實用的四年級動物作文合集十篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的四年級動物作文10篇，希望對大家有所幫助。
四年級動物作文 篇1
動物園你一定去過吧？嘻嘻！
可我今天說的動物園一定讓你大吃一驚！
那就跟我一起去“參觀”一下吧！
宣傳委員可是我們班最狠、最厲害的母**，只要有一個吃飽了撐的男生惹了女生，那宣傳委員會召集“各路（女）英雄”群起而攻之，其后果慘不忍睹！
真可畏是誰說女子不如男呀！
我們班的宣傳委員是不是夠狠呀！
最和藹的鹿――體育委員，體委是我班最和藹的人（我個人認為）。為何稱之為鹿呢？是因為體委是我班跑最快的人，可何說和藹呢？是因為體委在管排期間，從不對我們大喊大叫。在平時誰碰他一下，他也不會還手，只說：“我不想和你鬧了！”怎么樣！
我班的鹿是不是很和藹？我班的鹿是不是名不虛傳？最嘮叨的麻雀――老師，麻雀怎么可以比作老師？這是對老師的大不敬啊！
可是因為老師天天在我們耳邊不停地囑咐、教誨……我才用麻雀比喻的！
不過正是有這樣的麻雀，才使我們班的成績在全年組排名第一！
今天先帶你們參觀到這兒，希望我們班所有的寵物們都健康、快樂！
四年級動物作文 篇2
今天是4月12日，我們砂子塘泰禹小學1308班的全體同學興致勃勃的來到了石燕湖，開始今天的春游。在所有流程中最讓我難忘的就是下午精彩絕倫的動物表演。
大家充滿期待地來到了動物劇場，哇，觀場真是人山人海啊！很快表演開始了，觀眾們屏息凝神，伸長脖頸，眼睛睜得大大的。第一個出場的是兩頭笨重無比的大黑熊，它們披著一件烏黑發亮的絨棉襖，有著鋒利無比的尖爪，一雙水汪汪的眼睛，讓人看起來既可愛又呆萌。只見那兩頭笨重的大黑熊一會兒仰臥在地上，用它那四條靈活的腿，讓鐵桿像風似的旋轉，一會兒把四條腿平行，躡手躡腳，小心翼翼的爬著鋼絲，生怕摔下去似的。最后大黑熊使出它的絕技騎單車。只見它雙手緊握把手，腳有規律的踩著踏板，控制著自行車像風似地狂奔而去，讓人眼花繚亂，來回的速度讓人們不可計數。
旁邊的山羊看著也不甘示弱，下定決心一定要比那兩頭笨重的大黑熊做得更好，于是它不顧一切的沖進了表演場，開始了它那完美無缺的鋼絲表演。只見它挺直了長長的四條腿，背上還背著一只聰明的金絲猴，在鋼絲上來回奔跑，悠閑自在，十分愜意，就像人們走路一樣不費吹灰之力，金絲猴大膽到了極限，竟然對我們做鬼臉，逗得觀眾們抱著肚子哈哈大笑。馴獸師連忙在鋼絲的正中央放了一塊既光滑又矮小的金板，山羊輕輕一躍就跳了上去，此時全場連連驚呼，激動得躍了起來，全場響起了雷鳴般的掌聲。山羊毫不謙虛的把胡子一甩，好像在說：“看到沒有，我不會比黑熊差吧！”
第三位出場的是老虎，它們開始鉆圈表演。只見老虎左腳在前，右腳在后，縱身一躍，輕松的鉆過了兩個閃閃發光的鐵圈，好厲害！真不愧是百獸之王。
美好的時光總是那么短暫，春游到了尾聲了，大家依依不舍的告別石燕湖，排著長龍般的隊伍回家了。
