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四年級下冊作文

時間:2022-04-25 12:13:17 四年級 我要投稿

有關四年級下冊作文匯總9篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的四年級下冊作文9篇,希望對大家有所幫助。

有關四年級下冊作文匯總9篇

四年級下冊作文 篇1

  一個星期天,我和媽媽終于把姥姥家孵出來的小鸚鵡給帶回了家。

  這兩只鸚鵡前額、臉部有紫藍色斑點,上體密布黃色和黑色相間的細條紋,腰部、下體綠色,喉部有黑色的小斑點,尾羽綠藍色,嘴灰色,腳灰藍色。是一公一母,叫聲非常的清脆。剛開始的時候不愛親近人,在喂食時它們總是躲得遠遠的,在我走后,才飛過來吃食物。但不久后,喂它們吃東西的時候,它們會主動的靠過來吃,可當東西放在我手上的時候,卻有不敢靠近,開始它們會用疑惑的眼神看著,不停的眨眼,像怕我抓它們似的。看我不動,它們就試探性的走過來,用嘴叮兩下我手上的食物,有抬頭看看我,見我沒有傷害它們的意思,才放心的吃起來。有一次,我喂它們吃東西的時候,把青菜懸在籠子上方,準備打開鳥籠,它們像感覺到什么似的,身子一轉,我還來不及把青菜放進去,就被它們拖進去了。

  現(xiàn)在它們成天唧唧喳喳叫個不停,休息時間一到就不叫了。每天起床的時間準時叫我起床,它們在我家陽臺上生活,雖然有時有點煩,可也給我的生活增添了不少快樂。

四年級下冊作文 篇2

  爸爸,我有很多很多話跟你說。平時我都沒有勇氣說,現(xiàn)在終于有機會向你說出來了,我經(jīng)常讓你生氣,傷心。其實你對我的關心和愛護我是知道的。

  記得有一次,我突然不舒服,你馬上趕來,把我送去醫(yī)院,為我找醫(yī)生,買藥,回家還忙著煮粥給我吃,一直忙了大半天,你自己一點東西都沒吃。我吃完粥就上床休息,可是你卻一直守在我身邊,一直不肯休息。我知道因為你的心里老是為我著想。

  還記得有一次,我的語文測驗成績不理想,我想爸爸你準會大罵我一頓,我還準備著接受大刑呢!一想到爸爸你那兇惡的表情,我的心里就感到很害怕。我真想把試卷留在課室,不給爸爸你看。當你拿著試卷,事情卻出乎意料。爸爸你沒有大吼大叫,你仔細地看著試卷,輕輕地拍了拍我的肩膀,語重心長地對我說:“沒關系的,下次努力一點,找出不會的地方,總會有進步,你要對自己有信心。”我當時真的很感動,很感謝爸爸你對我的鼓勵和信任。

  爸爸,我還想對你說,希望你能有更多的時間陪我一起去玩,一起去打球。因為和你在一起真的很開心。

  爸爸,你的付出我會永遠記在心里。長大后,我一定要好好報答你!

四年級下冊作文 篇3

  我們有一個美麗的校園,裝扮它的則是那個綠草如茵,花壇錦簇的小花園。

  春姑娘歡蹦亂跳地來了。我的校園生氣勃勃,春意盎然。迎春花綻開了她那可愛的笑臉,伸展開雙臂,盡情舞蹈。月季花猶如一個害羞的小姑娘,捧著那小腦袋。柳樹姑娘伴著微風的交響曲,揮動起碧綠的輕紗翩翩起舞。

  夏天的使者悄悄地來到了人間,大地不知不覺地換上了了迷人的夏裝。那韭菜蓮纖細的葉子中星星點點地顯出一些白色的小花,給人一種清淡、高雅的感覺。美人蕉就像是一位位亭亭玉立的少女,她那高昂著的頭,紅的像頭頂蓋頭的新娘;黃的又如一頂頂閃閃發(fā)光的皇冠。真美啊!

  咦?什么時候大地又變成了金色的海洋。哦,原來是秋姑娘搗的鬼,就連平時不起眼的小草也改裝換貌了。那一串紅遠遠望去就像一堆熊熊燃燒的烈火。走近一看,又像一串冰糖葫蘆。菊花更是美不勝收,她們奇形怪狀。有的像蛟龍的爪子;有的像水中的浪花;有的像少女的秀發(fā)。她們五顏六色,過往的人都贊不絕口。黃的花高潔,白的花淡雅,紫紅色的花熱烈而深沉,婆婆娑娑,在秋風中正開的爛漫。她們不畏嚴寒,在冬天中也竟相開放。

  小花壇太美了,好一派迷人的畫!

