關于小學四年級敘事作文匯編10篇
在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的小學四年級敘事作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學四年級敘事作文 篇1
童年是天真的,童年是有趣,童年是一首優美的歌。
我在外公家的某一處地方坐下,有一只不起眼的小狗跑到它自已的狗房子里面。我瞬時間回想到以前的我:有一只可愛的小狗和我一起玩,玩得很開心,小狗玩累了回到它自已的狗房子里休息,我在這時也是很累的,我跟著這只小狗一起回到狗房子里,我這時不知道,狗住的地方,人是不能住的意思,我也跟著小狗一起回房子里睡覺,我用手抱著小狗,就像著抱媽媽一樣溫暖,一樣舒服,我就不知不覺的睡了。
說到以前的我,我的回憶起來有無限的事情能逗你們開心,以前或現在都會有搞笑的事情等著我們來回憶的。
我記一次,上樓時眼是看前方的,而心是在外面,我無意中走到別人家的門前按門鈴,我的目的是回家的,我按了很久門鈴也沒人開門,我抬頭一看是(503)誒!我按錯門鈴!快,快跑!別人快來開門了!快跑!
回想以前的我真是太天真,太可愛了這就是以前的我。
小學四年級敘事作文 篇2
我的童年很快樂,我結實了不少的伙伴。有同學.鄰居.還有親友 等……。最讓我留下深刻印的人名字叫:楊健輝。一個圓圓的臉,一雙和寶石一樣亮的眼睛。一個長長的鼻子有著一張能說會道的嘴,她是一個很可愛的的一個小姑娘。很懂事也很乖巧,老師同學都說她懂事也很乖巧還說都要向她看齊。
而且她為何讓我留下深刻印象呢?那還要從我來的那年說起,記得有一次:我的筆壞了我不敢跟姨媽說,楊健輝知道了就用自己的零用錢買了一只筆給我。還有一次: 我是在學習上遇到了問題不敢問姨媽只能問楊健輝,楊健輝說:‘‘你先思考一下如果實在不會在問我我說:“哦。我左思考右思考還是不會,我去問楊健輝她很仔細的教我認認真真的學一會兒就會了。從這兩件細小細小的小事使我深深的感受到了,她是一個善良的人,以后我要多向她學習,學習她樂于幫助人,這就是她給我留下深刻印象的原因。
小學四年級敘事作文 篇3
星期天,我寫完作業,媽媽對我說:“今天天氣不錯,我們一起去放風箏吧!”我說:“這是個好主意!”
我拿著風箏線,媽媽拿著風箏,一起來到了新鄭市體育場。我們先選了個合適的空地,接著我便對媽媽說:“松手,放。”媽媽便松開手,我就使勁地往空地的前方跑,沒想到,風箏只飛了三四米高,就一個跟頭栽了下來?吹斤L箏從天而降,我一臉的迷惑:“風這么大,怎么飛不起來呢?”旁邊的一位叔叔說:“你沒感覺到嗎?你的風箏是順風而飛的,當然飛不起來了!蔽也唤f道:“嗨!只顧著高興,連最基本的放風箏的常識都沒記好。”于是在“名師”的指點下,我連忙和媽媽再一次將自己的風箏放開長長的'線,逆著風向,結果我的那架“戰斗機”風箏,慢慢地飛起來了,越飛越高,賽過了真的戰斗機。我看到湛藍的天空中,有一架“民航飛機“風箏,比我的“戰斗機”飛得更高更遠,簡直直插云霄。于是我也不停地放線再放線,想讓我的“戰斗機”與它來個明爭暗賽。最后,我的“戰斗機”終于超越了那架“民航飛機”。我高興得手舞足蹈,簡直想在草地上痛打幾個滾,來表達我內心的喜悅。
這時候,來體育場放風箏的人變得漸漸地多起來了,大多都是五六歲的弟弟和妹妹們。天上的風箏也是各式各樣:有老虎、喜羊羊、金魚、孫悟空、蝴蝶等等。最引人注目的是金魚風箏,它在空中,尾巴一搖一晃的,好像燃燒的火焰;最逗人的是那個“孫悟空”風箏,一會兒一個跟頭栽下來,和真正的孫悟空差的太遠了;最招人喜歡的是那“笑臉”風箏,在天空向我們招手和栽跟頭時都是笑瞇瞇的?吹侥切暗孛嫘汀憋L箏——飛得都不高,我不禁為自己高高飛翔的風箏感到自豪!