四年級動物作文 篇3
我非常喜歡小動物，總是央求媽媽給我買些小動物在家飼養，過去在家養過鴨子、烏龜、小魚等小動物，但數我最喜歡的就是我的小鸚鵡和調皮搗蛋的倉鼠小隊。
我的小鸚鵡是一對的，一只公一只母，樣子長得一模一樣非常美麗，五彩斑斕的羽毛展翅飛翔像鳳凰。我記得它們剛回到我家的時候還很陌生，不跟我玩，但我天天給它們喂食后，它們就跟我玩了，還天天給我唱歌，嘰嘰喳喳的叫個不停，過了一些日子它們還給我表演節目走單杠可厲害了。可惜的是有一次，爺爺把家里的爛菜葉給了小鸚鵡吃，有一只小鸚鵡吃壞了肚子就這樣死了，我那時傷心極了還大發了爺爺的脾氣。
現在我家飼養的是調皮搗蛋倉鼠小隊，我可喜歡它們了，每天放學回來沒放下書包就去跟它們玩，給它們喂食，我總會問它們：“你們今天想我了嗎？”我心想答案是肯定的。我這倉鼠小隊也很好玩，它們總是經常使壞，結合起來把木糠翻得到處都是，給它們做的小被子也咬破了好幾個洞洞，可是它們有時候也非常乖，它們會用小爪子摸我的手，用鼻子碰我的大拇指非常可愛。
別看它們的腦袋小，它們可聰明了，覺得我放的木糠不太好不想在上面睡覺，就會打一個大洞，鉆到下面去睡覺，如果還是不舒服的話還會叼木糠爬上二樓的小房子里自己弄個小窩，一旦看到我拿好吃的食物過來它們都會一起圍上來，一起分享食物，真是越看越喜歡。
其實我還養了很多其他的小動物，雖然最后離開了我，我還是會想念著它們，我真的很喜歡小動物，它們給我的生活帶來歡樂與色彩。
四年級動物作文 篇4
我的家是一個小小“動物園”。
我的媽媽是一只兇猛的“獅子”。她的頭發跟獅子一樣蓬松，性格也跟獅子一樣暴躁。有一次，我在吃藥時，聞了一下藥的味道，非常難聞，所以就不想吃藥，我沒想到我才拖了幾秒的時間，媽媽就把藥塞到我的嘴里了，嘴里還說著罵我的話。
爸爸是一只好吃懶做的“豬”，他除了上班和送我上學的時間，其余的時間都非常懶，他睡覺的時候，呼嚕聲打得像雷聲那么大。他睡醒的時候，感覺他的靈魂不知道飛哪去了。他下班回來時，一屁股坐在沙發上，慢慢地拿著遙控器看電視。
我的姐姐和我都是“猴子”。我們都很頑皮，就是因為我們頑皮，媽媽才會變成一只“母獅子”來教育我們。
我的家是一個暴躁的、好吃懶做的、頑皮的“動物園”。
四年級動物作文 篇5
上個星期天的上午，風和日麗，我和舅舅、妹妹一起乘上大巴，踏上了去海洋館的路。路上，我們有說有笑，還看到了美麗的風景：五彩斑斕的花兒、高大的樹木、蔚藍的天空……真讓人心曠神怡啊!
“到站啦!請下車吧。”導游說。我們在車上歡呼起來，迫不及待地下了車，有秩序地排成一隊，等導游買好了票，我們便進去了。映入眼簾的是一條條各色各樣的魚：有紅白相間、黑白相間、黑綠相間的，還有五彩斑斕的……真是美不勝收，令人目不暇接!快看，這條魚的身子幾乎藏在沙子里了，頭一會兒伸出來，一會兒縮進去，好像在跟我們躲貓貓呢!那條魚的名字叫電鰻，聽說，這時一種以能短暫強力放電的淡水魚，人類只要用手碰它一下，就會死亡，真可怕!
