生命四年級作文集錦十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的生命四年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命四年級作文 篇1
生命之歌，是永遠(yuǎn)都唱不完的，生命長河無止境。
人，總的來說比其他的生物壽命更長，所以，要活出風(fēng)采。讓生命跟精彩，不要辜負(fù)我們的時(shí)間。想要活出風(fēng)采，其實(shí)很簡單。只要用發(fā)展的眼光看待自己，用自己勤勞的雙手把自己打造完美。
完美，可能也稱不上，因?yàn)椋耸遣豢赡芡昝赖摹５覀兛梢匀プ非蟆＿@一定是所有人的理想吧！
生命是不分大小，也不分貴賤的一樣?xùn)|西。不論，一個(gè)人在當(dāng)今社會上身價(jià)如何。都也一樣是人。
我相信，每一個(gè)人心中都有一個(gè)未來發(fā)生改變的自己，絕大部分人都會向美好的方向想象自己的未來。
現(xiàn)在不珍惜生命，如果你以后，后悔了。想開始新的生活。
但當(dāng)你邁出雙腳，再次踏上屬于自己的旅程。這才意識到，太晚了……
生命四年級作文 篇2
我常常望著窗外明媚的春光：綠油油的小草，郁郁蔥蔥的小樹，爭奇斗艷的野花，翩翩起舞的彩蝶，忙忙碌碌的蜜蜂心中浮想聯(lián)翩：生命是什么？
有人說，生命是卑微的；有人說，生命是寶貴的；也有人說，生命是短暫的。我苦思冥想，但百思不得其解，常常捫心自問：生命到底是什么呢？
在一次玩耍時(shí)，我終于找到了答案。
一個(gè)星期天，我和幾個(gè)小伙伴在我家的院子里盡情地玩。我玩得滿頭大汗、氣喘吁吁，坐在一塊光溜溜的石頭上歇息。我忽然看見一群螞蟻正排著一條長長的隊(duì)伍，慌慌張張地鉆進(jìn)一塊石頭底下。我自言自語：一定是個(gè)螞蟻洞吧？由于好奇心的催促，我彎下身子，伸出一雙稚嫩的小手，抓住石頭的一角，用力一掀，好多的螞蟻啊！大家快來看呀！我大聲地叫喊。小伙伴們紛紛圍了過來。
真是熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。它們有的亂成一團(tuán)，有的鉆進(jìn)草叢里，有的四處逃竄我望著這群潰不成軍的小螞蟻，輕蔑地說：真是一群膽小如鼠、貪生怕死的小家伙！
你怎么能這樣說它們呢？小胖子立刻爭辯道，你看過《動物世界》嗎？真是井底之蛙，見識少。《動物世界》中介紹：螞蟻群居生活，是一種最團(tuán)結(jié)，最舍己為人的小動物。別看它們身子小，如果按體重計(jì)算，它們的力氣比大象還要大呢？他們常常團(tuán)結(jié)協(xié)作，搬運(yùn)比自己大得多的食物。更令人敬佩的是，當(dāng)它們遇到森林大火的時(shí)候，整個(gè)蟻穴里的螞蟻抱成一團(tuán)，像一個(gè)圓球，滾出火海。外面的螞蟻被燒成焦炭，但里面的螞蟻安然無恙。它們?yōu)榱诵值芙忝玫奶由瑢幵笭奚约旱纳Ｄ阏f，這是一群貪生怕死的小動物嗎？我無言以對，臉?biāo)⒌眉t到了耳根，恨不得鉆進(jìn)地縫里去。
多么美好的心靈！多么高尚的情操！多么無私的精神！我心中對這些小生命油然而生了敬意。同時(shí)，我心里也非常懊悔：剛才不該那么沖動，驚動了這些美麗的小精靈。
我的眼睛濕潤了，眼淚模糊了我的雙眼，看到一只只驚慌失措的小螞蟻仿佛變成了一個(gè)個(gè)跳動的音符，正在演奏著一曲優(yōu)美的生命之歌。
生命四年級作文 篇3
在西安的第一天晚上，我買了一張《華商報(bào)》來看今日的新聞，突然，一則新聞吸引了我的注意。
這是一則關(guān)于生命的新聞。華山上午的時(shí)候，一名清潔工人在西峰懸崖上清潔。突然，繩索的綱扣爆裂，清潔工人掉下了山。就在這千鈞一發(fā)之際，一只手穩(wěn)穩(wěn)地把清潔工人拉了上懸崖。據(jù)了解，這男子姓張，37歲。因?yàn)樗约赫J(rèn)為活不下去了，而想輕生，突然聽見有人喊救命，就挺身而出，把清潔工人救了上來。面對記者的采訪，他說，自己要從頭開始，過去的經(jīng)歷只會影響到現(xiàn)在，經(jīng)歷，無論悲喜，對有些人來說痛苦，對有些人來說是財(cái)富!何必讓自己的經(jīng)歷把現(xiàn)在甚至未來都變得痛苦呢?
