陣?yán)子赀^(guò)后就會(huì)在天邊出現(xiàn)一道美麗的彩虹，使整個(gè)人變得輕松了許多。
夏天來(lái)啦，到處會(huì)開(kāi)滿各樣艷麗的花，有紅的、紫的、白的、黃的、綠的，五彩繽紛給人一種賞心悅目的感覺(jué)美麗極了。
夏天來(lái)啦，動(dòng)物們也出來(lái)湊熱鬧，其中唱的最好的可以算是知了啦，它仿佛在唱“知了，知了，夏天的風(fēng)光多么美好！”它的歌聲感動(dòng)了所有的動(dòng)物，其他的動(dòng)物也湊上來(lái)，唱了許多動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)贊美春天。
夏天來(lái)啦，小朋友們更活潑更可愛(ài)啦，他們游泳、吃冰激凌。
我愛(ài)夏天！
小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇2
陽(yáng)光透過(guò)盛夏的樹(shù)葉，散落一地，排成思念的形狀。思念嗎。
最終，還是決定回來(lái)，不愿意一個(gè)人離開(kāi)，為什么？不知道，也許就像歌里唱的：我只有離開(kāi)你的倔強(qiáng)，卻沒(méi)有能忘記你的力量�？涩F(xiàn)實(shí)卻給了我一個(gè)狠狠的打擊，嘲弄我的愚昧和天真。我回來(lái)，帶著我的妥協(xié)，一句：“不可能”。終結(jié)了一切。
我才發(fā)現(xiàn)，我多么的像一個(gè)小丑。我沒(méi)哭，是習(xí)以為常嗎？還是，哼，我不會(huì)去哀求，什么誓言。什么約定，都讓它見(jiàn)鬼去吧！
回來(lái)。我可以再次離開(kāi)。這次我不說(shuō)再見(jiàn)，就算我還是忘不了，但時(shí)間會(huì)帶走一切，包括從前和我。
“我真的，很傷”，這是我現(xiàn)在唯一想說(shuō)的。其實(shí)，我不怪誰(shuí)，我們都沒(méi)有錯(cuò)，我們都是孩子。記得曾經(jīng)某年某月的夏天，我們牽著手走在河邊一顆一顆數(shù)著星星。它們閃呀閃，祝福我們等待永遠(yuǎn)。這年夏天星星依舊在閃但河邊卻沒(méi)有了那不離不棄的影子。只剩我一個(gè)，站在河邊，沒(méi)有回憶從前。忽然發(fā)現(xiàn)，星星也哭了。這個(gè)夏天與離開(kāi)有關(guān)，與受傷有關(guān)，與我有關(guān)，與你無(wú)關(guān)。恩，還與雙魚(yú)有關(guān)。
雙魚(yú)座是古老輪回結(jié)束后的靈魂，是一種透澈�！本W(wǎng)上是這么說(shuō)的，我們的靈魂那么透澈，那為什么又會(huì)受傷，我不明白，也許宿命的輪回也不可能讓我們完全遺忘，其實(shí)我們可以遺忘了，不必受傷了，為何不放手，不甘心！對(duì)！我不甘心！我命由我不由天！古老的輪回，不過(guò)是從新來(lái)過(guò);我從來(lái)不怕，就算我已經(jīng)遍體鱗傷�！半p魚(yú)，正是兩只魚(yú)各往相反的方向游，一只向上，一只向下”是嗎？我們或許是在反方向的離開(kāi)，背道而馳呢，讓就讓我們走失在時(shí)間里，等待下一次宿命的輪回。
故事的完結(jié)，在這年夏天，我們擦肩而過(guò)，背道而馳，誰(shuí)也不是誰(shuí)的誰(shuí)。
小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇3
夏天的云，變化多端，神秘莫測(cè)，各種各樣，一會(huì)一個(gè)樣子，沒(méi)有人會(huì)知道云到底是什么樣子。
