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四年級環保作文

時間:2022-04-29 16:33:02 四年級 我要投稿

【推薦】四年級環保作文錦集七篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的四年級環保作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】四年級環保作文錦集七篇

四年級環保作文 篇1

  我們班人人都是環保小衛士,我也不例外。

  我們是從20xx年4月開始收集可回收的資源的,我們班分成七個小組,一組負責收好紙,二組負責收廢紙,三組負責收塑料瓶,四組負責收紙箱子,五組負責收易拉罐,六組負責收鐵器,七組負責收玻璃。你們知道,我們是從哪里弄來的這些可回收的資源嗎?

  我們把已經用完的本子、書籍集中起來就是好紙,團了或撕爛的集中起來就是廢紙,把我們喝完的六個核桃的罐子就是易拉罐,把我們喝奶的箱子集中起來就是紙箱子。我們只要把它們收集起來,就會找到更多的資源。在這短短的兩個月的時間里,我們就賣了三十多元錢,利用這三十多元錢買了35個本子,本子上工工整整的寫著我們班主任和副班主任的名字和學校的蓋章,還有寫著獎給某某某環保小衛士。每當我看到這個本子時就感覺:我的辛苦沒有白費,我是光榮的。這樣我們機會受了資源,又美化了環境。

  身邊的環境隨著我們的行動悄悄的改變。我們是祖國的花朵,是祖國的未來,我們從小就養成良好的衛生習慣,比如:不隨地吐痰,不隨地扔垃圾等等。

  我們要從身邊做起,從自身做起做一個有文明素質的人。我們都知道這樣一句話:扔下的是廢紙,撿起的是品質。這句話時時刻刻提醒著我們要做個環保小衛士。

  我們可能會有一心從小養成的不良習慣,通過“我們是環保小衛士”,就能盡快的改掉許多不良習慣。不管在學校還是在家里都要時時刻刻做個文明人。如果我們每個人都這樣做,那么我們的家園會更美好,環境會更美好。為了我們的環境,為了我們的家園,一起為環境出份力吧!

  讓我們爭做環保小衛士,立即行動起來吧!

四年級環保作文 篇2

  2250年,距離地球資源完全枯竭還有150年,雖然并不關未來人的事,卻喚醒了他們保護環境的責任心……

  他們分作數批回到過去,目的是教導人們要珍惜資源、保護環境,我也遇到了一個未來的人——木輪。

  當時我獨自一人在家看書,忽然,我聽到了一陣陣呼呼的風聲,我抬頭一看,一個人從一道刺眼的光柱里走了出來。當時,我驚訝地張大了嘴,可是那個人似乎還沒嚇唬過癮,竟瞬間來到了我的面前。“哇啊!”我驚恐地逃上了床。“小朋友,不用害怕,我是從未來回來的人,叫木輪。”那個人和藹地說。聽了這句話,我的好奇心迫使我問了他:“那么,你……你來這里干什么?”說完,他便遞給了我一張紙,上面寫著幾點要求:

  1、珍惜地球上的資源,不能亂扔垃圾,不能浪費。

  2、垃圾要扔進垃圾箱,并要把垃圾分類。

  3、不能砍伐樹木,要多植樹造林,防止水土流失。

  我看完這張紙,向他堅定地點了點頭,他見我同意,高興地笑了起來。他笑完之后從懷里淘出一個按鍵,一按,我的手里出現了三個東西,第一個像一個微型手電筒,第二個看著像一個陀螺,第三個看著像一個充滿氣的.氣球。他說:“像手電筒的是垃圾消失器,將燈泡的一端朝著垃圾,一按按鈕,垃圾就會消失。像陀螺的是栽樹機,一擰齒輪,它就會把樹栽完。像氣球的是廢氣吸收器,一按氣球皮,廢氣和廢水就會被吸進去,1秒鐘后干凈的水和空氣就會出來。我給你這些東西,是讓你去保護環境,做一個環保小衛士。”說完這番話,他馬上就消失了,房間里,只有我和那些神奇的東西。

  這件事我沒有對別人說過,我覺得,如果我們一起努力,我們的世界一定會發生一百八十的大轉變!