放風箏不僅讓我獲得了許多快樂,更讓我明白了一個道理:不管做任何事情,只要不懈努力,就一定會取得成功!
小學四年級敘事作文 篇4
今天是元旦,一大早媽媽就去市場買了韭菜、雞蛋等包餃子的調料。媽媽說,過節吃餃子是我們中國幾千年的習俗,一年中有很多節日都要吃餃子,比如:中秋節,冬至,元旦,春節,元宵節等等。
吃餃子的習俗是從三國時就開始的,那時的人們叫它“餛飩”,到了唐朝時代就改名為“餃子”了,和現在我們吃的餃子一模一樣的。
吃餃子還有很多傳說呢,現在我就講一個給大家聽:相傳女媧捏土造人的時候,由于天寒地凍,小黃土人的耳朵很容易凍掉,為了使耳朵能固定不掉下來,女媧在土人的耳朵上扎一個小眼兒,用細線把耳朵拴住,線的另一端放在黃土人的嘴里咬,這樣才算把耳朵做好了。為了紀念女媧的功績就包起餃子來,用面捏成人耳朵的形狀,里面包有餡(線)兒,用嘴咬吃。
我國很多地方在包餃子時,人們常常將糖,花生,棗或栗子包進餡里,吃到糖的人預示來年的日子更甜美,吃到花生的人健康長壽,吃的棗和栗子的人將早生貴子,這也是人們對美好生活的向往吧。
我們家包餃子時,餡兒里會包進去一兩個硬幣,誰要是能吃到放有硬幣的餃子,來年就會一年順利,并能實現自己的愿望。去年春節時我就吃到了,在過去的一年里我健康快樂,學到了很多知識,還結交了很多好朋友呢!
“申一丁,快來吃餃子了!”媽媽在喊我呢,希望今天我還能吃到包有硬幣的餃子!
小學四年級敘事作文 篇5
古人云“民以食為天”。20xx年xx月xx日,我們周寧縣迎來了首屆“海峽兩岸美食節”。聽到這個消息,我和媽媽立刻去了一趟河濱西路。
還沒見到美食呢,就已經聞到了香味,我吸了一口,嗯,有羊肉串、鐵板魷魚、鮮榨果汁……一眼望去,美食攤散發出來的熱氣連成一片,彌漫開來,十分壯觀。
左近印度飛餅攤,只見一個黑臉黑手的印度大叔,拿起一團面粉,手心用力一拍,一下,又一下,然后,雙手抓住一角不停地甩啊甩,原來又厚又小的面粉團變得薄如蟬翼,比臉盆還大,他往上撒上一些調料,小心翼翼地折疊成一個四方形,放在煎餅鍋上,另一個拿鏟的印度大叔不停地翻動著餅,熟了以后再把它切成四四十六塊。剛做好,一大群食客圍了上來,手中拿著錢,喊道:“我要!我要!“
繼續往前走去,咦,我是在做夢嗎?只見羊肉串攤前,一個師傅戴著面目猙獰的豬八戒頭套,隨著音樂跳起了舞蹈,另一個師傅頭戴狼牙怪頭套,身穿骷髏服,手拿著一百多串羊肉在鐵板上滾動著,經過此攤的食客們都忍不住停下腳步望一眼。
在美食節中,最開心的要數那些小朋友了,他們有的左手拿著六串鐵板魷魚,右手拿著十串羊肉串,還讓大人幫忙拿著果汁,眼睛還盯著各種美食攤,生怕錯過了什么美食。
美食節中,最讓我難忘的小吃莫過于鐵板魷魚了?粗恰白套獭弊黜懙聂滛~,我的口水真是“飛流直下三千尺”。終于,魷魚烤好了,我迫不及待地奪過鐵板魷魚,分出一串就往嘴里塞,魷魚剛下肚,我的臉立刻變得通紅,忍不住發出一聲“辣死了!!!”還好老媽給我一瓶藍莓汁,才避免我的舌頭著火。
九點的時候,我們才帶著撐到不行的肚子依依不舍地離開河濱西路。
小學四年級敘事作文 篇6
暑假,媽媽買了一輛自行車給我。爺爺和爸爸帶著我一起去我們小區的停車場練習。但是要怎樣學呢?我是一愁莫展呀!這時爺爺笑著說:“先放一條腿踩動自行車再放另一條腿上去!蔽揖驼罩,但是還是不行。沒辦法了,我就問爸爸為什么呀?爸爸說:“你要用心去體會才可以學會,不要急燥!蔽揖陀眯娜プ,過了不久我就學會了,我當時非常開心,我就騎到爺爺和爸爸那里。他們看見了說:“你是怎樣學會的呀?”我就說:“我是按照你們說的這樣做才學會的!蔽议_心的笑了。