早晨的云，飄飄悠悠，像一層薄紗。隨風(fēng)起舞，如果天氣寒冷，地面上就引出霧妹妹，久了過(guò)后霧妹妹覺(jué)得無(wú)聊了，就飛上天上去，找云去玩。早晨的云一會(huì)變成獅子，一會(huì)變成小狗，一會(huì)變成猴子……變化莫測(cè)。( )
夕陽(yáng)西下的火燒云，更是美了，水靜得像一面鏡子，太陽(yáng)從湖面落下，一分鐘落一點(diǎn)，一分鐘落一點(diǎn)……最后全部落光。可火燒云，還火紅火紅的。一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。越看著就越覺(jué)得馬越走越遠(yuǎn)，一會(huì)兒，天空又出現(xiàn)一只兇猛的狗，好像正在和另一只狗打架。又一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一頭獅子，和廟門(mén)前的獅子一模一樣，高大健壯。
傍晚的烏云上，長(zhǎng)滿了一顆小星星，雖然覺(jué)得天上下雨，但不是大雨，是墨汁。但人們有的還有雨中玩耍、嬉戲，自由自在，在雨水里打水仗、捉泥鰍。
這就是夏天的云，變化多端的云，神秘莫測(cè)的云，我愛(ài)夏天的云。
小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇4
春姑娘前腳剛走，夏天就急忙忙地趕來(lái)了，來(lái)得風(fēng)風(fēng)火火，來(lái)的讓人一點(diǎn)防備都沒(méi)有。
夏天，就像一個(gè)熱情似火的男孩，百花百草都向他低頭致敬，歡迎他的到來(lái)。中午的時(shí)候，火辣的陽(yáng)光炙烤著大地，地面燙的令人不敢下腳。夏天是大方但又小氣的，大方地釋放出他的所有熱情，把人們感染。小氣得連一絲微弱的輕風(fēng)，都被他吞并。
夏天，又像一位多才多藝的女孩，你瞧，她的杰作在生活中到處都是。
她的畫(huà)是最美的。她最得意的著作是《清水芙蓉》�？�，那碧波蕩漾的湖水上，是被她飽蘸濃綠的毛筆，渲染出來(lái)的。那幽幽的綠，充滿了詩(shī)的味道。那濃抹幽綠的荷葉上，是那輕點(diǎn)花色的筆勾勒出來(lái)的荷花，猶如那睡在幽綠色床上的睡美人。它穿著那粉里透白，白里滲紅的睡裝，在那精美小巧的綠床上沉睡。那些荷花有的已經(jīng)完全地盛開(kāi)了，中間透露著嬌嫩的淡黃，還有那粉白的花蕊。這一朵朵嬌嫩的荷花和幽綠的荷葉，在那剔透無(wú)瑕猶如寶玉的湖水映襯之下，異常美麗，讓人過(guò)目不忘，一直回蕩在腦海里。
她的歌聲也與那美麗的著畫(huà)一樣迷人。
白天，熱鬧非凡，她和著蟲(chóng)鳴，伴著蟬叫，一起唱那優(yōu)美的歌。象是那一聲悠長(zhǎng)的領(lǐng)唱，后面就是雄壯的合唱，高不刺耳，低不無(wú)聲。高揚(yáng)處似瀑布直瀉，雷鳴與同。低緩處如潺潺溪流，毛雨飄落，從頭到尾扣人心弦。夜晚不寂、不靜，青蛙長(zhǎng)鳴后是那悠揚(yáng)的小夜曲，伴著那迷人的天空。在那里的人們枕著一波一波的歌聲，進(jìn)入夢(mèng)的世界……
夏天，又像一個(gè)說(shuō)變就變的娃娃，十分可愛(ài)。
有一次，我扒在窗臺(tái)上眺望遠(yuǎn)處，風(fēng)和日麗，微風(fēng)中透著夏天的熱，天上的浮云在天空飄蕩，一片安逸。突然，一道金光在天地間劃過(guò)，接著雷聲大作，“轟隆……”的聲音在天空中響徹，云朵像被灌了鉛一樣的黑，緊接著一聲“嘩”，雨像瀑布似的倒了下來(lái)。
