關于四年級感恩作文錦集七篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的四年級感恩作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級感恩作文 篇1
親愛的家長朋友們：
你們好！
今天是20xx年5月8日，也是一個全世界媽媽的節日——母親節。這個節日是從西方國家傳過來的“洋節日”，但因為正好契合了人們孝敬感恩的情感心理，有利于培養孩子的感恩意識，進一步改善母女（子）之間的關系，讓人們更加尊重和愛護自己偉大的母親，便迅速在我們的國家傳播開來。母親節并不像圣誕節、愚人節、情人節等其它“洋節日”一樣，固定在一年中的某一天，而是每年五月份的第二個星期的星期日，現在想來，也許是想告訴我們孝敬自己的母親，應該在人生中每一天每一刻吧。
轉眼間，我已經陪伴小浪花班的孩子們走過了將近兩年的時間，在這將近兩年的時間里，我見證了一個個孩子由一年級剛剛入學時候的懵懂幼稚到現在二年級時候的知書達理，我目睹了一個個嬌嫩的生命之花在一門門課程的滋潤下，在一間普通的鄉村教室里播種、發芽、拔節、開花。轉眼間，孩子們即將升入三年級，到了三年級，孩子們就要開始學習“寫作文”了，不再像一二年級一樣寫簡短的“看圖寫話”了，這段時間，孩子們的思維正處在由形象思維到抽象思維的過渡時期，孩子們的興趣點正在由鮮艷的色彩、形象的圖畫向淺顯的文字過渡，于是，這個雙休日，正好趕上母親節，于是我給孩子們布置了一個簡單的寫話作業：《我的媽媽》，讓孩子們通過自己的眼睛來觀察媽媽的形象，通過自己的大腦來思考媽媽的辛勞，通過自己的小手來書寫母愛的偉大。這個作業是孩子們第一次嘗試寫簡短的寫話（沒有插圖，每天與孩子們生活在一起的您就是最好的插圖），這是孩子們第一次嘗試寫簡短的“小作文”，也許有的孩子暫時寫不出來，不知從何下手；也許有的孩子寫得非常簡短，只有兩三句話；也許有的孩子寫得思維有些混亂，“牛頭不照馬尾”，但無論怎樣，這都是孩子關于寫“小作文”的第一次嘗試，所寫出來的每一個字，都是孩子內心想法的真正訴說，都是自己眼中媽媽的真實形象，請您不要因為孩子寫不出來就數落孩子，不要因為孩子寫得短就批評孩子，更不要因為孩子的文筆稚嫩就無意間嘲笑孩子，因為這是孩子關于“小作文”的第一次嘗試，您的評價一定要慎之又慎，因為您的評價將直接決定孩子將來對于寫作文的態度和興趣。
美國詩人惠特曼在一首詩中這樣寫道：“一個孩子每天不斷地向前走去，他看見什么東西，他就會變成什么東西，這種東西將會成為孩子的一部分。如果是盛開的紫丁香，紫丁香就會變成孩子的一部分。如果是雜亂的野草，野草也會變成孩子的一部分”。親愛的家長朋友們，在孩子的童年時期，讓我們一起努力，把盛開的紫丁香呈現在孩子們的面前，把最美好的事情呈現在孩子們的面前，讓最美好的事情成為孩子生命的一部分。在現階段，美妙的詩歌、精彩的繪本、美好的童話，乃至您對孩子這次“小作文”的慎重評價，都是即將融入孩子生命的紫丁香。親愛的家長朋友們，讓我們一起努力，把感恩的種子播撒進孩子的心中，讓孩子們的童年與美好的事情親密接觸吧！
最后謹祝您身體健康
家庭和睦
我們共同的孩子平安、快樂每一天！
孩子的班主任：李之梅
