【推薦】小學四年級作文集錦5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
春節我和爸媽一起去了北海潿洲島。
潿洲島是火山噴發堆凝而成的島嶼，有海蝕、海積及溶巖等景觀，素有“蓬萊島”之稱，我們飽覽島上的景點：圣公堂，法式鄉村風味的哥特式教堂，建于1863年，斑駁的火山壁石，蜂窩狀飾紋或許是在珊瑚沉積石中獲得的靈感？滴水丹屏，與鱷魚口景區分踞海灣兩端，雖是一樣峭壁陡巖，各具特色，一個藤羅垂掛，另一個卻布滿奇洞異石，曾經還是海盜藏寶與藏身之地呢。據說湯顯祖遭貶赴任途經潿洲島，寫下了日射潿洲廊，風斜別島洋的詩句。
潿洲島好比沙漠綠洲，被瓊海團團包圍，就像裹在草綠水草中的一粒大青螺——沒錯，他長滿了椰樹和香蕉樹，等著你來采摘呢。島上還有許多別的植物，比如紅花羊蹄甲，他的燕兒跟羊蹄似的，是兩瓣對生的；朱纓，名字很形象，開的花毛茸茸的，微染著紅色。那里，我們認識兩種十分相似的樹，菠蘿蜜樹和木瓜樹。唯一可以區分他們的辦法就是菠蘿蜜表面長有小細毛，而木瓜沒有。說到木瓜，我又不得不提一下，那里的木瓜真是香甜可口，幾乎沒有黑籽，一口咬下去，軟糯的果瓢里馬上沁出濃郁的汁水來，不說了，不然我又該垂涎三尺了。
我們還去了許多沙灘，我的生物寶庫在貝殼沙灘。那海風柔和卻又帶著幾分涼意向我們撲面而來。我一到沙灘就選到了許多寶貝，有貝殼有有貝殼有火山石有珊瑚石…媽媽也看了也愛不釋手，不管不顧地把他們裝進皮包里，盡管里面還有好多沙子。海水平平的，偶爾使點頑皮的小性子，撥一點浪花，就像女孩輕輕撩起小裙裾，露出粉白的腳丫。大部分時間如同一個嫻靜的少女，穿著水天一色的長裙，將太陽和朵朵白云的圖案映在上面，碧藍的長裙瞬間變作童趣蠱然的繡花羅裙，好讓人艷羨！看，這位少女正用她纖細的手指輕輕地推送著航行的郵輪，偶有快艇用尖銳的船頭掀起一大片波浪，浪花們喧囂一氣，追逐打鬧著……五點半了，海面漸漸又恢復了平靜，少女籠罩在倦意之中，小浪花輕吻著海面；嘩——嘩————“它們一波一波地涌上沙灘，把它們珍藏的寵物——小魚、小蝦、小水草偷偷地送上岸，悠揚的催眠曲伴著少女沉沉墜入夢鄉……
早晨，陽光燦爛，少女好像在海底的梳妝盒里尋找發梳，發出“嗶嗶啵啵”的聲音，我們在海灘上踱步，不時便發現了各種各樣的海螺與寄居蟹，浪花似乎聽見孩子們驚喜雀躍的聲音，也喜不自禁地卷起笑渦……
小學四年級作文 篇2
我的數學老師是我們學校的總務主任。他是一位男教師，姓尤，大約40來歲。他的頭發烏黑發亮，身體健壯。不大的眼睛炯炯有神，牙齒白白的，看上去就像一位慈祥的叔叔。
尤老師上課的時候沒有像其他班的老師那樣板著臉，而是笑嘻嘻地說：“上課。”那一臉的笑容使同學們感到親切，同學們都甜甜地叫他：“尤老師！”笑，是美好的，但我的心目中，朱老師的笑最美。以前，我以為老師是最讓我害怕的。然而，尤老師的每一堂課幾乎都用笑容面對我們，使我一下子明白：老師不是令人害怕的，而是令我們感到和藹可親的.！尤老師的笑給他形象生動的數學課增色不少。所以，我們都愛聽他講課。
有一次，班上的一位同學犯了錯誤，數學老師雖然板起臉要打這位同學，可是竹子卻停在半空中沒有落下。我知道老師其實是在嚇唬嚇唬他，讓他以后不要再犯錯誤了。
