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四年級寫景作文

時間:2022-04-25 11:18:41 四年級 我要投稿

【精華】四年級寫景作文匯編9篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的四年級寫景作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】四年級寫景作文匯編9篇

四年級寫景作文 篇1

  天剛破曉,鳥兒們歌頌著美好早晨,刮破了沉靜的大地。新鮮的空氣含有著花朵芬芳的氣味,悄帶給沉睡的人們,是他們精神飽滿。晶瑩剔透的露珠沾在小草的身上,化成一顆顆勇敢的露珠。

  烈日當空,陽光燭照萬物。所有的花兒都熱得低下頭,猶如害羞的小姑娘。小孩則躲在屋內享受空調以及舔著美味可口的冰淇淋。屋外的河流潺潺留下,仿佛是一匹柔布,輕快的跳著舞。不過滂沱而下的瀑布卻濺起水花,噴灑在人們的臉頰,使他們得到一絲涼意。

  溟蒙的黃昏卻又是另一番景色。飄渺的煙霞籠罩著整個大地,使他們僅看見一些朦朧的景色。金光萬丈,照射在少女們的一樓青絲,同時也照出人們時隱時現的酒窩。夕陽出現在人們盼望的眼神里。雖然花兒不再綻放出鮮艷奪目的色彩,但是浪漫的氣氛仍在大地彌漫。

  一切美好景色都央入眼簾,也烙印在人們的腦海里。希望大家把大自然賜給我們最美好的景色都變成永恒的記憶。

四年級寫景作文 篇2

  夏天,荷花開了,花瓣有紅的、黃的、白的、粉的,黃色的花蕊像一顆顆瓜子似的,它們的樣子也很獨特,有的三個一群,五個一伙,像結伴的兄弟;有的還是兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,飽脹的像要破裂似的。荷葉挨挨擠擠的,像一把把綠色的小傘,又像一個個碧綠的大圓盤。

  它們的姿勢更加獨特,有的高出水面,有的彎下了腰,有的浮在水面,美麗極了!

四年級寫景作文 篇3

  我看過高聳入云的黃山,看過秋風習習的岳麓山,就是沒有看過著“蒲公英白漫天下,似雪似云似霧”的蒲公英島。

  推開大門,一個雪白的世界立刻映入我的眼簾,一眼望去,那些雪白的“小顆粒”均勻地分布在小島的每一個角落,它們是那么美麗,那么均勻,那么雪白,那么可愛。

  我一步一步地走近那些花兒,一瞧,原來是蒲公英啊!我閉上眼睛,聞了聞,那股沁人心脾的香味立刻鉆進了我的鼻子里,一下子充滿了我的五臟六腑,我立刻陶醉在了這花的世界里,我覺得我好像也是一朵蒲公英,亭亭玉立地站在那里……

  那一大片花海就像有魔力似的,我的眼睛慢慢模糊了,花兒們變成了白色的汪洋大海,我乘著小舟,獨處在大海上。

  突然,我被“驚醒”了,一陣強風刮來,蒲公英們一個個都升上了青天,像一個個張開的滑翔傘,上面還帶著白色的絨毛,那是多么壯觀,多么美奇妙啊!

  在暮色中,也就是回去時,它們還是那么閃亮,那么耀眼……

四年級寫景作文 篇4

  暑假的一天傍晚,我和媽媽來到山前公園一邊劃船,一邊欣賞公園夏景。

  遠處,瓦藍的天空中漂浮著幾朵潔白的云,一輪夕陽躲在青山的后面,像含羞的少女罩著紅紗。天空下,幾座青山郁郁蔥蔥,十分壯觀。

  岸上,棵松樹碧綠碧綠的,高大挺拔、枝繁葉茂,像綠色的大傘,又像綠色的小寶塔。樹叢中知了的叫聲此起彼伏,像在開演唱會。

  幾簇黃楊樹嫩綠嫩綠的,像綠色的大氣球,又像撐開的綠色大扇子。樹叢中小鳥飛出飛進忙忙碌碌,“嘰嘰喳喳”,像在開運動會。

  草坪上有許多盆花,有五顏六色的月季花,紅艷艷的一串紅,雪白的梔子花。花香引來了蜜蜂,翅膀發出的“嗡嗡”聲像在和梔子花說悄悄話。花美引來了蝴蝶,蝴蝶扇動著五彩的翅膀像在和月季花比美。