20xx年5月8日中午于家中書房
四年級感恩作文 篇2
媽媽，謝謝你
點評：文章有真情實感，是一篇好文章，心理描寫也很豐富，如果再多些細節描寫就更棒了！
媽媽的愛是一把傘，當下雨的時候，媽媽總是用雨傘擋住了；媽媽的的愛是一盞燈，在我迷失方向時，照亮我前進的道路；媽媽的愛是一棵大樹，在酷暑的時候，為我遮住烈日。
記得有一次，我一不小心被玻璃劃破了手。媽媽急得大哭，又是拿繃帶，又是拿藥膏。在媽媽的精心照顧下，我的手慢慢的好了起來，我心想：以后我一定注意安全，不讓媽媽擔心。
我有一次，我得了重病，身體軟綿綿的，渾身沒有力氣，媽媽看著我不對勁，就摸了摸我的頭，可真燙啊！媽媽驚慌地背著我跑去醫院。我在路上看見媽媽的額頭上的汗珠，便提出要自己走，但是媽媽怎么都不讓我走。過了一會我進了醫院，醫生讓我掛瓶住院，媽媽在旁邊一刻不離守著我。我餓了，媽媽就去幫我買東西吃。我在床上想：媽媽對我真好，等我病好了，我一定要給媽媽捶背。我在媽媽的照顧下，康復了。我的媽媽看到我康復了才松了一口氣。
我真高興，因為我有一個這樣愛我的媽媽。
在感恩中成長
前幾天，我和同學大吵了一通，因為心情不好，所以今天考試的時候發揮得很糟。我帶著萬念俱灰的心情走出了教室，可沒想到才走到學校門口，就看到一個穿著素衣的人正興奮地沖我揮手。定睛一看，那不正是奶奶么。我三步并作兩步的跑過去，沖進她懷里，想倒出我心中的所有苦惱，可又不知從何說起，只好閉著嘴。可她的喜悅之情并未改變，一個禮拜沒見了，感覺奶奶又蒼老了一點，手也不像從前那般溫暖了，我暗暗的想著。雖然我不說話，她卻一直說著，等了好一半天，見我不說話，才停下了話匣子。一路沉默著回了家。
現在想起來，還真是愧疚。她老人家不惜花費這大好時光，不就為了陪她的孫女嗎？仔細回想以前，他好像也是用默默守候的背影，等待著我的歸來。忽的，鼻子一酸，眼淚就撲粼粼的下來了。這應該就是愧疚吧。可為什么我覺得，更多的是感恩之情呢？
平日里，您有什么好的，也是第一個給我，我老是希望您也吃一點，可您總是說您已經吃過了，又或是不想吃。我也沒什么顧慮，只是想，你不吃我就吃。現在回憶起了，您并不是不想吃，而是想把好的留給我。
我所有的寒暄話，客套話，仿佛在此刻都沒用了。我只想對您說一句：謝謝您。希望您可以接受我這微不足道的感恩行動，也許，您還會說一句：你是我孫女，怎么和我道謝呢，我們是一家人嘛。
感謝一只流浪貓
這是一個飄著雪花的黃昏。一個公交車的站點，有大約七八個人正在焦灼（zhuó）地等車。而在距人群不遠處，一只流浪貓在寒冷中徘徊（pái huái）著、嘶叫著，它顯然無助到了極點。最后，它向等車的人群走去，也許，在它看來，在這冰天雪地的鋼筋水泥世界里，只有不遠處的人類才是自己最可依的吧。
貓鉆進了人群，人群開始騷動。一個年輕女人一聲尖叫，她身邊的男人開始用力踢那只貓，貓掙扎著再次鉆進人群，人們開始不停地躲著它，避著它。
貓的希冀一個個都破滅了，它只好依舊無奈地趴伏在離人群不遠的雪地上悲傷地哀叫。這時，一個推著垃圾車的清潔工走過來了。這是一個年過五旬的婦人，她顯然發現了那只流浪貓，就俯下身子輕輕地把它抱在懷里，貓就不再叫了，乖乖地依偎（yī wēi）著她，并用舌頭舔著她的手。婦人用手拭去它干澀零亂的毛皮上沾滿的灰土，然后脫下外面的褂子，把貓嚴實地裹在里面，放在馬路邊一個避風的角落里，然后離開了。