但尤老師也有發火的時候。記得有一次，數學老師布置完回家作業，同學們就開始“大鬧天宮”了：有的站起來說話；有的隨意在教室里走動；就連坐在座位上的同學也湊起了“熱鬧”。教室里真是人聲鼎沸。這時，尤老師走進了教室。同學們看見尤老師那常掛笑容的臉一下子變得嚴肅起來，便安靜了下來，頓時教室里變得鴉雀無聲。尤老師嚴厲地說：“誰讓你們這么鬧的？”同學們沉默不答。“放學后，誰都不許回家！”當時我看到數學老師那樣有點討厭他，后來我又想：數學老師那么辛苦地教我們，也是為了我們好呀！所以就不介意了。最后，老師也沒有讓我們留下來，而是語重心長地告訴我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我明白了錯誤如果較大，老師就會發火；如果錯誤較小，老師就會不會發火。但不管怎樣，老師都是為了我們學有所得、成為有用之材！
還有一次，我們班有一位同學受傷了，我們數學老師連忙把他送去醫院，后來還很關心他的恢復情況。
你們說，這樣一個關心學生，好玩又善良的老師，怎么不值得大家尊敬呢？
小學四年級作文 篇3
你知道世界上最偉大的愛是什么嗎？你知道世界上最無私的愛是什么嗎？那就是母愛。母愛是偉大的，母愛是無私的，母愛是溫馨的，母愛也是神圣而博大的。這種愛不求回報，它有如甜甜的清泉那樣純真；有如細密的春雨滋潤著大地，綿綿不斷，情深誼長；有如生命長河里的泥沙，在 沖刷中漸漸沉淀，融入生命的記憶里，讓人回味無窮。
記得有這樣一個故事：一位母親很愛她的孩子，把什么都給了他，她問他：“你還要我給你什么呢？”小孩說：“我要你的心。”母親就把她的心挖了出來，小孩棒著手上，興高采烈蹦蹦跳跳地去玩了，一不小心，摔了一跤，那心掉在地上碎了，可那碎心的第一句話是問：“孩子，摔疼了沒有？”每每看到這個故事，我的淚會掉下來，可憐天下父母親啊！
小學四年級作文 篇4
春節了，大家過的開不開心啊?下面我來說說我的春節是怎樣過的。 年夜飯家里做 今年的年夜飯很特別，在家里做。清晨，媽媽早早的起床，第一時間寫好買菜清單，出去買菜了。到了晚上，大伙都忙起來了，最后一大桌的菜都是由大家齊心協力做出來的。
我們吃的好有滋味啊! 除夕跑去逛花街 今年去逛花市特別有意思，因為我們才逛了半小時，手中就已經拿了兩束花了，要知道半小時買兩束花已經很厲害了喲!! 大年初一早飯吃年糕 新年咯，大家想知道我的早飯是什么嗎?年糕!對啦!我一早起來跑到廚房煎年糕，大家都說好吃! 前往親朋好友家拜年啦
新年，當然要拜年啦。面對一年不見的親朋好友可多話說，講著講著，大人們就“紅包拿來”了哦! 好啦，這就是我的春節!
小學四年級作文 篇5
小明是個十足的淘氣包，一天，她對媽媽說：媽媽，有一個辦法可以讓我學習成績大大提高，次次考試都的100分！媽媽自然驚喜萬分，欣喜地問道：什么辦法？小明嘻嘻笑道：你如果語文老師是張翰，數學老師是炎亞綸，地理老師是寺唯宏正，政治老師是謝娜，科學老師是羅志祥，音樂老師是曾沛慈，體育老師是汪東城，您別說清華北大了，就算是哈佛大學我也不在話下！小明的媽媽呢，被氣得臉漲得通紅，啪啪啪的幾巴掌往小明的屁股上打，疼的小明哇哇直哭，眼淚滴答滴答地說：明明就是嘛，如果真是這樣，我一定會學習的很好！媽媽哭笑不得地說：哎，你我真是冤家喲！
小明他上課也安靜不下來：一天早讀，莫老師急匆匆的趕來布置作業，往天作業都是在快放學時布置的，為什么今天卻早讀就布置了呢？原來是因為莫老師的媽媽生病了，莫老師正急得發慌呢！讓同學們來抄寫家庭作業，小明亂了陣腳，翻來翻去的找文具盒，好不容易找到了文具盒，打開一看，里面空空如也，為什么呢？
因為他的書包簡直是垃圾桶，從沒有清理過（除了換書包時），想從中撈出一支筆簡直是大海里撈針啊！他摸啊摸啊，摸出了一支，結果頭禿的沒法寫，再摸，結果是一支沒芯的就這樣子摸啊摸啊還是沒有摸出個名堂，他索性把書包里的什么課本啊，本子啊，文具盒啊，噼里啪啦的全倒出來了，簡直就是在地攤上賣文具啊！莫老師氣得把他趕出教室。
小明真是好氣又好笑。
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