四年級下冊作文 篇4

  小柱子一握拳:“就在今年暑假,同意的舉手,作文 《絕招》續(xù)寫。”

  話一出口,三胖、二福立即舉手,“我愿意!”“我愿意!”二福心眼多,忙問在什么地方比,小柱子說:“就在這個地方”。

  此后,小柱子利用業(yè)余時間學畫畫,三胖利用雙休日練習除法,二福則捧著書,專揀智力問答和腦筋急轉彎看。

  暑假到了。一天,小柱子把二福、三胖約出來比絕招。小柱子說:“誰先來?”三胖說:“我們猜拳。”他們仨一起伸手:“石頭剪子布!”第一次,二福贏了。小柱子和三胖又猜了一次,結果,三胖領先,小柱子只得押后了。

  二福胸有成竹地說:“你們出題我回答,小學三年級作文《作文 《絕招》續(xù)寫》。”三胖眨了眨眼睛說。“太陽生的孩子,打一字。”“星星的‘星’字。”三胖抓了抓后腦勺又問:“什么樣的廢品制造起來最方便?”“廢話!”三胖沒招了,連在一邊的小柱子都豎起了大拇指。

  該三胖了。小柱子問道:“1098除以6等于多少?”“183”。三胖不假思索地回答。二福立即拿了根樹枝在地上算,果然正確。

  “你們隨便出個題,我畫一幅畫”。小柱子有些等不及了。“那,就畫一個村莊吧。”三胖說。小柱子立即取出畫紙和水彩筆畫了起來。只一會,一幅和諧、美麗的鄉(xiāng)村圖呈現(xiàn)在大家眼前。三胖、二福見了,眼前一亮。

  “哈哈哈——我們各有各的絕招了!”三個孩子相互擁著、叫著、笑著。

四年級下冊作文 篇5

  生命就像動聽的`歌,讓人回味無窮。

  生命就似一場美妙的夢,讓人迷戀和向往。

  生命總有悲歡離合,也常伴著喜怒哀樂,生命中有太多的角色,我們每個人都在生命中尋找著,生命給了我們很多快樂,但也同樣賦予我們無限的煩惱和思索。

  珍惜生命,這個題目似乎有一種警惕性在里面,總讓人聯(lián)想到生命的盡頭。生命,它是脆弱的,每天都有無數(shù)生命像流星一樣劃過天際,消失在茫茫夜空當中;生命,它是頑強的:小草,無論,它是在懸崖峭壁,還是在戈壁沙灘,都能看見它的身影,似乎周圍惡劣的環(huán)境都不能阻擋它對求生欲望。

  生命是一朵美麗的花,在歲月的流逝中含苞,綻放,直至飄零成泥。沒有人能夠躲得過這一命運。唯一不同是,你或者絢爛輝煌,香氣襲人;或者蒼白黯淡,寂寂無聲。而重要的是,在早春的風寒里,我們都曾經(jīng)開放過;在陰霾密布時,我們都曾奉獻過自己的色彩,自己的舞姿。

  我們常常可以看到,那些活在或者曾經(jīng)活在死亡陰影中的人,對他們所做的每件事情,都賦予了一種愛,一種留念。

  當它存在的時候,你不去珍惜它,當他消失的時候,你才會知道他的可貴之處。

  當然,在飄離枝頭和零落成泥之間,還有屬于我們的最后的舞臺,即便是風中的花瓣,仍能帶著生命最后的色彩,跳出美麗非凡的舞蹈。而一朝入土,也還有暗香如故,在我們走過的路上,留下一路芳菲。就是這樣,才要更加珍惜所擁有的。

  生命無法用太多的詞語去比喻,生命中我們不能選擇遠離和放棄,美好的東西需要我們每個人去體會,生命真的很美好,只有生活中的人擁有珍惜的權利。

  生命也會因為我們的珍惜而更加充滿色彩,相信生命永遠屬于那些珍惜它的人。

  生命是寶貴的,也是我們值得珍惜的。

四年級下冊作文 篇6

  叮,叮,叮,上課了,這節(jié)是體育課,我高興的跑向操場。

  只見老師慢悠悠地走來,吹了幾聲哨,我們聽見哨聲馬上排好隊。老師說“今天我們練習跳遠”。老師剛說完,同學們有的高興地大叫起來,有的高興地跳起來,有的高興的大吼一聲,有的高興地鼓掌別提興奮了。

  老師把我們帶到沙坑前,把同學們分成男生女生兩隊。首先是男生開始跳,他們排著整齊的隊伍,踏著有力地腳步,好像要把我們女生打敗似的。我們女生也憋足了勁,充滿了勇氣。。。。

  “ 嘟”比賽開始了,只見男生們用力一跳,跳出了沙坑,啊,好遠啊,真像孫悟空翻跟頭似的。接著趙康其跳了,他跳起來,雙腿一擺好像要飛起來,突然在他快飛上天的時候啪地一下掉了下來,引得我們哄堂大笑,他費那么大的力氣,可結果跳的并不遠,所以我們笑他不是在跳遠而是在跳高。