人群中所有人都看著這一切，肅靜無聲。
幾十秒后，事情出現了令人想象不到的逆轉。其中一個男人把新買的電飯鍋從紙箱中拿出來，走到那個墻角，把貓放在了那個紙箱里面，接著，有兩個小學生從人群中走出來，他們從書包里拿出幾包小食品，撕開包裝，放到了那個紙箱里。公交車開過來了，開始尖叫的那個女人突然著急地與他身邊的男人耳語著什么，最后，她跑過去抱起那個紙箱，和男人上車離開了。
本以為事情就此結束了。就在這時，那個清潔工又神色焦急地回來了，她來到原來放貓的地方駐足了很久，才推著車離去。
我想，如果這只貓通人性，它應感恩所有剛才救助過它的人。但當我換個角度想，那些動了惻（cè）隱之心的人，他們更應該感謝那只流浪貓，是它，救活了他們即將枯死的心靈。
心語傳遞 寒冷的冬夜，一只流浪貓舞臺道具一般地出現在生活的'舞臺，現實的內容得到了豐富，一個多面的、立體的社會也因此而呈現在讀者眼前。情與仇、愛與恨、美麗與丑陋、高貴與低賤，世態與人情、生活與人生，均在一個最簡潔的時空里呈現，戲劇一般的濃縮。
與其說是人賦予了貓一份善良與同情，不如說是貓復蘇了人的靈魂。的確，作為人，應該好好的感謝那只貓的介入與提醒，它導演了冬夜里城市一角最為動人的風景。
文章的特色還在于，它以一個巧妙的切入點，解剖了物質時代的現代人靈魂深處精神的失落，給人以沖擊與震撼。
愛在左，感恩在右
沒有陽光，就沒有溫暖的日子，沒有雨露，就沒有片片潤土，沒有媽媽，就沒有快樂、幸福的我。在我的心目中媽媽是世界上最好的媽媽。
11月23日，星期四，咦，23下面還有三個小字“感恩節”， 原來今天是個感恩的日子！反復看著感恩節三個字，我不由自主地想到了我的媽媽。
記得6歲那年，有一天晚上，我突然發燒了，爸爸不在家，媽媽不會開車，天又下著雨，這可把媽媽急壞了。看著我難受的樣子，媽媽心疼極了，二話沒說，抱起我就向醫院跑去。好不容易到了醫院，掛號，看病，繳費，拿藥……當護士為我打好點滴的時候，媽媽已經累得滿頭大汗，看著晶瑩的汗珠順著媽媽的額頭留下來，我的眼睛有些濕潤了。打點滴可真慢啊！十分鐘，半個小時，一個小時，兩個小時……媽媽時而盯著瓶子里的點滴，時而看看我，眼睛里滿是擔心和關切。就這樣，媽媽一宿沒合眼，直到我的高燒退了，媽媽才長舒了一口氣。接著媽媽又是給我喂水，又是給我買好吃的。看著媽媽忙碌的身影，我暗暗在心里發誓：一定要努力學習報答媽媽。
媽媽不僅關心著我的健康，更關心著我的成長。她教我說話，教我走路，教我看書和寫字，給我講故事，教我做人的道理。在我上學以后，雖然媽媽工作很忙，但每天晚上總要問我在學校里過得怎么樣，和同學相處得好不好，學習有沒有困難。特別在刮風、下雨的天氣，媽媽總是接送我上下學，生怕我淋著、凍著。每當我在學習上遇到困難時，她總是耐心地幫助我，鼓勵我不要害怕，讓我懂得了有志者，事竟成。
帶著暖暖的回憶，我想感恩節我該怎么感恩媽媽呢?我有了一個好主意：就是給媽媽一個大大的擁抱。心動不如行動，我趕緊跑過去給了媽媽一個大大的擁抱，媽媽不知道今天是感恩節，很奇怪我為什么要擁抱她呢?我說今天是感恩節呀!謝謝媽媽為我付出的一切。
