【熱門】人四年級作文集錦8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的人四年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人四年級作文 篇1
今天，是一個值得高興的日子，也是一個特別的日子，因為我實現了夢寐以求的心愿——當家。好事不容多想，懷著既緊張又興奮心情的我一大早開始忙碌起來。
洗漱完畢的我懷揣著媽媽給我的一百元錢興奮地去早點店買回了牛奶、面包、米粉。全家人吃完早餐后，我便做起了媽媽平常做的家務活：洗衣服、拖地、擦桌子……把家里里里外外的衛生搞了一遍。此時，我已經汗流滿面，多想歇歇呀！可一看鐘，哇！已經11點了，該做午飯了，趕緊提起菜籃子往菜市場跑，一番精挑細選后，便和老板討價還價……終于滿載而歸！
在媽媽的指導下，尖椒炒五花肉、紅燒豬蹄、鹵雞腿、西紅柿蛋花湯……一桌美味佳肴呈現在家人面前，爸爸向我豎起了大拇指、奶奶夸我真能干、媽媽始終含笑不語……不一會兒，飯桌上的菜像風卷殘云般一掃而光了！早已汗流浹背的我心情不免有些興奮，一鼓作氣，我又開始“洗刷刷、洗刷刷……”
轉眼到了下午5點多鐘了，我得準備晚餐了，又開始忙碌起來了，重復著中午的工作……
當我把剩下的17塊8毛錢交給媽媽時我已經累的趴在沙發上不想動了！媽媽摸了摸我的腦袋說：“兒子，你一直想當家作主，今天終于實現了，表現的非常棒！自己有何感想呀？”我有氣無力地回答：“媽媽，就一個字‘累’呀！我也終于明白您以前有多么辛苦啦！”爸爸媽媽相視一笑，齊聲說道：“你明白就好呀！”
人四年級作文 篇2
在這個世界上，很多小孩都感謝這他的爸爸媽媽，當然這是正常的，可我不是那些平常的小孩，我也感謝爸爸媽媽，可是在這個世界上，我最感謝的就是我的奶奶。也許大家都覺得很奇怪，是爸爸媽媽在供養我，我為什么不感謝他們，還感謝奶奶呢？
爸爸媽媽整天都在工作，除了晚上，都沒有照顧過我，他們從未給我做過香噴噴的飯菜，而奶奶天天都給我做我最愛吃的“蛋炒飯”。蛋炒飯也許很平常，但是它對于我來說，早已勝過了那些上等的飯菜。因為那是奶奶做的“蛋炒飯”，比其他的分量都多，多了一種愛的分量。
奶奶起早貪黑，每天都10點才睡覺，早上還要6點就起床，晚上要等到姐姐回家了，然后給她做飯菜，等她睡覺了，奶奶才睡覺，早上要6點就起床，給姐姐弄飯菜，姐姐出門了，我起床了，又要給我熱飯。
記得，有一次，我的手被刀片割傷了好大一個口子，流了好多血，我不停的哭啊哭，奶奶用創口貼給我貼住了，先止住了血，然后抱著我，往醫院里跑，到了醫院，醫生說：“老人家啊！你要再晚來一部，你孫女手的血都流光了。”奶奶微笑了一下，就累暈倒在椅子上了。還不停的喊著：醫生，快止住我孫女的血啊！謝謝醫生啊！”
我家里雖然不富裕，可是也不貧窮。但是奶奶還是很節約！每次我們坐車她都不肯說：“只有這么一點路，我不坐車！要坐你們坐，我自己走路！”而且坐出租車的時候，奶奶總是嘮叨說：“這么一點路，一走就走過去了，坐什么出租車啊！浪費錢！還是走路吧！一分錢都不花！”吃肉的時候，奶奶總是吃菜！把肉都留給了我們！我給奶奶夾肉片的時候，奶奶就給我夾回來了，說：“你和鳴鳴都是長身體的時候，多吃點肉，我都是老骨頭了，吃了肉也長不起來身體的，你們快吃，我吃點菜就行了。”