生命真的沒有一點(diǎn)意義嗎?不，這個(gè)過程是會有挫折的，我們應(yīng)該積極向上，不要被小挫折給難倒，如果過程沒有黑暗，光明也不會被襯托出來。于是，我下定決心，一定要好好充分利用生命，使自己活得更加光彩有力!
生命四年級作文 篇4
墻角下這簇?zé)o人留意的野草，常使我感動得唏噓不已。
這是一個(gè)炎熱的夏季，持續(xù)月余的高溫和干旱，使得我生活的這座城市燥熱難安。河畔的垂柳蔫了，苗圃的花兒萎了，就連廣場上人工種養(yǎng)的草，盡管不時(shí)有人噴水，仍顯得面黃肌瘦，弱不禁風(fēng)。當(dāng)我被暑氣所逼，下樓來散散心時(shí)，圍墻邊那株扎根瓦礫、頭頂烈日的野草，便定格在我的眼中。
這是一簇怎樣的草啊!在這遍是水泥磚石、連螞蟻都難覓蹤跡的地方，它就這樣倔強(qiáng)地生長出來。在它的身旁，既沒有鮮花的陪伴，也沒有灌木的依托，連它的草類同伴也沒有，就那樣三五棵，簇?fù)碓谝黄穑阋乐遥铱恐悖餐恿胰盏目简?yàn)。
沒有誰會給它澆水，更沒有誰會給它施肥，那漫天飛舞的花蝴蝶，都不愿在它身旁做哪怕短暫的停歇。它沒有條件生長嬌嫩的葉片，可那細(xì)瘦的薄葉，片片精神抖擻，那細(xì)小的葉脈告訴你，它生存該是多么的艱難。它那部分裸露在地面的根須，因生存環(huán)境的貧瘠，顯得堅(jiān)韌而蒼老，但卻似柔韌而又堅(jiān)強(qiáng)的鋼筋，向下、向下，一點(diǎn)一點(diǎn)地收集生長所需要的營養(yǎng)。
它仿佛在無聲地向你訴說，生機(jī)是這樣地不可扼制，生命竟是這樣的頑強(qiáng)和珍貴。我知道它要向我傾訴什么。無比困厄的環(huán)境，無以想象的艱難，無與倫比的勇氣，給在紅塵俗世中掙扎、跌落、失意的人以啟迪、暗示和鼓舞，生命就是拼搏，就是戰(zhàn)勝自己，錘煉自己，升華自己。
我在想，生于斯長于斯的這株野草，一定是那不定的風(fēng)把那無家可歸的種子吹送而來，當(dāng)它面對的不再是黑黝黝的泥土，便把全部的希望寄托在墻角旮旯里，它珍愛每一束陽光，珍愛每一滴雨露，甚至珍愛每一縷無微不至卻又無處不在的清風(fēng)。當(dāng)它迎風(fēng)霜、頂烈日、遭雨雪，而終于挺身而出煥發(fā)生命時(shí)，又使周遭的環(huán)境有了靈氣，讓那些生長在廣袤田野的同宗相形見絀，黯然失色。春綠秋黃，歲歲枯榮。當(dāng)嚴(yán)冬來臨，它就蟄伏地下，悄悄地積蓄力量，等到來年第一縷春風(fēng)來臨，它又會“春風(fēng)吹又生”，最早向人報(bào)告春的消息。而一旦將它移植到肥沃的土地上，一定會比那些習(xí)慣于和風(fēng)麗日、未經(jīng)受艱辛考驗(yàn)的同類顯示出更強(qiáng)大的生命力。這是生命過程最大限度的展示，這是有限的生命對無限的理想境界苦苦追求的輝煌展現(xiàn)
任何一個(gè)熱愛生命、珍愛生命的人，難道會在這樣的情景面前無動于衷?面對這樣頑強(qiáng)堅(jiān)韌的小草、這樣知難不懼的小草，面對這樣令人扼腕感嘆的生命奇跡，我的心靈受到了極大的震撼和洗禮，感到生命無比充實(shí)渾厚，靈魂無比高尚健全……在這樣的時(shí)刻，任何言語表達(dá)都顯得蒼白無力。
屬于人的生命，也只有一次。在這短暫的生命歷程中，交織著矛盾和痛苦，充滿著求索和艱辛，遍布著荊棘和坎坷，這正如那不為人知、寂寞生長的野草，只有異常沉重的付出，才能換來無比豐碩的甜美。渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運(yùn)……只有珍愛生命，把握自己，才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折，擁抱偉大、豐富、重塑和幸運(yùn)。要知道，生命是這樣的可貴，連小草也在不斷挑戰(zhàn)極限、完善自我呵!