“感恩的心，感謝有您，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我不由自主地哼起了這首溫暖的曲子……
謝謝你，我的老師
有人說，老師是天上的北斗星，為我們指明了前進的路；有人說，老師是一根蠟燭，照亮了我們而燃燒了自己；也有人說，老師是辛勤的園丁，為我們剪去多余的枝葉。是的，老師的一生都在為著我們，我們應當要學會感恩老師。
在我剛升到四年級的時候，我的腳在一次意外中骨頭錯位了。當時我還以為只是崴了一下而已，很快就會好的。但腳卻越來越痛，我才覺的不只是崴了一下那么簡單。我扶著墻，一點一點地走向辦公室，當時老師還在批作業，看到我一瘸一拐地走進來時，老師慌張地問我這是怎么回事。當我說完之后，老師急忙給我的父母打電話，讓他們到醫院去找我。老師打完電話后，連忙叫上兩個班里的同學扶我下到一樓大廳。老師你還焦急并快速地聯系著校車，連忙把我送到醫院去。
到了醫院，你忙前忙后地為我交費，還不時問我腳痛不痛。其實，老師，當我看到你在為我而奔波忙碌時，我小小的心都快融化了。是的，這就是我的老師啊！過了一會兒，我的爸爸媽媽也來了，他們和老師一起陪著我檢查、上藥、打石膏。直到晚上八點多才弄完。第二天老師因為昨天受了涼，感冒了。聽到她那粗啞的嗓音，我心里也特別難受。如果不是因為我，老師也不會感冒。
這件事我一直記在心里，我要感謝我的老師。謝謝老師對我的關愛。老師，謝謝你！
一份早餐，永遠的愛
從上幼兒園開始，由于年紀小體質差，所以我經常生病，都成了醫院的小病號了。為了增強我的抵抗力，媽媽制定了營養早餐計劃——食療法。
說干就干，每天媽媽準時6點起床，就開始忙碌。早餐做好，媽媽就喊我起床吃早餐。媽媽做的早餐一周都不重樣，又好看又營養又好吃。每天我吃得美滋滋的，幸福的像花兒一樣！
媽媽還經常去書店看美食大全，家里還買了很多關于美食的書。她就這樣樂此不疲，一年又一年陪伴著我成長。
轉眼我上小學四年紀了，十歲了，身高也長到了1米5。十年間，媽媽從來沒有離開我，我還依舊每天早上享受著媽媽做的美食。媽媽看著我的個頭總是很自豪地說：“媽媽做的早餐還是起到作用了，瞧我的寶貝女兒長到媽媽鼻子這了，明年就趕上媽媽高了”
除了早餐我享受著“溺愛”，學習、生活自理上媽媽對我的要求就很苛刻。學習上每天要讀要記要寫的決不能馬虎，一定要認真。生活上要學會做簡單的家務，自己洗襪子洗頭發，洗小件的衣服，會做簡單的食物。媽媽常說：“爸爸是個能干好兵，你是小軍娃，更要有樣學樣。學會這些對你的人生只有好處，沒有壞處。”我想媽媽說的是對的，你看如果媽媽不學做美食，我就吃不到可口的飯菜了，也就長不到1米5了。
媽媽謝謝您，謝謝您為寶貝做的每一頓愛心早餐，謝謝您的一路陪伴。人們常說：陪伴是最長情的告白。等我長大了我要陪伴著您，也親手為您制定一份早餐計劃！讓愛延續！
四年級感恩作文 篇3
是您，用一份愛，建成一座美麗的花園；是您，用一份愛，澆灌著祖國千萬朵美麗的花朵；是您，用一份愛，鑄就了山區教育的根基。
王永慶爺爺雖然我不認識您，但是每當我坐在寬敞明亮的教室里，心中不由涌起陣陣暖流。是您，讓我們千千萬萬個小學生能在山區里也住進了舒適的教學大樓，這何止是幾十萬，甚至上百萬金錢的問題，這里更傾注了您對祖國教育事業的支持，也表達了您對下一代人成長的關懷，更滿載著您這拳拳的赤子之心。幾千所明德小學讓您的愛灑遍了祖國的大江南北，讓您的希望在祖國各地放飛。