奶奶在周六、周末的時候，總是做了許多好吃的，還偷偷藏起來，怕被我們給偷吃掉，我發現了奶奶藏在哪里的時候，我就坐在那里，吃我最愛吃的：小蝦子，奶奶說發現了，就說：“小饞貓，又偷吃了吧！”我說：“沒有，我沒有偷吃。”奶奶說：“你嘴巴上全是油！你沒有偷吃嗎？”我說：“呵呵！又被你發現了。”奶奶說：“這蝦子還有煮呢！你就吃了，不愧為咱家的小饞貓，比你姐姐還饞。”說完，我哈哈大笑。
人四年級作文 篇3
人人都說母親是最偉大的，可是爸爸對我的愛比山高＼比地厚。爸爸留著平頭，眉毛濃濃的。
爸爸對工作是一絲不茍，每天都按時上下班，就是生病了也不例外。記得有一次，爸爸感冒了，可是他還是和以前一樣照常上班，他一點也不覺得自己生病了，這讓我想起了我的學習，以后一定要像爸爸那樣一絲不茍好好學習！
爸爸對我的愛更是無微不至。記得有一次，我發燒到41度1。爸爸抱起我就往醫院跑，從爸爸臉上的表情可以看出爸爸非常著急。到了醫院，我看到爸爸的臉上滿是汗珠，還喊著：“醫生快點，我兒子發燒了！”
爸爸您像太陽，我猶如一朵小花，您給予了我陽光，讓我快樂的成長，在此我想對您說一聲：“謝謝您爸爸！爸爸你辛苦了！”
人四年級作文 篇4
每個人的心目中都有自己最敬佩的人。我也不例外，最敬佩的人是誰呢？猜不到就告訴你吧，他就是我們的體育老師。
以前，在我們學校都是清一色的女教師。本學期校長聘請了一位專業的體育老師，居然是一位男教練。
自從這位老師來了以后，我們學會了不少體育技能，大大豐富了我們的學習生活。這不，我們終于又盼來了一周一次的體育課。
看，他邁著矯健的步伐走來了：多么有個性的發型，兩邊向上收起，合在頭頂，形成了直直的一條線。根根豎起的黑發聚集在一起，像一片茂盛的`森林。炯炯有神的眼睛散發出青春的光芒。他個子雖然稱不上高大，看上去卻很偉岸。
正當老師教我們如何把踏步訓練做得更好時，一不小心，老師的腳“咯噔”響了一下。因為老師每次給我們做示范時都要先給我們來個金雞獨立，再來個空翻跟頭。“呀”全體同學不禁為他捏了一把冷汗。腳傷可不是小事，可他若無其事，繼續給我們做示范。此刻，我對老師的敬佩之情油然而生，多么堅強的老師啊！
這就是我最敬佩的人，一位敬業，工作踏實，堅強的體育老師。
人四年級作文 篇5
我最最敬佩我的外公，他是一個受人歡迎的善良的老人。
記得有一次，我從常熟回到老家，去外公家做客。到了外公家，但家里卻沒人。正當我要回家的時候，外公扛著一大筐蘿卜回來了。他看見我們，說：“對不起，我種菜去了。”“外公，你那么大年紀了，干嘛還要下地呢。”我不解地說。外公說：“沒事，下地就是農民本身該做的。”
后來，我們發現外公在北大門市場的一間小攤上賣菜。外公賣的菜總比別人便宜點。但種菜的成本將近五千元了。外公這種為他人著想的精神，深深打動了我。
一年以后，物品價格暴漲。外公光租費就要叫兩萬，但他賣的的菜卻沒怎么漲價。外公每年都會為紅十字會捐款五百元。有可能這些錢并沒有多大的用處，但外公的心意已經到了。外公經常會帶我和哥哥去種菜、拔菜。他還經常給鄰居家的狗喂食、洗澡。
外公真是個善良、好心的老人。他是一位值得尊敬的好人。
人四年級作文 篇6
有一天，人、車、路碰到了一起，人和車談起了一個話題，誰的本領大。但路卻默默無言，具體是什么樣呢？請繼續往下看
人和車打了個招呼說：“悅達起亞你現在真的比勞斯萊斯炫的多”。
“當然。經過江蘇人的優良改造我的駕駛性能提高了許多，外觀比以前酷了很多，并且還增添了自動駕駛的功能，比你們人類厲害多了”！車朝氣蓬勃的說。
“別王伯賣瓜自賣自夸，”人好像在自言自語。
“別以為你們人類多厲害，你們有什么本領都統統“拿”出來吧！