珍愛生命，像墻角的野草一樣!
生命四年級作文 篇5
我常常想，生命是什么呢？
有一次，我從語文課上看見了美國35歲的男子肯尼一出和就患上了一種罕見的疾病，導(dǎo)致他天生脊柱畸形。后來，他的雙腿殘疾，只有上半身，可是肯尼還是很快樂，很活躍。醫(yī)生說，肯尼肯定活不過了25歲了。可是，肯尼卻奇跡般地活到了35歲。我不禁想：肯尼真是太堅(jiān)強(qiáng)了。
偉大的音樂家：貝多芬也是一樣，他很小的時(shí)候，媽媽就去世了，爸爸的音樂非常好，教會了貝多芬很多歌曲，可是他爸是一個(gè)酒鬼，生氣時(shí)，就打貝多芬耳光，慢慢地，貝多芬被他的父親打聾了，結(jié)果成了一個(gè)雙耳失聰?shù)臍埣踩恕５撬麩釔凵男氖顾谏磳⒔Y(jié)束時(shí)，又創(chuàng)造出震驚全世界的《命運(yùn)交響曲》。它告訴我們即使碰到再大的困難，我們也不能輕易放棄自己的生命。
生命是堅(jiān)強(qiáng)的，可是生命又是如此地不堪一擊。在20xx年4月20日8：02分，雅安市蘆山縣發(fā)生了7.0級大地震，剎那間，數(shù)百條生命瞬間消失，上萬人受傷。解放軍叔叔為了挽救他們的生命，徹夜不眠邊續(xù)奮戰(zhàn)，從廢墟里把他們救了出來。可見生命是多么地來之不易呀！
以上的事例，讓我懂理了生命的真諦，我終于明白了生命是堅(jiān)強(qiáng)的意志，生命是不屈向上的精神。保爾說過：“人最寶貴的是生命，生命每人只有一次......”所以我們要珍惜生命、熱愛生命。
生命四年級作文 篇6
在我們身邊，有許多熱愛生命的人：辛勤培育我們的老師；治病救人的醫(yī)生，護(hù)士；忠于職守的警察……他們用辛勤的勞動創(chuàng)造著美好的生活，也使自己的生活充滿了光彩。
在我外婆家樓下，住著一位老爺爺，他姓張，胡子花白花白的，蒼白的頭發(fā)里透露著幾根黑發(fā)，嘴里直升機(jī)可孤零零的門牙。他60歲左右能說一口流利的四川方言。
前年暑假里，我去外婆家發(fā)現(xiàn)爺爺每天都起得很早，打他不是和其他老人一樣去花園散步，打太極拳。而是拿著掃帚從樓上一直掃到樓下，再從花園一直掃到小區(qū)門外。然后爺爺會拿著水壺往花叢中澆水。清晨，我起床后，都能聞到一股花香，發(fā)現(xiàn)漏到掃的干干凈凈。可爺爺已經(jīng)累得滿頭大汗，不停的喘著氣。直到有一天，爺爺生病了。但他還是咬著牙拿著掃帚掃地，大家知道了都勸他別掃了，可他卻把大家的話當(dāng)耳旁風(fēng)，倔著脾氣掃地。最后，他暈了過去。爺爺不在的這幾天，樓道十分臟，花兒也沒有了香味。爺爺康復(fù)后，又開始掃地，小區(qū)才恢復(fù)了往常的面貌，大家對他是又尊敬又無奈。
記得還有一次，外婆買了兩袋30公斤的大米，騎車到門口后，想把大米搬下來。可是折騰了半天，大米還是紋絲不動。這時(shí)，爺爺來了。爺爺啥話都沒說，被其以大米就往樓上走。爺爺累得汗流浹背，外婆見啥也幫不上忙，羞紅了臉，直說："休息會兒吧！"但爺爺不同意，把兩袋大米背到6樓后，才慢悠悠的駝著背離開。這時(shí)，外婆才想起該說什么，大叫："老頭子，謝啦！"
今年寒假，我又去了外婆家。發(fā)現(xiàn)爺爺竟然還在堅(jiān)持天天掃地。大家都親切地叫他；雷鋒叔叔，雷鋒爺爺。
雖然生命是短暫的，人生是有限的，但是，我們卻可以通過不懈努力，創(chuàng)造出無限的生命價(jià)值，是生命穿越時(shí)空，成為永恒！讓自己的人生活得更加光彩有意義！
生命四年級作文 篇7