“嘩啦啦……”，那是雨娃娃在哭泣，“轟隆隆……”雷公公急忙趕來(lái)安慰他，還不時(shí)地在空中變出新花樣。風(fēng)婆婆也聞聲趕到，用輕柔的風(fēng)勸慰大哭不止的雨娃娃“沙沙沙……”。
終于，雨娃娃不哭了，雷公公和風(fēng)婆婆也鳴金收兵回家，廣場(chǎng)上、公園里，到處一片安詳，若不是雨娃娃的眼淚還在，我們甚至不會(huì)知道剛剛有過(guò)一場(chǎng)暴雨。
夏天，我真喜歡！
小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇5
一年四季，春夏秋冬，我最喜歡的是夏天。
夏天的天空是蔚藍(lán)色的，一望無(wú)際，空中很少有白云，大概白云被熱得躲在家里不愿出門(mén)吧。天空掛著一個(gè)火紅的太陽(yáng)，向上看，總是被耀眼的光芒刺痛雙眼。
紅紅的太陽(yáng)照著大地，大地像被烤焦了，連吹來(lái)的風(fēng)也是熱呼呼的。人們穿的很薄，都呆在空調(diào)屋里不愿出門(mén)。街上的行人頓時(shí)少了很多，幾個(gè)行人，在樹(shù)蔭下快步行走，他們個(gè)個(gè)滿面通紅，額頭流汗，呼呼地喘著氣。天真熱，路上車(chē)輛多了起來(lái)，來(lái)來(lái)往往，太陽(yáng)烤著汽車(chē)，車(chē)玻璃反著光，明晃晃的，好像馬上就要爆炸似的。
樹(shù)上的小鳥(niǎo)撲棱棱地拍打著翅膀，嘰嘰喳喳叫著。小狗吐著鮮紅的舌頭，耷拉著兩只毛茸茸的耳朵，無(wú)精打采地趴在樹(shù)蔭下乘涼。只有知了在樹(shù)枝上鼓足勁兒一直唱著：知了——知了——，好像在開(kāi)演唱會(huì)。小區(qū)的垂柳垂頭喪氣低著頭，柳枝微微擺動(dòng)，好像在為自己扇扇子。公園里的月季花也熱得像打了敗仗回來(lái)似的。
我愛(ài)這烈日炎炎的夏天。因?yàn)橄奶炖镂覀儽辉试S吃雪糕，喝冷飲，吹空調(diào)，去游泳。你喜歡夏天嗎？
小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇6
夏，風(fēng)是暖的，陣陣熱風(fēng)煽動(dòng)著萬(wàn)物生靈的激情；夏天是藍(lán)的白云在天空飄動(dòng)，鳥(niǎo)兒在天空飛翔；夏，樹(shù)是濃綠的，樹(shù)蔭下令人懈意；夏，音符是活躍的，風(fēng)一吹，動(dòng)物們就時(shí)而就引吭高歌，時(shí)而委婉低吟，唱出許多美妙的音符。
夏日的風(fēng)時(shí)而帶給人們涼爽，時(shí)而帶給人們?cè)餆�。�?dāng)風(fēng)吹進(jìn)草叢，頓時(shí)，花兒的芬芳就四處彌漫；當(dāng)風(fēng)吹進(jìn)田野，給那勤勞的農(nóng)民帶去清涼；當(dāng)風(fēng)吹進(jìn)庭院，吹在孩子們的臉上，孩子們立刻洋溢出天真的笑容……
夏日的天時(shí)而萬(wàn)里晴空，時(shí)而烏云滿天，就像一個(gè)會(huì)變臉的娃娃。當(dāng)天空飄蕩著白云太陽(yáng)像個(gè)大火球的時(shí)候，人們就會(huì)感到自己仿佛在一個(gè)大蒸籠里，熱氣騰騰；當(dāng)天空布滿烏，大雨傾盆的時(shí)候，人們將會(huì)覺(jué)得涼爽，又會(huì)覺(jué)的潮濕……
夏日的音樂(lè)時(shí)而歡快，時(shí)而悠長(zhǎng)。你聽(tīng)，風(fēng)兒吹著碧綠的柳樹(shù)，發(fā)出“唰唰”的聲音；你聽(tīng)，知了們停在樹(shù)干上，“知了，知了”的叫著……