“缺點、缺點你不說，你偏偏說優點。你想想看，你是誰造的，你有多少個優點也沒我這一個優點強，”人類張揚的說。
小鳥來了，看到了他們談論的情景說：“嘿嘿你們別說了，沒看到你們腳下是什么嗎？你們有沒有別人的本領大？路爺爺拖住你們是多么厲害，多么偉大，你們就知道自己本領大，哪考慮過還有比自己本領大，而且默默地不張揚的，為他人著想而且還無怨無悔。就算是你們是王者，哪一個不被路爺爺托著，再想想看，你們只要不被托著，能存活下來嗎？”
“他力氣這么大，托著我們能有多難”車強詞奪理的說。
“路爺爺不是也被地震搖動過。”燕子急切的說。
“要不是大自然，大家都活不了，燕子你不用感謝我，感謝大自然吧，要不是大自然，我們都不能存活。”路爺爺謙虛的說。
人和車領悟了，路爺爺，謝謝您，大自然，謝謝您，是您們給了我們生命，我們永遠忘不掉您，我們一定會好好報答您的。”好好為這個世界多做貢獻。
人四年級作文 篇7
HI，大家好!我是一只來自北方TOTO家族的”老鼠”，口音不是很準，請大家諒解。
我就是主人公，老鼠”小Q”，聽說我這個名兒的靈感還是來自大作家”魯迅”筆下的”阿Q”呢！
我今天來到這個大城市是有目地的。我們老鼠常常被人類的“毒鼠強”毒死，最近，我們“老鼠國”的科技異常發達，可以說是到了極點。我們可以識別出什么食物有毒，什么食物沒有毒。這是考上本科學病毒系的老鼠所必須了解的。
我們吃人類的食物長大，人類把我們毒死，這個事實是可以改變的嗎？就是人類改變了，自從人類造出了“毒鼠強”，我們豐衣足食的生活就被人類打斷這才使我們意識到，人類是多么的可怕。我們發射人類所謂的“UFO”、“USO”，不明飛行物與水下不明物體尋找盟友。我們的盟友有大白鯊、大王烏賊、禿鷲、老鷹。愛吃我們“蛇老弟”們統統被禿鷲和老鷹吃的金光。大白鯊和大王烏賊襲擊渡海的船只，搶劫船上的所有的金銀珠寶。我們還在人類的食物上方至隱身排泄物。讓人吃下去的重病，甚至死亡。我們也沒有輕視人類，我們不光要已智取勝，還要軍隊人數多，我們的數量已可以與英國的人口數量“相提并論”了。
雖然人類殺死了我們許許多多的同伴，可他們也有好的一面啊，他們把我們收養長大，我們也改報答人類吧！想必在20xx年，我們可以成為人類最好的朋友。
人四年級作文 篇8
我熟悉的人很多，但今天我要寫寫我的媽媽。
我的媽媽長著瓜子臉，丹鳳眼，高高的鼻梁，白皙的臉龐總是笑瞇瞇地，很少對我發脾氣，但是媽媽不怒自威，我害怕她教訓我。
我剛出生時，如果哭鬧，只要媽媽把我輕輕地抱起，當我聽到那熟悉的、有節奏的心跳時，我便安靜了下來，不再感到孤獨、害怕了。
現在，每天清晨，當媽媽那熟悉的聲音在我耳旁響起，把我從甜美的睡夢中喚醒，我知道新的一天又開始了。每天傍晚，當那熟悉的身影出現在我面前時，是媽媽接我放學回家了。晚上，諄諄的教誨聲，象細細的暖流溫暖我的心田，那是媽媽在輔導我的功課。
如果媽媽不在家，放學回到家，我能感覺到媽媽留在家中的氣息，吃著媽媽為我們準備好的飯菜，那熟悉的味道，讓我久久回味……
媽媽我愛你！
這就是我熟悉的一個人。
“我熟悉的人很多，但今天我要寫寫我的媽媽。”開篇點題，開啟下文，引起讀者的閱讀興趣。“我的媽媽長著瓜子臉，丹鳳眼，高高的鼻梁，白皙的臉龐總是笑瞇瞇地，很少對我發脾氣，但是媽媽不怒自威，我害怕她教訓我。”外貌描寫形神兼備，人物形象突出。
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