我現在才知道學騎自行車一定要用心,要冷靜才可以學會。我要記住怎樣學會騎自行車的,以后碰到困難我就會用今天所學到的經驗去克服它。
小學四年級敘事作文 篇7
在我的童年記憶中,有許多五彩斑斕的事,有快樂的;難過的;后悔的;高興的只要一想起那件事,我就后悔極了。那是在一個驕陽似火的夏天里,我和小明騎著各自的自行車去玩。我們來到一個斜坡,小明說:“小偉你敢沖嗎?”我說:“小意思”然后,我騎著車沖了下去。沒想到新修的公路太滑了。好在我捏緊了剎車,雖然剎不住,但也能減一點點速。我轉了一個彎,緩沖一下?墒,由于我轉彎太急摔倒了,還好沒什么大礙?墒切∶饔譀_了下來,我連忙說:“快剎車”可是我話音剛落,小明就連人帶車越過公路,直接撞到門簾上緊接著又被彈了回來。事后他媽媽帶他去打CT,花了300多元。然后又花錢修別人家的門。 想起這件事,我真后悔。所以,我要給大家提個醒:騎自行;滑滑板;旱冰,千萬不去危險的地方玩。
小學四年級敘事作文 篇8
天氣暖得很溫柔,自然而然地撫著面頰,還透著稀稀疏疏的芬芳。我感到很奇妙的欣喜感,偎在m身邊,咧嘴笑著。卻又無法預知,未來對于我究竟將是怎樣的。
間讀的時候,老師驟然想起了幾天前的小主持人比賽——還未有人報名,而今天下午便要比賽了。說起來,班里也怪,那些個賽事、事項之類的,少有人報名,總要等到老師催促。老師著急地說著:“想參加的人舉手!”此刻,我的心無比的矛盾和痛苦著,這感覺真是難以比擬。去么?在人們面前主持?我,可以么?我有這個勇氣么?可是,不去,我明明那樣渴求,又那樣地希望鍛煉和改變自己。一旁的同桌笑嘻嘻地催促我舉手,身后的同學也都推著我的胳膊,讓我報名。索性,我把牙一咬,弱弱地舉起了手,就縮在人群里,還微微地顫抖。意外地,報名很踴躍,明顯多出了規定人數。老師決定利用午間,先在班里篩選一番。這一刻,我的心像是觸了電,狠狠地打了一個哆嗦。天哪!在同學面前介紹自己、朗讀文章?盡管千般恐懼,我還是等來了中午。
到中午時,已經有四五個同學退出了,我那退出的話也哽在嘴邊,想說又不舍這次機會,每一分每一秒,對我而言都是極大的觸動。不過,上帝還是異常仁慈,因為時間的原因,使比賽延后。我也得到了的時間來準備,于是咬著筆頭很認真地寫著自我介紹的稿子,腦子里不時浮現出在講臺面前尷尬的情景,背后一陣冷汗。時間一晃,便到了正式比賽的第七節課,可是我們班里的比賽還未開始。老師急得團團轉,喊著誰想來參加,快些來演。意料之外的場面出現了,班里的同學都畏畏縮縮地棄了權,沒有人敢站到老師面前,站到講臺前。我的心又是一陣上下起伏的忐忑,而這次,明顯要強于第一次。我忽然記起,記起那次錯過書法比賽的沮喪;記起錯過那次繪畫比賽的難過;記起錯過那次打字大賽的悔恨……過去的錯過,一起涌到了眼前,有什么力量支撐著我,高高地舉起了手。
老師急切喚著我過去,心中也是松了一口氣。正趕上學校在放統一觀看的節目,我只是站在老師面前,很輕聲地背著早已熟練的詞。老師贊許地點點頭,微笑著說:“行,行,行。你先回去!蔽疑钌畹厮闪艘豢跉,在之后便和其余的幾位同學一起參加了比賽。在明亮寬敞的階梯教室,我自然而然地微笑著,過了那些掙扎,我又有什么可怕?
陽光依舊明媚,我的笑容也依舊昂揚。只是此刻,多了一份深深的內涵。這一次,我緊緊地攥住了機會,這一次,我不再錯過!