  終于輪到我們女生了,我們使出吃奶的勁用力一跳,可跳地并不遠,反而讓男生看笑話了,女生一個接一個可始終跳到一個位置。輪到我了,我使出全身的力氣用力一跳,終于比別人跳地遠一些。。。。。。最終我們女生還是輸給了男生。

  雖然我們輸了,可我們還是笑嘻嘻地,因為我們上了一節(jié)開心的體育課。

四年級下冊作文 篇7

  在1937年8月28日,日本侵略上海,在轟炸上海火車南站時,發(fā)生了一件悲慘的事。

  那天,有一對父母帶領著一個二、三歲的孩子去玩。在火車站的時候,有幾架飛機在天空中盤旋,不時還扔出炸彈,把天橋炸毀了。

  天橋就變成了廢墟。里面有鐵板、木條、磚頭……很多逃難的人的生命被埋在了地下,有的人身子一半被埋一半露在外面,拼命的呼喊著救命。

  這時,一個地方發(fā)出了“嗚,嗚!”的哭聲。原來是那個小孩。他正坐在被炸毀的站臺上,衣服破爛破爛的,身上有很多傷口。鮮血染紅了他的衣服。

  這時,有一對夫婦走來看到他很可憐就把她收養(yǎng)了。取名叫小兵。

  小兵從小就聰明能干,幫養(yǎng)父養(yǎng)母干了很多活,還很孝敬養(yǎng)父養(yǎng)母,一直快樂的生活著!

四年級下冊作文 篇8

  在世界上,可愛的小白兔,活潑的小狗,甚至一棵大樹……所有活著的東西都有生命。但是,生命到底是什么呢?

  一天,我在公園里散步。剛找到一個石凳坐下來,好像隱隱感覺到屁股底下有東西。我立馬站起來,轉身一看。呀!剛才幾只螞蟻被我的大屁股給壓住了。雖然他們

  被壓得很難受,但是觸角還是微弱地搖來搖去,好像在說:“我們不能坐以待斃,我們一定要撐下去!”

  過了一會兒,一只螞蟻用腳慢慢地撐起了他那身體,用盡全身力氣,緩慢地爬到了他同伴的身邊,用觸角輕輕地碰了一下他同班的身體,好像在說:“快點起來吧,

  我們不能一直在這里等死!”同伴也用觸角回應了它,“沒關系,你先走吧。”那只螞蟻似乎聽到了他同伴的微弱呼聲,一瘸一拐的向石凳的邊緣走去,好像想快點

  離開這個地方。突然,螞蟻從石凳上掉了下來。它的命運,究竟如何?是在這里止步?還是繼續(xù)堅強不屈地走下去……

  經(jīng)歷過這樣一件事情,我知道生命是什么——是堅強不屈的精神。

四年級下冊作文 篇9

  今天下午,我看見窗外的風景并沒有什么變化,不禁疑惑起來:已經(jīng)立春二十幾天了,怎么還見不到春姑娘呀?于是,我決定和爸爸媽媽一起去尋找春天。

  我們先來到了草坪上,一眼望去,幾乎全是黃色的草,一絲生氣也沒有。我彎下腰來,終于發(fā)現(xiàn)了一棵嫩綠的小草探出了小腦袋。小草也許剛剛從黑乎乎的泥土里鉆出來吧,只見它好奇地東望望、西看看,好像恨不得把全世界的美景都收入囊中。

  我們離開了草坪,繼續(xù)向前走。忽然,一陣沁人心脾的清香撲鼻而來,原來是梅花啊!這種梅花是早春開的,瞧,她開得多么茂盛呀!細細的枝丫上,一朵朵梅花緊緊地挨在一起,把枝丫都壓彎了。梅花見我這么仔細地注視著她,像個害羞的小姑娘,臉變得紅彤彤的。蝴蝶們也飛來了。它們在花間飛舞著,嬉戲著,真是熱鬧!

  你聽,“唧唧唧,唧唧唧”,歌唱家小麻雀用它們那清脆的嗓音唱著贊美春天的歌,它們興奮極了,一會兒飛到這顆松樹頂上,一會兒回到鳥巢中休息,一會兒落在亭子上,一會兒掠過波光粼粼的湖面,好像要告訴我們所有人,春天來了。呀!它們還有表演呢!只見一只最大的麻雀從樹上飛起來了,接著,第二只,第三只,第四只……最后一只都飛向了天空,排成“一”字形,齊頭并進,像訓練過似的,精彩極了!

  回到家后,我看見,我家門前的觀賞桃已經(jīng)抽出了兩根嫩綠的枝條,枝條上還綻放著幾朵粉紅粉紅的桃花,還有幾個花骨朵兒鼓得快要把花苞撐爆了。

  春意越來越濃了,讓我們一起享受這個生機勃勃的季節(jié)吧!

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