你們知道什么是生命嗎？生命就是在20xx年3月15日的一個(gè)下午發(fā)生的一件事。
那是一個(gè)天氣晴朗的日子，空氣像花兒一樣新鮮，我們幾個(gè)好朋友一起愉快的玩耍。當(dāng)我玩到九點(diǎn)回家時(shí)，無意間看見了一只被打傷的小鳥，不管三七二十一，我立刻把小鳥抱回了家。當(dāng)我走到家門口時(shí)，回想起媽媽當(dāng)初說的話：咱們家不許養(yǎng)小動物。這下可糟了，我把小鳥藏在我的懷里，我一進(jìn)門，就慌里慌張地跑到自己的房間里。幸好在我臥室里藏了一些藥品，我把小鳥的傷口簡單的包扎了一下，又把小鳥輕輕地放在我旁邊的柜子上。也要防止被媽媽發(fā)現(xiàn)，我快速做了一個(gè)盒子，剛把小鳥放在盒子里，這時(shí)媽媽突然進(jìn)來了，又看見了那只小鳥的頭，把我叫過去，讓我站好。媽媽走了過去，把那只小鳥拿出來，眼看就要扔了，我嚎啕大哭地說：“動物是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥眩绻惆褎游飩α耍敲淳偷扔趥α宋覀冏约骸寢專埬悴灰獋π▲B。”媽媽被我說服了，無可奈何地走出我的臥室。
過了兩天，小鳥的傷好了。雖然我有點(diǎn)舍不得，但小鳥是屬于大自然的，我把小鳥放飛了。小鳥臨走時(shí)，我依依不舍的對小鳥說：“小鳥，祝你在藍(lán)天飛翔愉快！”
這個(gè)小小的生命，就是一只小鳥在20xx年4月15日飛翔的日子。
生命四年級作文 篇8
受了一點(diǎn)挫折，就灰心喪氣；身體不正常，就干脆了斷自己……在當(dāng)今社會，像這種內(nèi)心脆弱、漠視生命的人不知有多少。但熱愛生命的人也有很多，比如：桑蘭、霍金、黃美廉等等。但在我心目中，最熱愛生命的要數(shù)張海迪了。
1955年秋天，張海迪在濟(jì)南出生。5歲那年，她患上了脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開始了她獨(dú)特的人生。她無法上學(xué)，便在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時(shí)，海迪跟隨父母，下放聊城農(nóng)村，給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來張海迪自學(xué)多門外語，還當(dāng)過無線電修理工。在病魔的折磨下，她還是創(chuàng)造出了《生命的追問》、《輪椅上的`夢》、《向天空敞開的窗口》幾部偉大的作品。其中，《生命的追問》出版不到半年，已經(jīng)重印3次，獲得了全國“五個(gè)一工程”圖書獎。
是啊，人的一生總會有磕磕絆絆，不可能永遠(yuǎn)順風(fēng)順?biāo)Ｔ谏钪校芏鄽埣踩瞬幌蛎\(yùn)屈服，與病魔搏斗，他們對生命的熱愛讓我們每個(gè)人為之動容。和他們相比，我們這些有著健全的身體的人，已經(jīng)很幸福了。所以，我們的生命是用來珍惜的，是用來熱愛的，是用來愛家的，愛國的，愛這個(gè)世界的，千萬不要因?yàn)橐磺f不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)微小的困難而輕易放棄了自己的生命。
生命四年級作文 篇9
我們的生活五彩繽紛，充滿著歡樂，我們像一朵朵可愛的鮮花，在陽光下茁壯成長，綻放。有時(shí)會經(jīng)歷陽光細(xì)雨，有時(shí)也會經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，還有時(shí)會遭遇無情的踐踏，生活中有快樂，也有許多未知的危險(xiǎn)。