小學四年級敘事作文 篇9
去年冬天,老天爺可憐我們小孩子,鵝毛大雪在空中翩翩起舞,紛紛揚揚地飄了下來。它給我們小毛孩帶來了無盡的快樂。
一、打雪仗比賽
在外公家,我們兄妹六個開始了打雪仗。我、哥哥、弟弟一組,妹妹和兩個姐姐一組。我們仨商量好對策就開始了攻擊。弟弟先在嘴里含了一大口水,妹妹想襲擊我,哥哥連忙把弟弟抱起來,雪球擊中了弟弟,弟弟迅速把水抹開,然后假裝哇哇大哭。兩個姐姐一看情況不妙,馬上跑過來關心弟弟,我和哥哥趁機偷襲,一個個雪球扔在她倆身上,等她們走到弟弟面前,弟弟忽然跳起來把雪球塞到兩個姐姐的衣服里,然后像老鼠一樣逃之夭夭了……因為有我這個足智多謀的“軍師”,我們獲得了最終的勝利。
二、堆雪人比賽
“本屆堆雪人大賽比的是哪一隊堆得高、穩!崩蠇屶嵵仄涫碌匦。
一聲令下,我和哥哥就干了起來,弟弟在旁邊撒歡,當他看到對方的雪人堆得很高的時候,便假裝一不小心撞了一下姐姐。頓時,姐姐像牛一樣壯的身體以泰山壓頂的姿勢壓在了雪人身上……我們又勝利了!她們沮喪地說:“怎么每次都是你們隊贏?”
“誰叫你們和馬小跳里的丁文濤一樣,離開了學習就一竅不通呢?”我指指自己的腦袋說:“其實玩也要用這個——腦子。你們看,我們想輸也很難哦!”
這場大雪,下得實在好,好得呱呱叫!
小學四年級敘事作文 篇10
回憶過去,每個人都有許多難忘的故事。親人的關愛、故鄉的明月、兒時的趣事,都讓人難以忘懷。我要寫在這張紙上的一件事,是給我留下的深深回憶。
那是一個寒冬的下午,天氣冷的出奇。樹枝上脫落了最后一片樹葉,地上的積雪有一尺厚。
這時正值放寒假,我一個人在家閑得無聊,便產生了放鞭炮的想法。于是我叫上幾個小伙伴一起上街去買鞭炮。大街上熙熙攘攘的人流都是準備買年貨過年的人,我們選了一家鞭炮店,老板熱情地介紹著商品,我們就選了幾盒海陸空、雙響炮和幾盒摔炮,大家都很高興,滿載而歸。
大伙兒找了一個空曠的地方,其他小伙伴都因為膽小不敢放,我自告奮勇地說:“我膽子大,我來放!”其實我不算大膽,我是想試一下膽量才這么做的。我拿著打火機,將炮子點燃,急忙扔出去,連看都不敢看一眼。只聽見“啪”地一聲響,我終于敢看一眼了,可是剛一回頭,又聽見“砰”一聲巨響,這一聲幣剛才起碼高出90分貝以上。我嚇的腿也軟了,眼前一片灰色的煙,身子不停地打趔趄。小伙伴問我怎么了,我隨意說了聲:“沒事,只是響聲太大了!
接下來該放海陸空的煙花了,我將煙花點燃,在大家面前繞著。美麗的火花在空中飛舞,艷麗的色彩照在每個人的臉上。此后,我放的越來越給力,我大膽地一次性點3根,然后快速地放進玻璃瓶里,“轟”地一聲巨響,我也無所畏懼。煙花差不多該放完了,就剩下幾盒摔炮,我不以為然地抓起了3根,剛要點時,小伙伴提醒我要注意安全專心放,可我正在興頭上,把他們的話當成了耳旁風,我剛一點然,還沒來得及扔,炮子就在我的手心里爆炸。我疼得哇哇直叫,還是小伙伴關心我,趕緊就地取材,找了一個盆,接了點冰水,把我的手放進去冰一下。過了一會,在我的手背裂開一道小口,鮮血直流,把我過年的新衣服也染臟了。我十分后悔,當時只顧著在大家面前逞英雄,干事不專心,忽略了安全隱患,導致出了事故。
這件事雖然過去好幾年了,卻就像昨天發生的一樣記憶猶新。我的手上至今還有一個小傷疤,它時刻提醒自己:做什么事情都要專心致志,不能三心二意,否則就會半途而廢或者導致失敗,這就是童年的一件趣事給自己的最好啟示。
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