  山前湖水平如鏡,倒映著:藍天、白云、紅日、青山……真像一幅優美的山水畫。我輕輕劃動船漿,湖面蕩起了波浪,美麗的倒影一會大,一會小……像在照哈哈鏡。

  幾株荷花粉紅粉紅的,花瓣大大的,美麗極了。荷葉碧綠碧綠的,像一個個大圓盤。整株荷花像紅上衣綠裙子的少女亭亭玉立。一陣風吹來,荷花像少女在翩翩起舞。荷葉上有幾只青蛙“呱呱”叫,像在參加知了的 演唱會,還像在給荷花“姑娘”跳舞伴奏,又像在為小鳥喊加油。

  我和媽媽不由自主的贊嘆道:“山前公園夏景真美!”

四年級寫景作文 篇5

  秋天是一個豐收的季節。田里的稻谷已經成熟。金燦燦的稻穗壓的稻桿抬不起頭,一陣風吹過,掀起起伏的稻浪像金色的海洋。

  秋天是一個旅游的季節。你看,蔚藍的天空中飛著一群大雁,一會兒擺一個“人”字,一會兒擺一個“一”字,飛向溫暖的南方。

  秋天也是一個忙碌的季節。樹上的小松鼠忙著把一個個松果搬回家;池塘里的小青蛙也在加緊挖洞準備舒舒服服睡大覺。

  樹開始落葉了,橘黃的葉子落在地上,慢慢堆成了一座座小山。踩上去軟綿綿的。

  啊!秋天是一個美好的季節。

四年級寫景作文 篇6

  你知道我們村的大山是什么樣的嗎?現在我來帶你到那里去看一下吧!

  大山在我家的西面,那里地勢險要,就連摩托車也上不去。可是你要是上去了,就會大吃一驚的。

  春天,大山上的花非常美麗,最美麗的是雪白的梨花,粉紅的的桃花,紫紅色的蘭草花,還有許多無顏六色的花,都好像爭著說:我最美麗。

  夏天,綠樹成蔭,許多樹在這個季節里變得又高又綠,楊樹在山上也挺直立的更直,小鳥們飛過來,它就是小鳥美麗的、漂亮的家。松樹一群一群的,像是一個堅不可摧的軍隊。

  秋天,鮮果飄香,好吃的蘋果紅彤彤的,像一個小朋友的臉,黃澄澄的鴨梨又脆又甜,真好吃。

  冬天,山上白雪一片,許多人帶著自己喜歡的狗狗去抓野兔。松樹上蓋著雪白的衣服,好像也怕冷似的。

  這就是我們村的大山,一座美麗的大山。

四年級寫景作文 篇7

  秋天的金風輕輕地吹拂著大地,吹來了又一個新的`學年,同學們又回到了可愛的校園。走,讓我帶你去參觀參觀我們美麗的學校吧!

  走進校門,首先展現在你面前的是一個大花壇,里面種了許多美麗的花:有牡丹花、月季花、美人蕉、串串紅等等。這些花兒爭芳斗艷,朵朵鮮艷奪目。花壇的前邊是綜合樓,里面有語音館、多功能廳、舞蹈室、計算機房……現代教學技術設備應有盡有。與綜合樓相連的是教學樓,我們在大樓里學習,經常能聽到瑯瑯的讀書聲和天真的嬉笑聲。但最值得一提的要數塑膠操場了。我們學校的塑膠操場是由紅色的跑道綠色球場構成的。你看圍繞在它周圍的柳樹,像一個在梳理美發的少女。白樺樹則在微風地吹拂下,搖晃著粗壯的枝頭,是在給人們打招呼呢!四季常青的松樹像個笑呵呵的老人,微微點著頭,像是在夸獎操場上生龍活虎的孩子們!