我衷心地感謝您給我們這些山區孩子帶來希望，帶來溫暖。您捐資的小學都命名為“明德小學”，這又體現了您對我們的期望和關愛。我一定要樹立遠大的理想，認真學習，刻苦鉆研，做一個優秀的小學生。
有一天，當我在電視屏幕里，看到您那和藹可親的樣子，系著紅領巾雙手親昵的拉著兩個留守兒童。我激動地驚叫起來，自從那時，我便認識了您，您的笑容永遠印在我幼小的心靈中。
坐在寬敞明亮的教室里，我心中滿懷對您的感激，我一定會努力學習，讓您的期望和我的理想同時放飛。我要向您學習，用自己有限的生命為社會，為祖國做貢獻。讓理想之花在此綻放。
四年級感恩作文 篇4
我有一個好奶奶，她為我和姐姐，非常累。
每一個周末，奶奶都會不辭辛苦地擠公交車來到臨海，把我接回家住，甚至每次有事時，都是奶奶來幫我和姐姐。
每一次周末，奶奶都是慢慢走到菜市場去，我家離菜市場很遠，往返一次要4050分鐘，我經常讓奶奶打車去。可是她總是笑瞇瞇地說：“我走路是在運動，別看奶奶老了，可是身子骨還好著呢！”我見狀也只能無可奈何地搖搖頭。
記得那一天中午，我發現自己長水痘，急忙打電話給奶奶，他二話不說，坐著出租車過來。要知道，奶奶是一個節約的人，平時不論怎樣，都不怎么坐出租車，說浪費。可是每次我和姐姐有事，她卻都是坐 價格昂貴的出租車，老遠從鄉下趕來。
看著您頭上為我流的一粒粒汗珠，一個個如陽光般燦爛的微笑。我就想對您說：“奶奶，我愛你！”
四年級感恩作文 篇5
在我的人生中需要點亮無數的星星，其中已經點亮的有：禮貌星星、勤奮星星、友善星星……還有許多沒有發光的星星，正在等待著我去點亮。然而這次活動讓我點亮了燦爛的感恩星星。
“加油！加油！快快快！再快點！“操場上，正在進行激烈的比賽。這是什么比賽呢？原來是至博弘樂學堂正在舉辦一學期一度的親子戶外活動。
經過重重考驗，終于迎來了同學們滿心期待的壓軸游戲——一路有你。游戲規則很簡單，就是孩子扶著家長，越過重重障礙，安全護送家長到達終點。在這過程中孩子只許用動作提醒，不能發出任何聲音。
我先用紅領巾蒙住了媽媽的眼睛，按照老師的指令進行游戲，我小心翼翼地攙扶著媽媽，生怕她受到一點點傷害。懷揣著忐忑的心情，我們出發了。
安全地通過了第一個關卡，很快來到了第二個障礙，要想辦法讓媽媽跨過兩條凳子。我用手輕輕地把媽媽的腳抬起來，然后企圖把媽媽的腳放到另一邊的地面上，可是媽媽完全不聽我的指揮，竟然把腳放在了凳子上。不能用嘴巴提醒她，這下該怎么是好，我的心砰砰直跳，哎，只能讓她踩著凳子通過了。出乎意料的是，媽媽又把另一只腳緩緩地抬起來，我只好服從媽媽的命令，小心翼翼地幫助她把另一只腳放到凳子上……。就這樣我們又安全地通過了第二個障礙。馬上就到了最后一個障礙，一段長沙坑。我攙扶著媽媽，示意她下臺階，一路上我的心一直懸著，生怕嚇著媽媽。終于，我們圓滿的完成了挑戰。我懸的心也慢慢的放松了。我輕輕地摘下媽媽頭上的紅領巾，拉著她的手原路返回。此時無聲勝有聲，媽媽似乎也明白了我對她的愛，緊緊地拉著我的手。
這次“小手牽大手”的感恩之旅活動課讓我感觸很深，我把這顆感恩的星星點亮了，我明白了我們要學會感恩父母，感恩身邊幫助過我的人。