四年級環保作文 篇3

  你們知道什么叫環保嗎?我理解的環保就是“節約和節省”。

  節約就是要節約資源,例如:一次我發現一個小朋友在洗完手后沒有關水龍頭,我就會先告訴他:“你洗完手后要關水龍頭,還要擰緊,不然浪費的水就會‘像黃果樹瀑布一樣多’”,然后我會幫他把水龍頭擰緊。還有節約用電,大白天家里沒人,燈還亮著,就浪費了很多電,要做到人走燈滅,多用節能燈也能節省很多電力。

  節省就是要養成良好的生活習慣,例如:有一次鄭曉龍買東西,他買了一塊橡皮,我問他:“你的橡皮用完了嗎?”他說:“沒有呀!”我就說:“我們要學會節省,有的東西先不用買,等快用完了再買也行。”另外用完的作業本、練習紙還用背面當演草紙,在商場買東西要用可以降解的塑料袋,盡量用自帶的環保購物袋。上飯店吃飯時,盡量不要用一次性筷子,一次性筷子的確方便,但衛生不達標、還浪費林木資源。爸爸在網上查過,我國每年消耗一次性筷子450億雙,耗費木材166萬立方米,需要砍伐大約2500萬棵大樹,減少森林面積200萬平方米。

  我覺得我們小學生要從自己做起,養成良好的習慣,也算是支持環保工作了吧。

四年級環保作文 篇4

  學校是一個傳播文化的特定學習場所,是學生獲得知識和技能,培養情感和形成價值觀,塑造品德和養成行為的重要場所。

  創建:綠色學校“是學校參與全社會>環境保護與可持續發展行動的起點和標志,在從環境保護的角度看,學校也被看作是一個環境可持續發展實踐中具有重要意義。 (園品質得以提高,又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環境的行動。問題的制造者,它隨時隨地對環境產生影響,因此有必要對學校進行環境管理和規劃,以實現學校的可持續發展。)重視校園環保不僅能使教師和學生的環境素質得以提高,學校環境品質得到改善,而且還可通過學生的環保行動使學校的校園文化校 環境與我們的學習生活息息相關,一個幽雅的校園環境,能夠使我們的身心得到良好的發展。

  校園環保應受到每一個學生的高度重視,可校園環保卻一直是學校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。現在,每個人環保的重要性,但卻很少從身邊的事去關注環保,認為環保與自己關系不大,只是反應出各種與自身相關的環境問題。

  我們應該讓學生們認識身邊的環保,重視身邊的環保,參與身邊的環抱,從而樹立起環保由身邊做起,由小事做起的良好風尚。

四年級環保作文 篇5

  低碳的生活是一件非常環保和文明的事。我對低碳的理解就是在日常生活中從自己做起,從小事做起,最大限度地減少一切可能的消耗。

  要想讓自己的生活變得更加豐富多彩,讓自己變得更勤儉、更節約就應該實行低碳生活。

  其實,低碳的生活離每個人都很近,只要多注意生活中的一些細節,就可以起到降低能耗的作用。我的生活中的一些低炭小竅門就是關于廢物利用、珍惜資源方面的。生產塑料紙盒需要耗費大量的能源,而這些能源是否可以廢物利用呢?讓我們一起來看一看吧!

  勤動手動腦,讓舊物換新顏,也可以實現“低碳”。一般家庭都有廢棄的牛奶盒,飲料盒。許多人總是隨手把它門扔掉了,但是,一個更好的方法會讓它們起到環保的作用:首先,我把一個個利樂盒收集起來,用剪刀一只只的剪開,放在家里的淘米水或洗菜水里,用家里廢棄的牙刷一個個把它們刷干凈,用夾子夾起來,放在陽臺上晾干,按照大小一只只地疊起來,再用家里的舊塑料袋裝起來,放在儲物間。洗過利樂盒的淘米水或洗菜水用來澆花及植物,都是營養很豐富的肥料。因為它們也在喝“牛奶”,它們長得又肥又大,開出朵朵鮮艷的花兒,發出陣陣的香味,讓人陶醉,一舉兩得。

  還有我就是把爸爸媽媽看過的報紙及用過的廢電池及時整理好,和洗干凈的利樂盒放在一起,在學校回收日時,交給老師,以便資源再利用。

  “低碳生活”是一種綠色的生活方式,它最根本的理念還是倡導我們“保護環境,從我做起”。它不僅是一種時尚,也是利于我們子孫后代的大事,與我們的健康息息相關,直接又簡單的方法,即利身體,又利環保,何樂而不為呢?

  我們的地球需要我們共同來愛護,讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,走進低碳,讓我們的生活更加美好吧!