夏，一個(gè)美麗的世界，一個(gè)令人懈意的世界。
小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇7
我不大喜歡夏天，但能領(lǐng)略夏天的許多好處。
夏天會(huì)使人變得年輕。一到夏天，你不得不卸下厚實(shí)的外衣，連同收起那古板肅穆的面孔。讓肌膚與太陽(yáng)天天親近，心胸受熏風(fēng)夜夜愛(ài)撫。大汗淋淋之際，去洗一個(gè)熱水浴，再捧出一盆冰西瓜，仰臉躺在瓜棚小院內(nèi)，此時(shí)最不拘小節(jié)，最自由自在。夏天是打牌、聊天、講故事的好辰光。你可以和孩子一起“拱豬”，一起鉆桌子，一起數(shù)天上有幾顆星星；或眺望黝黑的蒼穹，訴說(shuō)鵲橋銀河的愛(ài)慕思戀，于是，兒時(shí)的童趣與青年時(shí)代的豪興，一一齊湊到眼前，在追溯和幻想中年輕十歲。
夏天令人感到人生的多彩。翠綠的大自然在熱浪中漸顯幽深和成熟。茉莉如雪，紫薇帶藍(lán)，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。大街上走過(guò)一群少男少女，仿佛飄過(guò)一朵七彩的云霓。大都市令人眩目的夏裝琳瑯滿目，叫你說(shuō)不出哪種顏色最美麗。夏天從來(lái)就不甘寂寞，淡雅和濃艷，都可以成為夏的象征。
夏天最能考驗(yàn)一個(gè)人的毅力。因?yàn)閻灍�，便滋生出許多煩躁。意志薄弱的人，爽快地把夏天讓位給無(wú)聊、懶散、游蕩和倦怠；意志堅(jiān)強(qiáng)的人，卻分外珍惜夏天，珍惜夏天的光陰，也就延長(zhǎng)了你的生命。在酷暑炎熱中駕起充實(shí)的生命之舟，在磨煉中贏得時(shí)間老人的恩賜，讓生命的每一刻不為之虛度。
夏天是最浪漫的季節(jié)。夏日的山水毫無(wú)羞澀地敞開(kāi)自己的胸懷，讓游人從容地欣賞它的雄奇，它的妖嬈。夏天最有趣的節(jié)目是看海，去沙灘聽(tīng)潮聲，嬉浪不夜天，或去唱卡拉OK，或去看通宵電影，在無(wú)風(fēng)的夏夜默默期待東方第一縷曙光升起。夏天有許多纏綿的話可說(shuō)，不說(shuō)也可品味夏日情調(diào)的溫馨。
人生旅程中的夏天往往太短促。才過(guò)三十，已屆不惑，夏天很快成為甜蜜的回憶。但那如火如茶的歲月不會(huì)輕易淡忘，即使夾雜著難言的惆悵，也將在你兩鬢如霜時(shí)勾起不盡的牽掛，喚起你思緒的百般依戀，撞擊你心靈的再次震蕩。
在夏天，不要埋怨熏風(fēng)無(wú)常蟬聲?shū)Q，也無(wú)須討厭蚊子夜夜擾清夢(mèng)。每一個(gè)季節(jié)就是人生的一個(gè)臺(tái)階，縱然有挫折，有煩惱，有天崩地裂，有心靈創(chuàng)傷，有徘徊不定，有二度死亡，只須心有所鐘不虛度，壯志未酬，遺恨成霜，也足以問(wèn)心無(wú)愧，留得真情在人間。
歌唱夏天，也就是歌唱熱愛(ài)生命的人。只要你熱愛(ài)生命，無(wú)論是酷暑還是寒冬，也將如溫情的春天、瀟灑的秋天一樣，一樣壯麗，一樣迷人。
小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇8
拉開(kāi)窗簾，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)窗內(nèi)，投在那個(gè)書(shū)桌上，我仿佛已經(jīng)聞到了一絲夏日的氣息。溫暖的陽(yáng)光而不至于炎熱，明媚的光芒而不至于耀眼，我感受到夏日的腳步正在靠近�？磥�(lái)，我對(duì)夏季的喜愛(ài)已經(jīng)超過(guò)了平時(shí)所說(shuō)的最喜歡的秋季了。