看了好久的魚兒，我們又去看水母。哈，那些黃水母在水里游動，不仔細看，還以為有雞蛋在水里游呢!哇，那把“傘”一張一合，咸雪花狀，怪不得叫雪花水母呢。后來，我們又去看了身著黑燕尾服的企鵝、白白胖胖的北極熊……讓我們驚喜連連，興奮不已。
當然，到了大白鯨海洋館，是一定要去看大白鯨的，我們被大白鯨的表演吸引住了：它全身都是白色的，嘴巴尖尖的，“吡!”的一聲，白鯨跳入水中游了起來，時而向上仰，時而潛入水底，時而揮動雙翅……真是美呀!我還喂食給它吃了呢，應該是它喜歡我吧，竟然游過來親我的手，真可愛!這時，我不由得對保護動物的人感到敬佩!
不知不覺，我們要回家了，這真是開心的一天啊!
聽，我們的笑聲還在海洋館回蕩……
四年級動物作文 篇6
我很愛我的狗，它的名字叫“閃電”，它也是我們家庭中的一員。
我的狗全身呈全黑色，它四肢強壯，威猛，如同四個很粗而且很巨大的柱子，雖然很強壯，但是也很毛茸茸的，就像大棉被一樣，它的尾巴軟軟的，也很毛茸茸的，當它看到主人時，就會搖著尾巴，說明跟主人很親切，萬一有人踩到了它的尾巴，它就會邊跑邊叫。它的身體，黑黑的，也是毛茸茸的，暖乎乎的。頭尖尖的，兩只耳朵時常豎起來，如果豎起來，就表示它很有霸氣，鼻子會濕淋淋的，如果干干的，就表示它生病了，它的眼睛，炯炯有神，在夜晚還會閃閃發亮。這只名叫“閃電”的狗，也與我發生了許多趣事，就像有一天，它甚至救了我，那一天，我剛剛寫完作業，就要出去去對面玩的時候，外面的地板上有水，我一不小心，就要滑倒了，“閃電”看到了，就急忙沖過來，頂了我一把，我幸好沒摔倒，這也都是托“閃電”的'福，如果沒有“閃電”，我很有可能摔個頭破血流，屁滾尿流，還要去醫院，而“閃電”幫我阻止了這些，它是一直心地善良、忠誠的狗，我最喜歡它了。
在我的所有寵物中，我最喜歡我的狗，它也是我最好的朋友。
四年級動物作文 篇7
我家養了一只可愛的小貓，它的名子叫小雪。它不但就是我的寵物，而且還就是我的朋友！
小雪的皮毛雪白雪白的，好像就是雪姑娘送它的大衣，它的眼睛像黑寶石似的，高興時還會嘀溜嘀溜轉。小巧的鼻子下方，有一張櫻桃小嘴，一張一合好像在向我訴說它的苦惱。
有一次早上起來，突然我的襪子找不到了，我去“貓舍”一看，小雪正抱著我的襪子呼呼大睡，我一把揪起它的耳朵，對它大吼：“快把我的襪子還給我”。小雪很快就逃脫了我的手掌心，站在地上，喵了幾聲，表示抗議。你們說我的小貓淘不淘氣？
我愛我的小貓咪——小雪！
四年級動物作文 篇8
“這么簡單的題都不會，我再給你講最后一遍！”媽媽的聲音陡然升高了八度，這哪里是講啊，簡真就是“呼嘯”。真是“不談作業，母慈女孝，連摟帶抱，一談作業，雞飛狗跳，連喊帶叫”。
這個媽媽可真是一只兇猛的母老虎啊，我不耐煩地對虎媽說：“媽，你能不能別嘮嘮叨叨的啦，我聽得頭都大了……”還沒等我說完，虎媽的火氣就“噌噌噌”地往上冒。“我好心好意地給你指導，你還不聽，以后怎么考大學，怎么養活自己……”虎媽的話就像成千上萬支箭向我射來。我這只傲慢的小貓也不甘示弱，敏捷地躲過來了虎媽的亂箭，轉而反撲了上去，給虎媽嘗了嘗我的“少林喵抓手”。我氣憤地對虎媽說：“有至于這么生氣嗎？”我和虎媽經常吵得不可開交，直到第二天早上還在抱怨對方。唉，真是一位不好得罪的虎媽啊！