四年級環保作文 篇6

  在一片茂密的大森林里,有一只名叫盼盼的小猴,它的長相很可愛,但是卻非常的調皮。

  有一天,盼盼自己在森林里玩,看到了一棵茂盛的桃樹,心里想:我正好口渴了,就摘幾個吃吧。盼盼就飛快地爬上了樹,左手摘一個,右手摘一個,坐在樹上津津有味地吃了起來。很快,一個桃子就被盼盼消滅掉了,盼盼就把桃核隨手一扔,扔到了清清的河水里。不一會兒,又一個桃子被吃掉了,盼盼又把桃核隨手一扔,正巧砸到了烏龜爺爺的背上,烏龜爺爺的背殼上發出了“啪”的聲音,把正在休息的烏龜爺爺嚇了一大跳,急忙把頭和尾巴縮進了殼里。烏龜爺爺自言自語地說:“是誰這么不講文明,把桃核亂扔?”然后,烏龜爺爺慢吞吞地爬上了岸,四處看了看,原來是盼盼這個小調皮在仍桃核。烏龜爺爺語重心長地說:“盼盼,你以后可不能再亂扔東西了,這樣做是很不文明的,會砸到別人,還污染了我們的家園。”盼盼聽了,覺得烏龜爺爺的話很有道理,就說:“烏龜爺爺,對不起,我錯了,以后一定改正,我一定要做一個環保小衛士。”

  從此以后,盼盼再也不亂扔東西了,還經常提醒其他的小伙伴要愛護大自然,成了森林里的環保小衛士。

四年級環保作文 篇7

  在這個暑假里,我的媽媽爸爸帶我去了我的大姨家,大姨住在鳳麓鎮。 鳳麓鎮的公園里環境優美,綠化非常好,那里的天湛藍湛藍的,萬里無云,鳥兒在天空飛翔,昆蟲在青草里歌唱,樹枝在樹干上搖擺,人們悠閑地在公園里散步,一切都是那么的美妙.

  越是這樣美的環境,就越能體現出城里的環境保護的不是很到位。在城里,雖然太陽已經升起,給大地帶來了一片光明,可身旁的路燈卻依然亮著。這發生在身邊的種種事跡都反映出人們不注重節能環保,使我們周圍的環境逐漸變差,失去了昔日的美景。

  這是為什么?這是因為人們不會節約資源。在鳳麓鎮,小區里的每一個人都知道,要保護環境,環境是大家一起維護的,破壞環境,就是在破壞自己的家。

  我認為節能環保,要從身邊的每一件小事做起,比如說:淘完米的時候,淘米水不必倒掉,還可以用來澆花,不但節約了水,還讓花兒得到了更多的營養,這不正是一舉兩得嗎?在樓道里裝上一個聲控燈,可以減少沒人時用去的能量;在扔垃圾時,應該將垃圾分好類,這樣能讓沒有用的

  東西回收,再度變成生活中的“一份子”,做了這個不起眼的小動作,就是為節能環保獻出了一份力;少用一雙一次性筷子,等等都可以解決我們身邊的環保問題。我們要嚴肅對待,得讓我們的行為起到真正的作用,而不是嘴上說說而已。

  讓我們一起節能環保,從點點滴滴的小事做起。我相信,如果每人都能獻出自己的一份力,北京的環境將越來越美,越來越好!節能環保,讓中國永遠放射光彩吧!

  現在,低碳生活成為了一個公共話題。低碳,這個詞語現在越來越受到人們的關注。那是因為,低碳生活不僅是對地球的一種愛護,也是對我們人類的一種挽救方式,如果一直像這樣生活,不久的將來,人們的生活環境會更加惡劣,也同時遭受著各種災害帶來的痛苦。

  低碳生活,看起來容易,循環用水、少開車、少用紙巾、少用塑料袋、少用一次性紙杯,等等。可做起來并不簡單,雖然短時間的低碳生活很簡單,但我們要持之以恒的去做。我們知道,幾百年前,我們這個地球,是那樣的美麗,山清水秀,鳥語花香。那時候的人們,也不需要擔心什么溫室效應,冰山融化。而如今呢?隨著科技的發達,我們卻可以隨處可見垃圾,隨處可以聞到臭氣。水不再清澈,鳥也不再啼鳴。而地球呢,給我們的,是一次次的攻擊,是一陣陣的暴雨。

  我相信只要大家有一份責任感,認真地去做它,那它就是簡單的,要一點一滴做起。當我們不需要用電燈的時候,如果可以將電燈關上,這就是一種低碳;如果我們每天上學的時候,可以不乘坐電動車、汽車,而是騎著自行車或走著上學,這也是一種低碳;少用紙巾,重拾手帕,這也是一種低碳:少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯,這也是一種低碳低碳,從頭一點一滴做起,并不困難。其實,低碳生活,是一種習慣;低碳生活,是一種境界;低碳生活,更是一種責任,需要我們從自身做起,從此刻做起。如果每人都低碳生活,我相信,總有一天世界會變得鳥語花香,山清水秀,會再次來臨。我憧憬著那美好的未來。

  我閉上眼,仿佛看見鳥兒在天空中飛翔,鳥兒的啼叫聲繚繞在耳邊,叫聲清脆動聽。微風拂過,一陣陣花香撲面而來,沁人心脾。那時氣候適宜,不再擔心冰山融化,地震,海嘯也不再出現。

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