感恩之星點亮了，它將永遠陪伴著我走過人生的道路，它將最耀眼的，最燦爛的星星。
四年級感恩作文 篇6
什么都可以等待，孝順不能等待；什么都可以不懂，感恩不能不懂。
可曾記得，十幾年前的一天，母親忍著巨痛將懷胎十月的你帶到了這個嶄新世界。從那一刻起，父母就為肩上的這一份重任而不辭辛苦。
可曾記得，在那個嚴寒的冬天，母親不顧路途遙遠、身心疲憊，將發著高燒的你背到醫院，跑上跑下地為你端水拿藥。那一夜你睡得十分香甜，第二天才發現：滿眼布滿血絲的母親一夜未曾合上眼……
可曾記得，在那片被火熱的陽光照得金燦燦的稻田里，父親“力盡不知熱”地收割著稻子，滾燙的汗水為你換來了上學的費用，而此時的你卻坐在涼爽的教室里享受著陽光雨露的滋潤。
可是你，卻為父母都做了些什么？父母這么幸苦的勞作又換來了什么？一次次心猿意馬，一次次吵架斗毆，讓父親求“彎”了腰；一次次上網玩游戲，讓母親白發滿頭。
朋友，該醒醒啦！彈指一揮間，父母都已蒼老了，你也長大了，也該懂事啦！可你呢？卻常常說，要回報，要回報，可何時回報呢？要感恩父母。試問一下，你到底什么時候去履行諾言呢？
時光流逝，也許就在你今后哪一天，父母就要和你匆匆告別。那么你說的感恩又該怎樣實行呢？朋友，就從現在開始吧，從小事開始吧！早上為父母做做早飯，當他們出門時，別忘了說一句“一路平安”。
父母老了，照理他們也該享享清福了。病了，為他們端端茶，喂喂藥；累了，為他們盛盛飯，捏捏肩；煩了，為他們解解憂，和他們絮絮叨。周末，打掃一下房間，收拾一下客廳……多做一些力所能及的事，讓長輩少操一份心，感恩，其實就是那么簡單。
如果你想多保存一份可貴的良知，那么就從現在開始，點亮一盞感恩的心燈，改掉壞習慣，讓自己從沼澤地里走出來，努力學習，以自己最大的努力，去向成功沖刺，我相信，就在你到達終點時，父母一定會感到欣慰的，因為他們付出的一切終于有了收獲。
學會感恩，懂得感恩，現在，就用你的實際行動去點亮感恩的心燈，去奏響“感恩”美妙樂章吧！
四年級感恩作文 篇7
人人都說，感恩感恩，但是，事實上，我們又有多少人真真切切的做到了“感恩？”
每當我們在廣告上看到一個不到五六歲的男孩端著洗腳水喊媽媽洗腳時，你心里想到的是什么？你自我有沒有做到這么一點？難不成，我們連一個不到六歲的孩子都不如嗎？看到這一幕幕，我是多么的內疚，我在想，從小到大，父母把我們拉扯了這么大，而我們連一點點心意都沒表達出來，連一個小小的洗腳、倒水、點點滴滴的要求都沒做到，我們配做他們的兒女嗎？
我只能告訴大家，我們要用事實來證明一切，讓父母明白，我們已經長大了，不用他們的時時呵護……學會感恩，我們要從點滴做起，這樣，我們才能懂得“感恩”深刻的含義！
讓我回憶的是，那天，我做了一件讓父母悲哀的事情，只要我回到家，我就想盡任何辦法逗他們開心，可都是于事無補，我實在沒辦法了！我想到，孝順父母是最好的辦法，我就連倒水，連給他們捶背啊什么的，爸爸好似看透了我的心思，就微微的露出了點笑容，我雖說不明白是什么意思，但我還是很開心！因為，父母開心，我也就開心！也許是父母明白我已經懂得感恩了吧！
感恩，是我們做兒女、炎黃子孫的必備品……
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