  早春,樹木冒芽了,到處呈現出一派生機蓬勃的景象。太陽升起來了,照在樹枝上,使樹木的枝葉更加翠綠了。盛夏,學校圍墻邊的小樹郁郁蔥蔥,枝繁葉茂。天氣炎熱,同學們會在濃密的樹陰下,盡情地玩耍,做游戲,享受著草木帶來的快樂。木深秋,花草凋落,秋姑娘把樹木上的葉子涂上斑斕的色彩:淡黃的、深黃的、咖啡的、棕色的,再慢慢送進大地媽媽的懷抱。同學們追逐著落葉翩翩起舞的身影,把它們中的“代表”夾進了日記本。隆冬,同學們還是迎著風在操場上奔呀跑呀,玩得可開心了!無論春夏,還是秋冬,塑膠大操場始終是我們的樂園。在這里,我們迎著朝陽做早操、練隊形;頂著酷陽打籃球、踢足球;冒著寒風長跑、跳繩……

  上體育課,我們學會了不少知識和本領;課外活動,我們盡情地參加各種精心設計的活動,要把我們的身體練得棒棒的,做一個全面民展的小學生!我愛我們美麗的校園!

四年級寫景作文 篇8

  夏天是炎熱的,同時也是美麗的!

  烈日炎炎,太陽像大火球炙烤著大地,蟬在枝頭歡樂的歌唱,鴨子也都在泡澡。瞧,那亭亭玉立的荷花姑娘正安詳地坐在荷葉上,一陣微風吹過,散發出迷人的芳香,遠處不是傳來“嗡嗡嗡“的聲響,一看,原來是一群小蜜蜂正迫不及待地飛過來了。來來到田野上,無數可愛的蜻蜓在田野間嬉戲,四周有五彩繽紛的花朵,在綻放著它迷人的身姿,散發著誘人的芳香,也引來了無數可愛的蝴蝶,它們在花叢中翩翩起舞!這就是迷人的夏天!

  夏天最美的時候,還屬夜幕降臨,像大紅燈籠的夕陽被晚霞籠罩,仿佛給天空換了一件晚禮服,煥然一新,讓人精神一振。多彩的晚霞在奇妙的變幻著,顏色越變越深,最后變成濃墨畫似的幾筆,更顯得神奇嫵媚。朝霞的形態也變幻莫測,有的像活潑可愛的兔子,有的像一條鮮艷的國旗在飄揚,可一會兒它又不見了,卻來了一匹奔騰的駿馬……真是千姿百態,栩栩如生!

  夜晚,人們紛紛拿著板凳、扇子,坐在亭子里聊天,每當有一陣微風吹過,每一個人的心中,都有一絲絲的清涼,真是愜意呀!每一個夏天的夜晚,我們村都十分熱鬧,洋溢著勃勃的生機。那份熱鬧和快樂直到今天還讓人回味無窮!

  這就是夏天!

  作文評語:文章用清新的語言描繪出一幅動人的夏日圖畫。能夠運用比喻、擬人的修辭手法,如“那亭亭玉立的荷花姑娘正安詳地坐在荷葉上”描寫出了荷花的風姿,生動又形象。

四年級寫景作文 篇9

  我的學校有一個學習公園,它是學校最美的地方。

  春天,春姑娘用她那沙沙的聲音叫醒了沉睡在泥土里的小草。然后把溫柔的春雨和溫暖的春風變成一枝畫筆,把綠色涂在草坪上,先涂成黃色帶點綠,然后涂成淺淺的綠,最后涂成很濃的綠。這時,遠方會飛來許多黑衣客人----------小燕子。夏天,草坪變得更綠了。我們就在草坪里聊天,玩游戲,腳下就像墊著軟綿綿的綠毯,舒服極了。秋天,草坪的綠色漸漸變黃色,綠色的草坪穿上了金裝。天上的白鶴成群結隊唱著歌兒向北方飛去。我們把垃圾和落葉揀出草坪,保持草坪的潔凈。冬天,北風呼呼地刮著。小草在風中搖來搖去,好像在說:大風,我不會怕你的,我要在冬天躲進土里孕育發芽,到了春天,我又可以穿新衣服了,我要堅持住。

  看到這里,我忽然想起了一句詩:野火燒不盡,春風吹又生。它真堅強!我們都要向小草學習。聽老師說:草坪可以給我們提供綠的色彩和美的環境,我們要保持草坪清潔,讓美永存。我的學校的草坪是最美麗的,我愛我的學校!

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