我的爸爸則是一只小綿羊。有一次，虎媽做了一個甜點拿給綿羊爸吃，綿羊爸輕輕嘀咕了一句：“這個點心有點酸。”虎媽的耳朵很是好使，一聽這話頓時火冒三丈。本以為是火星撞地球，但是綿羊爸還是低下了頭，聽著虎媽滔滔不絕的指責，仿佛是受了委屈的小媳婦。
這就是我家熱鬧的“動物園”，這些動物雖然性格迥異，但我們都和睦相處。這是我們幸福的港灣，我愛我家！
四年級動物作文 篇9
這就是我家的小小“動物園”，我愛我家的“動物園”！
中國有一個奧妙的特色，就是十二生肖。它不但能增進生活的樂趣，也可以幫助記年歲，真是一舉兩得。我家就是一個有趣的“動物園”。有“嘰嘰喳喳”叫個不停的老鼠，有貪吃又開朗的蛇，還有溫馴又勤勞的馬。
我是一條冬眠的懶蛇。性格開朗，而且很貪吃，所以不太愛和別人交流。我很喜歡畫畫，只要有時間我就會一個人靜靜地畫畫。但是我也有個小毛病，就是粗心大意，每次考試本來都可以考一百分，就是因為這個小毛病，總丟掉那么一兩分。
媽媽是只勤勞而又啰嗦的老鼠。媽媽每天等我放學一回家，她就說：“你要快點寫作業哦！今天要不要背書啊？有沒有英語聽寫呀？”媽媽對我學習要求很嚴格，各方面要求都很高，做事非常得快。有一天中午，媽媽很晚從外面回來。那時我肚子里似乎有很多青蛙在叫。媽媽剛進家門，我就大叫一聲：“我快餓暈了！”媽媽三步并作兩步來到廚房，只見她非常麻利地淘米下鍋， 插上電飯煲插頭，然后，在一陣水花、刀影之中，洗凈切好下了鍋。兩個鍋同菜時“開火”，不一會兒就做好好幾道菜。
爸爸是匹溫馴、勤勞的馬。看上去像個好脾氣的人。其實呀，爸爸是個暴脾氣，不耐煩就發脾氣，他總以為自己是家中的“老大”，家里有什么事呀，都得聽從爸爸的意見。媽媽老說“他是大男子主義精神。”他對我這千金寶貝可好得很呢！ 這就是我家有趣的“動物園”，雖然不是很熱鬧，但是很幸福！
四年級動物作文 篇10
開學第一天，媽媽買了只小鸚鵡，我給她取名叫娜娜。娜娜可漂亮了，她渾身羽毛金黃，像穿了一件黃色的連衣裙。滾圓的小眼睛，尖尖的小嘴巴，不停地拍打著翅膀，在籠子里飛來飛去。每天放學回來，我都先要和她問聲好，她也會唧唧地叫兩聲，好象在說：“回來啦！回來啦！”最有意思的是，每當我拉小提琴時，她總是很認真地聽，還不時歡快地叫上幾聲，在為我伴演奏呢。
可是有一天，我放學回來，發現娜娜在籠子里一動也不動了。我捧著她哭得好傷心，不愿意相信這是真的。爸爸和我來到樓下的草地上，挖了一個小坑，小心翼翼地把娜娜放進坑里，還在上面鋪滿了鮮花。我站在草地上，久久不愿離去。我含著淚說：“如果娜娜能和我永遠在一起，那該多好呀！”爸爸撫摸著我的頭說：“小鳥跟咱們人類一樣都會生老病死的，這是自然規律。因此我們要珍惜生命，每天都開開心心的。”我似懂非懂地點點頭，依依不舍地告別了我心愛的娜娜！
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