不知道，我為什么對(duì)夏天有著如此一份獨(dú)特的愛(ài)憐，說(shuō)不出來(lái)，也表達(dá)不出。我就喜歡一個(gè)人在中午太陽(yáng)最強(qiáng)烈的時(shí)候，靜靜地靠在窗戶(hù)邊坐著，沒(méi)有一絲風(fēng)吹過(guò)。就這樣，看著藍(lán)天上的白云一動(dòng)不動(dòng)地飄在那兒，什么也不想，就單單剩下這個(gè)世界和我一個(gè)人存在。我家窗外有一片樹(shù)林，好像懂得人心，站在那兒不搖晃，不發(fā)出一絲聲響，任白云小鳥(niǎo)在他們頭上掠過(guò)。每次，我都希望時(shí)間在這刻停住，永遠(yuǎn)也不要繼續(xù)，就這樣，融入到這個(gè)世界中去。
夏日，就應(yīng)當(dāng)是靜謐的，不需要風(fēng)的做伴，這會(huì)打破一切靜止的畫(huà)面，不需要與別人分享，這樣的美麗就會(huì)減少一分，不需要蟬鳴的演奏，這樣會(huì)增加不協(xié)調(diào)的.聲音。就只需明媚的陽(yáng)光，高高的天空與漂浮的云朵和我這一個(gè)觀賞者就夠了，就因這樣，我對(duì)這情景越來(lái)越喜愛(ài)，把我所有的感情傾注于它，已不是用喜愛(ài)二字來(lái)形容的。只能用心靈來(lái)訴說(shuō)
觀賞已經(jīng)不足夠了，更多的是感受。因?yàn)樗o，在這時(shí)沒(méi)有了喧騰；因?yàn)樗溃詻](méi)有了煩惱；因?yàn)樗�，這時(shí)沒(méi)有了苦澀。這樣的畫(huà)面足以讓許多的不痛快悄然而去。靜靜的，連呼吸都不能大意。美美的，快樂(lè)蕩漾與臉上。柔柔的，溫暖的陽(yáng)光就如果子一樣酸甜。
這個(gè)夏季，跟隨著藍(lán)天白云的腳步，我一同而去。沒(méi)有喧騰，沒(méi)有煩惱，更沒(méi)有苦澀
夏，愛(ài)開(kāi)玩笑，它悄悄得把柳樹(shù)姐姐的頭發(fā)燙成卷發(fā)。夏，調(diào)皮搗蛋，招來(lái)了另人討厭的害蟲(chóng)。夏姐姐趕走了春妹妹。小白兔活蹦亂跳的在草坪上玩耍。小貓咪懶洋洋得伸著懶腰。小蝌蚪自由自在得在池塘里嬉戲。小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳得唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠�；ǘ鋬涸谖鑴�(dòng)著身子招手，好象在迎接夏姑娘的到來(lái)。
寧?kù)o的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)我和小伙伴們唱著寧夏之歌，在夏天的傍晚欣賞著風(fēng)景。歡快得感受著夏天的氣息，太陽(yáng)公公起得更早了，更活潑了。所有的小伙伴和動(dòng)物們都散發(fā)著激情和活躍。
夏天好似一副畫(huà)，記載著許多夏日風(fēng)情。夏天是最炎熱的時(shí)刻，小伙伴們有的在添冰激凌，有的在池塘里比賽游泳，還有的跳著歡快的舞蹈。
夏天來(lái)了，大地怕熱了，紛紛戴上綠色的帽子。小孩子是可愛(ài)的魚(yú)，光著身子在清涼的世界里，游來(lái)游去。樹(shù)枝是害羞的少女，扯片翠綠的裙子，打扮自己。小伙子們的笑語(yǔ)驚醒了星星，悄悄派出螢火蟲(chóng)探個(gè)究竟。老漢在庭院中閑扯，把蒲扇扇得月光悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)