比如炎炎夏日，人們都喜歡游泳洗澡，就要到正規(guī)的游泳館里游泳，不要到深水區(qū)，更不要到野外水塘。在家不要亂動家里的水，電，煤氣，要安全操作，防止發(fā)生觸電，著火，爆炸。我們要善于保護(hù)自己，對危險(xiǎn)的事情要有正確的判斷，有可能發(fā)生危險(xiǎn)的地方一定不要去，當(dāng)真正有危險(xiǎn)時(shí)，頭腦要清醒冷靜。比如發(fā)生地震，火災(zāi)時(shí)，要有序的轉(zhuǎn)移，不要慌亂，能靠墻的要盡量靠墻，還可以用書包護(hù)住頭部，盡快離開大樓，到安全的空地。認(rèn)真參加逃生演習(xí)，學(xué)習(xí)自救和救護(hù)知識，聽從大人的指揮。我們在生活中要學(xué)會自我防護(hù)，不到有危險(xiǎn)的地方去，不單獨(dú)和陌生人說話，一個(gè)人在家時(shí)不要給陌生人開門，牢記“110”“119”電話，不要沉迷在網(wǎng)吧
讓我們從一點(diǎn)一滴的小事做起，關(guān)愛自己，呵護(hù)生命。在社會的關(guān)愛下，讓我們茁壯成長，成為對國家，對社會有用的人才。
生命四年級作文 篇10
生命是力量；生命是活力；生命是信念；生命還是無私的奉獻(xiàn)！
——題記
生命是什么呢？
生命是一種力量。我路過花園時(shí)，看到一顆大樹的根部突出地面，接著又頑強(qiáng)地鉆進(jìn)地底。那根，那么堅(jiān)硬，那么粗壯，那么牢固！它在雨露下茁壯成長，努力吸收著養(yǎng)分，保護(hù)著自己的生命。我仿佛看到了這顆樹的生命，那是多么強(qiáng)大的力量啊！
生命是一種活力。我和媽媽來到魚市，只見魚兒們在水里快活地游來游去，突然有一條鯽魚蹦出水面，摔在地上，它沒有因此而氣餒，而是極力掙扎，跳動著身體，好像是在向我們求救。我看看媽媽，媽媽此時(shí)正用一種同情的眼神看著那條鯽魚。我猶豫了一下，鼓足了勇氣說：“我去救它！”我慢慢的把手伸向那條鯽魚，此時(shí)我的心七上八下的，長這么大還是第一次抓魚呢。我閉上眼睛，迅速地抓住它，以飛快的速度扔進(jìn)水盆里。看著魚兒又回到水里歡快地游著，我心里甭提多高興了。媽媽夸我是好樣的，救活了一條生命。
生命是一種信念。就在前不久，王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故，由于種種原因，在事故發(fā)生的第八天，奇跡發(fā)生了，被困的153名礦工中有115名礦工成功獲救。因?yàn)樵谒麄冃闹杏幸环N信念，他們堅(jiān)信，首長會派救援官兵來救他們的，由于這種信念，使他們成功的活了下來。
生命還是一種無私的奉獻(xiàn)。20xx年5月12日汶川大地震的瞬間，房屋倒塌，尸橫遍地。救援官兵們不惜一切代價(jià)，從廢墟中救出一個(gè)又一個(gè)渴望生還的生命。有一位官兵精疲力盡時(shí)還跪在地上說：“讓我救人吧！我還能救一個(gè)，我還能救一個(gè)！”這是多么無私的奉獻(xiàn)啊！
是啊！隨著“哇”的一聲啼哭，一個(gè)新的生命誕生了。他剛剛出生就知道用嘴找吃的來維持自己的生命，就知道用哭聲來引起大人對他的重視，他是多么的弱小啊！而我們呢？難道我們不應(yīng)該去愛護(hù)生命，珍惜生命，使用生命嗎？
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