夏天來(lái)了，讓我們?nèi)ヌ剿飨娜盏谋尘鞍桑?/p>
美麗的春姑姑踏著輕快的腳步走回了家，炎熱的夏姐姐帶著芬芳撲鼻的菊花香，走出家門(mén)，來(lái)到人間。
瞧！池塘里，清淺的流水在鵝卵石間流動(dòng)著，如果站在池塘邊洗耳靜聽(tīng)，能聽(tīng)到悅耳的流水聲，仿佛是夏姐姐在彈琴一樣，而流水聲好像是夏姐姐彈出的優(yōu)美樂(lè)曲。要是你在池塘邊聽(tīng)流水聲，偶爾還能聽(tīng)到幾聲輕脆的青蛙叫呱呱呱。池塘里滿是舒展的荷葉和潔白的荷花，疏疏的低垂的柳枝和亭亭玉立的荷花隨著風(fēng)在水濱跳舞。如果這時(shí)，你正好站在池塘不遠(yuǎn)處，你會(huì)覺(jué)得那一朵朵亭亭玉立的荷花在風(fēng)中擺動(dòng)的舞姿猶如一位位荷花仙女在水中扭動(dòng)著自己身體。夏天的池塘真美！
我們?cè)偃タ纯聪奶斓墓麍@里有哪些水果。一進(jìn)果園，首先來(lái)迎接我們的是像香蕉又像月牙，那淡綠色的表皮上卻隆起許多卵形的小疙瘩，沒(méi)有香蕉的甜味，不及月牙那樣的美麗漂亮，連那種水果的名字聽(tīng)起來(lái)都讓人感覺(jué)到苦澀——苦瓜。緊接著，我們看到了西瓜、西紅柿、梨等。我知道西瓜性涼，吃了不會(huì)引起上火心煩，而且含有豐富鉀鹽，能彌補(bǔ)人體大量流失地體內(nèi)鉀鹽；西紅柿營(yíng)養(yǎng)很豐富，它同樣可以清熱解毒；梨能解渴，清肺。那一個(gè)個(gè)誘人的果子把我饞得口水直流。我摘一個(gè)梨，放入口中，啊真解渴！
最后，我們來(lái)到花園里，我們看見(jiàn)牡丹紅白相間，香飄萬(wàn)里。風(fēng)過(guò)處，千姿百態(tài)，流光溢彩。我們還看見(jiàn)一種花，那就是——百合花。百合花的葉子上布滿了花朵，這些花有的是含苞待放，有的是蓓蕾初綻，還有的爭(zhēng)奇斗艷，花瓣潔白無(wú)瑕，像長(zhǎng)在地里的棉花，像天上的白云，像皚皚的白雪花蕊是黃色的，使百合花顯得那么溫柔親切、高雅。百合花的形狀像小喇叭，嘀嘀嗒，嘀嘀嗒，它吹響了歡迎夏天的樂(lè)曲。我繼續(xù)往前走，又看到一種花，它就是——槐花。槐花爭(zhēng)先恐后地盛開(kāi)著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，槐花樹(shù)好像鋪上了一層白雪。近處看，樹(shù)上一串串槐花掛滿了枝頭，把槐花樹(shù)打扮成一個(gè)披著白色婚紗的新娘。走到樹(shù)下向上抬頭一看，那一嘟嚕一嘟嚕的槐花就像一串串白萄葡，微風(fēng)一吹，槐花搖來(lái)擺去，又好像在向我們招手致意。摘下一朵槐花來(lái)看看，它就像一只只展翅飛翔的小白鴿，別看一朵槐花是那么小，但它的顏色卻是很美的，萼片底部是淡綠色的，花瓣是純白的，就像玉雕刻出來(lái)一樣。
雖然夏季很炎熱，但夏季很美！
安徽亳州譙城區(qū)夏侯小學(xué)四年級(jí):蔣云哲
【關(guān)于小學(xué)四年級(jí)夏天作文錦集八篇】相關(guān)文章：
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)夏天作文錦集六篇04-26
【精華】小學(xué)四年級(jí)夏天作文錦集九篇04-24
有關(guān)小學(xué)四年級(jí)夏天作文錦集六篇04-28
【精華】小學(xué)四年級(jí)夏天作文錦集8篇04-30
有關(guān)小學(xué)四年級(jí)夏天作文錦集6篇04-28